第1篇 工作自評報告怎么寫

導語。

2．報告主體

報告的主體也有多種寫法，下面擇要介紹幾種常見形態(tài)。

總結式寫法

這種寫法主要用于工作報告。主體部分的內(nèi)容，以成績、做法、經(jīng)驗、體會、打算、安排為主，在敘述基本情況的同時，有所分析、歸納，找出規(guī)律性認識，類似于工作總結。

總結式寫法最需要注意的是結構的設計安排。按照總結出來的幾條規(guī)律性認識來組織材料、安排層次，是最常用的結構方式。

3．報告結語

報告的結語比較簡單，可以重申意義、展望未來，也可以采用模式化的套語收結全文。

模式化的寫法大致是：“特此報告”；“以上報告，請審閱”；“以上報告如無不妥，請批轉執(zhí)行”等等。

第2篇 辦學水平自評工作報告

一、學?；厩闆r：

華豐鎮(zhèn)中心小學占地16.6畝，建有200米碳碴跑道、微機室、語音室、圖書室、閱覽室、實驗室一應俱全。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，靠愛心凝聚人心，靠嚴、細、實、恒狠抓了常規(guī)管理，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項工作均取得了突出成績。XX年10月學校被評為縣規(guī)范化學校，XX年11月被省批準為電化教學示范單位，XX年三月被評為縣級普及實驗教學示范學校。XX年被評為市級規(guī)范化學校。XX年被評為寧陽縣教書育人先進單位。學?，F(xiàn)有教師32人，其中，本科4人，大專學歷26人，中師2人學歷合格率100%。32名教師中，市優(yōu)質課2人，縣教學能手4人，縣優(yōu)質課6人。

二、主要成績與經(jīng)驗

（一）學校管理規(guī)范科學。

1、加強了學校領導班子建設，提升了領導班子的工作效率，增強了領導班子的向心力、凝聚力，領導成員分工明確責任具體，實行了包級部、包教研組、包學科、包教師、包學生五包目標責任制，并簽定了目標責任書，領導既是管理指揮者，又是工作的戰(zhàn)斗者，充分發(fā)揮了帶頭作用。學校實行了三段三線管理方式。三段是學生分為三個年級段，一二年級為低段，重點抓好起始階段的常規(guī)和養(yǎng)成教育。三四年級為中段，重點抓好轉折關和打好基礎教育。五六年級為高段，重點抓好提高和畢業(yè)關。三條線是行政管理一條線：校長室——教導主任——級部主任——教師；德育管理一條線：黨支部——校長室——教導處——少先隊——班主任——學生；業(yè)務管理一條線：校長室——教導處——教科室——教研組——學科教師。

2、結合學校實際明確了辦學目標：（1）工作奮斗目標： XX年達省級規(guī)范化學校；（2）管理目標：培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名校；（3）教育目標：人人成才，個個成功；（4）培養(yǎng)目標：關心他人，勇?lián)熑?，敢于?chuàng)新，走向成功。

3、根據(jù)現(xiàn)代教育思想，教育理論并結合學校實際，我們確立了“育人為本、質量第一、科學管理、銳意創(chuàng)新、突出特色”的辦學理念。形成了依法治校，以德治校，優(yōu)化環(huán)境，科研興校，提高質量，突出特色，創(chuàng)建名校的工作思路。狠抓了一切工作，突出以教學常規(guī)管理為重點，教學常規(guī)突出以課堂教學為重點，確保教學質量的提高，這一工作的中心。

4、健全制度，規(guī)范行為。學校在原來治校章程的基礎上，修改調整，完善了一部分規(guī)章制度，編輯了《學校管理制度匯編》，使學校工作制度化規(guī)范化。

5、改進了對師生的管理方法，提高了教師的工作積極性和學生的學習積極性。對教師的管理方法是剛柔并舉，剛是指用規(guī)章制度約束教師，規(guī)范教師的行為。柔是情感管理，靠愛心靠情感投入來調動教師的工作積極性，即教師的紅白喜事，學校領導必須到場表達心意，領導想教師所想，急教師所急，多為教師排憂解難，多為教師創(chuàng)造評優(yōu)、選模、樹標、進修的機會。對學生的管理是制定了學生管理評價方案，建立了學校、家庭、社會三位一體的管理體制，充分發(fā)揮少先隊組織和學生會民主管理的作用，學生的思想品質，行為習慣有了大的改善。

6、教學常規(guī)工作常抓不懈。首先建立了暢通的教育教學管理指揮體系，充分發(fā)揮教學管理線的作用，提高了教學工作的管理力度，采取了：校長——教導主任——教師學生和校長——教導主任——教研組長——教師雙線管理，政令暢通，分工明確，責任具體，上下一心，齊抓共管。第二，制定了教學常規(guī)工作實施方案，加強了教學常規(guī)工作管理，實行了周查月結制，進行跟蹤管理，對備、教、批、輔、測等常規(guī)工作做到了嚴、細、實，體現(xiàn)了教學工作管理的序列化、制度化、規(guī)范化。第三，實行了教師教學工作崗位目標責任制和聘約管理制。

7、大作了科研興校的文章。加大了教科研力度，學校成立了課題實驗小組、教科室、教研組興趣小組，充分發(fā)揮職能部門的作用，開展了豐富多彩的教研教改的活動，成效顯著，課題組重點研究縣級教學實驗課題《小學生良好語文學習慣的培養(yǎng)》、縣級實驗課題《大量讀寫，雙軌運行》、《珠心算實驗》、《創(chuàng)新建?！返葘嶒?，實驗效果初見成效。同時開展了多種形式的教研教改活動。例如：集體備課、骨干教師示范課等，大大提高了教師們的教研教改水平，學校教研成果顯著。

8、加強了師資隊伍建設。制定師資隊伍培養(yǎng)計劃，采取了思想素質、業(yè)務能力素質兩手都要抓的工作思路。以活動為載體，以激勵為手段，以考核杠桿，以提高為目的的全員參與，重點培養(yǎng)名師指導，造就名師師資隊伍建設之路。奔者一年合格三年規(guī)范，五年成手，八年特色，創(chuàng)建名師工程。建立了幫帶組，以老帶新，以優(yōu)帶差，以高帶低，同時還利用走出去請進來等多種形式對教師進行政治業(yè)務培訓學習，使部分新教師脫穎而出，成為學科骨干教師，提高快、成長快。尤其是部分青年教師脫穎而出，成為學科骨干教師。如：寧霞、鄭麗萍、王琳、范兆燕成為縣級教學能手優(yōu)質課獲得者，王琳獲市英語優(yōu)質課一等獎， 25人撰寫的論文獲得過縣、市、省獎勵。

（二）、教學資源充分利用高。

增加了教育投入，改善了辦學條件，充分利用教育資源為教育教學服務。配足配齊了電化教育設備和實驗教學設備，XX年11月被省批準為電化教學示范單位，XX三月被評為縣級普及實驗教學示范學校。XX年實驗教學先進單位。學校實驗用房11個，其中有儀器室、實驗室、音美器材室、體育器材室、圖書室、學生閱覽室、教師閱覽室、音樂教室、勞技教室、科技活動室、微機室等。各功能室配有專兼職人員負責，制度健全管理規(guī)范，教學資源利用率高。

（三）大力實施素質教育，全面提高了學生素質。

為使學生全面發(fā)展，學校建立健全了各項規(guī)章制度，加強了內(nèi)部管理，制定了素質教育方案，開展了豐富多彩的素質教育活動，成立了各種興趣小組，有藝術隊、體育體操隊、美術組、書法組、科技制作小組等，學校開設了英語課和信息技術課。尤其是從去年以來注重發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力，使學生的素質得到全面的發(fā)展和提高?？h舉行的書畫展比賽，書寫大賽、科技實踐活動作品比賽、故事大王比賽、古詩文誦讀比賽、讀書演講比賽，我校參賽的學生和作品均獲了縣一等獎。在慶國慶、慶七一、慶祝教師節(jié)等活動中，我校代表隊出席鎮(zhèn)、縣演出取得了很好的成績受到上級領導的表揚贊美。學校組織舉行的春季田徑運動會和“六一”文藝匯演得到了上級領導和社會各界人士及群眾的高度贊揚。 三、自評過程：

自評過程中，我們充分發(fā)揮學校在督導評估中的主體作用，結合各部門的工作職責、目標擬定出切實可行，操作性強的工作計劃。每學期末對各項工作的落實情況，結合平時的檢查及時總結成績、總結經(jīng)驗。同時找出差距，對存在的問題進行分析，查找原因，并制定出行之有效的整改措施和方法。不斷改進工作作風，完善規(guī)章制度，提高管理水平，使學校的各項工作再上新臺階，真正實現(xiàn)學校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學化。

四、存在的問題及下一步工作措施

1、 進一步加大力度引進高水平的教師，為學校的發(fā)展和成績的提升提供保障。

2、 多方籌措資金，改善辦學條件

3、 進一步加大師德師風建設的力度、規(guī)范教師的言行，轉變教師的思想觀念，堅決杜絕個別教師的違規(guī)行為。

4、 加強干部的政治業(yè)務學習，逐步形成學習型的領導班子，提高行政管理水平，增強服務意識

5、 進一步加大圖書、閱覽室、實驗室建設、增加學生課外活動設施，以滿足學生需要。

第3篇 體育部自評報告-工作報告

上學期參加和舉辦的活動：

1、運動會：我接任我院體育部長這一職后最先做的事就是負責我們院的運動會。由于時間緊迫，我主要對一些比賽技巧進行了訓練。在運動會期間負責安排和通知運動員比賽。由于缺少經(jīng)驗，事先沒有統(tǒng)籌安排好，導致當時各事情不能流暢進行。我們院沒有取得良好的成績，但是讓我們看到了不足的地方，和我們院的潛力。相信只要采取好的辦法進行訓練，充分挖掘運動強手，合理安排項目。我們院下次運動會一定能有一個好的成績。

2、校新生杯籃球賽：男生止步八強，女隊在晉級四強中被淘汰。

3、新生杯足球賽

4、院新生杯：為了提高我們院隊員的籃球水平，活躍我們院的運動氣氛，豐富同學們的課余生活。在20xx年11月8號中午在北區(qū)籃球場展開職師院新生杯籃球比賽。經(jīng)過近9天緊張激烈的比賽，于20xx年11月16日在籃球寶貝激情四射的舞蹈中拉下序幕。有前幾次活動的.經(jīng)驗我辦這個活動就沒有前幾次那么拘謹了。干事很積極配合我的工作，各自負責不同事情，使整個比賽順利的進行。我初步體會到體育部這個團隊的強大。

5、新生定向越野比賽：20xx年11月13號我院參加了第一屆新生杯定向比賽。我們院藍希炳同學取得了男子中距離第三名、張禎珍和袁淑華分別取得了女子中距離第五和第六名。其他隊員在比賽中也很積極并取得了一些好成績。我們院取得了總體的第五名。

6、校排球比賽：因為我們訓練的時間比緊，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。比賽的時間隊員都很認真對待比賽。我們部門的干事則負責啦啦隊、記分、送水等。但由于我們?nèi)鄙倥R賽經(jīng)驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，并取得了第四名。

7、校拔河比賽：比賽沒有取得好成績，但在比賽的時候大家表現(xiàn)出的不服輸?shù)亩分竞蛷娏业臉s譽感讓我敢覺這次活動還是有所收獲的。

下學期參加和舉辦的活動：

8、職師杯籃球賽：為了活躍我院的活動氛圍我在20xx年3月份舉行了呼聲比較高的職師杯籃球賽。經(jīng)過上學期經(jīng)驗的累積，辦起這個籃球賽自是比較順手。體育部每個人都很積極的投入到工作中，有了團隊諧調合作的力量，使整個球賽在同學們高漲的熱情喝彩聲中落幕。在比賽進行中我院同學也表現(xiàn)出了良好的自身素質和精神面貌。

9、大院杯（籃協(xié)）：球隊的每個隊員都是認真挑選上去的，我覺得我們隊員個人水平不會差，最后止步四強，我覺得很遺憾。由于大三都是畢業(yè)生，隊員不多，沒有替補隊員交替上場，隊員都是打下全場體力跟不上。最主要一點還是沒有形成一個團體，沒有團體間流暢的場上合作。

10、校定向越野比賽：在接到比賽通知的第二天，我便開始在院里選定向隊員，并通過每天的跑圖訓練后確定了最后隊員名單。在比賽中由于隊員沒清楚百米定向規(guī)則，導致全隊百米無效。最后只在中距里中奪得一個甲組第一和第三，總體成績第8名。

11、網(wǎng)球比賽：在團體賽中止步八強。單打比賽中，只的一人打入八強賽。

12、乒乓球比賽：主要由體育部副部熊忠負責。女生取得團體第三名，葉賢慧同學取得第七名。男隊止步八強。

13、成立院體育訓練隊：為了讓我們院能在下次動運會上取得更好的成績，我3月中旬便開始準備建立體育訓練隊。在4月中旬正式成立了職師院體育隊。由于之后一直有各種活動進行，體育隊的訓練一直沒有進行。我準備在這次乒乓球比賽結束后，恢復短時間的訓練，形成一個團隊，一種良好的風氣。最終目的是下個學期開學后能最快的進入訓練狀態(tài)。

自我擔任部長到現(xiàn)在，參加和舉行了這么多活動。能讓每個活動順利的完成，離不開我部門的每一個人。能有一個團結的團隊是我當部長最大的收獲。我們體育部也通過完成這么多活動，在我們院里也形成了較大的影響力，同時豐富了同學的大學生活。更讓有所特長的同學得以發(fā)揮。我相信職師院體育部以后會做的更好。

第4篇 學校教育管理年工作的自評報告

學校教育管理年工作的自評報告范文

__區(qū)教育局xx年“教育管理年”的要求和《__區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實施方案》的要求和安排，以規(guī)范辦學，教育教學質量為，學校工作。學校新班子強，求真務實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻。學校以學生身心發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設需要的人才為宗旨，德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學的育人環(huán)境，教育管理年，向著學校管理規(guī)范化、優(yōu)質化方向發(fā)展，學校各的工作了當?shù)睾蜕鐣鹘绲目隙ê唾澴u。學校教育管理年工作匯報：

一、自查過程與結果

教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨干教師為的教育督導評估自評。學校組織全體教師學習了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標內(nèi)容，本校情況，指定專人，采集、整理資料、數(shù)據(jù)，對照評估指標，逐一核實、評估。

在自評中的精神，對照__區(qū)督導檢查要點考核表標準，逐項自查打分，最后評定總分為96分。

二、經(jīng)驗與做法

(一)、認識，，制定方案，責任到人

1.成立學校教育管理年工作

2.分工，責任到人

對照區(qū)教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個”，并將工作到人，各負其責。

3.宣傳，認識，規(guī)范

學校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，布署學校教育管理年工作，對照要求，排查學校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此，學校家長會、學生會，意見，學校工作中的，家長和學生的，工作的性和實效性。

(二)教育管理“四個規(guī)范”

1、規(guī)范教育教學

教學質量是學生命，教學工作的科學化、規(guī)范化管理，是教學質量的關鍵。

(1)學生的素質教育，注重學生的`能力培養(yǎng)。學校的課程標準，開齊科目，開足課時，作息，減輕學生的課業(yè)負擔。學校教學常規(guī)管理健全，對課程、課時安排把關，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有的規(guī)定要求，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，主要每學期聽課不少于20節(jié)，教導主任不少于25節(jié)，學校減負文件精神，規(guī)定教學活動、在校生率100%，學生綜合素質合格率100%，優(yōu)秀率90%。

(2)教學常規(guī)工作的管理。學校教學，抓教學管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的，課堂教學如何依據(jù)課程標準，性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學和方法，地課堂教學，大家關注和思考的問題。學校集體備課制度，規(guī)定集體備課的內(nèi)容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是教學質量的關鍵。學校課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師交流，對教師當堂課的教案檢查，課堂大大。學校還學科帶頭人、骨干教師示范作用。開學周，學校就舉行了骨干教師示范課活動，向新教師傳授課堂教學經(jīng)驗，新教師成長，還將骨干教師分到各年級組分學科手把手培養(yǎng)新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。每月一檢查的制度。對作業(yè)的、次數(shù)及批閱標準學校都要求。

(3)教學，課改。“以研促教，以研興校”是一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能理論修養(yǎng)，地教學實踐，教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數(shù)學、綜合學科教研組，每周教研活動，有計劃、有主持、有、有記錄。了“中學生習慣養(yǎng)成教育”的課題，學校成立了課題，學校班額小、易實驗、易管理的特點實驗，要求全員，精心規(guī)范，操作有計劃、有記錄、有評價、有總結，實驗，使學生養(yǎng)成的習慣，學生的自我管理、自我教育、自我約束能力。

第5篇 小學2023—2023學年工作自評自查報告

本學期我校按照上級精神及會議要求，根據(jù)新華鄉(xiāng)中心校的工作布署，結合我校實際，帶領全體教師團結一致謀發(fā)展，一心一意抓教育，使學校各項工作又上了一個新的臺階。堅持正確的辦學思想，認真貫徹教育方針，全面推進素質教育的發(fā)展，以德育為首，加強社會主義核心價值體系的宣傳教育。重視教師職業(yè)道德的建設，把教師的職業(yè)道德建設作為學校的重要工作來抓。嚴格按照教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律辦學，面向全體學生，通過開展培優(yōu)輔差活動，有效地提高教學質量。通過加強學生心理健康教育，把學生的日常管理、養(yǎng)成教育落到實處。學校初步形成了較為鮮明的校風、教風和學風，有效地促進學生全面、主動、生動活潑地發(fā)展。加強隊伍建設，全面提高師資水平。力爭做到管理工作組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。全體教師具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務實的工作作風及民主管理意識，學校重大決定均通過全體教師表決。加大教研教改工作力度，有效地提高教師教研教改能力。

一、本學期學校主要完成工作如下：

1、響應國家號召，根據(jù)我校實際，認真完成了學校學生食堂修建，并及時投入使用。確保了學生營養(yǎng)午餐的供應。

2、積極進行校園安全排查，對校園內(nèi)及周邊所存在的安全隱患及時有效地進行了整改。、

3、因校園硬化在修建學生食堂過程中遭到了較大損壞，在暑假中投入了大量精力及財力進行了有效整改。

4、為了確保學校消防安全，配備滅火器，安全通道等標志。并組織全校師生進行地震及消防演練。

5、為豐富學生課余生活，促進學生綜合素質得到鍛煉，舉辦一次第三屆校運動會及知識競賽、六一文藝匯演。

6、為提升教育教學質量，提高教師教研教改能力，組織教師參加教學大綱學習，建立健全備課，評課制度，本學期全體教師圍繞教育目標，認真開展了示范課、達標課、討論課等教研教改活動。通過繼續(xù)教育的培訓，教師確立了現(xiàn)代課程觀、教材觀和課堂教學理念，根據(jù)教學實際開展教研活動，實行課題帶動教學，課堂教學水平越來越高。

7、為了充分發(fā)揮教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力，本學期對音樂、體育教師進行調整，促使學校各類課程實實在在的開展。

8、為了加強安全教育，充分利用每周升國旗，每天集會，由少先隊輔導員、安全員向學生宣講安全知識。同時利用宣傳欄、板報欄，對各種傳染性疾病，安全知識加大宣傳力度，上學期針對腮腺炎向學生發(fā)放宣傳單，及召開家長會，并及時向中心小學通報情況，使我校的腮腺炎得到有效控制。每學年期初組織學生參加保險，與每位學生簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全協(xié)議，與教師簽訂安全責任狀。

9、學校重視培養(yǎng)學生的美育水平，堅持做到開足開好音體美、信息技術、地方課程、綜合實踐活動等課程，學校一直按照國家課程標準開全課程，上足課時，作息時間、作業(yè)種類設置按有關規(guī)定執(zhí)行，減輕學生的課業(yè)及心理負擔。每學期對教師的教案與作業(yè)進行定期檢查與不定期抽查。

10、為加強師德師風，促進教師按時上下班，我校實行每天上下午簽到制度。

11、組織教師學習中心校及上級來文，做到上情下達，并積極組織教師參與文件討論，及時向中心校反饋討論情況。

二、主要成績與經(jīng)驗

（一）全面實施素質教育。

教學質量是學校的生命，教學工作的科學化、規(guī)范化管理，是提高教學質量的關鍵，我校認真落實素質教育的各種會議精神及文件相關要求。

1、加強學生的素質教育，注重學生的能力培養(yǎng)。學校嚴格按照國家的課程標準，開齊科目，開足課時，確保作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。學校教學常規(guī)管理健全，對課程、課時安排嚴格把關 ，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有明確的規(guī)定要求，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，校長每學期聽課不少于15節(jié)，副校長不少于20節(jié)，并采取隨堂聽課措施加強課堂教學監(jiān)控。加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，定期召開家長會，

關注學生的全面發(fā)展，學生學習成績有明顯提高。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務的辦學思想，按照全面提高教育質量的要求，結合本校實際確定了辦學目標，以教學為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質教育。面向全體學生、使學生全面發(fā)展，注意因材施教，重視學生特長，積極創(chuàng)造條件，促進學生健康發(fā)展。

2、進一步加強教學常規(guī)工作的管理力度。學校校長深入抓教學，親自抓教學管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。②抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。學校校長親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，同時對教師當堂課的教案進行檢查，課堂效率大大提高。③抓作業(yè)。繼續(xù)堅持每月一檢查的制度。對作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標準學校都統(tǒng)一要求。學生成績是學校存在、發(fā)展的生命線，學生成績提不高，學校發(fā)展永遠是一句空話。

3、加強教學研究，促進課改不斷深入?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師積極參加教研，能提高理論修養(yǎng)，能更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。每周開展一次教研活動，做到有計劃、有指導、有討論、有記錄。從而使我校教師的教研能力及教學水平大大地提高。

（二）發(fā)揮德育工作的保障作用。

學校堅持把德育工作放在首位，健全學校德育機構，少先隊輔導員、班主任、品德課教師的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃，建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。要求思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學均向學生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學之中，結合不同年級學生身心發(fā)展情況，利用班隊活動、國旗下講話等對學生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，課堂教學秩序好，學生尊敬師長，教師關愛學生慰然成風。

（三）建立有效的激勵機制。按照中心校30%獎勵性績效實施方案，我校結合實際制定績效補充方案，方案體現(xiàn)能者多勞為原則，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

（四）重視安全工作

學校一直十分重視安全工作，實行校長親自抓，分管校長重點抓，各班主任具體抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細處防范，形成了人人抓安全、時時想安全、事事有安全的學校安全管理良好氛圍。多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學校財產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何的損失和傷害，同時利用宣傳欄，板報欄，集會宣傳安全知識，每學期進行一次安全演練，并針對不同時期發(fā)放致家長一封信，動員全社會力量共同抓安全教育。

三、存在的主要問題

1、教師的綜合素質還不夠高，不夠專業(yè)，離素質教育的要求還有一定差距。

2、硬件建設還要進一步完善，目前學校學生電腦還不能滿足教學需要。

3、教學樓年久難以徹底維修，現(xiàn)有部分教室建設效果不夠理想。

4、學生的學習成績雖然有所提高，但與全特區(qū)同級同類學校相比仍存在差距。

5、針對促進學生素質提高的各種活動開展的較少。

四、主要整改措施

1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質的提高。

2、盡力改善硬件建設。

在本年度中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們更要正視自身的不足。一所學校，校長是靈魂，能帶動一個好的團隊，團結好領導班子，就能夠建設好一所學校，讓學校擁有更大地生存及發(fā)展空間。在此層面，作為學校校長更應嚴格自律，努力提高自身綜合素質及管理能力，樹立以校為家、無私奉獻、校興我榮、校衰我恥的理念。作為教師，更應提高綜合素質及專業(yè)知識水平。精誠團結，努力為新華鄉(xiāng)教育做出貢獻。

新華鄉(xiāng)中心小學

XX年12月5日

第6篇 中學綜治安全工作自查自評報告

“綜治安全無小事”，綜治安全事關學校發(fā)展大局，事關社會穩(wěn)定大局。為了搞好綜治安全工作，我們根據(jù)綜治安全工作的要求，結合本校的實際，從思想認識、制度建設到具體工作，從人力、物力到財力，從校內(nèi)到周邊，為切實加強社會綜合治理安全工作，采取了扎實有效的措施，突出重點，不留死角，努力營造了一個安全、文明、健康、有序、和諧的育人環(huán)境。根據(jù)_____市學校綜治安全工作檢查方案的要求，召開了專門會議，成立了自查自評工作領導小組，對我校的綜治安全工作開展情況進行了全面、細致的自查自評?，F(xiàn)將具體的自查自評情況報告如下：

組織領導

我們成立了學校及周邊綜治安全工作領導機構，校長為組長，分管校長為副組長，結合全體校委會成員和有關處室責任人參加的學校綜合治理工作領導小組。建立了校長一把手負責的社會綜合治理安全工作責任制，學校與各處室、年級組長及班主任、任課教師層層簽訂了學校安全責任狀。成立了以學生處、教務處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組，承擔學校綜治安全的具體工作，部門及崗位職責清楚。學校年初就制定了詳細可行的安全工作計劃，年級有安全工作總結。

“組織領導”此項分值10分，自評10分。

學校內(nèi)部制度建設與管理

1、安全教育

一是安全教育進課堂。各年級各班安全教育課每周至少1節(jié)，有教師、有教材，進課堂，內(nèi)容豐富、課時飽滿；在每周的校會、班會上，值周教師或班主任都把安全教育作為一項重要議程來講。

二是開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下的講話、班團活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練等，對學生開展綜治安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

三是利用學校廣播、黑扳報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的綜治教育。

四是聘請法制副校長來校作法制講座，作安全方面的講座等。

安全教育課有詳盡的備課資料存檔，有詳細的教案資料備查。

2、門衛(wèi)管理與寢室管理

我們建立了安全保衛(wèi)機構，保衛(wèi)力量充實，學校傳達室有專人專門值守，加強了值班巡邏工作。

建立了門衛(wèi)制度與外來人員登記制度，來訪登記資料保存完好，隨時可查。

宿舍管理制度非常健全，面向社會聘請了優(yōu)秀的宿舍管理人員，管理員職責明確，管理員的工作進行了量化管理。我校的宿舍管理工作受到了各界好評，兄弟校紛紛前來取經(jīng)。

我們按照消防部門的要求，加強了宿舍設施的建設，宿舍設施的安全性好。

3、房屋建筑安全

我們對教學樓、宿舍樓等房屋設施及教育教學設施定期進行了結構檢查，有隱患排查和整改記錄。

4、食品衛(wèi)生與飲用水安全

我們建立了和完善了學校食堂、校園商店管理制度和衛(wèi)生制度。學校食堂及商店從業(yè)人員都持有有效健康證明。學校食堂推行了大宗食品采購公開招標制度，食品原料進貨臺帳規(guī)范，學校食堂的廚房、廚具及周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，無因制售菌類、四季豆、發(fā)芽土豆和其他霉變食品導致中毒事故的發(fā)生，每天進入食堂的物品均通過學校總務處檢查、驗收、登記，大宗物品實行定點采購和索證索票制度，實行當天飯菜留樣進行24小時觀察制度；校園商店納入了“放心店”工程，實現(xiàn)了食品進貨渠道的“全覆蓋，全配送”，學校商店無出售“三無產(chǎn)品”和過期變質食品現(xiàn)象；學校水源無污染情況，飲用水符合國家衛(wèi)生標準，有合法有效的水質檢測報告。由于食堂和商店從業(yè)人員流動性大等原因，從業(yè)人員業(yè)務知識培訓等方面的工作還有待于進一步加強。

5、交通安全

我校的校車不接送學生，但校車實行“三統(tǒng)一”管理，對車輛車況定期檢查，有隱患排查及整改記錄。學校特別重視對有車的教職工進行安全教育；學校除安全課以外，還經(jīng)常在校會、班會上對學生進行道路交通安全常識教育，廣大師生有較強的道路交通安全防范意識；學校分線、分片經(jīng)常配合當?shù)剞r(nóng)機管理部門、公安派出所、居民委員會等部門做好交通安全整治工作。

6、消防安全

學校建立了消防安全管理制度，消防安全責任落實到位，校內(nèi)消防通道、緊急疏散通道暢通，消防器材配備充足，養(yǎng)護得當，性能優(yōu)良。學校消防配置滅火器，有便于滅火的水源；學校各種用電線路排布較為規(guī)范，未出現(xiàn)私拉亂接現(xiàn)象；學校安全工作應急預案有消防應急的內(nèi)容，安全教育內(nèi)容中有對學生進行逃離火場的教育。

“學校內(nèi)部制度建設與管理”此項分值50，自評48分。

隱患排查與整改

學校大門外道路安裝有減速帶、斑馬線及顯眼的警示標志，周邊沒有威脅師生人身安全的建筑物，沒有違法生產(chǎn)、貯存、銷售煙花、鞭炮的場所。

學校房屋及圍墻、門樓、欄桿、池塘及籃球架等設備設施安全，化糞池、水井有井蓋并加了鎖。

學校周邊沒有無證經(jīng)營的門店、娛樂場所。

開展了消防安全、學校周邊建筑、煙花鞭炮安全、電信與移動發(fā)射塔的安全、高壓線的安全和其他影響學校安全的周邊了隱患排查，積極進行了整改。

實驗室危險物品、化學藥品存放使用規(guī)范。

學校鍋爐使用符合規(guī)范，每年進行了年檢，鍋爐工持證上崗。

由于學校處于城郊結合部，流動人口較多，有時有些流動的攤點。

“隱患排查與整改”此項分值40分，自評38。

以上三大項考評分總分100分，我們自評分96分。

第7篇 開展保密自查自評工作報告

開展保密自查自評工作報告

區(qū)機關事務局的保密工作按照區(qū)國家保密局的安排部署，在區(qū)國家保密局的業(yè)務指導下，認真貫徹落實區(qū)國家保密局《關于開展保密自查自評工作的通知》精神，集中開展了保密工作自查自評活動，現(xiàn)將保密工作自查自評情況報告如下：

一、自查自評基本情況

區(qū)機關事務局對照《工作規(guī)則》的具體要求，結合中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強涉密網(wǎng)絡安全保密防護和管理的通知》《手機使用保密管理規(guī)定》《黨政領導干部保密工作責任制規(guī)定》《黨政機關和涉密單位網(wǎng)絡保密管理規(guī)定》等文件的貫徹落實，對保密工作領導責任制落實情況、保密制度建設情況、保密宣傳教育培訓情況等九大項內(nèi)容認真組織開展自查自評，主要采取內(nèi)設機構自評與單位綜合評估相結合的辦法進行，取得了一些實實在在的成效。

(一)保密工作領導責任制落實情況

在區(qū)國家保密局的指導下，區(qū)機關事務局認真貫徹落實《機關、單位保密自查自評工作規(guī)則》文件精神，以涉密人員，涉密載體，涉密計算機保密管理為重點，進一步加強保密工作領導，強化保密管理，加強督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制的落實，杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。

一是局黨組始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責任制的落實，局主要負責人定期組織召開黨組會議，研究解決保密工作中的重大問題，制定保密措施，定期聽取保密工作匯報，了解掌握保密工作情況，形成了由一把手負總責，分管領導各負其責，辦公室組織協(xié)調的管理體系。為保密工作開展提供人力、物力、財力等條件保障。

二是為了適應新形勢下保密工作的新情況、新問題，分管保密工作負責人組織研究保密工作中的具體問題，認真組織開展保密宣傳教育、保密檢查、保密技術防護、泄密案件查處和考核表彰等工作。為保密工作的全面落實提供了強有力的組織保障。

三是堅持誰主管誰負責的原則，實行目標責任制，納入總體目標考核內(nèi)容之一，并將目標任務層層分解，落實到局各股室。分管業(yè)務工作負責人部署分管業(yè)務工作中的保密工作，并進行督促、指導和檢查，為局各股室開展工作提供支持和保障。

(二)保密制度建設情況

本局狠抓保密制度建設工作，結合工作實際，逐步建立健全了保密工作責任制、定密管理、涉密人員管理、國家秘密載體管理、保密要害部位管理、計算機網(wǎng)絡和辦公自動化設備管理、宣傳報道和信息公開管理、涉密會議管理、涉外活動管理等各項保密制度，形成以制度管人、管事，進一步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。并且制定的保密制度具有可操作性，責任追究和獎懲措施明確具體，根據(jù)情況變化及時修訂完善相關保密制度。

(三)保密宣傳教育培訓情況

區(qū)機關事務局注重抓好保密宣傳教育培訓工作，根據(jù)年度保密宣傳教育工作作出安排并組織落實，及時傳達學習上級保密工作指示、文件和法規(guī)制度;組織各股室涉密人員保密知識技能培訓，按要求參加保密行政管理部門組織的培訓。進一步掌握保密知識，提高保密技能，促進本局保密工作扎實開展，并取得實效。

(四)涉密人員管理情況

按保密法規(guī)定，準確界定涉密人員并實行分類管理。涉密人員上崗前，對涉密人員進行審查和培訓，使其了解相關保密法規(guī)制度，掌握相關保密知識技能，并組織簽訂保密書。按照有關規(guī)定對涉密人員因私出國(境)等事項履行審批手續(xù)。涉密人員離崗前，按照有關規(guī)定監(jiān)督其清退涉密載體，采取脫密其管理措施。

(五)定密管理情況

制定了本單位保密事項范圍一覽表;定密程序科學規(guī)范，有完整的審核審批手續(xù);信息發(fā)布嚴格履行保密審查審批程序。

(六)國家秘密載體管理情況

國家秘密載體制作、收發(fā)、傳遞、復制、使用、保存、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定。密品的研制、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定。根據(jù)工作需要確定國家秘密事項的知悉范圍，對知悉機密級以上國家秘密的人員作出書面登記。

(七)計算機網(wǎng)絡和辦公自動化設備管理情況

涉密網(wǎng)絡采取了符合國家保密規(guī)定和標準要求的身份鑒別、接入管控、安全審計、密碼保護、邊界安全防護等安全保密防護措施，并確保持續(xù)有效;涉密網(wǎng)絡選擇具有相應涉密信息系統(tǒng)集成資質的單位進行建設，并與其簽訂保密協(xié)議，采取保密措施;對涉密網(wǎng)絡和計算機運行維護單位的資質和人員進行保密審查;建立健全計算機和移動存儲介質登記臺賬，粘貼密級標識，明確責任人及設備編號等;涉密計算機采取符合國家保密標準的身份鑒別、訪問授權、違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控、病毒查殺、移動存儲介質管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設備;不存在移動存儲介質在涉密計算機與非涉密計算機交叉使用的情況。不存在未經(jīng)中央辦公廳批準，擅自在計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理、傳輸中央文件。打印機、復印機、傳真機等辦公自動化設備使用符合保密管理規(guī)定。

(八)保密要害部門部位管理情況

按照有關規(guī)定對保密要害部位采取人防、物防、技防等防護措施。對進入涉密場所和保密要害部門、部門的人員采取相應保密管理措施。無關人員禁止進入涉密場所和保密要害部門、部位，因工作需要必須進入時，需有保密要害部門、部位內(nèi)部工作人員陪同。

(九)涉外工作保密管理情況

負責對外交流、合作等活動的內(nèi)設機構采取相應保密措施，對有關人員進行保密提醒。我們對外提供文件、資料和物品按規(guī)定經(jīng)過保密審查審批，未涉及國家秘密。出國(境)團組指定專人負責保密工作，進行行前保密教育，落實各項保密措施。截止目前，未對外提供文件資料和物品，本局人員未組團出國(境)。

二、主要做法

(一)強化組織領導，完善工作機制。

為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，確保國家秘密和工作秘密的安全，本局成立了保密工作領導小組，局長為組長，分管領導為副組長，股室負責人為成員，加強對保密工作的領導。同時，制定了保密工作相關管理制度。一是遵守國家秘密和工作秘密制度。要求工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》等保密工作規(guī)章制度，嚴守黨和國家秘密、嚴守工作中的秘密。嚴格做到不把機密、文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密內(nèi)容，不在互聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是文書管理制度。對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。三是檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規(guī)定。工作人員查詢檔案需嚴格履行查看手續(xù)，進行實名登記，辦公室定期對各項保密制度進行檢查督促，確保保密工作制度落到實處。

(二)強化保密宣傳教育，提高思想認識。

為認真做好保密宣傳教育工作，本局結合工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習中，多次強調做好保密工作的極端重要性，組織全體干部職工認真學習《中華人民共和國保密法》、《保密法實施條例》等保密工作規(guī)章制度以及市、區(qū)關于保密工作的有關文件精神，對辦公室工作人員加強保密教育，提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能，使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。

(三)強化措施落實，確保機密安全。

一是嚴格計算機管理。目前本局所用計算機分為外聯(lián)與內(nèi)聯(lián)、不聯(lián)網(wǎng)等，嚴禁杜絕同一臺計算機同時連接內(nèi)外網(wǎng)。每臺電腦上都安裝了網(wǎng)絡防火墻，對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，未使用互聯(lián)網(wǎng)電腦處理涉密資料、傳遞涉密信息，防止了涉密信息流失或遭受外界惡意攻擊。

二是嚴格文件資料管理。為確保文件不隨意外流，本局加強了對紙質文檔和電子文檔的管理。在文件資料的收發(fā)、分放、整理、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)上，對涉密的文件資料，只準在辦公室閱，未經(jīng)批準，不得帶出辦公室;在電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制等方面，確保電子文檔安全。

三是嚴格會議管理。對召開的有關涉密會議內(nèi)容，未作出決定待定的、需要保密或一段時間內(nèi)保密的，不得隨意擴散傳播。

四是嚴格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。

三、存在問題

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題，各股室的保密意識、責任意識有待進一步提高、計算機和網(wǎng)絡防護能力有待提高、日常監(jiān)管有待加強等。

四、下一步工作計劃

一是健全完善保密制度。進一步完善保密規(guī)章制度，確保重點涉密要害部位的安全;制定計算機管理制度，實行計算機網(wǎng)絡安全防護情況的檢查，采取局域網(wǎng)絡殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“誰上網(wǎng)誰負責”和“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則，防止失泄密問題的發(fā)生。

二是實行涉密計算機專人管理。對涉密計算機實行專人管理，并加強了對操作人員的教育培訓，落實崗位責任。

三是加強信息上報審批。加強網(wǎng)上報送信息審批制度，凡對外向各類政府網(wǎng)站報送信息，必須經(jīng)過審批后方能報送。

我們決心以這次自查為契機，堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強業(yè)務培訓和崗位訓練，不斷完善規(guī)章制度，強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生，為我區(qū)經(jīng)濟建設發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

第8篇 中學體育衛(wèi)生工作自評報告

一、加強體育衛(wèi)生工作組織領導

我校是區(qū)屬國辦初級中學。全校64個班，學生共3532人。長期以來，我們堅持全面貫徹教育方針，重視學校體育衛(wèi)生工作，使學校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近兩年來，我們認真貫徹落實《中共中央、國務院加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，加強領導、爭取措施、經(jīng)費保證、計劃落實，圍繞加強學生體育，增強學生體質，認真搞好學校體育衛(wèi)生工作，推動了學校的建設與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎工作，做到每學期專門研究1—2次學校體育衛(wèi)生工作，并狠抓落實。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，即時妥善解決問題。健全組織，學校體育衛(wèi)生工作實行校長負責制，成立了__實驗中學體育衛(wèi)生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組、醫(yī)務室負責人參加，政教處狠抓落實。學校xx年制定了__實驗中學體育衛(wèi)生工作五年規(guī)劃，每年制定體育衛(wèi)生工作學年計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，提出學校體育衛(wèi)生工作的近期日程和要求。體育組和醫(yī)務室分別制定相應的計劃和具體安排并付諸實施，確保學校體育衛(wèi)生工作落到實處。

二、認真落實體育衛(wèi)生教育管理

1、扎實落實學校體育工作要求

認真執(zhí)行國家課程標準，開好體育課程，保質保量上好體育課。每周開設體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度，學校每天上午安排25～30分鐘大課間體育活動。住校生堅持早操制度，學校安排專任教師帶隊，師生同活動、同鍛煉，學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃，并將學生冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中，每年進行元旦越野比賽活動，將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結合。認真開展普及“四球”、“四操”、“一拳”項目。

認真開展群體性體育活動，學校每年組織一次全?！皢⒚餍恰斌w育節(jié)，體育節(jié)由田徑運動會和師生系列體育活動組成，全體學生都投入到體育節(jié)活動中。其中系列活動包括：1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學生籃球賽5、中學生足球賽6、教工籃球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長跑比賽，比賽時間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動在學校組織的集體比賽活動同時，又有自發(fā)的太極拳、八段錦等興趣活動。同時廣泛開展快樂大課間活動，為各班配備體育健身器械，積極開展“兩操一拳”體育健身活動，使學校呈現(xiàn)一道亮麗的陽光體育運動風景線。學校因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。

積極參加上級組織的各類比賽活動并形成制度化。參加__區(qū)教體局組織的各類比賽活動成績均名列前茅，其中參加全區(qū)歷屆體育運動會并每次均為總分第一名。參加xx年__市第十四屆運動會足球隊榮獲第一名，武術健美操全市第一名，男、女足球隊，男、女籃球隊全部進入__市前五強，在本次運動會上共奪得18枚金牌；xx年參加__市第xx屆運動會，由百名學生組成的團體操隊伍代表__區(qū)在開幕式大型團體操中獲全市武術操比賽第一名、二十四式太極拳比賽第三名的成績；足球隊在比賽中取得女子甲組第一名，男子乙組第二名、男子甲組第三名的成績；籃球隊在比賽中取得女子乙組第二名、男子乙組第四名的優(yōu)異成績；網(wǎng)球隊在網(wǎng)球單項比賽中取得了6金6銀的成績；在田徑項目比賽中，三名同學共獲得2枚金牌、2枚銀牌、4枚銅牌，共計獲得團體總分61分。

積極進行體育校本課程建設，制訂了具體實施方案和措施，設立了《足球》校本課程，積極進行普及足球教育活動，認真實施亞洲足球__展望青少年項目，xx年8月參加“黎明杯”全國少年足球邀請賽第二名，xx年7月參加首屆“萬杰朝陽學校杯”中韓國際少年足球對抗賽獲優(yōu)異成績，被表彰為“__市中小學亞足聯(lián)俱樂部”；學校參加市體育傳統(tǒng)項目學校多次取得優(yōu)異成績，xx年11月被市體育局、市教育局聯(lián)合表彰為全市第三屆體育傳統(tǒng)項目學?！笆褜W?！睒s譽稱號。

每年秋季組織入校新生進行一周的軍訓活動并形成制度，軍訓時邀請武警駐__的官兵為軍訓教官，對學生進行隊列等方面的嚴格訓練，訓練結束時進行會操表演。我校的軍訓活動充分發(fā)揮了對學生在增強體質、磨煉意志等方面的積極作用。

2、落實學校衛(wèi)生工作要求

學校高度重視衛(wèi)生創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建工作領導和組織機構，組織機構堅持做到“五個到位”即思想認識到位，工作安排到位，組織領導到位，目標責任到位。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，衛(wèi)生工作小組定期召開會議，定期檢查和抽查各項工作開展的情況，并建立了較完善的學校衛(wèi)生工作制度并落實到各個環(huán)節(jié)，如：衛(wèi)生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、教學衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛(wèi)生防護等等。

學校全面推行衛(wèi)生監(jiān)督量化管理，衛(wèi)生狀況良好，學校衛(wèi)生管理水平不斷提高。學校認真進行食品衛(wèi)生管理，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒的預防工作。充分利用校園宣傳展板、學校網(wǎng)站、黑板報、廣播站、班會、發(fā)家長信等多種方式，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。

我校通過五項措施扎實開展甲型（h1n1）流感防控工作并取得較好效果。一是在全校范圍內(nèi)開展預防甲型流感宣傳培訓工作，制作宣傳展板，在學校網(wǎng)站開設預防甲型流感專欄，各班通過召開主題班會、黑板報、手抄報和播放學校多媒體宣傳片向學生傳授甲型流感防控知識，同時發(fā)放致家長一封信，讓學生家長積極配合學校做好防控工作。二是保證學校所有水龍頭暢通，購買足夠的消毒液，為住校學生每間宿舍提供體溫表。三是嚴格落實上級的各項要求，建全制度，完善規(guī)程，建立班級、級部、政教處、上級相互連接的日報告制度，認真執(zhí)行晨檢制度，做到記錄、上報兩個及時。四是是各級部各班嚴格學生進出校門制度和請假制度，不準學生隨便進出校門。學生請假要有記錄，班主任與家長及時電話溝通，了解真實原因。五是教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保持清潔的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，不亂摸，舉止文明。

認真落實中小學健康教育指導綱要，加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設學生健康教育和衛(wèi)生教育課，讓學生接受更多的生理、心理知識，學生有了良好衛(wèi)生習慣。根據(jù)青少年成長過程，有針對性地開展學生健康咨詢、禁毒控煙和心理健康教育。xx年上學期，學校建立了心理咨詢室——心靈驛站，在學校網(wǎng)站設立心靈驛站欄目，設立心理健康宣傳窗口，宣傳心理健康知識與問題解答。心理教師深入班級、辦公室與學生和教師溝通，及時反饋師生的心理健康信息，對心理問題及時干預，解決師生中的心理困惑與問題。開展多種形式的心理咨詢活動，解決了部分師生的心理困擾。學校被__市教育局授予“全國十一五規(guī)劃課題積極心理健康教育實驗學校”。

學校制定近視防治工作方案，注重學生科學用眼及保健。各班張貼眼睛保健操示意圖，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低青少年近視率。積極引導家長掌握科學用眼知識，督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，為學生提供了健康的家庭視覺環(huán)境。

三、積極做好體育衛(wèi)生保障工作

1、落實好師資配備與培訓工作

按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，依據(jù)我校64個教學班規(guī)模配備了13名體育教師，他們均為高校體育專業(yè)畢業(yè)生。學校不斷加強對體育教師的崗位培訓，每學年接受繼續(xù)教育48個學時以上，并取得培訓證書。

按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，我校配備了2名衛(wèi)生專業(yè)技術人員。衛(wèi)生專業(yè)技術人員已持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書并按時參加專業(yè)培訓，接受學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓，并取得相應的合格證書。

2、不斷增加體育衛(wèi)生設施設備

學校新建400米標準塑膠田徑運動場，籃、足、排球場地基本達到《__省普通中小學基本辦學條件標準》要求。學校體育器材配備基本達到《__省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并維護良好，充分發(fā)揮作用。

我校設立了1處衛(wèi)生室。衛(wèi)生保健器材配備基本達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。

學校教室采光和照明基本達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。學校課桌椅。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內(nèi)學生每人一席，每間教室內(nèi)設有不同高低型號的課桌椅，其課桌椅功能尺寸基本符合標準。

學校食堂設置和衛(wèi)生條件基本達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，并取得衛(wèi)生許可證。食堂從業(yè)人員均在取得健康證明后上崗。

學校安全飲水條件。學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的桶裝飲水，在男女生住校生宿舍設置電水爐，已達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求。

學校2處水沖式廁所并安排專人及時清理衛(wèi)生，廁所設置和衛(wèi)生條件基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求。

3、努力做好公共體育衛(wèi)生服務工作

學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案。在體檢結束后，及時進行個體與群體健康評價，并向學生、學校、教育行政部門反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》規(guī)定渠道列支。

學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制及應急預案。建立和完善青少年意外傷害保險制度，為學生辦理意外傷害保險。

接受疾病預防控制機構和相關衛(wèi)生醫(yī)療機構的指導，配合定期對學校的飲用水、傳染病防治等開展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測，依法進行免疫預防接種。

接受疾病預防控制機構和相關衛(wèi)生醫(yī)療機構對學校的食品衛(wèi)生開展監(jiān)督和服務，建立青少年營養(yǎng)狀況監(jiān)測機制，加強青少年食品衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查，利用多種形式對學生進行食品衛(wèi)生安全、科學營養(yǎng)知識、健康教育的宣傳和指導，引導學生形成健康科學的生活方式。

四、不斷完善評價機制

建立體育考試制度，完善初中畢業(yè)升學體育考試制度。定時召開達標運動會，每年對畢業(yè)班學生實施升學體育考試，升學體育考試成績按70分計入升學成績，逐步加大體育成績在學生綜合素質評價中的分量。

建立了學生體質監(jiān)測制度。根據(jù)《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試，并予以公告。實行學生視力監(jiān)測制度，每學年學校對學生視力狀況進行定時監(jiān)測，并將監(jiān)測結果詳細記錄，統(tǒng)計分析，分類指導。

建立新生入學體質查驗制度，實行新生查驗預防接種證制度，實施新生入學體質測試制度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。

五、努力增強學生體質

按規(guī)定開展國家學生體質健康標準達標測試，學校定期對學生視力狀況進行監(jiān)測。學生視力不良率逐年降低。近年來測試結果看，我校學生體質健康狀況總體水平是良好的，及格率平均達到了___%。透過現(xiàn)有數(shù)據(jù)看，從抽取的樣本中分析我校學生整體素質還是良好的。優(yōu)秀率_____ ，三年平均為____%。在增加了體育課時后身體的各項指標都有明顯的提升，進而進一步說明體育鍛煉對身體健康的發(fā)展至關重要。而在各個單項測試中還有____數(shù)量的不達標人群，說明學生體質健康標準狀況總體水平還有待提高。

第9篇 2023統(tǒng)戰(zhàn)部保密工作自查自評報告

保護隱私，防治泄密，需從細節(jié)抓起。下面小編為大家整理了2022統(tǒng)戰(zhàn)部保密工作自查自評報告范文，歡迎閱讀參考!

2022統(tǒng)戰(zhàn)部保密工作自查自評報告范文為了適應新常態(tài)下的保密信息管理工作，把保密信息籬笆扎的更緊，保密防線筑得更牢，自治縣黨委統(tǒng)戰(zhàn)部采取多項措施扎實推進保密信息管理工作。

一是強化組織領導。建立保密工作領導小組，制定本單位保密工作制度，單位領導與涉密工作人員簽訂保密工作責任狀和保密工作承諾書，做到管理規(guī)范。

二是強化宣傳教育。組織本部干部學習保密法規(guī)、懸掛宣傳標語、張貼保密制度等形式，開展保密法規(guī)宣傳活動，不斷增強本部干部的保密意識和法制意識。

三是強化存儲介質管理。對涉密的計算機、移動硬盤、u盤、工作光盤等存儲介質實行歸類整理、逐一編碼、定人定位，對涉密介質實行專人專管專用，定人維護、定點維修，涉密計算機內(nèi)外網(wǎng)隔離，確保了計算機信息安全可靠，有效推動自動化辦公系統(tǒng)有序、高效、保密開展。

四是強化紙質文檔規(guī)范。嚴格實行機關公文專人領取、逐一登記、簽名傳閱、分門別類、專柜存放管理工作制度，不定期開展保密工作自查自糾，自覺接受上級保密部門的監(jiān)督檢查，不斷提升本部的保密工作水平。

五是強化培訓工作。加強辦公室人員及涉密人員隊伍的教育管理和業(yè)務培訓，積極選派涉密人員參加本縣、市、區(qū)內(nèi)外的各種有關涉密業(yè)務知識培訓。

六是強化征訂任務。嚴格按照上級保密機關的工作要求，超額完成《保密工作》等刊物的征訂任務。

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第10篇 單位節(jié)水工作情況自評報告

單位節(jié)水工作情況自評報告

一、強化責任，加強領導

政府領導班子高度重視資源節(jié)約工作，把節(jié)約水資源作為建設節(jié)約型單位的頭等大事來抓，并納入本單位重要議事日程安排。一是成立了節(jié)水工作領導小組。鄉(xiāng)長任組長，分管副鄉(xiāng)長任副組長，各科室主任為成員，下設辦公室負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調節(jié)水工作，辦公室主任為責任人，具體負責日常工作。領導小組的職責主要是：全面領導本單位節(jié)水工作，制定節(jié)水的長期規(guī)劃與年度計劃，建立節(jié)水目標責任制，明確職責，落實任務，增添措施，確保單位節(jié)水目標的實現(xiàn)。二是堅持以完善節(jié)約措施、加強制度建設為抓手，努力形成崇尚節(jié)儉、拒絕浪費的良好風尚。三是明確了由辦公室負責單位節(jié)水的日常管理工作，切實抓好節(jié)水工作任務的落實。

二、加大宣傳，營造氛圍

（一）為切實強化全體職工的節(jié)約意識，大力倡導厲行節(jié)約、善用資源，努力營造節(jié)約資源的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約的良好風氣，使職工進一步增強節(jié)約意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習慣，切實做到人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約，努力成為節(jié)水型單位建設的倡導者、實踐者、推動者，將厲行節(jié)約的要求落實到單位日常生活的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，從而有效遏制單位浪費現(xiàn)象，形成崇尚節(jié)約的良好風氣。

（二）政府制定了切實可行的《用水管理規(guī)定》,組織全體職工學習，全面啟動創(chuàng)建節(jié)水單位工作。

（三）組織全體職工召開節(jié)水動員大會,向職工宣傳介紹水資源的嚴峻形式,使職工了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“惜水、愛水、節(jié)水、從我做起”的觀念，使職工自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。

（四）在用水之處張貼節(jié)水標牌。

（五）利用公示欄開展“珍惜點滴珍惜生命之源”的主題宣傳，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。

三、嚴格管理，推進工作

堅持緊緊抓住我單位節(jié)水的重點環(huán)節(jié)，嚴格要求，強化管理，有效推進了節(jié)水工作的開展。

一是加強用水管理。做到了使用水龍頭盡量開小，用水后及時關好閥門，杜絕長流水的習慣。

二是打掃衛(wèi)生等堅持不用長流水洗拖把，注重加強用水設備的日常維修，杜絕了“跑冒滴漏”現(xiàn)象的發(fā)生。

通過自查，我們清醒地看到，本單位的干部職工中還不同程度存在勤儉節(jié)約意識淡薄、艱苦奮斗精神缺乏的問題，這既會直接浪費財力和資源，又必將影響單位的良好形象。為此，鄉(xiāng)政府在今后的資源節(jié)約工作中，要進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，切實把思想統(tǒng)一到建設節(jié)約型單位的部署上來，增強節(jié)約資源的自覺性和緊迫感，帶頭厲行節(jié)約，引領文明風尚，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風凝聚人心，全力打造節(jié)水型單位，為推動節(jié)水型單位建設工作的新發(fā)展而努力。

第11篇 2023年度教育工作綜合督導評估自評報告

xx縣教育系統(tǒng)以xx大精神和科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，在市教育局和縣委、縣政府的正確領導下，積極開展教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，認真落實“年年進位、項項爭先”的工作要求，改革創(chuàng)新，開拓進取，全縣的教育改革與發(fā)展取得了新突破。今年以來，縣教體局先后被省教育廳評為“教科研工作先進單位”，被市科協(xié)、市教育局評為“科普工作先進集體”，并榮獲“高中教學質量優(yōu)勝獎”、“初中教學質量優(yōu)勝獎”、“辦人民滿意教育先進集體”等榮譽稱號。我縣教育工作在部門和行業(yè)滿意度調查中連續(xù)三年名列第一。

一、教育概況

全縣現(xiàn)有各級各類學校113所，其中公辦小學98所（縣直4所、農(nóng)村94所），初中5所，高中、職業(yè)中專、進修學校、少兒競技體校、聾啞學校各1所；民辦小學5所。全縣各級各類學校在校生55038人，其中小學31361人，初中14133人，高中6900人，職業(yè)學校2486人。全縣現(xiàn)有幼兒園135所，在園幼兒11760人。全縣現(xiàn)有在職在崗公辦教職工4577人，其中小學2867人，初中855人，普通高中624人，職業(yè)中專106人，進修學校45人，其他84人。

二、上年度省市教育督導整改情況

我縣認真學習省市對下達的督導整改意見，對照省市標準采取有效措施，認真進行整改?？h委縣政府和教育行政部門高度重視，縣主要領導和分管領導親自過問，教育局黨委召開專題會議進行研究，要求各職能部門各學校積極采取措施，逐條學習，逐項落實。在學校體育工作方面，一是xx四中籌建一處400米跑道的標準操場，徹底解決學生活動無標準場地的問題；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一次還學生運動空間的活動，共清理各種占用2300平方米，平整場地6處；三是各學校按照體育教師配備標準重新核定和配備教師，現(xiàn)已全部達標；四是統(tǒng)一購置籃球架13副、乒乓球臺36付補充各學校。在學校衛(wèi)生工作方面，一是嚴格按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求，增加了衛(wèi)生保健人員的配備；二是進一步加大了對學校衛(wèi)生器械經(jīng)費的投入，建立健全了以政府投入為主的機制，不斷拓寬資金來源渠道，改善衛(wèi)生設施設備狀況。教育財政性撥款每年安排一定額度用于體育衛(wèi)生設施設備建設，把易損易耗器械的補充納入中小學公用經(jīng)費支出范圍；三是通過增加節(jié)能燈管的數(shù)量，改善了小學尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的照明條件。

三、教育投入情況

1、學校建設邁出新的步伐

XX年實施初中進城工程以來，全縣初中學校新建樓房23棟，建筑面積12萬平方米，累計投入資金1.9億元。農(nóng)村小學新建校舍5.6萬平方米（其中新建樓房10棟），維修校舍7.2萬平方米，累計投入資金7500萬元。XX年，縣委、縣政府加大投入，對五中和四中進行建設，建設完成后，初中進城工程將全面完善。同時將繼續(xù)加大對城區(qū)小學和農(nóng)村中心小學的建設力度。

xx五中現(xiàn)有學生3200人，學生生活用房嚴重不足，現(xiàn)有餐廳最多只能容納1500名學生同時就餐，現(xiàn)在就餐學生已達2900人。XX年，學校規(guī)劃新建樓房3棟，其中，2棟學生公寓樓，1棟學生餐廳樓，總建筑面積14969平方米，總投資1796萬元。截止目前，2棟學生公寓樓已完工，餐廳樓正在施工。

龍門街道辦事處附小XX年新建教學樓1棟，建筑面積5208平方米，投資450萬元，新建教學樓已投入使用。

xx四中現(xiàn)有學生1650人，學校只有一棟5000平方米的教學樓，現(xiàn)有教學設施和占地面積嚴重不足。規(guī)劃向東拆遷住戶27家，拆遷面積4960平方米，新建綜合樓1幢，建筑面積4500平方米，投資490萬元；在學校東側修建一個300米跑道的操場，投資100萬元；學校旱廁改造為水沖式，投資30萬元?？傆嬓柰顿Y620萬元。

開發(fā)區(qū)中心小學完成新拆土地30畝，拆遷大八里村民35戶房屋共計70間，新建設教學樓2棟，建筑面積5000平方米，投資700萬元。教學樓已于9月27日已開工建設，現(xiàn)在主體建設已完工。

坊子鄉(xiāng)結合大蔡社區(qū)建設，把任鋪小學遷建到大蔡社區(qū)，學校建設規(guī)模為12個教學班，可容納學生540人。XX年規(guī)劃新建教學樓1棟，新建面積XX平方米，規(guī)劃投資220萬元，目前正在建設中。

王鳳樓中心小學結合社區(qū)建設，對原中心小學進行擴建，擴建后學校建設規(guī)模達到32個教學班，可容納學生1500人，規(guī)劃新建樓房3棟，其中，教學樓1棟，建筑面積4080平方米；學生宿舍樓1棟，建筑面積1357平方米；綜合樓1棟，建筑面積815平方米。總建筑面積6270平方米，規(guī)劃總投資900萬元，目前正在建設中。

XX年我縣消除d級危房7974平方米，全面完成楊木檁、梁校舍改造任務，維修改造校舍15000平方米，消除楊木梁189架、楊木檁條6872根、水泥檁條47根、鋼架梁12架。

2、繼續(xù)加大教育投入，健全教育投入保障機制，公共財政對教育的投入水平不斷提高

XX年，我縣財政總支出100054萬元，其中教育支出26053萬元，占全縣財政總支出的26.04%，高于財政總支出的增長幅度，同時也高于XX年財政對教育投入25.73%的增長比例。

我縣“三稅”總額為28743萬元，征收教育費附加862萬元，達到了3%的征收比例；征收地方教育附加292萬元，達到了1%（XX年12月為2%）的征收比例，其中上解58萬元，留地方234萬元。

縣財政撥付教育部門教育費附加862萬元，占征收的100%；縣財政撥付教育部門地方教育附加234萬元，占征收額的100%。

我縣教育費附加用于職業(yè)教育258.6萬元，占教育費附加的30%，地方教育附加用于職業(yè)教育46.8萬元，占地方教育附加的20%。

3、認真落實上級政策，及時、足額撥付義保經(jīng)費，扎實做好貧困生資助工作。

我縣認真落實上級有關義務教育經(jīng)費保障機制改革的有關政策，認真落實縣級配套資金，各級資金能夠及時足額撥付到位。財政局將義務教育經(jīng)費納入縣級財政預算，并在財政預算中單列，按上級規(guī)定開設了義務教育經(jīng)費專項資金特設專戶，嚴格管理各級義保經(jīng)費，并按規(guī)定及時撥付教育局會計核算中心，核算中心及時將資金分配到學校賬戶，縣政府在縣級財政非常緊張的情況下，認真落實上級政策，不斷加大教育投入，確保了縣級配套資金的及時到位。XX年我縣義務教育保障經(jīng)費預算數(shù)2116萬元（其中縣級配套資金317萬元），截止12月底已全部撥付到位。

教育局核算中心進一步加大了對義務教育經(jīng)費的管理力度，完善各項管理制度。財政免雜費補助資金和預算內(nèi)生均公用經(jīng)費由財政局撥付核算中心，核算中心及時撥至各學校賬戶，各學校預算外收入和往來款項，按規(guī)定全部上繳會計核算中心，核算中心及時足額上交預外局在銀行設立的財政專戶。核算中心設立一個銀行支出賬戶，統(tǒng)一辦理各單位資金支付，免雜費補助資金、預算內(nèi)生均公用經(jīng)費的支出嚴格遵循《山東省農(nóng)村中小學公用經(jīng)費支出管理暫行辦法》規(guī)定的公用經(jīng)費支出范圍，學校發(fā)生收支業(yè)務時，必須填制符合規(guī)定的原始憑證，經(jīng)學校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會主任（縣直學校由校長）簽署意見后，到核算中心結算。不合格、不合法的支出，核算中心不予報銷。

在縣委、縣府的正確領導和大力支持下，我縣貧困生資助工作取得了顯著成績。實施義務教育經(jīng)費保障機制改革后，我們在嚴格管理義務教育學校收費工作的同時，認真落實上級對貧困家庭學生的資助政策，XX年春季義務教育階段共發(fā)放貧困生生活補助費48.72萬元，其中資助小學生741人，資助初中生805人；普通高中共發(fā)放國家助學金32.2萬元，資助貧困生644人；職業(yè)中專發(fā)放國家助學金26.4萬元,資助學生352人。XX年秋季義務教育階段共發(fā)放生活補助費51.28萬元，其中資助小學生706人，資助初中生897人。普通高中發(fā)放國家助學金54.3萬元,資助學生724人；職業(yè)中專發(fā)放國家助學金9.3萬元，資助學生124人。

四、教育管理水平

(一)、初中進城工程的良好效應全面彰顯

XX年以來，縣委、縣政府立足整合教育資源、實現(xiàn)教育公平，超前謀劃，加大投入，在全縣啟動并完成了“初中進城”工程，推動了義務教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)造了經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的“發(fā)達現(xiàn)象”。實施初中進城工程的5年，是我縣教育有史以來投入最多、發(fā)展最快、變化最大的五年。五年來，全縣新建、改擴建中小學校舍28萬平方米，新建、改造學校108所，撤并、整合學校31所，累計投資達3億元。特別是XX年全面完成初中進城工程以來，全縣圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”，教育發(fā)展取得了一個又一個豐碩成果。三年來，全縣有12所學校受到省級以上表彰，全縣涌現(xiàn)出國家及省、市級先進個人248人，其中全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師、特級教師25人，齊魯名校長1人，山東省科研創(chuàng)新校長1人，市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。全縣教育教學質量實現(xiàn)了年年都有新突破、年年都上新臺階。今年我縣高考再創(chuàng)佳績，本科上線總人數(shù)達到1497人，上線率達51.2%，是五年前的3.2倍，并有1名學生考入清華大學。

XX年，我縣初中教學質量實現(xiàn)了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨躍，今年中考成績躍居全市第一名，中考優(yōu)秀人數(shù)、中考總成績均以較大優(yōu)勢列全市第一位，中考600分以上優(yōu)秀生人數(shù)達到318人，平均分高出全市30分，全市高中教學工作會議和初中教學工作會議分別在我縣召開。初中進城工程為全縣教育發(fā)展注入了無限生機和活力，產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應、經(jīng)濟效應和社會效應，使農(nóng)村孩子和城里孩子站在一個起跑線上成長和發(fā)展，真正在縣域內(nèi)實現(xiàn)了教育公平，同時，也帶動了招商引資、拉動了經(jīng)濟發(fā)展，提高了農(nóng)村新增勞動者的綜合素質。在連續(xù)幾年的行風評議和部門滿意度調查中，教育工作均名列第一。

(二)、教師隊伍建設進一步加強

1、我縣嚴格實施教師資格認定制度，嚴把教師“入口關”。根據(jù)縣政府印發(fā)的《關于印發(fā)xx縣XX年教師選招工作方案的通知》（平政辦發(fā)【XX】35號）要求，堅持公開透明、陽光操作的原則，組織開展了XX年教師選招工作，公開招聘優(yōu)秀教師177人，其中：高中36人，初中30人、小學99人、幼兒園10人、特教教師2人。XX-XX年招聘優(yōu)秀教師404人，其中XX年89人、XX年138人、XX年177人。XX年組織開展了省市縣優(yōu)秀教師、教學能手的評選工作，評選省特級教師2名，省創(chuàng)新教師2名，省優(yōu)秀教師1名，市級創(chuàng)新班主任2名，市級優(yōu)秀教師34名，縣級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師120名，縣級教學能手222名，同時，有53名教師被推薦參加市級教學能手評選。

2、按照《XX年教師培訓工作計劃要點》（平教體字【XX】24號），我縣以師德建設為核心，以校本培訓為重點，進一步完善“中小學教師培訓證書”制度，按照“以點帶面，全面推進，因地制宜，突出特色”的原則，積極開展各級各類培訓。今年，我縣組織開展了中小學教師全員培訓、小學校長跟崗學習交流、小學教育觀摩、高中教師遠程研修、初中理化生教師素質提高培訓、新招聘教師崗前培訓、信息技術教師培訓、教師基本功大賽和教師讀書活動等，參訓干部、教師共計3100余人次，其中國家級培訓39人次，省、市級培訓601人次。通過培訓增強了校長的科學管理能力，提升了教師的專業(yè)素質。

3、按照《關于進一步加強教師交流支教服務工作的意見》（平教體字【XX】67號），本著“統(tǒng)籌兼顧、資源共享；雙向交流、共同提高”的原則，我縣積極開展城鄉(xiāng)教師交流支教服務工作。通過“結對支援、送教下鄉(xiāng)”的方式，XX年，360名農(nóng)村教師到城區(qū)學校學習交流，108名教師到指定的服務單位支教交流。通過相互交流促進，進一步提升了教師專業(yè)素質，逐步建立了規(guī)范、長效的教師交流支教服務制度，統(tǒng)籌教育資源，以城區(qū)帶動農(nóng)村，以優(yōu)質帶動薄弱，促進了城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調、均衡發(fā)展。

（三）教師職業(yè)道德系列活動成效顯著

1、我縣成立了xx縣教師道德建設活動領導小組，聘請了xx縣師德建設活動督導員，制訂了xx縣開展教師職業(yè)道德建設星級創(chuàng)建活動實施方案，頒布了xx縣教師師德建設30條戒律和xx縣中小學教師師德考核細則，并配發(fā)了師德建設活動安排表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校也相應成立了師德建設領導小組，建立健全了師德建設的各項工作制度，從而保障了我縣師德建設工作順利開展。

2、召開了師德建設既示范縣創(chuàng)建動員大會，對全縣師德建設工作進行了全面部署，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了任務，建立了完善的監(jiān)督考評機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校也相應召開了動員大會，制訂了實施方案，完善了監(jiān)督考評機制。XX年xx縣師德建設領導小組對所有學校進行了兩次督導考核，第一次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽查兩處學校，第二次面向所有學校，督導內(nèi)容為師德建設活動的內(nèi)容方式、活動記錄和檔案管理。

3、XX年，我縣經(jīng)過認真考核評審共有五處學校達到了市教育局制定的師德建設示范星標準，分別是xx一中、xx三中、xx實驗小學、xx進修學校、xx師范附屬小學。評審材料已上報市教育局等待驗收。有10處學校達到了發(fā)展星標準，有26處學校達到了基礎星標準，以上36處學校已通過xx縣師德建設領導小組的考核驗收。

4、通過師德建設活動的開展，進一步提升了教師的政策法紀和職業(yè)道德觀念，提高了教師隊伍的整體素質，形成了以身垂范、以德施教，團結奮進、務實高效的良好風氣，推進了依法治教、依法執(zhí)教進程，全面促進了學校教育教學質量的提高。

（四）教育現(xiàn)代化水平不斷提高

XX年我縣教育信息化建設共投資300多萬元，新增計算機400臺，多媒體170套，xx一中、xx四中、龍門明德小學達到了教師用機人手一機，實現(xiàn)了班班通多媒體。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學都至少配備了一套多媒體，教師用機數(shù)量逐步增加。全縣現(xiàn)代教育技術水平顯著提高。

(五)、教學儀器配備和管理邁上新的臺階

我們按照省中小學辦學標準要求，下發(fā)了全縣中小學儀器室、實驗室建設標準，積極實施普實工程，結合省市招標，縣財政又投資153萬元，為各中小學統(tǒng)一配備了教學儀器，初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學均按一類標準配備了教學儀器，學區(qū)小學按二類標準配備了教學儀器。同時我們統(tǒng)一制定了實驗室、儀器室、實驗室管理員管理制度，不斷加強儀器室、實驗室的管理，全縣實驗教學管理水平邁上了新的臺階。

(六)、素質教育不斷深化

進一步修訂完善了《xx縣中小學教學管理及教學質量評價暫行辦法》，對課程建設、課堂教學、教學測試、教研科研、教師培養(yǎng)進行了全面規(guī)范。積極開展了課堂教學研究系列年活動，洋思教學模式、杜朗口經(jīng)驗、隨筆化作文等在我縣課堂教學中普遍運用，引動導探教學模式、345教學規(guī)范不斷創(chuàng)新，課堂效率大大提高。一中的“高效課堂”、二中的“隨筆化作文”、三中的“345教學規(guī)范”成為我縣教學改革的“亮點”。組織開展了一年一度的全縣小學教育觀摩活動，為全面提高辦學水平搭建了良好平臺。積極推進素質教育，特長教育碩果累累。xx一中今年高考特長生本科上線347人，占本科上線總人數(shù)的23.2%。xx三中有2名同學在全國“夢想中國、校園金話筒”主持人大賽中分別榮獲一、二等獎，師范附小在全省電腦科學幻想畫比賽中有8名學生獲獎，實驗小學在全省“海信杯”中小學電腦機器人競賽中，代表德州市參加小學組滅火項目并獲得二等獎。

1、課堂教學改革成效顯著

質量要提高，課堂是關鍵。一以來，我們以全省基礎教育課程和教學工作會議精神為指導，貫徹落實全市《關于開展義務教育學段課堂教學研究系列年活動的意見》，出臺了《xx縣課堂教學研究系列年活動實施方案》，全縣上下按照《方案》要求，定方案，制計劃，抓落實，積極開展初中學校課堂教學交流周、小學優(yōu)秀教師示范課，研聽評上校本教研等活動，引導學校、教師立足課堂，不斷探索優(yōu)質高效的課堂教學模式和方法。初中的學案導學不斷完善，運用更加熟練，課堂效率大大提高。xx二中的隨筆化作文改革已在全國產(chǎn)生較大影響，并被列為全國隨筆化作文重點實驗基地，參與編寫的隨筆化作文教材通過審定并在全國發(fā)行；xx三中的“三四五教學規(guī)范”教改經(jīng)驗多次在齊魯名校論壇上交流，并在全省推廣。當堂達標教學改革實現(xiàn)了新突破，繼xx五中全面推行當堂達標后，工業(yè)小學制定了當堂達標課堂教學規(guī)范和評價標準，《基于當堂達標的學校特色研究》被立為省教育科學xxx規(guī)劃重點滾動課題，前曹鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)小學四年級統(tǒng)一落實當堂達標教學模式，備課、上課形式有了明顯變化。為獲得先進的教學改革成果，我們提出了“學習借鑒——移植內(nèi)化——自主創(chuàng)新”的改革思路，積極走出去、請進來，不斷借鑒先進的教學改革經(jīng)驗，提高課堂教學水平。一年來，先后組織初中校長和教師17人到濟陽參加全國名師高效課堂觀摩會，組織12人到青島、煙臺參加全國小學英語、數(shù)學教學觀摩活動，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室主任、縣直學校教科所長45人到德州參加全市教研室主任培訓會，三中組織60名骨干教師到濱州清怡中學交流學習，四中組織了14教師到昌樂二中考察學習。邀請了北京師范大學的張伯華教授為全縣中小學語文教師進行了作文教學專題講座。一年來，我縣教師累計參加各種培訓和學習活動達1000多人次，教師的思想觀念進一步得到了更新，教學水平明顯提高。

2、教學管理更加規(guī)范

科學、規(guī)范的精細化管理制度是推動教學改革，提高教學質量的重要保障。一年來，我們通過實施“精細化管理工程”，促進全縣教學管理逐步走向科學化、制度化、規(guī)范化。去年10月份，今年4月、6月，我們分別組織開展了教學視導月、小學教育觀摩和教學常規(guī)專項檢查活動，通過聽課、評課、座談、集中檢查、隨機抽查等形式，對教師的課堂教學進行了細心指導，對各學校的教學常規(guī)進行了細致檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學校在落實教學常規(guī)中基本能夠做到“八個精心”。初中各學校的導學案已成為教師的常規(guī)備課模式，統(tǒng)一備課細致，個性添補鮮明，訓練精當，檢測及時，課堂達成度較高。小學則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室為龍頭，積極開展常規(guī)檢查、校本教研、校本培訓等活動，加強教學常規(guī)落實力度。常規(guī)檢查均達到每學期2次以上，做到了項項活動有檢查，項項檢查有量化，龍門辦事處、恩城、腰站、三唐、王廟、王鳳樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的常規(guī)管理更加突出。學校領導深入一線，了解教情，指導學情，全縣80%以上學校領導基本達到了聽課要求。一中趙桂軍校長聽課達150多節(jié)，幾處初中學校校長和部分小學總校長聽課超過了80節(jié)，分管教學副校長達120多節(jié)，其它副校長、教導主任也都遠遠超過了規(guī)定要求。在今年市教育局對我縣督導評估中，我縣的教學常規(guī)居全市第一名。

突出抓好畢業(yè)年級復習備考工作。各學校高度重視，周密安排，制定了詳細的復習備考計劃，提出具體目標，加強復習備考過程管理，加強分類指導、分層施教，使優(yōu)生更優(yōu)，使中等生轉優(yōu)，使后進生不斷進步。教研室不斷深入基層學校調查研究，發(fā)現(xiàn)、解決復習過程出現(xiàn)的問題，制定切實可行的教學措施，保證復習備考工作有目標、有計劃、有措施、有落實，促使備考工作有條不紊，高質高效。4月、5月相繼進行了兩次練兵考試，考試學科、考試時間、題型結構、分值比例等嚴格執(zhí)行中考模式，對復習效果及時進行檢測和反饋，為各學校不斷調整復習策略提供了準確、科學的依據(jù)。針對練兵情況，教研室先后召開了分管校長和學科教師研討會達20多場次，討論制定了切實可行的復習措施，確保了復習工作有的放矢。進一步加強與周邊縣市的信息交流，為各學校提供提供各縣市練兵考試題達20多套。周密高效的復習措施確保了我縣中小學教學質量的大幅提升。教師節(jié)期間，縣委、縣政府對教學質量突出的xx一中、5處初中、9個小學進行了表彰獎勵。

3、教科研工作成果豐碩

我縣緊緊圍繞“打造優(yōu)質、高效、魅力課堂”這個主題，以省、市、縣級課題為研究重點，加強師資配備、加大設備投入，制定切實可行的管理措施，使課題研究落實到課堂上，體現(xiàn)在質量上。一年來，我縣申報立項省級實驗課題4項，教科研成果452篇，有2名教師的課堂教學實錄被納入全國名師課堂教學資源庫，有2名教師被評為省級創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實小、附小所立項的省級課題經(jīng)過三年研究探索，取得了較好的成果，正在準備結題驗收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力，成效顯著。明德小學的“攀登英語”教學走在了全市前列，去年11月份，在黃山全國研討會上作經(jīng)驗介紹；12月份，全市“攀登英語”觀摩會在我縣龍門明德小學召開，獲得了與會專家和教師的一致好評。

教研機構建設逐步得到加強。教體局黨委高度重視縣教研室建設，今年從教學一線公開招聘了4名骨干教師充實到教研室，使縣教研室教研力量達到了15人，并在設施建設、經(jīng)費保障、學習培訓等方面給予大力支持，不斷改善教研條件，調動教研員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色，全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室人員配備達到了標準，從機構建設、職能作用、工作作風等提出了具體要求，開展了富有成效的教研活動。

4、教師素質不斷提高

全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標，積極開展遠程網(wǎng)絡培訓、教師學科基本功考試、青藍工程、教師讀書五個一工程，三優(yōu)評選、教學能手評選等活動，大力實施教師發(fā)展“十百千計劃”。三中陳萬華校長被評為“齊魯名校長”，并建立了名校長工作室。有2名教師獲得全省特級教師，5名教師獲得省級優(yōu)質課評選一、二等獎，23名教師獲得市級優(yōu)質課評選一等獎，21名教師獲得市級教師基本功比賽一、二等獎，53名教師參評市級教學能手評選，222名教師獲得縣級教學能手。有110多篇論文在省市級論文評選中獲獎，40多篇在各級教育報刊發(fā)表。xx五中針對青年教師較多的現(xiàn)狀，連續(xù)四年實施師徒結對活動，連續(xù)三年對教壇新秀進行表彰獎勵，促進青年教師一年上路，兩年轉型，三年成才，青年教師逐步成為教學骨干。xx三中在教師節(jié)期間，以建校五周年契機，對幾年來在教學工作中取得優(yōu)異成績的部分教師進行了表彰獎勵，分別授予“功勛教師”、“創(chuàng)新教師”、“功勛班主任”榮譽稱號。去年9月份，相繼舉行了初中8個學科和小學5個學科的教師基本功比賽，全縣初中、小學參賽教師分別達528人、2185人，我們本著公開、公正、公平的原則，嚴格考試程序，嚴肅考試紀律，并將考試成績公布到教師所在單位，活動開展在全縣引起了很大反響，也提高了廣大教師學習先進理論、促進專業(yè)發(fā)展的積極性，教師的學習意識明顯增強，教研氛圍空前濃厚。

6、素質教育深入發(fā)展

學校能夠做到全面落實國家課程方案，開全課程，開足課時，積極挖掘校本資源，加強校本課程的開發(fā)與開設，促進學生素質全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報、體育節(jié)、藝術節(jié)已成為很多學校的常規(guī)課程，學生參與廣泛，興趣濃厚，活動積極。5月份，縣教研室舉辦了全縣小學數(shù)學知識應用活動、趣味英語活動、語文課外閱讀知識積累活動、英語口語比賽活動，比賽共設了14個活動地點，全縣小學生共有3000多人次參加，評出一等獎355名，二等獎638名。開展了“我是小作家”評選活動，評出495名“小作家”。舉辦了第七屆小學生科技創(chuàng)新活動，5篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎，12件作品獲市級科技創(chuàng)新一、二等到獎。開展了科幻畫評選活動，收到學生作品60件，8名學生獲得省級一、二等獎，15名學生獲得市級一、二等獎。

(七)學前教育不斷加強

1、多措并舉，整合教育資源，不斷提高辦園檔次

我縣以貫徹落實上級學前教育方針政策為宗旨，以推進全縣幼兒園布局規(guī)劃調整、強化公辦園建設為突破口，多措并舉，整合教育資源，提高辦園檔次，現(xiàn)有各級各類幼兒園126所，其中縣實驗幼兒園一所，市級一類園3所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園13所，教育辦園（班）75處，公民個人辦園37處，全縣3—6周歲幼兒總數(shù)為12088人，在園幼兒10880人，學前三年入園率為89.6%，學前一年入園率為98.7%。公辦園建設力度不斷加大，規(guī)范管理體制，推進“以校帶園”，優(yōu)化幼師隊伍建設，辦園質量與保教質量得到了有效提高。

2、強力推進公辦園建設與規(guī)范管理

為適應經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾對幼兒接受學前教育的需求，我縣年初召開專題會議，訂目標、強措施，狠抓幼兒園布局調整，強化公辦園建設，新建、擴建公辦園10所，5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴大，全縣改擴建公辦園投入60多萬元，縣實驗幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中心幼兒園等園舍整修、增設體育器材、配備教學設備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制，實行縣鄉(xiāng)兩級管理，與相關部門積極配合，依法取締無證、違規(guī)辦園89所，辦園體制發(fā)生了根本性的轉變，基本扭轉了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象，辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補充的學前教育服務格局發(fā)展，幼兒園布局得到優(yōu)化調整。嚴格登記注冊制度，規(guī)范辦園行為，教育局把市級一類園建設與幼教管理納入教育督導評價體系。XX年縣實驗幼兒園被評為山東省學前教育先進單位，有兩處中心幼兒園正在申報市級一類園，辦園檔次不斷提高。

3、多渠道提高幼教隊伍素質，提升保教質量

強抓機遇穩(wěn)定和充實幼師隊伍，提高幼教整體素質。根據(jù)師資短缺的實際，兩年招考錄用幼兒教師15人，充實到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師60人，幼師學歷合格率達82%。采取多種形式提高教師業(yè)務素質。全年幼師縣內(nèi)外學習培訓210人次、21人優(yōu)質課評選獲獎，40多人對全縣29處中心幼兒園和小學附設園的建園、管理、教學觀摩交流，幼教隊伍整體素質不斷提高。課題研究成效顯著，課題《蒙氏數(shù)學》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學》在縣實驗幼兒園取得明顯效果，城鄉(xiāng)教師素質與保教質量不斷提高。

(八)、學校安全工作得到普遍重視和加強

1、全縣把學校安全作為教育工作的“重中之重”來抓，進一步調整充實了學校安全工作領導小組，XX年召開全縣安全工作會議七次，根據(jù)不同時期學校安全工作的特點對安全工作進行具體部署并且及時通報情況，各單位層層落實安全工作責任制，建立完善了安全事故應急預案，對安全隱患定期進行排查，督促各學校整改安全隱患285處，有效地保障了校園安全。

2、針對校園安全工作的嚴峻形勢，全縣進一步加大了學校安全保衛(wèi)工作力度，制定下發(fā)了《關于加強學校和幼兒園安全管理工作的實施方案》、《關于學校及幼兒園配備保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達標幼兒園的通知》，各級各類學校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械，按規(guī)定配備了保安人員。各學校建立、完善了入校登記制度、上下學值班制度、寄宿制學校夜間巡邏制度，對校園安全實行24小時監(jiān)管。同時，在縣政府的領導下，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合，積極地開展了學校安全綜合治理活動，全面排查安全隱患，做到學生放學見警車、見警燈，見警察，依法、依規(guī)取締無證、非法辦園90所，從源頭了消除了校園安全隱患。

3、各學校健全各項消防安全制度和應急預案，并進行了應急演練，并層層落實了消防安全責任。各學校在消防部門的指導下，配備了規(guī)定的消防設施和器材，并定期檢查功能是否完好。加強了對教室、實驗室、教職工單身宿舍、學生宿舍和學生集體活動場所的消防安全管理，對學校危舊老化的用電設備和線路，及時進行了更新改造。嚴禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器，嚴禁在學生宿舍內(nèi)使用明火，杜絕發(fā)生消防安全事故。

4、全縣成立了由教育、交通、交警等有關部門負責同志組成的學校交通安全管理工作小組，管理人員在放假時都及時到崗到位，對運送車輛現(xiàn)場督查，嚴防“三無”車輛接送學生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查，對超速、超載等嚴重交通違法行為的接送車輛予以嚴肅查處。近年來，我縣運送學生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。

5、全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度，每所寄宿制學校都配備了專（兼）職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織1-2次學校食品衛(wèi)生專項培訓，伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時培訓、定期體檢、操作規(guī)范。學校食堂普遍實行了采購索證制度，嚴把食品、蔬菜進貨關?？h防疫站定期對學校的食品、飲用水進行檢疫，有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。

（九）職業(yè)教育得到新的發(fā)展

我縣現(xiàn)有國辦職業(yè)中等專業(yè)學校1所，屬省級重點中等職業(yè)學校，現(xiàn)有在校生2486人;教職工106人，其中專任教師75人，本科以上學歷的教師63人，占學校教師總數(shù)的86％，具有研究生學歷的教師2人，高級職稱教師31人，雙師型教師３3人,有4人先后獲得市級優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號，3名教師的論文在國家級刊物發(fā)表;學校占地70余畝，生均占地面積21.3平方米；建筑面積39800平方米，生均建筑面積16平方米，綠化覆蓋率達40%；學校有200米跑道的田徑場1處；圖書室藏書8萬冊，生均32冊，各類報刊共計80余種嗎，能夠滿足教職工和學生的借閱需求；實驗、實習、實訓設備總資產(chǎn)628萬元，生均2500多元。有計算機260臺，達到9.6人/臺，能夠滿足計算機教學的需要，教師達到每人一臺；我縣職業(yè)中專1992年被省教育廳命名為省級重點職業(yè)中專，1998年被認定為省級電化教育試點學校，XX年被省勞動和社會保障廳授予“省級勞務培訓基地”榮譽稱號，XX年被山東省人民政府評為省級“綠色學校”。目前，我縣中職學校布局合理，能夠滿足服務我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。

我縣高度重視職業(yè)教育工作，努力促進職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調發(fā)展。近幾年我們認真貫徹落實國務院、省委、省政府、市委、市政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位，縣委縣政府先后出臺《關于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動作用。XX年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度，新增了“農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工”、“農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理”、“農(nóng)業(yè)機械使用與維護”、“畜禽生產(chǎn)與疾病防治”、“棉花加工與檢驗”、“現(xiàn)代農(nóng)藝技術”等6個專業(yè)，拓寬了職業(yè)學校的招生面，XX年全縣高中階段共招生3776人，其中普通高中招生2200人，職業(yè)中專招生1576人，占高中階段招生數(shù)的41.74%。圓滿完成市教育局下達到我縣900人的招生任務。xx縣職業(yè)中專學校多年來堅持以適應市場需求、服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展設專業(yè)，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”、“工學結合”、“訂單培養(yǎng)”的辦學理念和辦學模式，內(nèi)抓管理，外樹形象，堅持多元化辦學，拓寬就業(yè)渠道，科學管理，走質量立校，人才強校的發(fā)展道路，不斷改善辦學條件，靠特色謀發(fā)展。采用“2+1”辦學模式，學生前兩年在校就讀，后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實習、就業(yè)，XX年我縣畢業(yè)生88人，已就業(yè)84人，就業(yè)率達95%以上。

（十）、建立健全督學責任區(qū)制度

我縣認真貫徹落實《山東省教育廳關于建立和完善督導責任區(qū)制度的意見》（魯教督字[XX]1號）和《德州市教育局關于建立和完善督導責任區(qū)制度的意見》（德教督字[XX]4號）的文件精神，制訂了《xx縣關于貫徹落實<德州市教育局關于建立和完善督導責任區(qū)制度>意見的通知》（平教體字[XX]53號），根據(jù)我縣實際，共設置督導責任區(qū)13個，全面覆蓋所有中等及中等以下學校。制訂了責任區(qū)督學學期督導工作計劃表、責任區(qū)督學工作紀實表、督導整改通知書、督學責任區(qū)督導整改報告，同時研究制定了責任區(qū)督學考核辦法，督學責任區(qū)考核表。明確要求責任區(qū)督學每學期到所負責的責任區(qū)次數(shù)不少于4次，期間對學校安全進行一次檢查，對辦學行為進行一次檢查，聽一次課，參加一次評課活動，檢查一個年級或一個學科的教師備課和作業(yè)批改、與教師（學生）談一次話。責任區(qū)督學每次到督學責任區(qū)開展工作都填寫了“責任區(qū)督學工作紀實表”，督學在被督學校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達了“教育督導整改通知書”，并要求在規(guī)定的時間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報告。本學期督導室根據(jù)各責任區(qū)的工作情況從7個方面進行了考核評價，有5個責任區(qū)達到優(yōu)秀等級，8個責任區(qū)達到良好等級。

在今后的工作中，我將以這次督導評估為契機，繼續(xù)加大教育投入，不斷規(guī)范辦學行為，強化學校管理，加強教師隊伍建設，不斷提高教師職業(yè)道德水平，強化學校安全工作，自覺落實科學發(fā)展觀，高揚干事創(chuàng)業(yè)講科學、求真務實謀發(fā)展的主旋律，以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索，努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻。

第12篇 發(fā)改保密工作自查自評報告

一、自查基本情況

(一)加強保密工作領導，提高意識。領導重視是做好保密工作的重要前提。在這次自查中，我鎮(zhèn)領導對做好保密工作十分重視，把保密工作列入了重要議事日程，就如何做好保密自查工作召開會議進行了專題研究。同時，以黨委副書記、鎮(zhèn)長李吉雄同志為組長，黨委副書記、紀委書記周國紅同志、黨委組織委員鄧念龍為副組長的鎮(zhèn)保密工作領導小組對此次保密自查工作進行了部署。通過切實加強對保密工作的領導，嚴格執(zhí)行領導干部保密工作責任制，把保密工作抓具體、抓落實。在保密自查工作過程中，我鎮(zhèn)機關干部進一步加強保密意識，認真分析本部門保密工作中存在的問題和不足，共同探索保密工作新思路和新舉措。

(二)完善保密工作制度，確保安全。保密規(guī)章制度的完善是保密工作的根本保障。針對目前保密工作面臨的新任務、新挑戰(zhàn)，我們不斷健全完善保密制度。一是建立和完善要害部門和重點涉密人員的管理制度。二是嚴格公文保密管理規(guī)定，切實履行公文的收發(fā)、傳遞、借閱、歸檔、銷毀等各個環(huán)節(jié)的登記、簽字手續(xù)，嚴禁公文隨處丟放。秘密文件嚴格限制知悉范圍，沒有隨意擴散、復印。傳達秘密文件按照有關的管理規(guī)定，除公務需要外沒有擅自攜帶秘密文件外出的情況。涉及不宜公開的內(nèi)部文件都由辦公室集中用碎紙機銷毀。三是加強計算機等現(xiàn)代辦公自動化設備的保密管理，禁止在網(wǎng)上發(fā)布任何涉密信息。對網(wǎng)上公文的傳遞，做到了涉密計算機不聯(lián)網(wǎng)，涉密文件不上網(wǎng)，上網(wǎng)文件不涉密，上網(wǎng)信息有審批有登記。四是堅持定期進行保密檢查，重大節(jié)假日、辦公室搬遷時都對保密工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(三)落實保密工作要點，嚴防泄密。落實是做好保密工作的基本要求。為切實加強保密工作，使保密工作落到實處，我們從軟硬件設施上嚴格了保密管理，采取了一系列較為有效的措施。一是加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統(tǒng)一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作;二是規(guī)范了計算機網(wǎng)絡管理，每臺計算機都有專人負責，并建有計算機管理臺賬。對涉密計算機和上網(wǎng)接收政務、機要信息的計算機，實行專人負責、專人管理。涉密計算機沒有出現(xiàn)過違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒有安裝過無線網(wǎng)卡等無線設備，也沒有使用過非涉密移動存儲介質;三是對檔案室等重點涉密部位都配置了“三鐵”(鐵窗、鐵門、鐵柜)、“四防”(防盜、防火、防潮、防鼠)。

二、存在問題及整改措施

通過自查，也發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，保密設備、保密設施的管理還有待進一步加強。針對存在問題，我們制定了如下整改措施：一是進一步組織學習《保密法》及保密工作的基本知識，充分認識保密工作的重要性。二是保密工作重在平時，一切按制度辦事。三是加強監(jiān)管工作。檔案管理人員要認真履行職責，定期對檔案文件進行保密檢查，特別是節(jié)前的保密檢查，要形成一種制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把保密隱患消滅在萌芽狀況，確保文件的安全，嚴防失泄密事件發(fā)生。

幾年來，我鎮(zhèn)在市保密局、市機要局等有關部門的領導下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，鞏固工作成果，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。

第13篇 小學未成年人思想道德教育工作自評報告

小學未成年人思想道德教育工作自評報告

對照區(qū)教體局相關通知要求精神，我校于XX年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關自評情況匯報如下：

1、建立德育管理組織網(wǎng)絡

學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。

將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。

德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結合。

2、品德課開課情況與教學改革情況

學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。

所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。

3、升掛國旗和國旗下講話活動

學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。

我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。

4、少先隊、校會、班會活動情況

規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以胡“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。

少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項。活動內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。

班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。

5、心理輔導教師和心理健康教育情況

學校現(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。

xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。

第14篇 小學-學年度學校工作自評報告

小學xx-xx學年度學校工作自評報告

xx中心小學現(xiàn)轄13所基層小學，在校教職工191人，在校生2944人，91個教學班，17所村辦幼兒園，在園幼兒1155人。一學年來，在市委教育工委、市教育局、xx鎮(zhèn)人民政府的正確領導下，學校教育教學工作取得顯著成績：xx年8月，被xx市教育局授予“校務公開示范點”，被xx市教育局授予“先進教研組”，xx第三小學、xx小學以高分順利通過義務教育標準化學校評估驗收；xx年12月被xx市教育局授予 “校務公開工作先進單位”，鎮(zhèn)中心幼兒園被授予“xx市標準化幼兒園”， xx六所小學繼中心小學、中心幼兒園等8所小學（幼兒園）之后，通過xx市學校安全教育和管理“標準化建設三年行動”和“創(chuàng)建平安先行學?！痹u估驗收，獲得“安全教育和管理標準化二級學?！狈Q號；xx年1月，中心小學、藍園、琉塘、格內(nèi)小學被授予xx市語言文字規(guī)范示范校；xx年2月，中心小學、藍園、琉塘小學被授予xx市第十二屆文明學校；等等。根據(jù)南教綜合[xx]x號文精神，我中心小學于近日組織相關人員，從辦學方向、內(nèi)部管理、隊伍建設、辦學成效四大塊評價要素進行逐項自查、自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：

辦學方向

一學年來，我中心小學繼續(xù)圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”這一工作主線，以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，以實施素質教育為核心，以“特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，加快轉變發(fā)展方式，著力破解發(fā)展難題，全面提升發(fā)展內(nèi)涵，為實現(xiàn)xx教育品牌奠定堅實的基礎，為建設現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型經(jīng)濟強鎮(zhèn)作出積極的貢獻。

（一）狠抓關鍵項目建設，夯實學校發(fā)展基礎

1、聚力“標準化”建設攻堅戰(zhàn)。

按市委、市政府、教育工委、教育局等有關部門的工作布署，豐溪、明新、演園、燈埔、蕓美、璞山、水口七所基層小學必須于xx年完成義務教育標準化學校創(chuàng)建工作。一學年來，中心及七所小學高度重視，加強領導，團結協(xié)作，在學校軟硬件建設方面投入了大量的精力、人力、財力，取得了巨大的成效。

一是加強社會輿論宣傳，凝聚多方智慧財力。xx年元月，xx鎮(zhèn)召開了相關學校所在村書記、村長、校長參加的“義務教育標準化學校創(chuàng)建工作現(xiàn)場會”，并實地參觀考察格內(nèi)、琉塘小學創(chuàng)建成果，xx鎮(zhèn)人民政府陳福生副鎮(zhèn)長主持了會議；中心及七所小學也利用新春佳節(jié)之際，通過新春座談會、鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會等多種形式，向廣大鄉(xiāng)賢、村民介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀，探討學校發(fā)展愿景，積極爭取廣大村民、鄉(xiāng)賢的大力支持和熱忱幫助，匯聚多方智慧，深掘社會資源，為學校標準化建設創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，獲得了必要的資金支持。據(jù)不完全統(tǒng)計，七所小學通過爭取社會資金，上級資金補助、或是擠出辦公經(jīng)費多達百余萬元用于學校標準化建設，目前已按部就班投入使用。燈埔小學更是借此機會，爭取社會資金實現(xiàn)校園校舍的重建，目前正在做好工程設計、預算和審批等工作，預計暑期相關工程將破土動工，明春完成工程建設任務。水口小學也進一步拓展校園面積近10畝。

二是加強學校規(guī)范管理，努力提升辦學效益。一學年來，七所小學把“規(guī)范管理，提升效益”作為學校核心工作加以實施，通過完善規(guī)章制度、合理分工搭配、加強日常監(jiān)管、注重檔案管理等環(huán)節(jié)和措施，努力提升學校管理水平，積極做好迎檢準備工作。如專用教室的設置與使用，因設備設施老化，使用效果不佳,學校進而在教學管理方面進行必要的工作措施調整，進一步完善學校課程管理、專用教室使用管理等細則的制定與組織實施。再如校園管理、班級管理、學生管理等方面工作，師生雖然天天在做，但由于日常工作瑣碎、繁多，又不重視“總結提升”，收效甚微，過程性材料不充實；學校重新建章立制，規(guī)范師生工作、學習行為，努力做到“人人有事做，事事有人管理”，把學校管理工作目標落實到日常的管理工作中去。加強“規(guī)范管理，提升效益”為學校發(fā)展注入“新的靈魂”。

三是加強精神文化建設，提升學校發(fā)展內(nèi)涵。當你今天再次走進這七所小學，你或許會有煥然一新的感覺。雪白的墻壁，井然有序的校園布置，精心規(guī)劃的文化長廊或是德育走廊，整齊有致的教室設施，以及舒適的教師辦公場所等，都能讓人為之精神振奮。這是物質文化的價值，也是精神文化的基礎。我們也可以看到，七所小學師生的精神面貌也在悄然地發(fā)生著變化。這是因為，在學校標準化創(chuàng)建活動中，七所小學師生付出了大量的精力，改變了校園物質面貌的同時，也改變了自身的一些行為習慣，使之更加優(yōu)美、典雅。當然，這種改變只是初步的。七所小學今后將進一步加強總結反思，形成文化因子，植入師生心靈，使之繁衍壯大，成為學校發(fā)展新的起點。

四是繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，進一步優(yōu)化辦學條件。如中心小學投入近x萬元先后完成南圍墻加高改造，修繕學生課桌椅630套，安裝校園廣播系統(tǒng)一套，添置多媒體教學設備一套，爭取僑胞李斯仁先生等熱心人士集資2萬多元，添置15套講臺桌和3臺一體化品牌電腦；琉塘小學爭取馬來西亞愛國華僑黃桂花女士捐資5萬元添置一、二年級教室多媒體教學設備及更新一批電腦；藍園小學爭取多方近7萬元完成東邊部分圍墻翻建，爭取梅鑫機械等企業(yè)捐贈價值近萬元的led顯示屏一套，創(chuàng)建體衛(wèi)藝、關工委辦公室各一間，添置二臺辦公電腦、一臺打印機；蘆山小學擠出公用經(jīng)費2萬多元建設校園花圃、添置led顯示屏，爭取校友劉貴川捐贈價值近2萬元的2臺三合一打印機；等等。

2、聚力學前教育規(guī)范發(fā)展。

一是鎮(zhèn)公辦中心園創(chuàng)建工作取得突破性進展。鎮(zhèn)中心幼兒園借助相關政府優(yōu)惠政策，加強與上級有關部門、蓉中村委會、社會各界的協(xié)調與溝通，最終落實教學樓擴建工程（總投資約300萬元）事宜，為創(chuàng)建鎮(zhèn)公辦中心幼兒園邁出堅實的一步。目前，教學樓擴建地址已選定，審批手續(xù)、工程設計、工程預算、自籌資金等工作正在有序推進。

二是村辦幼兒園積極改善辦園條件。格內(nèi)幼兒園新建教學樓主體工程已竣工，正著手進行室內(nèi)外裝修，完成教育教學設施設備安裝，預計下學期投入使用；演園、燈埔幼兒園積極爭取所在村委會的支持，正在落實園舍重建工程，預計下半年動工興建。

三是加強村辦幼兒園規(guī)范管理督查。一學年來，各園依據(jù)閩公綜[xx]x號文件精神，積極開展“護校安園”行動，加強日常管控工作，尤其在食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防控工作中，更是絲毫不敢懈怠。在xx鎮(zhèn)人民政府陳福生副鎮(zhèn)長的組織領導下，中心小學配合鎮(zhèn)相關職能部門，兩次對轄區(qū)內(nèi)17所幼兒園進行安全工作專項督導檢查，當場反饋具體存在的問題，發(fā)出整改通知書，限期整改。對其中2所無證幼兒園要求限時辦證整改。通過專項督導行動，各園端正辦園思想，把各項日常安全工作管理措施落實到位。

四是加強師資培訓提高辦園效益。中心小學組織三位園長參加xx幼兒園師范學校組織開展的園長資格培訓，努力提升園長管理能力；組織各園教師分批參加市級《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀講座，而后以“學習《指南》了解孩子”為主題組織開展“傾聽孩子，共同成長”論文評選活動，促進教師提升專業(yè)理論水平；組織教師參加市級研討、觀摩活動，或是自主開展園本教研活動，提升教師科研水平；組織各園開展了一系列的藝術競賽活動，組隊參加市級比賽，獲得了一個一等獎、三個三等獎的好成績。

（二）狠抓活動育人建設，全面實施素質教育

豐富的校園育人活動，是全面實施素質教育的重要途徑。一學年來，各基層小學圍繞教育主題，開展了一系列的德育活動、文體活動、讀書活動，寓教于樂，既豐富了校園精神文化生活，又為學生的自主發(fā)展、主動發(fā)展提供良好的教育平臺。

1、德育活動增強針對性、實效性。

各基層小學圍繞中心小學月份德育主題，開展了系列的理想、道德、環(huán)保、心理健康等教育活動。如圍繞“學雷鋒做有道德的人”，開展了系列的道德教育活動：邀請鎮(zhèn)關工委老同志到校為中高年級學生開辦道德講座；舉行“日行一善，做有道德的人”宣誓簽名活動和“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動；組織開展“學習雷鋒，做講誠信的好學生”征文比賽和“學雷鋒做有道德的人”故事演講比賽，等等。各基層小學通過國旗下講話、宣傳欄、板報、廣播、手抄報、主題班會等形式，在抓好月份主題德育教育活動的同時，更加注重結合校情、學情，開展一些讓學生直面生活、親歷實踐的教育實踐活動。如中心小學在植樹節(jié)期間，組織一年級部分學生、家長開展“同植入學紀念樹，我與小樹共成長”的親子植樹活動；格內(nèi)小學針對三年級戴桂蘭同學家庭遭遇不幸，組織全體師生開展了“獻愛心助困”現(xiàn)場捐款活動，讓全體學生親眼目睹、親身經(jīng)歷“一方有難八方支援”的感人場景，勝過德育課堂之上教師的千言萬語。

2、文體活動精彩紛呈，成果顯著。

一學年來，中心小學及各基層小學均開展豐富多彩的文體競賽活動，并組隊參加市級以上競賽活動，取得了佳績。如中心小學參加xx市五祖拳健身操比賽勇奪二等獎。開展文體競賽活動，為學生發(fā)展興趣、特長提供了良好的平臺。而各基層小學在深化基礎教育課程改革的過程中，結合“特色學?！眲?chuàng)建活動，依托校本課程的開發(fā)與利用，開設了一系列旨在培養(yǎng)學生興趣特長的文體項目課程，取得了初步的成效。如中心小學的舞蹈教育、蘆山小學的書法教育等等，頻頻在市級以上競賽活動中獲獎。各基層小學也利用“六一”節(jié)契機，組織開展了文娛匯演、游園競技等活動，既檢驗了相關課程的教學實效，也讓學生有了“我們的節(jié)日是幸福的”這么一個小小的期待與滿足。中心小學在創(chuàng)建市級“鄉(xiāng)村少年宮試點?！被顒又校訌娸o導教師隊伍培訓，構建良好運行機制方面，進行了一番扎實的探索，取得的初步的成效，學生參加市級以上競賽活動的人次明顯增多。

3、讀書活動形成機制，扎實有效。

校園是讀書的地方，應有書香氣；學生不要成為“書呆子”，但應該有“書生味”。創(chuàng)建“書香校園”已逐步成為各基層小學的共識，成為學校內(nèi)涵發(fā)展的一個顯著特征。如中心小學在校園讀書活動中注重氛圍創(chuàng)設，通過校園文化墻、創(chuàng)建班級圖書角、組建校園廣播隊利用課余時間誦讀名篇、加強課外閱讀指導等措施，營造書聲隆隆的“校園聲音”。豐溪小學注重傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，他們以《弟子規(guī)》誦讀和教育為切入點，整合了學校道德法制教育、心理健康教育、校園讀書活動、語言文字規(guī)范化教育等內(nèi)容，建立了一套行之有效的管理激勵機制，引導學生在生活實踐中、學習活動中學好經(jīng)典、用好經(jīng)典，把學習與實踐融為一體，把道德教育和習慣養(yǎng)成有機結合，真正起到了活動中教育人、活動中發(fā)展人的教育效果。

（三）狠抓“特色立校”建設，切實提升發(fā)展內(nèi)涵

一學年來，各基層小學牢固樹立“以特色求生存，以特色促發(fā)展”的理念，積極探索“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的特色發(fā)展道路，努力以特色打造學校品牌，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。

1、推進學校特色項目建設。

各基層小學認真貫徹落實市局《關于推進全市學校特色發(fā)展的指導意見》的精神，結合學校實情，積極開展學校特色項目創(chuàng)建工作。一是加大投入，強化師資培訓。如xx元月，各基層小學組織校園足球初級指導員參加xx市級培訓，中心小學、藍園等小學聘請中學體育教師兼任校園足球指導員。師資素質的提升，必將使xx鎮(zhèn)校園足球運動的開展不僅在“量”上居全市之首，也將在“質”上得到新的飛躍。二是積極開展“創(chuàng)先”活動。如中心小學、藍園、琉塘、格內(nèi)小學把語言文字規(guī)范化工作與經(jīng)典誦讀、書香校園等活動結合起來，在校園廣泛開展“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”等系列教育活動，積極創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范示范校，并于xx年11月分順利通過市級驗收。三是依托校本課程開展興趣小組活動。各基層小學根據(jù)學校實情，尤其是師資特長開展若干興趣小組活動，既豐富了學生校園文化生活，又發(fā)展了學生的興趣特長，為學校特色項目的發(fā)展探索有益的經(jīng)驗。四是積極開展競賽活動。如各基層小學結合傳統(tǒng)優(yōu)勢項目或是傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列的經(jīng)典誦讀比賽、體育單項比賽、運動會、書法繪畫競賽等活動。由璞山小學協(xié)辦的一年一度“錦標杯”校園歌手大賽如期舉行，為中心小學選送優(yōu)秀選手參加市級比賽提供了平臺。

2、加強校園文化建設創(chuàng)新。各基層小學注重校園文化內(nèi)涵的挖掘和培育，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、校園綠化美化等隱性課程的育人功能；同時，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的校園文化活動，并使之與學校特色項目發(fā)展有機結合起來。如格內(nèi)小學多年來扎實開展“書香校園”創(chuàng)建工作，并使之逐步成為校園文化建設的主體工程，既為學校特色項目的發(fā)展找到了明確的目標，又賦予了學校其它工作新的思想、新的內(nèi)容和新的方式。他們的具體思路是：以“同沐書香，快樂成長”主題校園讀書活動為“主旋律”，輔之以“語言文字規(guī)范”、經(jīng)典誦讀、“推普”工作、社會實踐活動、德育教育等“和聲”，共同演繹一曲環(huán)繞整個學期學校工作的主題曲。

[自評分：22分]

內(nèi)部管理

（一）完善教代會機制建設，推進依法治校進程。

xx年4月20日，我中心小學召開了七屆三次教代會。大會的主題是：“勤儉節(jié)約辦教育，建設節(jié)約型校園”。大會通過了五項決議：1、校長工作報告、2、校務公開工作報告3、工會工作報告；4、提案工作報告；5、《xx中心小學勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園實施方案》。大會還組織開展了學校領導班子和校級領導干部述職民主測評活動。通過教代會，有力地推進了我中心小學以教職工代表大會為主要形式的依法治教、民主管校進程，發(fā)揮了教職工的主人翁精神和工作熱情。6月底，中心小學對基層小學、中心園領導班子和學校干部進行全面考察，并推薦后備干部，不僅為我中心教育事業(yè)的科學、持續(xù)發(fā)展提供組織保證，也保障了全體教師參政議政的權利和義務，有力地推進中心小學依法治校進程。

（二）落實黨風廉政建設，增強學校行政效能。

中心小學認真落實黨風廉政建設責任制，大力增強學校行政效能。一是中心及各基層小學嚴格執(zhí)行南教綜﹝xx﹞72號“關于進一步推進辦事公開標準化建設工作的通知”要求，全面推行校務公開和收費公開制度，加強惠民政策、工程建設、物資采購、評優(yōu)晉級等方面的管理和監(jiān)督，進一步提升辦事公開水平，扎實地推進政風行風建設，樹立了教育良好形象。二是著力抓好黨政工共建“教工之家”活動，關注教師身心健康和工作生活實際困難，積極為教師排憂解難，認真做好互助救濟工作。三是認真做好教師人事信息、人事檔案管理工作，扎實推進人事管理信息化進程，各種事關教師切身利益的決策均及時予以公開。四是落實計生工作責任制，指導、組織全體教師繼續(xù)開展“生育關懷——青春健康教育進校園”活動等。

（三）加強校園安全管理，努力建設平安校園。

各基層小學認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，繼續(xù)開展學校安全教育和管理主體責任“三年行動”，進一步提升學校落實安全教育和管理主體責任級別。堅決落實《xx市學校安全事故行政責任追究暫行規(guī)定》和“一票否決”制度，以強化校園安全防范工作薄弱環(huán)節(jié)為重點，以推進平安校園建設為載體，進一步加強學校安全管理，實現(xiàn)學校安全管理工作的規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。xx六所小學繼中心小學、中心幼兒園等8所小學（幼兒園）之后，通過xx市學校安全教育和管理“標準化建設三年行動”和“創(chuàng)建平安先行學校”評估驗收，獲得“安全教育和管理標準化二級學?！狈Q號。一是通過晨會、板報、講座、觀看影視等形式，加強“xx”普法教育，開展“讓學生帶法回家”活動。二是依托安全生產(chǎn)月、安全教育日、“5.12”防災減災日等時機，通過“告家長一封信”、專題講座、校園廣播、實踐演練、圖片展覽等形式，開展系列安全教育活動。三是組織學生、家長、老師參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動，提高師生安全防患意識和安全知識認識水平。四是定期開展校園安全隱患排查活動，防患于未然。五是確保安全防控機制正常運作，認真做好季節(jié)性傳染病“晨午檢”、“零報告”工作，定期開展校園衛(wèi)生“除四害”活動。六是結合季節(jié)特點，開展防溺水、防森林火災、防食物中毒等專項安全教育活動。七是積極配合鎮(zhèn)、村有關職能部門，開展學校及周邊環(huán)境治安綜合治理，確保校園一方平安。

（四）重視教學過程監(jiān)控，推進課程教學改革。

一是開齊開足課程。各基層小學基本上能嚴格落實省頒課程計劃，開齊每一門課程。尤其是嚴格按照上級要求，開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉1小時，通過開展體育單項競賽或運動會、xx少林五祖拳健身操比賽，讓每一位學生至少學習掌握2項體育運動技能。二是加強教學常規(guī)檢查督導工作。從教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學反思、測試質量分析等環(huán)節(jié)加強檢查指導，促使教師逐步養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。三是認真落實減負措施。大多數(shù)老師都能明白，機械反復訓練不利于學生身心成長，無法讓學生真正掌握學習的方法，學到真正的知識。一學年來，從各方面反映的情況來看，教師私自征訂練習冊的現(xiàn)象基本不存在，學生的作業(yè)量明顯減少。而教師把更多的時間花在設計課堂練習和輔導差生上，同樣可以取得優(yōu)異的成績。如琉塘小學在學困生轉化工作中提出了“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的教學方法。

（五）暢通家校聯(lián)系渠道，努力營造教育合力。

一是組建家長委員會。繼中心小學之后，蕓美等小學也組建了新一屆家長委員會，讓家校聯(lián)系不再“單兵作戰(zhàn)”，有利于促使家校形成共識、化解矛盾、共商發(fā)展。二是重視家長學校建設工作。如中心小學、豐溪等小學邀請全國家教專家到校舉辦“將成功傳給下一代”專題講座，讓家長們在家庭教育方式、方法上反思行為、獲得啟迪，提高家教水平。三是做好日常家校聯(lián)系工作。通過召開家長會、家校聯(lián)系卡、家訪活動等方式，針對學生日常思想行為中存在的具體問題，及時加強溝通交流，給予疏導校正。

（六）做好學籍信息采集，保障教育公平權利。

xx年6月上中旬，根據(jù)福建省教育廳“關于做好‘全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)’學生學籍信息采集工作的通知”精神，我中心小學高度重視，加強領導，組織召開了校長、教導、業(yè)務人員專題培訓活動。各基層小學按照有關文件要求，認真做好相關信息的采集等準備工作，確保了今年9月1日起全面使用“全國學籍系統(tǒng)”， 進一步規(guī)范辦學行為，提升學校管理水平。

[自評分：24分]

隊伍建設

（一）開展師德教育活動，確保思想作風過硬。

中心小學及各基層小學結合學習黨的十八大精神，開展了一系列的師德師風教育活動，從而確保了隊伍思想純潔、作風過硬、廉潔從教。一是開展“向呂榕麟同志學習”和“尋找身邊的張麗”活動，學習典型，找尋差距，自我反?。欢巧钊腴_展“忠誠履職，愛生樂教”主題實踐教育活動和師德承諾活動，從思想和行為上踐行為師之道；三是開展“增強憂患意識，推動長遠發(fā)展”大討論，進一步加強爭先創(chuàng)優(yōu)活動長效機制建設；四是認真學習貫徹《xx市教育局治理中小學在職教師從事有償教的暫行規(guī)定》的通知精神，重新學習福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，組織全體教師簽訂《自覺抵制有償家教承諾書》；五是開展道德領域突出問題專項教育和治理活動，加強輿論宣傳，進行自查自糾，開展師德測評；六是認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，開展移風易俗、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費、樹立社會新風教育活動等。

（二）開展教育科研活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

中心小學長期堅持把科研與培訓融為一體的教研方式，提出“不開課不研討”、“力求做精品課堂”、“一課一得一案例”的教研原則。各基層小學圍繞中心小學“xx”科研課題——“創(chuàng)造性使用教材的實踐與研究”和省課改項目“改進教學方式，提高學習能力，構建高效課堂”，精心制訂教研方案，力求做到人人參與、項項落實、富有實效。一是在中心、藍園等六所基層小學分別舉辦七場課題課例現(xiàn)場研討活動，既鍛煉了新人，又充分發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領作用；二是成功舉辦梅羅九片區(qū)“教壇新秀”競賽活動和中心小學中青年教師課堂教學競賽活動，推薦李雅麗老師參加xx市“教壇新秀”評選活動榮獲二等獎；三是認真做好梅羅九片區(qū)單元練習卷命題組織工作和四、六年級語文、數(shù)學命題工作。四重視以賽促研，開展了多個學科業(yè)務能力競賽活動，并推薦優(yōu)秀選手或作品參加市級以上競賽，取得了顯著的成績。

（三）開展評優(yōu)評先活動，激勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先。

一學期來，中心小學進一步完善教師評價激勵機制，教師評優(yōu)評先均采用自主申報－基層推薦－中心小學黨政工團聯(lián)評的運作機制，嚴格按照“評選條件”逐一審核、評判，努力做到優(yōu)中選優(yōu)，使之真正成為激發(fā)教師工作熱情的有效手段。一是推薦肖連發(fā)、陳瑞春、肖曉彬、李麗云、黃美珠等一批教師參評市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、教育工作者、德育工作者等。二是推薦李雅麗、陳甫蓉老師參評xx市小學學科帶頭人，推薦黃新地、蘇雪卿、李秀芬老師參評xx市“教研積極分子”。三是開展新一年高級職務競聘活動，嚴格按照組織程序，組成聘任領導組、推薦組和材料審查組，并根據(jù)中心小學六屆五次教代會通過的《小高職稱聘任量化評價方案》進行認真評審，以男57周歲女52周歲（特指臨近三年退休的老師）、男50周歲女45周歲和男50周歲女45周歲以下為界線分三個年齡段按總積分依次排序，遞補聘用。

[自評分：26分]

辦學成效

（一）教育教學質量蒸蒸日上，滿意度高

一學年來，我中心小學及基層小學鮮明的辦學特色、活潑的校園文化、過硬的教學質量，得到了家長、社會及各級黨委政府的高度認可。在行風評議及師德師風問卷測評中，學生、家長對學校工作、教師工作滿意度均達到90%以上。一年來，沒有學?；蚪處熞蚬ぷ鞯膰乐厥д`受到有關社會人士的舉報，或受到有關部門的通報批評。學生參加上級各項各類技能競賽活動頻獲嘉獎。如中心小學、藍園小學、中心園學校舞蹈隊參加xx市第二屆少兒舞蹈大賽分獲一、三等獎，中心小學榮獲 “優(yōu)秀組織獎”； 中心小學陳樂文同學參加xx市關工委舉辦的“學雷鋒做有道德的人”故事演講比賽榮獲一等獎，并有多人次在xx市相關征文比賽中獲獎；藍園小學陳瑜敏同學撰寫《從實踐活動中感受雷鋒精神》榮獲xx市中小學生“書香xx”主題讀書活動一等獎；中心小學組隊參加xx市小學生六項素質技能競賽榮獲團隊三等獎；等等。

（二）校園文化建設蓬勃發(fā)展，彰顯活力

一學年來，我中心小學各基層校積極行動起來，結合校情及農(nóng)村本色，創(chuàng)造出各具特色校園文化圖景，活力十足，帶動校風、教風、學風實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，一股濃濃的具有農(nóng)村本色的純樸之風溢滿校園內(nèi)外?！傲弧眹H兒童節(jié)，既是孩子們自己的節(jié)日，也是學校向社會、家長展示自身文化建設的重要平臺。今年的“六一”節(jié)，我中心小學各基層校不論規(guī)模大小、條件優(yōu)劣，都能根據(jù)校情（園情）和傳統(tǒng)的文化底蘊，開展了系列的慶祝活動和文體展示活動，讓孩子們擁有屬于他們自己的快樂節(jié)日。同時，也向社會、家長宣揚學校教育的累累碩果，爭取得到最廣泛的認同。說白了就是，社會、家長的關注度與參與度，直接反映了一所學校教育質量水平的高低。這就是最本色的校園文化。在營造“書香校園”活動中，校本部等5所xx市“中華誦·經(jīng)典誦讀”試點基層校，積極開展實踐教育活動，或是納入校本課程計劃，加以開發(fā)實施，或是積極投入資金建設，營造良好的學習環(huán)境，或是開展競賽活動，推進試點工作。如，校本部“中華美文化墻”的建設及“經(jīng)典誦讀”校本課程的開設，營造了濃濃的學經(jīng)典氛圍，引導學生“讀經(jīng)典、明禮儀、學做人”，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取得了一定的成效。其他基層校也適時開展一些實踐教育活動。部分基層校敏銳捕捉國家課程改革新動向，開始把書法教育做為學校特色項目加以開發(fā)、培植。

（三）校園道德建設與時俱進，成績喜人

一學年來，各基層小學切實樹立“德育為先”的教育理念，把社會主義核心價值體系教育融入教育教學全過程；突出行為養(yǎng)成、道德認知、情感體驗、理想信念等教育重點；充分利用各類社區(qū)資源開展豐富多彩的實踐活動、公益活動和志愿服務等。中心、藍園、琉塘小學被授予xx市第十二屆“文明學?！?；蕓美小學陳亞玲同學被評為xx市“美德少年”。

1、學生自主管理能力明顯加強。各基層小學認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，在完善學生管理建章立制的同時，通過組建學生自主管理干部隊伍、“行為督導隊”，在值日行政、老師的指導下，堅持開展班風、學風檢查評比工作，及時公布反饋檢查評比結果，并將相關數(shù)據(jù)納入學校文明班級量化考評要素，有效促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

2、德育教育渠道不斷優(yōu)化拓寬。一是定期邀請鎮(zhèn)村關工委同志到校開展專題德育講座。二是組織學生進入社區(qū)、部隊開展社會實踐活動。如琉塘小學組建學生文明禮儀服務隊，時常深入社區(qū)開展“義務保潔、照顧老人、幫助弱小”等社會實踐體驗活動；藍園小學國慶期間組織師生到共建單位73146部隊遠火營，與官兵聯(lián)誼共慶國慶佳節(jié)，接受國防教育洗禮。三是依托校本課程開設文明禮儀課程。如中心小學把“經(jīng)典誦讀”與“文明禮儀”有機融合，持之以恒開展“讀經(jīng)典、學禮儀”活動，把道德認知與思想凈化統(tǒng)一到文化教育領域，起到了“潤物細無聲”的教育效果。

3、主題教育活動活潑實在。一是緊緊圍繞“學道德模范、做美德少年”，廣泛開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、傳統(tǒng)美德教育活動。通過組織學生收看《永遠的雷鋒》、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“公民道德宣傳日”、“認星爭優(yōu)、做美德少年”、經(jīng)典誦讀、詩歌朗誦、故事演講等活動，讓學生在實踐活動中內(nèi)化道德認知、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立正確的理想信念。二是重視學生心理健康教育。如琉塘小學加強學生心理健康咨詢輔導，定期開展“心靈對話”、“行為問診”、“心理引導”等活動，幫助學生成為一個會學習、會生活、會合作、既有健康心理又有堅強體魄的好少年。三是結合時事政治開展宣傳教育活動。如利用晨會、板報、電子屏幕、“喜迎十八大·經(jīng)典誦讀”活動等宣傳方式，及時宣傳黨的十八大精神和精神文明建設內(nèi)容；開展“保釣”ww專題宣傳教育活動，既做好國情教育，又引導師生理性愛國，有效維護校園安全穩(wěn)定。四是開展文化娛樂活動，陶冶思想情操。如各基層小學結合傳統(tǒng)節(jié)日，開展了“我們的節(jié)日·中秋”手抄報展評、國慶繪畫比賽、元旦歌詠比賽、“六一”節(jié)文娛匯演等，讓學生在娛樂中感悟美好事物，抒發(fā)真情實感。

（四）教師梯隊建設穩(wěn)扎穩(wěn)打，成果顯著

百年大計，教師為本。我中心小學歷來重視教師隊伍建設，著力在教師梯隊建設中穩(wěn)扎穩(wěn)打，滾動發(fā)展，從而力求打造一支科研型的師資隊伍。一學年來，中心小學通過校本培訓、業(yè)務競賽、骨干引領、課題研究、專業(yè)深造等活動項目，既注重崗位練兵，有效提升全體教師業(yè)務水平，又注重骨干培養(yǎng)，引領有潛質的教師向更高層次自主發(fā)展，取得了顯著的成果。如劉亞明老師被推薦參評小中高教師職務，已獲xx市評審通過，目前等待省級評審。又如李雅麗老師參加xx市藝術課程說課比賽榮獲一等獎，xx市二等獎；蘇雪卿老師參加xx市小學課堂閱讀教學競賽活動榮獲二等獎；盛藝娜老師參加xx市首屆小學品德與社會片段教學比賽榮獲一等獎；其中，李雅麗、盛藝娜兩位年青教師已被中心小學推薦候補聘任小學高級教師職務。一學年來，我中心小學有三十多位教師參加市級以上業(yè)務競賽、指導學生參賽，或是在市級以上刊物發(fā)表論著達100多人次，呈現(xiàn)出骨干拔尖、青年進取、全體跟進的良好梯隊建設層面，為學校教育教學質量的全面提升奠定了堅實的基礎。

[自評分：28分]

[加分項目]

1、達標創(chuàng)優(yōu)工作。xx年8月，被xx市教育局授予“校務公開示范點”，被xx市教育局授予“先進教研組”，國專第三小學、xx小學以高分順利通過義務教育標準化學校評估驗收；xx年12月被xx市教育局授予 “校務公開工作先進單位”，鎮(zhèn)中心幼兒園被授予“xx市標準化幼兒園”， xx六所小學繼中心小學、中心幼兒園等8所小學（幼兒園）之后，通過xx市學校安全教育和管理“標準化建設三年行動”和“創(chuàng)建平安先行學?！痹u估驗收，獲得“安全教育和管理標準化二級學?！狈Q號；xx年1月，中心小學、xx小學被授予xx市語言文字規(guī)范示范校；xx年2月，中心、xx小學被授予xx市第十二屆文明學校；等等。

[自評分：10分]

2、重點實事項目。（1）校安工程。除cc小學整體搬遷工程項目外，其余四所基層小學校安工程建設項目已經(jīng)竣工，完成相關配套設施設備建設，并已投入使用。（2）學校標準化建設。xx年8月，國專第三小學、cc小學以高分順利通過義務教育標準化學校評估驗收；xx年12月，鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過“xx市標準化幼兒園”評估驗收，豐溪、蘆山、三校、燈埔、水口、演園六所小學繼中心小學、中心幼兒園等8所小學（幼兒園）之后，通過xx市學校安全教育和管理“標準化建設三年行動”和“創(chuàng)建平安先行學?！痹u估驗收，獲得“安全教育和管理標準化二級學?！狈Q號（13所小學及中心幼兒園全部通過評估驗收）。新的一年，xx七所基層小學已投入創(chuàng)建資金百余萬元，基本完成了基礎設施設備建設和學校管理規(guī)范化建設，做好迎檢準備工作，預計8月份能順利通過評估驗收。

第15篇 保密自查自評工作報告

根據(jù)甘密發(fā)〔2022〕11號文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，認真按照要求開展了專項保密檢查工作，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、成立機構，加強領導

為抓好我鄉(xiāng)保密工作自查自評工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記羅阿木為組長，鄉(xiāng)黨委副書記趙元文、黨政辦主任王治宇為成員的保密自查自評工作領導小組，對我鄉(xiāng)的保密自查自評工作作了安排部署。

二、認真自查，務求實效

嚴格對照《中共甘洛縣委保密委員會甘洛縣國家保密局關于轉發(fā)<國家保密局關于印發(fā)機關、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)的通知>的通知》(甘密發(fā)〔2022〕11號)文件，扎實開展本年度保密自查自評工作。對我鄉(xiāng)所有的資料進行了拉網(wǎng)式的自查。檢查內(nèi)容包括：工作機制，包括成立保密專項工作領導小組，配備保密人員，制定制度等。密碼電報管理。涉密文件信息資料管理，主要包括涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理情況，特別是個人留存涉密文件信息資料和電子文檔的清理情況。網(wǎng)絡管理，主要包括涉密網(wǎng)絡建設、防護和保密管理，互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站保密管理，計算機及移動存儲介質保密管理等情況。

三、存在的主要問題及改進建議

1. 保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。

2. 做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓，提高保密干部的素質。

在今后的工作中，我鄉(xiāng)將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。

中共坪壩鄉(xiāng)委員會

2023年1月11日

保密自查自評工作報告二

2022關于機關開展保密自查自評工作報告范文,保密自查自評情況總結

根據(jù)《關于開展保密工作大檢查的通知》(縣委保辦發(fā)〔20__〕5號)文件精神，我局領導高度重視，組織相關工作人員對保密工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

近年來，我局接收縣委辦公室的密碼電報很少，且都按規(guī)定要求派專人受領并迅速送回;自身不產(chǎn)生印制、復制及銷毀密碼電報的程序，未起草過涉密文件。我局對保密工作高度重視，保密工作的相關組織、制度健全，責任明確，教育、防范、檢查等工作和措施均得到較好落實，機關人員保密意識較強，近年來沒有發(fā)生失、泄密事件。

二、主要工作

(一)加強領導，明確責任，將保密工作放在重要位置

我局領導班子對保密工作十分重視，將其作為一項重要任務來抓，局成立了保密工作領導小組，由局長任組長，兩位副局長為副組長，各股室負責人為成員，負責全局的保密工作，落實保密管理制度。領導小組下設辦公室，指定專人負責信息安全和保密督促、檢查、指導等日常事務工作。

(二)加強教育，強化意識，提高保密工作的整體水平加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此，我局領導帶頭參加保密教育活動，并將保密教育納入局中心組學習內(nèi)容，組織機關工作人員學習《質量監(jiān)督檢驗檢疫工作國家秘密范圍的規(guī)定》和《保密知識簡明讀本》及上級有關保密工作的相關規(guī)定，增強了各類人員的保密意識。還對重點涉密人員進行經(jīng)常性的保密教育，使保密意識明顯提高，政治責任感進一步增強，牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。

(三)健全制度，強化管理，確保保密工作落到實處。近年來，我局根據(jù)上級保密工作有關要求，結合實際，進一步修訂完善了《保密工作管理辦法》、《信息發(fā)布保密工作制度》等保密工作規(guī)章制度，做到以制度管人、按程序辦事，在日常工作中，按規(guī)定范圍和程序傳閱涉密文件;認真落實文件管理制度,堅持雙向登記，加強送閱、傳閱文件保密工作，傳閱文件采取直傳方式，對呈送的文件進行登記，負責傳閱文件人員逐件簽字閱辦，閱后退回，并清點份數(shù)，退還交回辦公室。凡上報的文件、網(wǎng)站了發(fā)布的信息等均由內(nèi)務副局長審核簽字后辦公室上報。對內(nèi)部材料形成過程產(chǎn)生的廢件、重復件，以及需銷毀的，統(tǒng)一到指定機構進行銷毀; 禁止檔案工作人員利用職權私自摘抄、復制、傳播涉密檔案內(nèi)容，有效防止了泄密。

(四)加強防范，狠抓檢查，堵塞失密泄密的漏洞

在進一步制訂和完善各類保密制度的同時，單位計算機實行專人管理，設置專機上國際互聯(lián)網(wǎng)(即外網(wǎng))，加強計算機信息網(wǎng)絡保密管理，指定懂業(yè)務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，堅持誰上網(wǎng)誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。

近年來，我局的保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事件。但通過這次保密工作的自查，我們在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：個別工作人員思想還不夠重視，存在“無密可?！钡腻e誤認識;保密工作宣傳教育面還不夠廣、內(nèi)容還夠深入等等。今后我局將按照上級有關保密工作的要求與規(guī)定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎上再創(chuàng)佳績。