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最新電工實習(xí)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):47

電工實習(xí)報告

電工實習(xí)報告怎么寫

一、實習(xí)經(jīng)歷概述 電工實習(xí)是學(xué)習(xí)電氣工程知識的重要環(huán)節(jié),旨在將理論知識與實踐操作相結(jié)合。在實習(xí)期間,我參與了電路安裝、設(shè)備調(diào)試、故障排查等多個項目,對電工工作有了更深入的理解。

二、技能學(xué)習(xí)與實踐

1. 安全規(guī)范:首要任務(wù)是熟悉并遵守電工安全操作規(guī)程,如正確使用絕緣工具、穿戴防護裝備,確保人身安全。

2. 基本電路搭建:學(xué)習(xí)并實踐了基本電路的搭建,包括串聯(lián)、并聯(lián)電路,理解電流、電壓、電阻的關(guān)系。

3. 設(shè)備操作:在師傅的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了電動機、變壓器等電氣設(shè)備的操作與維護。

4. 故障診斷:通過模擬故障,學(xué)習(xí)了如何使用萬用表等工具進行電路檢測,判斷和解決問題。

三、具體項目經(jīng)驗

1. 照明系統(tǒng)安裝:參與了一個商業(yè)建筑的照明系統(tǒng)安裝,從布線到燈具安裝,全程參與,加深了對電路布局和照明設(shè)計的理解。

2. 電力設(shè)備調(diào)試:在一次設(shè)備檢修中,協(xié)助師傅完成了一臺發(fā)電機的調(diào)試,了解了設(shè)備運行狀態(tài)的檢查與調(diào)整方法。

四、團隊合作與溝通 在實習(xí)過程中,我學(xué)會了與同事有效溝通,共同解決問題。例如,在一次緊急搶修中,我們協(xié)同配合,快速定位并修復(fù)了故障,提升了團隊協(xié)作能力。

五、自我反思與提升 實習(xí)期間,我認(rèn)識到理論知識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)自己在實際操作中的不足,如電路分析速度較慢,今后將加強這方面訓(xùn)練。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在電工實習(xí)的時光里,我不僅體驗到了電氣工程的實踐魅力,也收獲了寶貴的經(jīng)驗和技能。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到,電工工作不僅僅是理論知識的應(yīng)用,更是一門需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和實踐經(jīng)驗的藝術(shù)。

結(jié)尾:

電工實習(xí)的結(jié)束標(biāo)志著一個新起點的開始。我將以這次實習(xí)為基石,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),期待未來能在電氣工程領(lǐng)域做出更多貢獻(xiàn)。在未來的道路上,我將帶著這份實踐經(jīng)驗,勇敢面對挑戰(zhàn),為實現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全高效運行而努力。

電工實習(xí)報告范文

第一篇 最新電工實習(xí)報告950字

短暫的電工實習(xí)期過去了,本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

3.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

雖然實習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。感謝在實習(xí)期間很多人對我的幫助,感謝實習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實習(xí)期。

實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

第二篇 電工電子實習(xí)報告20242650字

實踐出真知,學(xué)習(xí)了這么久的電工知識,如今終是能派上用場了,以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)時間

20__-5-26-20__-5-30

二、實習(xí)地點

__職業(yè)學(xué)院電子實驗室

三、實習(xí)目的

通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、講解焊接的操作方法和注意事項;

2、練習(xí)焊接

3、分發(fā)與清點元件。電工電子實習(xí)報告。

4、講解收音機的工作原理及其分類;

5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6、講解如何使用工具測試元器件

7、組裝、焊接與調(diào)試收音機。

8、將焊接產(chǎn)品交給老師評分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

五、對焊接實習(xí)的感受

在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2、待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

六、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

七、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受

對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。總結(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

八、總結(jié)

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就 感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

(一)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

(二)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

第三篇 大學(xué)電工實習(xí)報告1950字

一、實習(xí)目的

使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。

二、時間安排

時間 任務(wù)

星期一 上午 1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度

2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識

下午 學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路

星期二 上午 學(xué)習(xí)并安裝電度表電路

下午

星期三 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路

下午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路

星期四 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路

下午 寫實習(xí)報告

三、實習(xí)內(nèi)容

1.室內(nèi)照明電路

(1) 目的要求

a.熟悉實習(xí)工具的使用;

b.掌握簡單照明線路的基本接線

(2) 線路圖:

(3) 步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;

b.檢查線路;

c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,

2.電度表電路

(1)目的要求

a.了解電度表的工作原理和接線要求;

b.接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應(yīng)豎直放置。

(2)線路圖:

電度表工作原理:

電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成

(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線

b.檢查線路;

c.通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動,記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

3.電動機的傳動和點動控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

b.了解電動機的傳動和點動控制。

(2)線路圖:

原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。

(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的'現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

4.電動機的順序控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

b.加深對繼電器工作原理的理解。

(2)線路圖:

原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。

(3)步驟:

a.按圖接好電路;

b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

5.電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;

b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

c.能夠組織復(fù)雜的接線。

(2)接線圖:

原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶 電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。

(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。

四、 實習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實習(xí)極大的增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

建議:

1.本次實習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

最后,特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

(所有的電路圖均為本人用atuocad原創(chuàng),其中的圖形符號并不完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)(gb4728)的規(guī)定)

第四篇 電工實習(xí)報告4000字3550字

前言

與實習(xí),不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應(yīng)用,使得書本的知識真正轉(zhuǎn)化為自己的能力,真正的活學(xué)活用,而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的情況對所學(xué)的知識進行檢驗,實現(xiàn)知識的不斷更新。同時實習(xí)也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新審視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。此外,非常重要的是,參與實習(xí),讓大學(xué)生腳踏實地的參與到工作中來,解決現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸責(zé)任的毛病,職場的磨練,會讓人更加的成熟和有責(zé)任心。下面是電工實習(xí)內(nèi)容:

一、實習(xí)時間:20__年9月18日—20__年9月22日

二、實習(xí)地點:____電工電子實習(xí)基地

三、指導(dǎo)老師:___

四、實習(xí)目的:

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。

五、實習(xí)內(nèi)容:

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時間后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?,直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。

(二)常用典型電路分析

1、點動控制電路

點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選擇。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。

3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路

三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2 ,km1 通電并自鎖,電機m正轉(zhuǎn)運行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1 與km2不同時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1 ,km1 斷電,電機停車;再按sb3 ,km2通電并自鎖,電機m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1 與km2不同時帶電。

(三)安裝工藝

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:

(1) 配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導(dǎo)線走向。

(2) 根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。

(3) 先配主電路,后配控制回路。

(4) 電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。

(5) 敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。

(6) 導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

(7) 配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識

1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a。發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導(dǎo)線。

b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應(yīng)立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。

c。人工呼吸法

在施行前,應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開,并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等,使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥,頭部充分后仰,使鼻也朝上。具體操作步驟如下:一手捍緊觸電者鼻孔,另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后),救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣,同進觀察胸部是隆起,以確保氣有效,為時約2秒鐘。吹氣完畢,立即離開觸電者的口,并放松捏緊的鼻子,讓他自動呼氣,注意胸部的復(fù)原情況,為時約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進行操作,直到觸電者開始呼吸為止。 d。胸外濟壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方, 動作如下: 一只手用中指指尖對準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米,壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。 擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復(fù)位,此進,心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。

六、實習(xí)心得與體會:

在本次實習(xí)中,自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力。這次實習(xí)不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別??匆粋€東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。

實習(xí)中自己也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識,學(xué)到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不同,大學(xué)教育的真正意義,以學(xué)為主,同時手腳并用!電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強實踐能力。同時,實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習(xí)的意義更加重大。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結(jié)果事實不是如此,電工實習(xí)中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標(biāo)準(zhǔn)高。在實習(xí)中,必須培養(yǎng)自己一絲不茍,有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中,自己應(yīng)該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認(rèn)識事物,并用自己所學(xué)的運用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力,使理論與實踐有機結(jié)合。

第五篇 維修電工實習(xí)報告3000字2150字

第一周

通過這一個月的電工學(xué)習(xí) ,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,和具體的連方式,尤其是通過具體的實踐,發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西,在實踐當(dāng)中并不是非常的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實踐中去

第二周

通過第三個月的電工實習(xí),我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作_形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

第三周

在實際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

第四周

保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結(jié)工作票,倒閘操作,識別信號報警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護,運行設(shè)備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。

第五周

通過半年時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時間學(xué)習(xí)我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,師傅對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。我學(xué)到,更學(xué)到了很多做人 的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功 的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

電工工作總結(jié)

這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月,來到之后才知道,以前在學(xué)校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同,在這個閱歷通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。

第六篇 2024年1月電工技術(shù)實習(xí)報告1550字

電工技術(shù)實習(xí)報告

上周做了一周的電工技術(shù)實習(xí),雖然剛開始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,而不是一味的光講理論,我覺得我會學(xué)到實用的知識。

實習(xí)報告

實習(xí)目的:

通過一個星期的電工實習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

具體

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。

4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

實習(xí)內(nèi)容:

1.觀看關(guān)于實習(xí)的錄像,從總體把握實習(xí),明確實習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2.講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理 ;

3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分

5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

6.書寫實習(xí)報告

實習(xí)心得與體會:

對交流接觸器的認(rèn)識

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

對中間繼電器的認(rèn)識

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

對連接自動控制電路實習(xí)的感受

在一周的實習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

第七篇 電工類實習(xí)報告6150字

一:實習(xí)的目的與行程

作為水利水電工程四年級的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期四天的綜合實習(xí)。要求我們通過參觀大中型水利工程和水利樞紐,開闊視野,加深對水利樞紐、建筑物布置、結(jié)構(gòu)選型的感性認(rèn)識,現(xiàn)場學(xué)習(xí)水利細(xì)部構(gòu)造知識,加深理解水工建筑物的設(shè)計原理和方法,提高分析和解決工程實際問題的能力,有效縮短理論與實踐的距離,保證水工畢業(yè)設(shè)計的順利進行,增強我們身為畢業(yè)生的就業(yè)信心和社會競爭力。從11月7號開始我們先后前往盱眙、淮陰、鹽城、連云港等地參觀以下工程:盱眙龍王山水庫灌區(qū)、東灌區(qū)、水土保持工程;淮陰抽水站、淮陰二站、二河新閘;鹽城大套泵站、大套船閘、地函;連云港臨洪東站、臨洪閘、石梁河水庫、蔣莊漫水閘;贛榆縣小塔山水庫;東海縣石梁河泵站。

二:主要工程概況

1、盱眙縣東灌區(qū)

周一上午經(jīng)過兩個小時的車程,我們到達(dá)了此次綜合實習(xí)的第一站:盱眙縣東灌區(qū)。東灌區(qū)位于盱眙縣東部洪澤湖畔,水源取于洪澤湖,建于1959年,經(jīng)過六十年代續(xù)建,先后建成三級供水體系。灌區(qū)總面積316.9km2,耕地面積28.36萬畝。灌區(qū)現(xiàn)有裝機容量37臺4580kw,提水流量19.0m3/s。四十多年來發(fā)揮了較好的灌溉效益,使該灌區(qū)成為全縣主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),同時促進了其他各項事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的社會穩(wěn)定。由于各種因素的存在,原有渠系配套不全,泵站設(shè)備老化、失修,致使工程效益逐年下降,開機流量逐年減小,目前只能抵御一般的旱情。在老師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們首先參觀了東灌區(qū)二級泵站,該泵站安裝8臺離心泵,揚程為20m,每臺機組設(shè)計流量為1m3/s。據(jù)老師介紹,這樣大型的離心泵站在全國都是很少見的。接著我們又參觀了該泵站的進水池及出水池,該泵站是典型的正向進水及正向出水。由于泵站目前沒有運行,出水池里沒有水,我們可以很清楚的看到出水流道出口的拍門裝置及出水池底部消力底坎等結(jié)構(gòu)的形式。

隨后我們驅(qū)車參觀前往灌區(qū)的渠道布置,了解了干渠、支渠等渠道的斷面形式,渠道進水閘、節(jié)制閘的結(jié)構(gòu)形式。就像我們老師說的一樣:有些東西你不到現(xiàn)場來看就永遠(yuǎn)不知道它是什么樣子的。雖說我們也曾做過農(nóng)水課程設(shè)計,可來到這里才發(fā)現(xiàn):當(dāng)初做設(shè)計的的時候遺漏了很多結(jié)構(gòu)設(shè)施,并且有的設(shè)計在實際工程中根本就行不通。相信以后我們再去做類似的設(shè)計時肯定會做的更加合理。

下午,我們來到了清水壩灌區(qū)一級站,該泵站安裝了大型離心泵5臺,單機流量2.52m3/s。泵站設(shè)計流量12.6m3/s。隨后驅(qū)車前往龍王山水庫。

2、龍王山水庫灌區(qū)

龍王山水庫灌區(qū)位于江蘇省盱眙縣中部丘陵山區(qū),維橋河中游,于1976年建成蓄水,庫區(qū)匯水面積196.6km3,現(xiàn)狀總庫容為8903萬m3、興利庫容3748萬m3,屬中型水庫。水庫規(guī)劃設(shè)計效益以防洪、灌溉、城鎮(zhèn)供水為主,結(jié)合水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合事業(yè)。樞紐工程有均質(zhì)粘土壩一座,壩頂長2650m,壩頂寬6.5m,壩頂高程37.0m,擋浪墻高程37.5m,最大壩高18.0m;溢洪閘1座,3孔,每孔凈寬8.0m,設(shè)計最大流量773m3/s,控制下泄流量為430m3/s。灌溉輸水涵洞2座,東西輸水涵洞斷面均為1.5_1.5m,設(shè)計流量6.0m3/s;電灌站一座,裝機5臺775kw。水庫設(shè)計灌溉面積8930公頃,實灌面積6670公頃,可養(yǎng)魚面積760公頃。設(shè)計灌溉面積13.4萬畝,有效灌溉面積8.0萬畝,最大實灌為10.0萬畝。龍王山水庫對該地區(qū)的洪水防治以及供應(yīng)生活用水起到了不可估量的作用,同時發(fā)揮了灌溉作用。

3、二河新閘

11月8日上午我們來到了淮河入海水道工程管理處,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了二河新泄洪閘。二河新閘工程地處江蘇省淮安市和平鎮(zhèn),位于入海水道與二河的交匯處,是淮河入海水道的第一級樞紐工程。其主要任務(wù)是承泄洪澤湖洪水,并控制入海水道與二河的流量。工程等級為ⅰ等大(1)型,該閘主要建筑物為1級建筑物,次要建筑物為3級,右堤和左堤為1級堤防,左堤為2級堤防。工程按7度抗震設(shè)防。設(shè)計泄洪量2270m3/s,強迫泄洪流量2890m3/s。閘室采用鋼筋混凝土開敞式平底板結(jié)構(gòu),共10孔,兩孔一聯(lián),單孔寬10m,閘底板高程6m,順?biāo)鞣较蜷L21m總寬度120.08m閘頂高程18m。閘室上下游依次布置上游連接段、拋石防沖槽、防沖段、鋪蓋和下游消力池、海漫、拋石防沖槽及下游連接段。岸墻為鋼筋混凝土空箱式結(jié)構(gòu),上下游翼墻為鋼筋混凝土空箱式、扶壁式結(jié)構(gòu)。工作閘門為弧形鋼閘門。檢修門為疊梁式平面閘門配2×100kn電動單梁式起重機啟閉。閘室頂部設(shè)有檢修橋、公路橋、啟閉機房,左右岸墻頂部布置橋頭堡,設(shè)有總控制室、電氣設(shè)備室、柴油發(fā)電機房等。

4、淮陰抽水站

隨后我們又來到淮陰抽水站,淮陰抽水站位于江蘇省淮安市青浦區(qū)和平鎮(zhèn)境內(nèi),占地面積498.4畝,是我省江水北調(diào)工程的第三級站,其主要作用是從蘇北灌溉總渠抽水引淮安抽水站轉(zhuǎn)送的江水,經(jīng)由二河閘向北調(diào)送,補給中運河航運及徐州電廠用水水源,適當(dāng)提高沿線農(nóng)田的灌溉保證率,特殊干旱年份,也可向洪澤湖補庫。是一項綜合利用工程,設(shè)計抽水量為120m3/s。

該工程由主體工程及配套工程組成,主體工程為抽水站工程,配套工程則包括變電所工程、引水涵洞工程和高良澗越閘工程。由于時間關(guān)系我們只參觀了抽水站工程和變電所工程。

抽水站安裝四臺zl-30-7-s型立式軸流泵,直徑3100mm,配tl-20__-48/3250型立式同步電機四臺,每臺功率20__kv電壓6000v。揚程補水期5m,排澇期為6m。每臺機組設(shè)計流量為30m3/s,四臺機組為120 m3/s。抽水站站身采用堤后式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。主廠房、中段出水管,虹吸墻分開布置。站身兩側(cè)為空箱岸墻,頂上分設(shè)檢修間及門廳,主廠房順?biāo)鞣较蜷L為22.1m,垂直水流方向長33.4m,四臺機組安置在一塊底板上。

變電所工程為淮陰抽水站機組提供電源。安裝有sfszlb-20000/100型三卷風(fēng)冷抽浸式有載調(diào)壓調(diào)變壓器一臺。戶外安裝有110kv斷路器三臺、35kv斷路器一臺。戶內(nèi)安裝有6kv開關(guān)一臺,控制室內(nèi)布置二次控制保護部分和低壓配電系統(tǒng)。

引水涵洞位于抽水站下游487.7m處,引水涵洞為鋼筋混凝土雙扶無壓式涵洞,共三孔,設(shè)計過洞流量為120m 3/s。

高良澗越閘原作為高良澗進水閘加固時期的施工導(dǎo)流閘,設(shè)計流量為800m 3/s,總凈寬40m,分十孔,每孔凈寬4m,高4.5m。水閘形式為箱式涵洞水閘,閘門各配備2×10lq螺桿式啟閉機一臺套。越閘通過加固改造,現(xiàn)已成為淮陰抽水站出水閘,反向過閘流量120m 3/s。

5、淮陰三站

下午,我們來到了淮陰三站。江蘇省南水北調(diào)淮陰三站工程位于淮陰市青浦區(qū)和平鎮(zhèn)境內(nèi),與現(xiàn)有淮陰一站并列布置,和淮陰一、二站和在建的洪澤站共同組成南水北條東線第三梯級。工程建成后,具有向北調(diào)水、提高灌溉保證率、改善水環(huán)境、提高航運保證率等功能?;搓幦竟こ虄?nèi)容包括:泵站工程。變電所工程、擋水閘工程、管理所工程等。工程等級為ⅰ等,工程規(guī)模為大(1)型。

泵站工程為堤身式泵站,選用葉輪直徑3.2m的變頻調(diào)節(jié)貫流泵機組4臺,單機流量33.4m 3/s,配套功率2200kw,總裝機容量8800kw,設(shè)計規(guī)模100m 3/s,采用平直管進出水流道,快速閘門斷流,液壓啟閉機啟閉。水泵型號為178gz-4.78,泵的最大外徑為4450mm,長度為6500mm。

泵站站身分為水泵流道層、電纜夾層、變頻器室層地面層。泵站主廠房跨度13.5m,廠房內(nèi)布置一臺主鉤75t、副鉤10t的雙橋梁式起重機,主廠房南側(cè)布置檢修間,北側(cè)布置控制樓。泵站中心線下游250m處布置清污橋,攔污設(shè)施柴勇3臺套回轉(zhuǎn)式清污機、兩扇固定式攔污柵。

變電所工程包括110kv輸電線路、室內(nèi)變電所。輸電線路采用從關(guān)新線開斷環(huán)入,室內(nèi)變電所為2臺主變,其中保留原20000kva三圈變壓器一臺,新增25000kva主變一臺?;搓幦局麟姍C采用10kv供電,淮陰一站保留6kv供電。

引河及擋水閘工程包括拆除原高良澗越閘和淮陰一站引水涵洞,新建上游擋洪閘和引河工程。檔擋洪閘設(shè)計流量260m 3/s,單孔10m,共5孔,總凈寬50m。

6、大套二站

離開淮陰三站后,我們驅(qū)車前往鹽城市參觀通榆河樞紐工程。鹽城市通榆河樞紐工程是國家“九五”重點工程——通榆河工程的重要組成部分,位于濱海、響水兩縣境內(nèi),由大套第一抽水站、大套第二抽水站、北坍柴油機翻水站、廢黃河立交工程、廢黃河引水調(diào)度閘和大套船閘、響水船閘七座大中型主體水利工程及相關(guān)配套水工建筑物組成,與通榆河、總渠、入海水道、廢黃河、灌河等流域性河道溝通連接,總投資近4億元,是我市目前最大的跨流域、綜合利用水利工程,兼具防洪、排澇、灌溉、降漬、擋潮、調(diào)水、航運等綜合功能,擔(dān)負(fù)著我市蘇北灌溉總渠和廢黃河兩大灌區(qū)內(nèi)的濱海、響水、阜寧、射陽四個縣和濱淮、黃海、臨海、淮海四大省屬農(nóng)場以及灌東、新灘兩個鹽場的抗旱排澇、水資源供給任務(wù),直接受益面積(不含里下河地區(qū))達(dá)250多萬畝。

我們首先參觀了大套第二抽水站。大套第二抽水站位于通榆河大套鄉(xiāng)境內(nèi),1997年建成,裝有直徑為1.6米的立式軸流泵、6kv/710kw同步電動機6臺套,總裝機容量4260kw,設(shè)計排灌能力50m3/s(總翻水能力60 m3/s)。該工程是通榆河水源北送和為廢黃河提供水源的重要翻水設(shè)施之一,至20__年底,累計翻水3.7億方。

7、大套船閘

隨后我們來到了位于大套二站附近的大套船閘,大套船閘于1997年建成,是通榆河實現(xiàn)通航和南北水位梯級控制的水利工程設(shè)施。船閘按ⅲ級航道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,有效尺寸為長220m、寬16m,最小坎上水深為3.3m,具有500噸級單條駁船、1000噸級船隊的通航能力。船閘20__年4月試通航,20__年10月正式通航,兼具為通榆河排澇、引水功能。

8、大套一站

大套第一抽水站站同屬于通榆河樞紐工程,位于引江濟黃河大套鄉(xiāng)境內(nèi),1986年建成,裝有直徑為36英寸的立式軸流泵、6kv/260kw鼠籠式異步電動機17臺套,總裝機容量4420kw,設(shè)計排灌能力50m3/s(總翻水能力51 m3/s),揚程6m。該工程是為廢黃河提供水源和為渠北地區(qū)排澇的重要翻水設(shè)施之一。

20__年3月,經(jīng)水利淮河委員會和省發(fā)改委、水利廳批復(fù)同意,列入國家拉動內(nèi)需、大型泵站更新改造項目,在原址進水側(cè)前移51.25m拆建,設(shè)計流量50m3/s,總裝機功率5000kw。新建泵站規(guī)模屬于大(2)型工程,泵站等別屬ii等工程;主要建筑物為2級,次要建筑物為3級;配備1750zlb10.3-5.2型立式軸流泵、tl1000-28同步電機5臺套,單機功率1000kw。站身采用堤身式塊基型整體式結(jié)構(gòu)、干室型泵房,肘形進水流道、虹吸出水流道、真空破壞閥斷流。單臺機組泵室凈寬4.2m。

9、小塔山水庫

11月9日上午,我們來到了小塔山水庫,水庫位于贛榆縣西北部,距離贛榆縣城17km,是一座以防洪為主,結(jié)合灌溉、供水、養(yǎng)殖等綜合利用的大(2)型水庫。水庫集水面積386km2,總庫容2.8億m3,興利水位32.8m,興利庫容1.16億m3.庫區(qū)總面積40km2,常水位時水域面積達(dá)24km2。目前為國家級水利風(fēng)景區(qū)。

水庫樞紐由主壩、東副壩、西副壩、主壩溢洪閘、東分洪閘、主壩涵洞和西副壩涵洞等建筑物組成。主要建筑物按2級水工建筑物設(shè)計,工程防洪標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇設(shè)計,20__年一遇校核,設(shè)計洪水位為35.37m校核洪水位為37.31m。主壩長2303m,壩頂高程38.5m,頂寬10m,最大壩高22.5m。西副壩長1000m,壩頂高程38.0m,最大壩高11.20m。東副壩長1060m,壩頂高程38.0m,頂寬10m。主壩溢洪閘設(shè)計流量400m3/s,校核流量500m3/s,采用鋼筋砼開敞式結(jié)構(gòu),共四孔,每孔凈寬8m,兩空一聯(lián);擋水采用實腹式鋼結(jié)構(gòu)弧形閘門,配hq-2×100kn固定卷揚式弧門啟閉機啟閉;采取兩級消能方式,通過wes實用堰型滾水堰連接,消力池落差15.5m,號稱江蘇第一堰。

小塔山水庫保護著贛榆縣縣城6個鎮(zhèn)52.9萬人口的生命財產(chǎn)安全,承擔(dān)著30萬畝農(nóng)田灌溉、40萬人飲用水、300多家工廠供水和100多所學(xué)校防洪任務(wù),保障著全縣經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展。

10、臨洪東站、臨洪閘

連云港市臨洪東泵站位于連云港市北郊,臨洪閘進水側(cè)800m臨洪河?xùn)|側(cè),和臨洪閘等一起組成臨洪水利樞紐,承擔(dān)著薔薇河流域防洪排澇任務(wù),是保障連云港市區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全的重要水利工程。

臨洪東站設(shè)計排澇流量300m3/s,裝機流量360m3/s,裝機功率24000kw,為大(1)型?,F(xiàn)安裝3100zlb30-2.93型立式軸流泵配tl20__-48/3250型三相立式同步電動機12臺套。

泵站采用河床式結(jié)構(gòu)布置。主泵房位于河道上,主泵房西側(cè)布置中控樓,東岸布置檢修間,主泵房上游出水側(cè)布置副廠房。泵房采用塊基型,四機一聯(lián),機組沿廠房縱軸線方向單列布置。進水流道采用肘形進水流道,出水流道采用短直平管出流。

臨洪閘位于薔薇河末端,為大(2)型水閘,工程級別2級,共26孔,閘長136.5m,設(shè)計流量1380m3/s,校核流量2320m3/s,蓄淡灌溉70萬畝。采用13臺套繩鼓式“一帶二”啟閉機閘門,配有75kw備用發(fā)電機組1臺套。

11、蔣莊漫水閘

蔣莊漫水閘位于連云港市東海縣黃川鎮(zhèn)、贛榆縣沙河鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)交界處,在新沭河中游中泓上,距離石梁河水庫8.1公里,是新沭河的梯級控制工程。新建蔣莊漫水閘按ⅲ等3級建筑物設(shè)計,次要建筑物按4級水工建筑物設(shè)計,臨時性建筑物按5級水工建筑物設(shè)計。設(shè)計過閘流量為1300m3/s。施工導(dǎo)流及截流標(biāo)準(zhǔn)按非汛期10年一遇設(shè)計。

閘室采用每孔凈寬10.00m,共15孔,3孔一聯(lián),采用鋼筋混凝土平底板,順?biāo)鞣较蜷L8.50m,閘底板頂面高程為7.10m。工作便橋布置在上游側(cè),橋面高程為11.20m,橋面凈寬3.00m。工作橋布置在下游側(cè),排架頂高程16.40m,工作橋橋面高程17.60m,寬4.50m。

啟閉機房在工作橋上部,工作橋面板兼做啟閉機房地坪,采用磚混結(jié)構(gòu)??刂剖也贾迷陂l室左岸(贛榆縣沙河鎮(zhèn)側(cè)),為3層框架結(jié)構(gòu),第1層架空,以保證行洪時不阻水。

12、石梁河水庫及泵站

11月10日,我們來到了此次實習(xí)的最后一站:石梁河水庫級石梁河泵站。石梁河水庫位于新沭河中游,地處山東省臨沭縣與江蘇省贛榆縣、東??h交界處,總庫容5.31億m3,調(diào)洪庫容3.23億m3,興利庫容2.34億m3,是一座具有綜合效益的大(1)型水庫,為江蘇省最大的人工水庫。樞紐工程主要有主壩一座,副壩兩座,為均質(zhì)土壩。

石梁河泵站位于東海縣石梁河鎮(zhèn)駐地,為引河入石補水工程的第三級翻水站。該站先安裝36臺套20sh-19a型臥式雙吸離心泵,配js-125-6型130kw電動機,總裝機容量4680kw,設(shè)計揚程9.0m,設(shè)計流量20m3/s;配用sjl-1800-35/0.4kv主變壓器3臺。

泵站泵房為分基型結(jié)構(gòu),機組雙列布置。進水采用側(cè)向等寬開敞式進水前池,出水為漸變側(cè)向出水,出水管為鑄鐵管。翻水站運行近35年,累計開機運行近80萬臺時,翻水愈18億m3。為受益區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三、實習(xí)收獲及體會

四天的綜合實習(xí)很快就結(jié)束了,短短的實習(xí)時間讓我受益匪淺。讀萬卷書,行萬里路。課堂上學(xué)習(xí)的理論知識如果沒有運用到實際中去,那就和沒有學(xué)一樣。閉門造車是要不得的,只有理論和實踐結(jié)合起來,才能更好地發(fā)揮自己所學(xué)過的知識。

此次實習(xí)中,通過參觀大中型工程和水利樞紐以及大壩、水閘、泵站等建筑物和農(nóng)田灌溉水利設(shè)施,加深了我對水利樞紐建筑物的布置、結(jié)構(gòu)形式的確定和了解,了解了我國大型水利工程的概況,開闊了我的眼界。

每到一個實習(xí)地點,我們都會仔細(xì)的參觀,同時和自己學(xué)過的知識相互驗證。有很多都是在書本上學(xué)不到的知識,或者比課本上的知識更加擴展一步,比如:渠道進口建筑物中的量水堰,一般都是梯形堰,很少采用三角形堰;大套第一抽水站的出水管道不是圓的,而是由圓逐漸變方的,老師介紹說這樣布置可以起到改善流態(tài)、方便安裝等作用;同時大套一站采用的真空破壞閥斷流方式也是我們第一次見到;在小塔山水庫也見到了滲流監(jiān)測裝置的布置方式,壩后棱體排水。在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代水利工程的自動化建設(shè)程度很高,很多水利工程都采用了先進的測控技術(shù)、通訊技術(shù)及現(xiàn)代化設(shè)備,在施工過程中也采用了先進的施工技術(shù)。這就要求我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識,才能適應(yīng)當(dāng)今這個飛速發(fā)展的社會。

最后一天,兩位揚大校友給我們做的報告也讓我們受益匪淺,他們用自己親身經(jīng)歷告訴我們吃苦耐勞、踏實肯干、善于總結(jié)是走向成功的唯一途徑。

在此,感謝帶領(lǐng)我們此次實習(xí)的老師和實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)們能給我們這次參觀學(xué)習(xí)的機會。

電工類實習(xí)報告

第八篇 電工實習(xí)報告匯編7150字

1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

3 、照明電路的組裝

1) 了解電路的原理,掌握照明元件的作用。

2) 注意安全,先接線,在通電。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1) 了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個元件的作用。

2) 注意電器間的連接,注意安全。

3) 增強動手、合作能力。

5、常用電子儀器的使用

1) 了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。

2) 掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測

1) 通過實物認(rèn)識各種常用的電子元器件。

2) 掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3) 掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

電工實習(xí)報告 篇3

班級:維修電工

姓名:__

_指導(dǎo)教師:___

一、實習(xí)目的:

1.通過本次實習(xí)使我理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,加深對書本知識的理解。2.通過實習(xí)為我今后完成畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間:

20__年3月1日31日

三、實習(xí)地點:

新柳煤業(yè)西溝副井絞車房

四、實習(xí)單位:

汾礦集團新柳煤業(yè)上機電隊

五、實習(xí)主要內(nèi)容:

實習(xí)主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設(shè)置。

我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實習(xí)。通過看設(shè)備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為abb-acs800。這是新一代數(shù)字交流變頻器,acs800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)(doc),它能夠在沒有光碼盤或測速電機的反饋的條件下,精確控制標(biāo)準(zhǔn)鼠籠電機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩。acs800標(biāo)準(zhǔn)變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是igbt功率模塊,并且在變頻器內(nèi)部設(shè)置了進線電抗器,從而有效地抑制了高次諧波對電網(wǎng)的影響。參照說明書對應(yīng)變頻器,了解基本參數(shù)設(shè)置,知道了設(shè)置電子過流保護、加減速時間、第二加減速時間的設(shè)定等一些功能。變頻器在礦井主提升機的應(yīng)用非常廣泛,具有運行穩(wěn)定,安全可靠;起動平穩(wěn),無沖擊,同步性好,能夠自動達(dá)到功率平衡;變頻器自身保護功能完善,節(jié)能效果明顯。

六、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí),我對變頻器有了一定的認(rèn)識,雖然沒有實際操作變頻器的設(shè)置,但通過設(shè)備與說明書的對照,還是知道了它的一些功能:一是將dtc技術(shù)和模糊控制理論合二為一,性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器。二是在dtc中不需要對電壓、頻率分別控制的pwm調(diào)制器。三是acs800控制盤有實際信號和故障紀(jì)錄顯示模式、參數(shù)模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實際信號顯示模式中可以同時監(jiān)視三個實際信號,諸如頻率、轉(zhuǎn)速、電流、流量等信號。四是acs800具有啟動向?qū)Чδ?,?dāng)用戶第一次給傳動上電時,啟動向?qū)龑?dǎo)用戶完成所有的調(diào)試步驟,用戶不必再擔(dān)心會忘記設(shè)置某組參數(shù)。

變頻器的外部接線和內(nèi)部設(shè)置是我們學(xué)習(xí)的重點,通過設(shè)置一些參數(shù)控制三相電動機,剛開始我對變頻器的各個模式不懂,不明白各個模式的運行操作,后來通過和同學(xué)們研究,向維修人員請教,我才明白這些模式的情況,也明白了這是最基本要求。進一步學(xué)習(xí)是對具體參數(shù)的設(shè)置,以及要明白這些參數(shù)是在哪個模式下運行,例如:頻率跳變,多段速控制等等參數(shù)都要清楚。

經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到了以前沒有接觸過的知識,使我的知識通過實踐得到了進一步的提高,同時也增強了我對設(shè)備的進一步了解。實習(xí)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的,不管實際情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

電工實習(xí)報告 篇4

一、實習(xí)目的

全面的接觸社會,了解社會。鍛煉自己的動手能力,學(xué)會運用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題 ,初步提高分析問題和處理問題的能力。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作 打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

20__年9月至20__年2月

三、實習(xí)地點與單位

__市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習(xí)內(nèi)容

20__年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習(xí)生活,在工作前,我們進行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預(yù)測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起! 進入供電所后,我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作,通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨,總是第一時間趕到事故現(xiàn)場,用最快的速度進行搶修,以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。

本次電工實習(xí)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。

開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。 我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié) 經(jīng)驗 教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習(xí)期間,我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法,從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。

第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

第四:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè) 的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

五、實習(xí)總結(jié)

通過這次到供電所實踐,我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這五個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3、本次實習(xí)增強了我的團隊合作精神,培養(yǎng)了我的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全,現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,所以在接下來的時間里,我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。

電工實習(xí)報告 篇5

220__年12月1日,我被公司派遣來到廣東火電陽江核電項目部電控工區(qū)學(xué)習(xí)安全管理。項目部安全部對新入場員工進行了入場培訓(xùn)。并通過對安全管理上的各類事故真實案例的學(xué)習(xí),使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。 有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失??眾多的事故統(tǒng)計表明,除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外,主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。

在核電的一個多月中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也對現(xiàn)場一些安全施工,安全隱患有了一定的辯知能力。也能對一些存在的安全隱患提出自己的意見,對工區(qū)的安全管理制度也有一定的了解。在核電期間,我跟著何必洋師傅學(xué)習(xí),遇到一些檢查的時候吳圖情師傅也會叫上我們,認(rèn)真的跟我們講解一些現(xiàn)場的不足之處及安全隱患點。在此期間,我們嚴(yán)格檢查作業(yè)票,跟進動火作業(yè)等。

每天嚴(yán)肅的安全早班會讓我知道“安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。

在核電施工中,我們必須始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學(xué)習(xí),刻刻注意。

因為核電不比常規(guī)電廠,核電的管理體系對于安全的要求更為嚴(yán)格、苛刻。基本每做一件事都必須按照流程做事,動火作業(yè)、高空作業(yè)及密閉空間作業(yè)更為突出,這些作業(yè)都必須按照嚴(yán)格的手續(xù),辦理作業(yè)票、通過協(xié)調(diào)是施工環(huán)境滿足于安全條件、設(shè)立專門的監(jiān)護人、安全文明施工缺一不可,這樣做的目的就是要我們正視安全的重要性,要我們的安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

通過一個多月的學(xué)習(xí),使我對公司安全體系的運作有了更深的認(rèn)識,對于安全的重要性也有了更深的了解。但是,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會在今后的道路上更加努力的去學(xué)習(xí)施工安全,質(zhì)量安全的知識。是自己在成長的路上不斷前進。

電工實習(xí)報告 篇6

一個月的電工實習(xí)期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,

開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差q±40,角度觀測值、計算值均取至1,坐標(biāo)取至毫米。

通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

隨著社會的快速發(fā)展,對人才的要求也越來越高了,對大學(xué)生的要求也越來對越嚴(yán)格了,為了適應(yīng)社會的需求,我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識的同時加強鍛煉自己的實踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會,做一個全方位發(fā)展的大學(xué)生。

3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

雖然實習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。感謝在實習(xí)期間很多人對我的幫助,感謝實習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實習(xí)期。

實習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。

(2)因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝__煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

第九篇 優(yōu)秀電工實習(xí)報告1650字

我班為期一周的電工實習(xí)剛剛結(jié)束,在此特發(fā)一篇電工實習(xí)總結(jié)報告,希望會對同學(xué)們有所幫助。

一、實習(xí)目的

使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。

二、 時間安排

時間 任務(wù)

星期一 上午 1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度

2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識

下午 自我了解

星期二 上午 自學(xué)

下午 自學(xué)

星期三 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路

下午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路

星期四 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路

下午 檢查電路

星期五 通電

三、 實習(xí)內(nèi)容

電動機的傳動和點動控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

b.了解電動機的傳動和點動控制。

(2)線路圖:

原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。

(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

4.電動機的順序控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

b.加深對繼電器工作原理的理解。

(2)線路圖:

原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。

(3)步驟:

a.按圖接好電路;

b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

5.電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;

b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

c.能夠組織復(fù)雜的接線。

(2)接線圖:

原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。

(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。

四、 實習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實習(xí)大大增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

第十篇 電工技術(shù)實習(xí)報告4150字

實習(xí)內(nèi)容

1. 老師進行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。

觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。 基本原則是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的. 必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時,必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路.

2.老師講解常用儀器儀表使用

a.萬用表的基本使用方法

(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。

(2)測試表筆的使用

萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”

表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負(fù)極性,沒電流時,表筆與電路串聯(lián),測電壓時,表筆與電路并聯(lián),不能搞錯。

(3)如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。

萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。

萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確。

萬用表測電阻時應(yīng)注意:1.不能帶電測量;2.換量程時,必須進行歐姆調(diào)零。

b. 調(diào)壓器的使用方法

調(diào)壓器的作用是調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;

使用方法:使用前必須查明電網(wǎng)電壓與輸入電壓端鈕一致,輸入端輸出切忌接反,初始狀態(tài)“置零”;

調(diào)壓器應(yīng)接上保護性地線;

通電前指針應(yīng)在零位緩慢轉(zhuǎn)動手輪調(diào)節(jié)至所需電壓時,從零升到最大值時不應(yīng)少于5秒;

調(diào)壓器保持清潔,防潮,使用時應(yīng)通風(fēng);

為保證調(diào)壓器正常使用,定期對旋轉(zhuǎn)部分及接觸表面進行檢查維修,此項工作一般應(yīng)在不通電時進行;

搬運調(diào)壓器時不得使用手輪,而應(yīng)將整個產(chǎn)品提起移動;

調(diào)壓器使用完畢,應(yīng)用手露轉(zhuǎn)到零位后,切斷電源。

調(diào)壓器可分為:三相調(diào)壓器和單相調(diào)壓器。三相調(diào)壓器又分為:三相三線制;三相四線制,分為三根火線,一根零線為a(黃線),b(綠線),c(紅線),n(黑線);三相五線制,分為三根火線,一根零線,一根漏電保護線為a(黃線),b(綠線),c(紅線),n(黑線),pe。

c. 電度表的使用方法

電度表可分為:三相電度表和單相電度表。

電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。

電度表是用來測量消耗電能的儀器,它有四個接線柱:1,3接進線,且為火線和零線;2,4接出線,且為火線和零線。

d. 功率表的使用方法

功率表可分為數(shù)字表和指針表。讀法為p=a_c;a=功率表偏轉(zhuǎn)的格數(shù),c=(功率表的電壓量程_功率表的電流量程)/功率表的滿偏的刻度

f. 兆歐表的使用方法

兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電源,這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。

兆歐表的接線柱共有三個:一個為“l(fā)”即為線端,一個“e”即為地端,再一個“g”即屏蔽端(也叫保護環(huán)),一般被測絕緣電阻都接在“l(fā)”“e”端之間,但當(dāng)被測絕緣體表面漏電嚴(yán)重時,必須將被測物的屏蔽環(huán)或不須測量的部分與“g”端相連接。這樣漏電流就經(jīng)由屏蔽端“g”直接流回發(fā)電機的負(fù)端形成回路,而不在流過兆歐表的測量機構(gòu)(動圈)。這樣就從根本上消除了表面漏電流的影響,特別應(yīng)該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時,一定要接好屏蔽端“g”,因為當(dāng)空氣濕度大或電纜絕緣表面又不干凈時,其表面的漏電流將很大,為防止被測物因漏電而對其內(nèi)部絕緣測量所造成的影響,一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環(huán),與兆歐表的“g”端相連。

1.室內(nèi)照明電路安裝

(1) 目的要求

a.熟悉實習(xí)工具的使用;

b.掌握簡單照明線路的基本接線。

(2) 線路圖:在后面

(3) 步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線,接線時必須是紅線在上面,零線在下面;紅線在右邊,零線在左邊,且線路連接時必須是橫平、豎直,要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn),并固定在鐵網(wǎng)板上;

b.檢查線路;

c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;

2.測得日光燈負(fù)載的電能

(1)目的要求

a.會用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;

b.能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;

c.能正確選擇表的量程且能正確接線。

(2)線路圖:在后面

(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線

b.檢查線路;

c.通入電源,觀察功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

實習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、功率表,電度表的使用方法;

3.本次實習(xí)大大增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

五. 實習(xí)體會

在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要,是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。 在進行接線安裝實訓(xùn)時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進二出,零線是三進四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時,需利用塑料護套進行布線,用線卡作為導(dǎo)線的支持物,布線時要求線路走得橫平豎直,轉(zhuǎn)彎時,轉(zhuǎn)彎圓度要大,以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。

第十一篇 電工電子實習(xí)報告xxxx年1600字

電工電子實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)內(nèi)容及目的:收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習(xí)整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

辨認(rèn)測量:①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

焊接體會:在電焊的收音機的時候,學(xué)會電焊應(yīng)該是我的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “▋▆”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測:調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

本次實習(xí)的意義及體會:經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點:以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了??傊?,在實習(xí)過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

第十二篇 機電工廠實習(xí)報告2200字

這次能有機會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。

以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應(yīng)對上,希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間,并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

二、學(xué)習(xí)過程

如下幾點是在工廠實習(xí)期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達(dá)到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此,在和客戶確認(rèn)訂單的時候,一定要把每個要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm

鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗,從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說,對于產(chǎn)品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。

而同樣是國內(nèi)訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國內(nèi)先進水平的,很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當(dāng)然,為了避免在運輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。

另外像eva之類的,也都需要另外采購。

機電工廠實習(xí)報告

最新電工實習(xí)報告十二篇

短暫的電工實習(xí)期過去了,本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉
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