第一篇 2024學年度學校黨支部述職報告650字

尊敬的各位領導，各位人大代表：

__年--2024學年度的教育教學工作已經(jīng)結束，回顧一年來的工作，我校在縣教育局的領導下，在我校全體教職員工的大力支持和努力下，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，堅持正確的辦學方向，忠實履行教育職責，依法治校，努力完善學校各項軟、硬件建設，認真完成上級交給的各項任務，學校各方面工作在原有基礎上又取得長足的發(fā)展。下面，就一年來的工作情況向大家作一匯報。

一、學校黨支部工作

作為基層黨支部，我校緊緊抓住黨員先進性建設，在過去一年中主要做了以下一些工作，取得了一定的成效，校黨支部被評為縣教育模范范黨支部。

（一）加強對黨員的政治思想教育。每月組織一次黨員學習日活動，認真學習“三個代表”的重要思想、學習“新憲法”、“新黨章”等政策法規(guī)，用理論來武裝黨員，提高黨員的思想政治素質(zhì)。

（二）加強黨支部建設，積極吸納優(yōu)秀教師。對思想上要求上進，工作認真負責，積極向黨組織靠攏的教師，我們安排支委與其進行談心談話，及時了解思想動態(tài)，幫助其不斷進步。今年，我們在教師中預備黨員轉正1名，預備考察對象2名，入黨積極份子1名。

二、教師隊伍建設

學校發(fā)展的關鍵在于教師，一年來學校不斷加強教師師德修養(yǎng)，加強對中層和骨干教師的培養(yǎng)，努力打造一支能勝任新課程改革的教師隊伍。

（一）加強對中層的培養(yǎng)。學校通過對《贏在中層》、《如何提升執(zhí)行力》等報告的學習、討論，努力提高中層的管理水平和服務意識。選拔優(yōu)秀的和有特長的青年教師到學校管理崗位，充分發(fā)揮他們的積極性，有力地促進學校發(fā)展。

第二篇 學年度學校領導班子述職報告1600字

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

剛剛過去的__--__學年度，是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。

一年來，我們__二中堅持以十八大會議精神為指針，以'有效德育'和'高效課堂'為載體， 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口，以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手，真正做到'落實十八大精神，開創(chuàng)學校新業(yè)績'，圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。

現(xiàn)在，我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。

一、一年來的主要成績

1、'兩項工程'建設再創(chuàng)佳績。學校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵師生行為規(guī)范化，社會主義核心價值觀內(nèi)化。打造'高效課堂'工作轟轟烈烈，有聲有色：教學案個性張揚，課模構建卓有成效。學校被評為'__市高效課堂標桿學校'和'__市高效課堂建設工程先進單位'。

2、'三個創(chuàng)建'順利通過驗收。__年10月份，學校通過了區(qū)級素質(zhì)教育特色學校評估驗收。12月份，學校工會通過了市級'五星級工會'評估驗收；__年5月份，學校通過了__市總工會模范教工之家評估驗收。現(xiàn)在正在準備迎接省總工會評估驗收，學校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。

3、'比訪'工作演繹時代精彩。學校'比訪'工作已經(jīng)進入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬家塑師德，比教學賽師能。

4、教育教學再上新的臺階。__屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然；非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。

5、教育科研日新月異。'科研興校'成為全校教職員工的共識，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學校課題已獲__市教育學會批準立項，兩項個人課題已獲市級立項，還有兩項個人課題獲區(qū)級立項，我校教師在國家、省、市級論文評比中，26人次獲獎，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇，省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、教學案例設計、自制教具評比活動中，63人次獲獎，22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號；學生在各級各類競賽中，242人獲獎。

6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學校高標準高質(zhì)量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收，學校田徑隊奪回了__街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座，學校合唱隊獲市'大家唱大家跳'比賽二等獎，學校舞蹈隊獲__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎，多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑，安全責任事故為零。

學校__--__學年度所獲集體榮譽：

湖北省'比訪同行，演繹精彩'征文活動先進學校

中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎

__市五星級基層工會

__市中小學高效課堂建設工程先進單位

__市高效課堂標桿學校

__市模范職工之家

__市中小學體育教學評優(yōu)活動先進備課組

__市'大家唱大家跳'比賽二等獎

__市示范家長學校

__區(qū)素質(zhì)教育特色學校

__區(qū)教育技術裝備工作先進學校

__區(qū)防流控輟工作先進學校

__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎

__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會初中組第一名

__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎

__區(qū)'新華杯'中學生籃球比賽初中組第五名

__區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名

二、主要作法

(一)文化引領鑄造靈魂

我們__二中曾經(jīng)有過輝煌，也有過低潮。特別是學校標準化建設后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會環(huán)境復雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對諸多問題，我們以立足學校發(fā)展為本，用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設計了學校辦學思想體系，整合提煉出'寬澤'的校園精神，即'飲水思源知恩圖報，博愛無私厚德載物'，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構建，增強文化氛圍，振奮師生精神，讓學校每個成員都能在這里幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設，實現(xiàn)了教師樂教、學生樂學，校園充滿一派生機活力。

第三篇 大學教師年度述職報告怎么寫850字

__學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。

本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。

在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：

一、學生自主程度較往年有較大提升。

本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)__屆，本班是第__屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重。

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

四、學習成績較好。

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。

五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。

第四篇 小學校長年度的述職報告1250字

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，今天我向各位匯報一下__小學20__-20__學年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。

一、過去的一學年，學校在中心校領導的關心和支持下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結束了和店小學五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。

二、建設堅強有力的領導班子。孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設把愛生放在首位。

四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學生良好的習慣要質(zhì)量，向提高課堂教學效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學生的良好習慣。借鑒魏書生教學管理經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。

2、提高課堂教學效率。我們組織教師認真研究__縣教體局小學數(shù)學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。

4、過程管理。我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。

五、搞好國學經(jīng)典誦讀活動，做好學生德育工作

1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。

2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。

3、開展豐富多彩的活動，例如：國學經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過去的一年，我們在上級教育部門的`領導下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規(guī)律的結果。當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關注力度還不夠，學校讀書活動及寫字教學、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領導、老師批評指正。

第五篇 中學校長2024年度個人述職報告7750字

【范文1】中學校長2024年度個人述職報告

2024年，__中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關懷下，在區(qū)教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面提升學校管理水平和辦學品位，取得了令人矚目的成績，向武進人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力，同舟共濟，奮力拼搏的結果，也是全體__中人“艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照?；仡欉^去的一學年，成績固然喜人，但還存在許多遺憾和不足，期待在今后的工作中不斷完善和改進。下面我作述職報告，請全校教職工審議，不當之處敬請全校教職工批評指正。

一、踐行__中辦學宗旨，科學規(guī)劃學校發(fā)展

1、進一步明確辦學目標，大力提高辦學水平，積極創(chuàng)建全國一流高中。學校辦學目標是學校發(fā)展前景的形象設計，是學校未來要達到的質(zhì)量水平標準。我們的目標是：通過三年的努力，努力把__中建設成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色，國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學水平，提升硬件和軟件水平，使__中更具特色，更具優(yōu)勢，更具影響。創(chuàng)建全國一流高中，作為校長責無旁貸，這是良心，也是使命！

2、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，堅持素質(zhì)教育方向。先進的教育理念是辦出一流學校的關鍵， 也是形成學校鮮明辦學特色的基礎。辦學中能嚴格按照國家、省市區(qū)的2024—2024年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，切實實施素質(zhì)教育，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務實、高效、創(chuàng)新上尋找策略，深化教育教學改革。創(chuàng)造性地開展工作，在務實的基礎上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎上快捷、高效地推進工作。

3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識，弘揚校園正能量。我們遵從新規(guī)矩，順應新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關精神，清理吃空餉人員，遵章辦事，制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度，按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定，既保障教職工休假權利，又規(guī)范教職工休假管理;嚴格執(zhí)行請假手續(xù)，規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀律，實行彈性工作制的同時增強責任意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

二、加強校園文化建設，營造團結進取、奮發(fā)有為的良好氛圍，建設師生共同發(fā)展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn)，是學校的核心競爭力，校園文化建設意義重大。

1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來，我校孕育了以“艱苦奮斗，務實創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的學校文化。圍繞校訓(誠)和__中精神，教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事，不甘平庸，勇于爭先，增強了師生實現(xiàn)自身價值，為民族復興奮斗的主人翁精神。2024年4月，組織“春意前中”攝影比賽，引導教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感。

2、加強文化氛圍的布置。2024年在教學樓墻壁上貼上大量名人名言，一方面體現(xiàn)學校的育人理念，另一方面激勵廣大師生振奮精神，積極有為。這些名言警句與“清華北大學子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風景線。

3、積極加強輿論宣傳。和《__教育報》、《常州日報》、《武進日報》、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關系，并利用《__中》報、校園廣播臺、《__中教科研》等校園媒體，宣傳學校成績，總結辦學經(jīng)驗。本學年在《__教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四。積極開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事，用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工。2024年組織評選__中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學生最喜愛的老師”，取得良好社會反響。

三、提升課程領導力，做好課程的頂層設計

教育是科學，科學的真諦在于求真。能遵循教育的科學發(fā)展觀，以師生發(fā)展為本，促進學生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

1、做好課程宏觀規(guī)劃，建設個性發(fā)展平臺。從課程結構上看，搭建“基礎類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術審美類課程。從課程保障上看，學生活動中心建設進展順利，成功申報__省第二個課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地，為學生提供了更多的學習選擇機會和自由發(fā)展空間。

2、大力打造創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，從2024年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班，實現(xiàn)了中學與大學在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。2024年在上級部門的大力支持下，首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生，招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許。2024年自主招生90人設立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學管理，學校向學生開放實驗室，并為學生配備導師，為科研創(chuàng)新活動提供專門的支持。目前創(chuàng)新班學生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。

3、改進教學方式，推進主體性課堂教學模式。為了深入推進新課程改革，我校繼續(xù)推進主體性課堂教學模式。多年來，經(jīng)過老師們的共同努力，已形成了“課前預習導學――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習遷移”的教學流程，此項目獲__省首屆基礎教育教學成果一等獎。2024年繼續(xù)開設“同題異構”大型對外公開課，省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在2024年的各類課堂教學比賽中，各學科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得__省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。

4、銜接未來教育，運用現(xiàn)代化的教學手段。2024年，學校建成蘋果未來教室，大力推進“新技術條件下個性化學習”，積極利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源，為教學平臺多樣化做了有益的嘗試。2024年11月，學校協(xié)辦全國“新技術支持下的個性化學習”教學成果(高中組)展示活動，并承辦2024年全國信息技術高中協(xié)作研究會年會。我校作為全國教育技術運用成果突出學校，在新技術方面的積極探索，收到與會專家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四、積極引領教師成長，想方設法促進教師專業(yè)發(fā)展

一年來，不斷豐富師資培訓方式，促進隊伍整體發(fā)展。本學年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動，組建了教師讀書會，促進教師養(yǎng)成善學習、勤反思的良好習慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W沈茂德校長、復旦大學梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。

不斷強化教師科研能力，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究，立足于學校教育教學中亟需解決的問題開展研究，以科研促進教學。2024年我主持的國家級課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設》順利結題。通過該課題的研究和實踐，初步構建具有學校特色的課程體系和課程文化，形成一套貼近學生需要、促進學生全面發(fā)展的課程運行機制，進一步轉變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā)、實施、管理和評價的能力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外，由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構建引領教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學科學探究常態(tài)化教學研究》都順利通過省級鑒定?？梢哉f，這幾個課題的結題是學?？蒲薪ㄔO和教師培養(yǎng)的一個里程碑。

五、構建德育課程體系，全面提升學生素質(zhì)

本學年進一步完善德育課程體系：一是全程安排，有序進行。著眼于學生的三年發(fā)展，德育工作要突出重點，有序安排：高一年級側重于習慣養(yǎng)成和感恩教育，高二年級野外拉練、18歲成人儀式，高三年級的職業(yè)規(guī)劃、責任教育等。二是全員育人，處處關心。進一步強化了人人都是德育工作者的理念，使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責做到“教書育人、管理育人、服務育人”。三是全面覆蓋，構建網(wǎng)絡。我校能積極加強和家長、社區(qū)、高校、德育基地的聯(lián)系，構建了多方聯(lián)動、多元開放的德育網(wǎng)絡，為學生的健康成長保駕護航。

六、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考和學科競賽捷報頻傳

圍繞實施新課程，我校不斷深化教育教學改革，促進了學生健康、和諧、富有個性的發(fā)展。

1、高考、小高考成績斐然。2024年高考再創(chuàng)歷史新高。共有500人達本一線，一本率為64、4%;760人達二本線，二本率為97.9%，創(chuàng)造新的高度，名列全__10名。2024年__省學業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊：共有518人獲得4a，173人獲得3a，全年級平均加分4.21分。其中4a人數(shù)再次名列大市第一，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2、學科競賽再創(chuàng)新高。2024年數(shù)理化競賽31人榮獲__省一等獎，陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名，入選全國物理奧賽冬令營。付融同學榮獲__省中學生英語口語電視比賽特等獎。二是學生彰顯人文底蘊。5位同學榮獲__省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎。

七、素質(zhì)教育結碩果，學生得到了全面發(fā)展

每年的科技節(jié)、體育節(jié)、文學節(jié)、藝術節(jié)等成為學生展示個性才華的大舞臺。藝體活動中心、科技活動中心、人文活動中心等三個活動中心促使學生活動得到了蓬勃開展。①7月28日我校主辦首屆毗陵全國中學生模擬聯(lián)合國大會，吸引了來自全國20多個省市的近兩百名精英學子。②校乒乓球隊在8月份__省青少年乒乓球冠軍賽中，榮獲少年男子組團體冠軍，3名隊員獲得國家一級運動員資格。在2024年常州市中小學生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團體冠軍，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名。錢昀同學榮獲“2024年常州市十佳校園體育之星”稱號。③校排球隊獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”。盧小悟老師晉升為“排球國家級裁判員”。④2024年7月，校青年物理學家錦標賽代表隊在__省青年物理學家錦標賽(jsypt)中榮獲金獎，名列全省第二名。2024年11月，校青年物理學家社團成員參加在上?？萍拣^舉行的“2024年全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽”復賽，榮獲上海賽區(qū)高中組第一名。⑤2024年4月，我校青年物理學家錦標賽代表隊在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。⑥2024年11月，我校在第六屆__省青少年普及機器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎。⑦我校學生參加常州市第四屆高中學生峰會再創(chuàng)佳績。

八、學校聲譽鵲起，受到社會廣泛好評

2024年，我校高標準通過常州市素質(zhì)教育綜合督導評估。常州市素質(zhì)教育綜合督導評估組對我校進行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導評估。經(jīng)過調(diào)研，督導組用“平實、樸實;扎實、厚實;堅實、踏實;充實、殷實”八個詞描述__中。認為__中堅持教育改革、德育創(chuàng)新、課程改革、課堂教學改革，教育教學質(zhì)量一直高位提升;社會聲譽度高，是處在__省乃至國內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學校。此外，學校還成為國家級南京師范大學教育學實踐教育基地”、__省華文教育基地、“南京師范大學·____黃高級中學共建點、常州市節(jié)水型學校，榮獲全國青少年科技教育先進學校(集體)、全國青少年“中國夢”讀書教育活動優(yōu)秀組織獎、武進區(qū)治保工作先進集體、武進區(qū)志愿服務先進集體等榮譽稱號。

九、積極改善辦學條件，學生活動中心即將投入使用

我校學生活動中心已結頂并將在暑假后投入使用。我校學生活動中心建筑面積達19000 m2左右，投入資金8600萬元，中心涵蓋學術報告廳、圖書館、階梯教室、人文活動中心、科技活動中心及課程基地、地下車庫。 這座功能齊全、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化、高品位的學生活動中心將為學校開展素質(zhì)教育活動提供舞臺，為創(chuàng)建全國一流高中準備了硬件條件。

成績的取得來之不易，是全體__中人團結實干、共同拚搏的結果。在此，請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝！衷心感謝大家對我們校級領導班子和我本人的大力支持、理解和關心，也懇請大家一如既往地支持我們，幫助我們，并對我們的工作多提意見和建議。作為校長室的同志要進一步發(fā)揚艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，吃苦在前，享樂在后，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領作用，在實際工作上起模范帶頭作用，在生活上多關心群眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲，多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關心支持、有教育局的正確領導，有社會各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力，__中的明天一定會更加燦爛美好！

以上匯報如有不當之處，敬請各位教職工批評指正。謝謝。

【范文2】中學校長2024年度個人述職報告

公孫赤說：非曰能之，愿學焉。這句話，最切合此時寫述職報告的心境。因為，這一年我仍然像剛剛擔任校長、書記時候那樣在學習怎樣抓好學校工作。

我時常問自己，具體事務那么多，還要夾著課本進教室給學生上課，身邊的黨員、教師愿意靜下心來學習嗎？你自己愿意學習、開會、聽報告嗎？我的內(nèi)心告訴我，如果學習的內(nèi)容能夠與學習者的工作生活契合，讓他們收獲;如果還可以進一步觸動學習者的靈魂，令他們震撼;如果最終得以引發(fā)他們較為久遠的思索，那么，絕大多數(shù)的人是愿意學習的。所以，在落實三會一課制度的前提下，黨總支著重落實黨建“核心群體”(總支委員、支部書記、黨小組長)的學習，一是讓學習形式多樣化，運用詩歌文章、問題式、紀錄片、朗讀闡述、議題討論等形式，豐富活動形式;二是讓主持學習輪流來，每周一個主持者，既分解學習任務，壓上學習擔子，又推動同志們主動學習，提高積極性，其實還豐富了學習內(nèi)容，由于大家達成了“必須關注同志們學習需求”的這個共識，除了兩學一做的內(nèi)容，時事政治，教育熱點，分管領域的新改革，都成了我們每周學習的內(nèi)容，一節(jié)課時間學得很有興味很有質(zhì)量;三是在此基礎上，有針對性地開展師德師風的教育、培訓;四是持之以恒，從不間斷，已經(jīng)堅持了三年，也成為了__中學的學習常態(tài)。

一個學年來，我與不少的教師做過或長或短的交流，有的在黨代表工作室，有的在我的辦公室，還有的在黨員、普通教師家里。我問的最多的一個問題：作為一個黨員、教師，能給我和組織提些建議嗎？我知道，只要誠懇地請教，黨員、教師們一定會給我這個校長、書記一些幫助的。他們給了我和組織許多建議，同時這些建議也成為黨總支黨建、廉政建設的有力支撐。我們的黨員先鋒品牌活動，就是黨員提出了提高與寢室生結對工作質(zhì)量建議的情況下改進的。之前，全體黨員、部分骨干教師利用休息時間進寢室，了解結對學生的生涯規(guī)劃、寢室生活情況、安全事項，已經(jīng)作為我校黨總支黨員服務基層的一個主干項目，也作為黨小組活動的有效載體。為了在原有活動基礎上收獲活動的更大效益，學校黨總支根據(jù)黨員建議，從四個方面對這個活動進行整合、改進。一是在原來單個結對的基礎上增加黨小組結對元素，讓活動成為黨小組的一個集體項目，以團隊的力量來完成黨總支交予的各項任務，充分保證活動的整體質(zhì)量;二是以黨小組為單位，針對這個年度攻堅克難項目，加強活動的小結和研究，及時通過黨小組提出意見建議，深入挖掘活動的內(nèi)涵，提高活動的質(zhì)量;三是完善《活動指南》，建立評價機制，以活動效果和研究質(zhì)量為主要評價內(nèi)容，表彰先進黨小組，真正起到榜樣引領作用;四是繼續(xù)完善家校平臺，建立與寢室生家長的聯(lián)系平臺，加大家長參與的力度。市__中學黨員教師進寢室活動嘗試項目化推進，已經(jīng)作為2024年學校黨建工作的一個主要項目，也提供了學校育人工作方面的有益探索，推動著學校育人工作的整體進步。這也是我和黨員們邊做邊摸索的所得。我自己結對的兩個學生生涯目標很清晰，發(fā)展得也挺好。

平日里，我還在請教身邊班子的同志，相對落后的黨員、教師怎樣幫助？我一直以來都認為，人心的工作是最難的一件事情。我知道，班子的同志也一樣感到困難的。但是他們還是和我一起形成一致的意見：用制度去教育人，同時用我們的榜樣力量去感化人。原有的一些制度已經(jīng)不能約束教育落后者了，我們就在2024年重新修訂《田中教學常規(guī)》《教師值日制度》《走班管理制度》《模塊測試管理制度》等制度，大會宣讀，組內(nèi)學習，廣而告之。這一年就有4位教師由于制度執(zhí)行不到位，受到了學校的教育處理。罰了錢，還受到批評。這是之前很少有的事，今年就發(fā)生了。我們以為，光有獎勵，沒有處分，一所學校的制度不可能落地;如果一所學校的制度能夠跟上教育教學的形式，提高制度的執(zhí)行力，那么這所學校教師就會充滿敬畏心，逐步形成良好的校園文化，這所學校才能長遠發(fā)展。同時班子成員充滿底氣，每個人都把自己的良好形象帶給教職員工。我和班子成員一起帶頭踐行社會主義核心價值觀，一線教學，爭教實驗班、困難班，爭著結對三困生，值周值日身先士卒，最早到，最遲走，算一下時間一天最長的在校管理時間為15、16個小時，從不抱怨，力求做得最好。在招生、分班時，嚴格執(zhí)行制度紀律，按照“明白卡”要求做，在人事工作、干部任命，大宗物品采購上，堅持重要事項上會議事，堅守集體決策制度，講規(guī)矩，守紀律，清正廉潔，為學校的發(fā)展考慮，為學校的形象增分。還有我們和黨員們一起在家校合作平臺上，一起以服務的姿態(tài)，不厭其煩，耐心解答家長的詢問，給予教育教學的指導，大家甚至經(jīng)常性為家長跑腿……

我還在倡導我和班子成員、全體黨員一起向先進的黨員、先進的普通教師學習。今年學校全新音樂舞蹈藝術中心的建成，標志著學校體藝特色建設工作的進一步深化，同時校園內(nèi)日益濃厚的藝術氛圍和藝術校本課程，也成為學校最為靚麗、最富個性色彩的一道風景線。光是這一項工作，就讓我們教務、后勤、政教、體藝中心的黨員、普通老師們沒有了暑假 ，他們毫無怨言、不計報酬、一心為著學校的發(fā)展，真的值得我學習。2024年，我校存在的各種短板，在自己和班子的督辦下，已一件件落實：田中的校歌，由師生合作完成，了卻了田中人16年來的一個大愿望，也讓音樂特長生獲得了認同感和歸屬感;我們的足球隊很爭氣，但在省里排不上號，所以，抓緊足球課程建設和足球特長生隊伍建設，力爭補齊進攻短板;學科教室的創(chuàng)建、多功能教室的翻建，都在讓教學設施盡快跟進教學實際……這些工作讓班子成員和黨員教師、普通教師，幾乎沒有了節(jié)假日。借著這些，我除了在教師大會上作師德講座之外，還寫了一首長詩《孩子們，都尊您為長者》、文章《還課堂一個生動面目》，在校內(nèi)公開發(fā)表，既向表揚先進，鼓勵年輕的教師們，又在換一種方式凝聚人心，營造美善的校園文化氛圍。我感覺，老師們還是深有觸動和化作行動了的。我們的老師這樣反饋—— 譚奇@王舟勇 有點“偏愛“嘛 ，給“長者“寫詩，給年青教師撰長文。

在2024即將過去的時候，我認為自己抓學校工作的整個過程，就像一場長長的學習會，通過向黨員學習、向身邊的同志學習、向先進的普通教師學習……，這一場場學習，讓我知道不足，也催我進步。感謝上級領導在2024年給予我校黨總支__黨建的最高榮譽，讓__黨總支獲得__市優(yōu)秀基層黨組織稱號;讓學校獲得浙江省治安先進單位、藝術先進學校等稱號;我們的學校在選考、學考、英語高考上取得了相當不錯的成績……。但我知道自己在黨建工作研究、做教師的思想工作上還有欠缺。所以，最后要說的還是那句話：非曰能之，愿學焉。

第六篇 大學生村官年度述職報告模板2350字

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫×××，中_員，畢業(yè)于××××學院，本科學歷。現(xiàn)任××村主任助理、黨總支副書記、××鎮(zhèn)團委副書記、××鎮(zhèn)第×屆黨代會黨代表。從××××年××月份到村工作轉眼間已經(jīng)三年了，三年里我始終按照“加強組織、服務農(nóng)民、促進和諧、歷練人生”的要求，與兩委同志積極開展工作，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將三年來的任職工作情況報告如下：

一、思想情況

三年來，我始終在思想上鞭策自己，在實踐中錘煉自己，堅持多看、多學、多聽、多行，努力提升自己的工作能力，加強自我修養(yǎng)。同時我也始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，比照自己實際工作中不足，主動向領導、同事請教，不斷提高自己工作能力。

二、工作方面

(一)、加強農(nóng)村基層組織建設，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。任職期間，我們按照上級要求，積極開展科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高黨員素質(zhì)，加強農(nóng)村黨員為民服務的意識。我按照黨建工作的新要求，進一步充實規(guī)范以“五個好”黨組織為主要內(nèi)容的黨建資料，狠抓黨員經(jīng)常性教育，確?！叭龝徽n”等組織活動正常開展;我積極利用遠程教育工程適時組織黨員學習和培訓，力爭為我村多培養(yǎng)一些懂文化、會經(jīng)營的新農(nóng)村致富帶頭人。我還積極組織開展無職黨員設崗定責，使他們無職也有崗，無崗也有責，使每個黨員在自己崗位上發(fā)揮著積極的作用。在流動黨員管理方面，定期與流動黨員保持聯(lián)系，向流動黨員通報支部活動情況，并了解他們在外工作、生活情況，確保流動黨員離鄉(xiāng)不離黨，并鼓勵他們多為家鄉(xiāng)做貢獻，發(fā)揮“雙向帶動”的作用，他們帶回的資金不僅促進了新農(nóng)村建設，更帶動我村更多的群眾到外地經(jīng)營，增加收入。在發(fā)展黨員方面，嚴格按照“十六字”方針，三年來我村共發(fā)展黨員8人，進一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。在關心老黨員、生活困難黨員和離職干部方面，我村有10名離職干部享受每年720元的離休補貼，對于生活困難黨員家庭我村黨總支為其辦理低保并且每年拿出一部分資金對他們進行慰問。在黨員信息的采集過程中我主動到每戶黨員家中采集信息從而確保信息采集的完整性和準確性。在開展“為民服務全程代理”活動方面，三年來我先后幫助群眾辦理各類事件700余件，過去群眾辦各種證件，直接往鎮(zhèn)里跑，但往往又不知道找誰，不知道怎么辦，多跑許多冤枉路，現(xiàn)在只要有事情，馬上想到村干部，想到“大學生村官”，這樣既方便，也不耽誤時間。就在這為民服務的過程中，我與群眾的感情也日益加深了。

(二)、做好村委會的各項工作，促進新農(nóng)村建設。計劃生育工作是村里各項工作中的重中之重，三年來我利用廣播、遠程教育、入戶宣傳等手段做好計劃生育的宣傳工作，積極配合計生專干做好“四術”和婦檢等工作。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)是國家的一項惠民政策，為了把這項工作落實好，我積極向群眾宣傳并和鎮(zhèn)村干部、群眾代表一起勘測路線、放線、定井、定橋、定路，協(xié)助村民岀樹和監(jiān)督挖掘機上土等工作。在第六次人口普查工作中，我擔任我村的普查指導員，同各位普查員一起共同努力，按時保質(zhì)保量的完成了鎮(zhèn)普查辦下達的各項任務，確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶，戶不漏人，人不漏項”。入戶登記結束后，并和村組干部一起進行了人口普查編碼，后期匯總數(shù)據(jù)，規(guī)范填寫表冊等工作。此外我還和村兩委做好安全生產(chǎn)、綜合治理、殯葬改革、五保低保的審核、村級網(wǎng)站的維護更新、關愛留守兒童以及新農(nóng)合、新農(nóng)保、全員人口信息的登記和錄入等方面的工作。

(三)、協(xié)助做好村級選舉工作。選舉工作是村里的頭等大事，因為從未接觸過類似工作，所以不敢有絲毫懈怠。發(fā)布公告，核對人口，布置會場，時刻不忘組織對我的信任，在選舉的日子里我在村里跑前跑后，生怕我的一個疏忽給選舉工作帶來不便。雖然我做的工作很瑣碎，但我卻樂在其中。

(四)、發(fā)展經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收增效。發(fā)展是第一要務，進村后我通過村情調(diào)研、走訪群眾，了解董廟村的經(jīng)濟情況并尋求帶動經(jīng)濟發(fā)展的路子，我與村兩委利用董廟村傳統(tǒng)的木材加工產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢，為其創(chuàng)辦了“董廟村木材加工合作社”，把木材加工產(chǎn)業(yè)做大做強，走出了一條成功的“一村一品”發(fā)展道路。全村現(xiàn)有木村加工廠5個，家庭式小作坊約有100余戶，帶動700余人就業(yè)，實現(xiàn)人均增收1.5萬元。較好地推動了我村產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，起到了引導和示范作用。

(五)、協(xié)助做好鎮(zhèn)級工作。平時鎮(zhèn)里工作較多，任務比較重，所以在村里閑暇時，我也被抽調(diào)到鎮(zhèn)里協(xié)助做好相關工作。

1、協(xié)助鎮(zhèn)組織委員做好組織工作。

2、協(xié)助鎮(zhèn)里和其他各村做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動方面的各項工作。

3、積極參與第六次全國人口普查工作，并擔任張路口、董廟、禪堂三村普查指導員。

4、做好流動人口的錄入和新農(nóng)合、新農(nóng)保信息的錄入。

5、做好我鎮(zhèn)黨員電教中心和鎮(zhèn)村先鋒網(wǎng)站的信息上傳和維護工作。

三、工作中的不足

在這三年的鍛煉中，我雖然取得了一些成績但還存在一些不足，需要及時改正：

1.工作方法需要改進，需要創(chuàng)新。有時候遇到棘手、急辦的事項，不能立即想到相應的方法去解決，手忙腳亂，會走一些彎路，這樣就降低了工作的效率。

2.社會歷練仍不足，為人處事上有待提高。社會閱歷不足，工作經(jīng)驗少，有些為人處世方面的東西沒有學到，給工作的開展帶來了一定的影響。

3.工作上雖然很有熱情，但是也有一定的依賴心理，缺乏獨立性。有時在工作中，對各鎮(zhèn)村干部存在依賴性，有時缺乏獨立思考的能力，延緩了工作的開展和進行。

回顧三年村官生涯的點點滴滴，我倍感珍惜?；仨^去，展望未來，我深感任務艱巨，責任重大，但我有信心、有決心，在上級黨委、政府的領導和帶領下，依靠全體黨員干部和群眾，克服種種困難，加倍努力工作。在此，我衷心感謝黨組織和廣大群眾對我關心和支持，我將以此為動力，再接再厲，力爭做出黨組織和人民群眾滿意的工作業(yè)績來描繪我的人生軌跡。以上述職報告，如有不足，敬請大家批評指正！

第七篇 小學教師2024年度考核述職報告800字

各位領導，各位老師：

大家好！

時間過得真快，20__-20__學年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下。

一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第八篇 學生會干部2024年度述職報告1600字

一、思想方面

作為21世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進###學院這片知識的殿堂，我就從思想及行動上積極向黨組織靠攏，并認真學習黨章、馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及__的“十七大”報告，積極主動的學習黨內(nèi)外知識，關注國家大事，時刻保持黨的先進性，深入貫徹學習黨的“十七大”報告精神，全面深刻領會“十七大”報告的精神，認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神圣使命，進一步堅定黨的信念。在老師的栽培下，我對____有了更深入的了解，我的思想有了很大的進步。生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己，以身作則，全心全意為同學服務，盡自己努力幫助同學，并向同學們大力宣傳黨的精神。

二、工作方面

1、學生會工作方面

從__年10月，我一直積極的投身于組織部工作.自此，我以“認真學習，塌實工作，志愿服務，激情奉獻，嚴于律己”為工作態(tài)度，以“內(nèi)強素質(zhì)，增強凝聚力，外求發(fā)展，促進團結互助”為工作宗旨，不斷進取，認真負責，以更大的責任心去處理學生會的各項工作，幫助老文秘雜燴網(wǎng)師分憂解難，得到系領導、老師及同學們的一致贊賞。在學生會一年多的時間里，我開展了一系列的各項活動，堅持以人為本，全心全意為同學服務的宗旨，積極的開展各項工作，并加強自身建設，不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，在同學們中形成了較好的反響。

2、班級工作方面

作為班級一員的我總是與同學和睦相處，主動配合班委做好班級的各項工作，課堂上積極配合老師，我有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學們之所急，全心全意為同學們服務，從而把班級體工作做的更好。為提高同學們的學習、生活、交際、友誼等各方面能力，我和班委一起組織多次班級小型聯(lián)歡會、班會、座談會等活動，得到了老師、同學的一致好評。我的班級，曾在 “班級設計大賽”中獲獎 。

三、學習方面

學習是學生的天職，這是我從小到大一直遵循的原則。進入###學院后，這里前沿的文化，頂尖的知識，淵博的學者，令我對知識的渴求更加如饑似渴。作為學生干部的我，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)水平。在###學院一年多，我的成績一直列本專業(yè)前茅，連續(xù)位居年級榜首，并以優(yōu)異的成績獲得了一等獎學金。我的人生信念是：“既然選擇了遠方，就風雨兼程;既然選擇了嘗試，便義無反顧”。現(xiàn)在，我已進入了三年級下學期，隨著專業(yè)課的逐漸增多，我更加努力學習。我不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，我常懷活到老，學到老的理念，不斷的學習，不斷的進步，緊跟時代的脈搏而進步。

四、社會實踐方面

我利用寒暑假投身于社會實踐，給孩子們做家教，到補習班做教師助理，五一、十一到各個商場發(fā)傳單，做推銷工作，從而把學到的東西運用到實踐中去，同時也為廣大市民服務?？茖W文化知識應服務于人類服務于社會，知識與實踐的相結合是我們學習的最終目標。我領略了社會精英的聰明才智，收獲了在學校不曾學到的社會知識，讓我的各個方面的知識得到了鍛煉，同時我也看到了自身存在的不足，這使我更加了解自己，并明確了自己的努力方向。每一個人都生活在社會之中，每一個人都離不開社會，為了更好的存在和服務于社會，我們必須努力武裝自己，用的不只是科學文化知識，更重要的還有社會實踐經(jīng)驗和干練的辦事能力。

###學院是我的人生轉折點，是我人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵那都以成為過去，明天東方又將有一輪嶄新的紅日生起，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆楹蛻B(tài)度，以“沒有，只有更好”的標準繼續(xù)我的“人生革命征程”。因為做一名“十佳百優(yōu)大學生”是我的目標與追求。

第九篇 2024-2024學年度學校工會副主席述職報告1500字

2024年－2011學年度本人擔任工會副主席、兼高三年級主任職務，一年來，本人在校長室的領導下，在學校各處室的指導下，在廣大老師的辛勤努力下，高三年級工作取得了令人滿意的輝煌成績，本人在一年的工作中也得到了進一步鍛煉與提高，現(xiàn)將一年來的工作總結如下。

首先，本人能夠嚴于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求別人做到的，自己一定做到，別人做不到的，想盡一切辦法努力去做到。一心為了學校的發(fā)展，一心為了學生的前途，努力做好自己的本職工作，能夠處處為老師與學生的利益著想，能夠時刻維護學校的利益，以學校的榮譽為已任。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。對待學生如子女，從生活、學習等各方面去關心愛護學生；與同事能夠團結協(xié)作，和睦相處，團隊意識強。堅持原則，不徇私情，恪盡職守。

其次，一年來本人能夠務實、創(chuàng)新工作，全身心地投入到年級工作中。年級管理堅持以制度約束人，以感情溫暖人，以表率作用影響人。年級制定了各項規(guī)章制度，以制度強化管理，以嚴格檢查將規(guī)章制度落到實處；嚴格執(zhí)行學校提出的一切要求，從教育教學過程、班級常規(guī)管理、班風學風建設、階段考試總結等各個方面，細化學校要求，提出具體目標，采取有效可行的方法，不折不扣地完成學校布置的各項任務。強化年級目標意識、團隊意識，加強年級老師的思想作風建設，形成了一支作風過硬、團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。強化年級學科教育教學工作，年級各學科組始終堅持統(tǒng)一使用教學案，學科教研風氣濃厚；年級充分利用網(wǎng)絡、各種關系，挖掘與拓寬信息收集渠道，源源不斷地向各備課組提供有價值、最新最全的高考信息，以提高年級各學科教學的有效性與針對性。不斷向先進學校學習管理經(jīng)驗，使他們的先進經(jīng)驗為我所用，適時調(diào)整年級管理方式，如三個時間段的利用，數(shù)學午間練習等。帶領全體班主任始終實行全程跟班制度，加強班級的全流程管理，高三年級不搞特殊化，常規(guī)管理一扣不讓，與學校的全局要求保持高度一致，使年級常規(guī)管理工作始終走在學校各年級的前列，充分發(fā)揮了高三年級的表率與示范作用；利用階段性總結會、誓師大會，激發(fā)學生的學習積極性與主動性，充分利用班級的板報、報廊營造健康向上、積極進取的學習氛圍，利用主題活動、班級宣誓等多種形式激勵學生的斗志，采取獎勵、資助等多種方式對特殊學生群體進行激勵與幫助，既激發(fā)了他們的學習熱情，又使學生得到了溫暖。通過艱苦努力，高三年級形成了堅強有力、團結協(xié)作、作風過硬的教師集體，塑造了學風濃、班風正、充滿活力的學生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績奠定了堅實的基礎。

一年來本人為了我的學生、為了學校的工作，始終任勞任怨、吃苦在前，我時刻在提醒自己，我一定要對得起我的學生，對得起他們滿懷期望的父母，我始終相信一份耕耘一份收獲，我也經(jīng)常這樣去教育我的學生。我與所有高三老師一樣認為：只要他們能夠取得滿意的成績，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。距離高考還有兩個多月的時候，高三年級實行數(shù)學午練制度，我向學生承諾：我和你們一起堅持，只要堅持，我們一定會取得驕人的成績。為了踐行自己的承諾，除了早上、晚上一如既往地早出晚歸，每天中午我一直堅持和我的學生共同戰(zhàn)斗到一點半再休息，同學們十分懂事，他們不只一次對我說:“肖老師，你休息吧，我們會認真努力的，我們會珍惜每一分鐘的?！蔽艺f你們需要的是堅持不懈，我也是。

天不負有心人，經(jīng)過一年的勤奮工作，我和我的同事們終于迎來了輝煌勝利的時刻。我校2010屆高考純文化達線51人，體藝省統(tǒng)招達線14人，飛行員1人，共計本科達線66人，超額完成了區(qū)教育局下達的60人輝煌指標。

當然，一年來，工作中我也有不少欠缺之處，我會在以后的工作中加以克服，使工作更進一步。

第十篇 校長——學年度述職報告2900字

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

剛剛過去的—年度，我校在教育局等上級領導的關懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學習實踐“科學發(fā)展觀”，全面推進素質(zhì)教育，強化校務公開和民主管理，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為高砂中學黨政負責人，我深知自己肩負的責任和使命，努力帶領學校一班人鞏固近年來取得的成果，進一步擴大社會知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標邁進?，F(xiàn)在，就我一年來的工作述職如下：

一、堅定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務。

首先，要堅定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人，首先要有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致。講學習、講政治、講正氣，堅持“三個代表”，帶領全校教職工深入學習“三個代表”重要思想。通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次，學校領導班子團結協(xié)作。欲正人者，先正己。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責，身正為范。堅持帶領班子成員、班主任每周住校五個晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一個晚上。堅持以校為家，除開會、公務外出外，均能嚴守崗位。在多年的教學管理中，我們探索出了一套學校現(xiàn)代教育管理的新模式，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把高砂中學的工作做好。

再次，愛校如家，全心全意為教職工服務。在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關系到每個砂中人的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會、工會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務，討論通過學校重大舉措和各項制度；我力主實行校務公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關心、愛護教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴。同時，我還注意加強個人修養(yǎng)，作為校長，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻著自己的生命和熱力。

二、堅持以教學為中心，不斷創(chuàng)新，努力營造良好的校風學風。

教學是學校工作的中心，課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學中心工作不動搖，一年來，我主動與青年教師結對幫撫扶，深入教學一線，積極參加教研教改。堅持每學年聽課不少于60節(jié)，主持的國家級課題《培養(yǎng)中小學生良好課外閱讀習慣的研究》已取得了階段性成果，有多篇教學論文在縣、市刊物上發(fā)表。在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。學校教研的各項管理制度、激勵措施，技術操作標準等進一步完善，加強了教研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學觀摩研討會，學校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。

德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低?；谶@一認識，我下定決心要不斷提高校風建設的水平，利用周日例會時間，堅持帶領教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以自己的言行感化師生。學校獲得“省規(guī)范管理先進集體”就是校風建設的一大成就。

三、進行教育反思，加強微觀管理。

把我校的事辦好本學年度學校工作在教育主管部門的正確指導下，在學校黨政和全體砂中人的共同努力下，的確取得了許多成績，在成績?nèi)〉玫耐瑫r，我一直在對自己所做的工作、對學校的教育教學質(zhì)量的現(xiàn)狀進行著深刻的反思，總感覺到在教育教學質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標還有一定距離，譬如在教學的微觀管理方面，在教師隊伍建設方面，尤其在建立級新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長負有主要責任，相關職能部門也負有一定責任。下一學年度，我將在這些方面與全體砂中人共同努力。①加強微觀管理，從“細、嚴、實”入手，進一步提高教育教學質(zhì)量。②加強師德師風建設，樹立良好的教師形象，明確崗位責任，進一步提高教學水平，提升教育理念，適應新課程改革。③加強對中層干部的目標考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。④加強對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學校、專業(yè)水平高、工作能力強、樂于奉獻的人進行培養(yǎng)，更換到中層崗位，使高砂中學教育事業(yè)不斷補充新鮮血液，充滿活力。⑤加大教科研工作力度，不斷總結教育教學工作的得失，不斷反思自我教學效果，在教學中研究，在研究中不斷得到提升。⑥加強德育工作的實效性，實行德育工作目標管理，實行班級目標管理。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學容量。⑧建立充滿活力富有競爭的激勵機制，不斷提升學校教育教學水平。

總之，一年來，由于全體師生的共同努力，學校平安和諧，學校教學管理再了新臺階，校園建設喜人。一年來，我校各項工作由于得到上級領導的關心支持，學校再次被評為縣“先進學校”，__年1月被省委教育工委、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進集體”，本人也被評為縣“優(yōu)秀校長”，在本學年度全縣中小學“校長論壇”現(xiàn)場演講活動中，本人榮獲中學組一等獎，全縣中小學校長理論考試中，本人成績名列全縣第一名。但我也深刻地認識到，目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學?！边@一目標，下定決心，堅定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強基本建設，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作，為我校新的騰飛而努力奮進！

謝謝大家！

二〇〇九年六月

第十一篇 大學教師的年度述職報告3100字

1.大學教師的年度述職報告

尊敬的各位領導：

上午好！

首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、思想政治方面

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教學工作方面

為提高教學質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法、進度等。經(jīng)過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。

三、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文(已被istp檢索)、中文核心期刊論文、教改論文。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為__本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的學生獲得__東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生__先后獲得__全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份，協(xié)助___老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用，20__年將正式出版。

這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。借此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝！

2.大學教師的年度述職報告

我畢業(yè)于__土木工程系，博士研究生學歷，20__年_月來我院工作，到現(xiàn)在剛滿一年，大學教師個人述職報告?；仡欉@一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個匯報：

一、思想政治方面

能夠認真參加政治理論學習，實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學工作，顧全大局，團結同事，愛護、關心學生;深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎;堅持群眾路線和群眾觀點，認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神;加強廉潔自律建設，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。

二、組織領導能力方面

在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務，能夠與系領導班子一起，帶領全系師生，團結一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。

三、工作作風方面

深入到教學第一線，了解目前教學基本條件與利用的情況，掌握實驗室、實習基地狀況，向學校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學方法的檢查，順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務的管理工作。

四、工作實績方面

1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作，加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯(lián)系，為假期實習的學生解決定崗實習問題，并親自到工地指導，并積極準備完善升本科的相關資料。

2、加強職業(yè)技能培訓。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作，整理規(guī)范了相關的培訓材料。

3、教學工作方面，講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程，指導土木工程專業(yè)和建工技術專業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，指導土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術專業(yè)的頂崗實習任務等。

4、努力提高教學質(zhì)量。認真貫徹教務處開展的提高教學質(zhì)量的活動，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術講座。加強教學質(zhì)量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會，了解教學中的問題，并及時反饋和解決。

5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科?？蒲惺墙虒W的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學術論文，主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》，并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?，多次參加省?nèi)大型工程項目的評標活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

五、存在的問題

1、政治理論學習不夠系統(tǒng)，創(chuàng)新意識有待增強。業(yè)務學習和知識更新有待提高，學習不夠主動。

2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設尚需加強。

3、教研、科研成果甚少。

我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年里，我會虛心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進取，為學校的發(fā)展做出新的貢獻！

3.大學教師的年度述職報告

一年來，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅持“四項基本原則”，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《____》，并公開發(fā)表了論文(包括教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

第十二篇 教師個人年度述職報告 小學教師個人年度述職3250字

本人于____年畢業(yè)于____學校____專業(yè)，在2024-2024年間入職___省___市___學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，2024-2024年因工作需要轉入___擔任教師，圓滿完成了自我的職責。2024年重新回到___省___市___學校執(zhí)教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。2024年開始擔任我校旅游服務與管理專業(yè)教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作?；仡欉^往的職業(yè)歷程，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。

一、教育方面：熱愛本職工作，專注學科建設

作為一名教師，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。2024年入職___學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài)，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學本事，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n、注重實踐，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學理念、改善教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設與完善，凡事都以身作則，經(jīng)過言傳身教的方式感染學生，引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我進取組織教師展開業(yè)務學習，負責多項教育課題的主持工作，發(fā)揮學科教育研究“帶頭人”的作用。

此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學生文化課基礎差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發(fā)展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我比較中收獲學習成就。另一方面，結合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學習”的理念重構英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業(yè)學科”的創(chuàng)新教學方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。

二、管理方面：理論聯(lián)系實踐，落實立德樹人

在___學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標?？陀^上，中職學生中大多數(shù)文化課程基礎差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現(xiàn)象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論，結合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，我深知每一個學生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長過程，后天環(huán)境中包含了很多影響學生性格、態(tài)度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據(jù)此我為每一名學生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規(guī)律，以便更好地為學生供給管理服務。

黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設之間相結合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調(diào)學生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中，應堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業(yè)道德等方面的塑造。

三、思想方面：正人先正己，做事先做人

無論是作為必須普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應當努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業(yè)負責的重要標準。從教師身份出發(fā)，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距，異常是擔任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發(fā)，我不斷強調(diào)英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質(zhì)工作、對待學生都要有高度的職責感，愛崗敬業(yè)做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，并激活他們勤奮好學的動力。

同時，我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發(fā)展存在著密切關系，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統(tǒng)一的認識;客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，并進取轉化落實，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價”的方式，帶領全體教師轉變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。[由www.qunzou.com整理] 四、學習方面

根據(jù)教師專業(yè)本事發(fā)展的要求，教師不僅僅是一個“施教者”、更是一個“學習者”，僅有不斷地學習才能以“一桶水對付一杯水”的要求，僅有不斷學習才能跟得上知識經(jīng)濟時代的飛速發(fā)展。我在學習方面采取“系統(tǒng)化”和“碎片化”相結合的方式，充分利用每一分、每一秒的時間。一方面，在獲得繼續(xù)教育機會后，我把主要精力放在本專業(yè)的學術領域，系統(tǒng)地深入鉆研英語教育理論，研究中職英語教學大綱及教材，結合自身工作實際轉化成可行性教學方案。另一方面，在日常工作閑暇，我把主要經(jīng)歷放在與英語教學相關的“跨學科領域”，隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感，手機里下載很多有關英語教育理論的電子書，按照班級組織建立“線上溝通平臺”既是為學生解答疑難問題，這種“碎片化”學習所積累的學習成果，極大地擴展了我的教育視野，處理問題的思維更加開闊，異常是在建立“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的模式時，我融合了許多跨學科領域資料，以此契合學生的興趣差異，例如一些學生喜歡文學、電影，可據(jù)此作為媒介融合英語學習資料;除了與英語教學相關的學習之外，我還進取地拓展與“互聯(lián)網(wǎng)文化”相關的學習領域，尤其是中職學生群體中熱衷的文化形式、語言方式，以此謀求與學生在興趣、愛好方面的一致性，增

加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關著作學習，借此機會引導學生英語學習的“跨文化交際”意識。

五、成績方面(根據(jù)自我情景自由發(fā)揮)