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第1篇培訓(xùn)工作年終總結(jié) 第2篇瘧疾培訓(xùn)工作總結(jié) 第3篇招生辦年度教師培訓(xùn)工作總結(jié) 第4篇2023年9月入職培訓(xùn)個人工作總結(jié) 第5篇2023年培訓(xùn)管理工作總結(jié) 第6篇遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動工作總結(jié) 第7篇農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的工作總結(jié) 第8篇小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)2023 第9篇2023年小學(xué)數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 第10篇2023年暑期教師全員校本培訓(xùn)工作總結(jié) 第11篇第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作總結(jié) 第12篇干部培訓(xùn)活動工作總結(jié) 第13篇2023年導(dǎo)游培訓(xùn)工作總結(jié) 第14篇遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié) 第15篇2023年10月導(dǎo)購員培訓(xùn)工作總結(jié)
第1篇 培訓(xùn)工作年終總結(jié)
時間流逝,新的一年有要來了,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我升為副主管,通過不懈的努力,在工作上取得一定的成就,但是也有很多不足之處?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
2022年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、2022年的培訓(xùn)工作比起2022年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:2022年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2022年度部門職場約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。
對來年的展望:
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團(tuán)隊的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強(qiáng)隊伍思想建設(shè):由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團(tuán)隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃,按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
我的工作充滿著挑戰(zhàn),而我一直在迎戰(zhàn),在新的一年里,忘掉之前的成就,以新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
第2篇 瘧疾培訓(xùn)工作總結(jié)
瘧疾培訓(xùn)工作總結(jié)
20xx年瘧疾知識培訓(xùn)工作總結(jié)
為了順利完成我省20xx年消除瘧疾目標(biāo)考核,提高全院醫(yī)護(hù)人員瘧疾防治知識和診斷技術(shù),根據(jù)我縣疾病控制中心項目辦要求,結(jié)合我院實際工作情況,我院于20xx年4月8日下午,在三樓會議室,舉行消除瘧疾知識培訓(xùn).
培訓(xùn)人員為我院的各科相關(guān)科室醫(yī)生,護(hù)士,醫(yī)技人員,目的`就是加強(qiáng)消除瘧疾防治知識技能及消除瘧疾工作要求的培訓(xùn),完成疾控中心下達(dá)的血檢任務(wù),并及時進(jìn)行了考評測試.
根據(jù)河北省疾病預(yù)防控制中心關(guān)于開展全省消除瘧疾工作督導(dǎo)的通知,繼續(xù)完成我縣疾病控制中心督導(dǎo)我院2013年全年應(yīng)完成的12例不明原因發(fā)熱病人瘧原蟲血檢任務(wù),并將此工作保質(zhì)保量完成,接受瘧疾項目工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的驗收工作,并學(xué)習(xí)了瘧疾防控知識,使全院醫(yī)護(hù)人員加深了對消除瘧疾的防控意義,培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的.
培訓(xùn)結(jié)束后,我院消除瘧疾項目負(fù)責(zé)人,梁永富副院長對消除瘧疾知識培訓(xùn)工作,做了工作總結(jié).
1.對這次培訓(xùn)要高度重視,做好此次工作關(guān)系到20xx年在我省全面消除瘧疾傳染病的實際意義.
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實,加強(qiáng)管理和督導(dǎo).
3.認(rèn)真完成消除瘧疾的項目工作.加強(qiáng)疫情的主動監(jiān)測和報告.
4.嚴(yán)格按照消除瘧疾工作要求,認(rèn)真做好相關(guān)工作和表格的填寫,收集,整理,歸檔,上報等工作.
5.實行項目工作責(zé)任制和責(zé)任追究制.
承德縣婦幼保健院院感科
20xx年4月10日
第3篇 招生辦年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)
招生辦年度教師培訓(xùn)總結(jié)
為保證師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)與時俱進(jìn)的新型教師,提高教師專業(yè)水平,我辦積極利用好省教師管理培訓(xùn)管理平臺資源,并結(jié)合實際、求真務(wù)實地對全部教師展開了校本培訓(xùn),對我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨特的作用。具體體現(xiàn)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,把堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先,在時間上,我辦給予了教師們充足的學(xué)習(xí)時間,尤其是在市教育局組織的系統(tǒng)培訓(xùn)時期,我辦更是對教師的培訓(xùn)工作予以了大力支持。另外,在經(jīng)費上,我辦也是予以基本的支持和保障,教師培訓(xùn)費用嚴(yán)格按照上級要求,達(dá)到教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。
二、師德培訓(xùn)加強(qiáng)
師德建設(shè)是一項事關(guān)教育工作全局的大事,對促進(jìn)全社會廉政文化建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、加快教育發(fā)展、樹立教育良好形象,都有著十分重要的意義。
我辦師德師風(fēng)培訓(xùn)工作內(nèi)容涉及頗廣,各參加培訓(xùn)的教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議的精神的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會市領(lǐng)導(dǎo)講話與報告的精神,把新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等師德方面的內(nèi)容與廉政建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,并將其付諸于實踐。堅持以“弘高尚師德,展廉潔師風(fēng)”為工作理念,堅持以“以身作則,言行一致”為工作原則,堅持以“春風(fēng)化雨,潤物無聲”工作作風(fēng),與廣大教師齊心協(xié)力,共同為學(xué)校和學(xué)生塑創(chuàng)良好的環(huán)境。
三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富
我辦教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,不但結(jié)合了教師的專業(yè)發(fā)展需求,更是根據(jù)各位教師不同的愛好與特征開展培訓(xùn)。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《中小學(xué)圖書館管理培訓(xùn)》、《智慧父母大講壇》、《中小學(xué)教師羽毛球及游泳培訓(xùn)》等等各個方面的內(nèi)容都是我辦教師培訓(xùn)涉及點。為提升__市招生系統(tǒng)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我辦還舉辦了__市招生系統(tǒng)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)會,對全市招生骨干開展了專業(yè)培訓(xùn)。校本培訓(xùn)不但為各縣市招生教師搭建了溝通和交流的平臺,而且增強(qiáng)了整個招生系統(tǒng)的凝聚力,營造了教師不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),使自己具備與時俱進(jìn)的多元化知識結(jié)構(gòu)的良好氛圍。
四、培訓(xùn)形式多樣
另外,我辦教師培訓(xùn)形式多樣,采用了遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、宣講與討論相結(jié)合、自學(xué)與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的方法,堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過場,把理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)與自省結(jié)合起來。豐富的內(nèi)容與多樣的形式擴(kuò)大和鞏固了此次教師培訓(xùn)的成效,充分聯(lián)系實際,真正把活動的成果轉(zhuǎn)化到解決問題、促進(jìn)工作、推進(jìn)發(fā)展的實際行動上。我辦以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)考生為宗旨,以具有代表性的案例為導(dǎo)向,以具體的工作實踐為舞臺,不高于實際,不脫離實踐,切實提高了我辦教育工作者的實踐能力。
“振興民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我辦的教師培訓(xùn)工作以新課改為導(dǎo)向,以教師的專業(yè)化成長為宗旨,以促進(jìn)招生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展為目的,加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作,為每一個教師全面而具個性的發(fā)展搭建良好的平臺,促進(jìn)了教師隊伍綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的全面提高。今后,我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支高質(zhì)量的工作隊伍而不懈努力。
第4篇 2023年9月入職培訓(xùn)個人工作總結(jié)
大學(xué)畢業(yè)以后,金光便成為我踏入職場生涯的第一個征程。到了今天,兩個月的培訓(xùn)期即將結(jié)束。我們也即將踏上正式的職場生涯,這兩個月的生活很苦,來的時候的六十八個人如今只剩下四十五個。來到這里我們經(jīng)歷了如此之多的第一次,我們第一次聽到這么多領(lǐng)導(dǎo)用他們的經(jīng)驗來給我們講課,我們第一次經(jīng)歷如此的高溫,我們第一次面對十二個小時的工作環(huán)境。我們累的像狗一樣,但是我們過的很充實。在這里我學(xué)到了很多東西,自己也有了很大的轉(zhuǎn)變,也明白了自己工作中的不足和性格中的缺點。對公司的心態(tài)也由開始的不屑轉(zhuǎn)為抱怨,然后由抱怨轉(zhuǎn)為認(rèn)同,最后變?yōu)槿缃竦南矚g。同時很慶幸我也得到了公司的認(rèn)可,在即將轉(zhuǎn)正的時候,我要將自己這兩個月的收獲和不足整理出來,匯報如下。
一、工作情況
我們的培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段是知識理論的培訓(xùn),第二階段是車間的生產(chǎn)培訓(xùn)。 在第一階段的培訓(xùn)中:我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn)。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史、價值觀,規(guī)章制度、以及各部門總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識,讓我們對公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解,讓我們這些新入職場的新人對自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個方面:1、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變。大學(xué)畢業(yè)等于零,我們首先要做的便是端正心態(tài),不能再盲目的自以為是,懷著一顆謙虛的心面對周圍的人和事;其次面對任何到來的困難都需要以一種積極的心態(tài)來面對,這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后,我們要腳踏實地的做事,在自己的本職工作上,把自己最不喜歡的工作做到最極致,在工作中形成自己的核心競爭力。2、行為習(xí)慣的改變。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。在這段時間的培訓(xùn)中,那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開始變的規(guī)律,更加嚴(yán)于律己。我們大家為這個群體出策出力,即使再微小的方面,我們也會及時發(fā)現(xiàn)。3、心得感悟,左總說:“每個人手里都有一把武器,我們要做的就是通過學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過來,這樣我們便有了的武器。”聽到左總的話,突然感到感觸很深?;剡^頭來才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人,在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”。我們首先要做的就是戒,戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我們最終要從他律變?yōu)樽月?,從自律變?yōu)樽灾巍?/p>
在第二階段的培訓(xùn)中:我們主要的是對自己意志的磨練,同時也學(xué)會了感恩。車間的溫度達(dá)到了四十度,剛進(jìn)去的時候我們感覺到受不了,這是對我們的壓榨,這是想騙取我們的廉價勞動力,這是對我們自身價值的不承認(rèn),我們感覺到很痛苦,有些人因為身體的原因離開了,有些人因為看不到希望離開了。而我依然在堅持,我常常在想一句話,當(dāng)你感覺到自己痛苦的時候,你的人生一定在走上坡路。抱著這樣的態(tài)度,我堅持,堅持,在堅持。我沒有請過一次假,這便是我的行動。我甚至在內(nèi)心告訴自己,什么時候在金光呆的我感覺不到痛苦了,那就是我離開的時候。當(dāng)你理解不了的時候你就去執(zhí)行,因為執(zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。
同時另一個收獲,我深刻體會到了工人師傅的艱辛。他們每天都要堅持12小時的工作,回家還要照顧孩子,他們比我的休息時間更少。而我們做了什么,每天都是不停的埋怨與抱怨。再想到家中的父母,他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年,相比這里的員工,他們可能更辛苦。我真有點身在福中不知福,如果沒有進(jìn)車間的機(jī)會,我便不會感受到什么才是真正的生活,我們是一群生活在象牙塔里的人,沒有經(jīng)歷過生活的艱辛與磨難。而這點也真正的觸動了我的心,讓我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會了感謝父母的辛勤的勞動,學(xué)會了掙錢的不易,也學(xué)會了感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩金光給我的機(jī)會。
二、不足之處
來到金光,和五湖四海的朋友聚在一起。通過他們的表現(xiàn)和自己的對比,才發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處:第一點便是語言表達(dá)不清楚,思維不夠清晰。來到公司這兩個月我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的人,他們在講臺上侃侃而談,能夠清晰的將自己的想法表達(dá)出來,得到大家的認(rèn)可。而當(dāng)我站在講臺上時,便會有一種莫名的恐慌,上臺講話非常緊張,講出來的東西和自己想的東西有一定的差別,條理性比較差,思維不夠深入,得不到大家的認(rèn)可。第二點便是吃苦耐勞的精神還有所欠缺。進(jìn)入車間以后,面對高溫和十二小時的工作環(huán)境。當(dāng)時的我差點崩潰,經(jīng)常抱怨公司為什么將我們這些大學(xué)生放在車間里,在這里對我們的成長有什么價值,在這里我們能學(xué)到什么,在這里我們能為公司創(chuàng)造什么價值。當(dāng)左經(jīng)理給我們說,你連一個員工的活都干不好,那你還能做好什么。我才發(fā)現(xiàn),所有的抱怨都是借口,只是因為我沒有吃苦的精神。第三點說話的尺度不能夠很好的把握,我是一個很喜歡交朋友的人,但是說話的時候常常不過腦子,在不經(jīng)意間就將朋友得罪。
三、改進(jìn)方案
在以后的工作中,多參加集體活動,抓住一切上臺的機(jī)會來表現(xiàn)自己,沒有退縮沒有畏懼。只有做了才會有收獲,不做的話你就沒有失敗但也不會有成功。另外要多讀一些心理和哲學(xué)方面的書籍,加深自己對一件事物的理性認(rèn)識,讓自己的思維更加清晰。
將工作變?yōu)樽约旱南埠茫挥羞@樣,日復(fù)一日的工作才不會變得枯燥。我們才會從心底喜歡上這份工作,將工作變?yōu)樯畹囊徊糠?,享受工作,享受生活,而不是來抱怨。你以什么樣的心態(tài)對待生活,生活便會給你什么樣的回報,同樣你以什么樣的心態(tài)對待工作,公司便會給你什么樣的回報。在以后的工作中,可能遇到更為困難的時候,我會告訴自己,當(dāng)自己感到痛苦的時候,必然是我的人生走上坡路的時候。我們是年輕人,此時不吃苦,更待何時。
與人交往的過程中,要善于把握度。不要說太多的話,要確保自己說的每一句話都是在點子上,都能給別人都能給自己帶來收獲。不揭別人的短處,善于維護(hù)別人的利益,注重保護(hù)別人的隱私,關(guān)心身邊的每一個人,這樣你會得到的朋友。
四、心得及展望
成功的一刻就像煙花一樣璀璨無比,但的時候我們面對的是每天日復(fù)一日的工作。我們與孤獨為伴,我們與寂寞為旅。的時候需要我們耐得住寂寞,在寂寞中將平凡的工作做到極致,在平凡中讓自己的靈魂蛻變。來到金光選擇金光,我會忠于自己的選擇,將來的條路上會有很多崎嶇很多坎坷,就是跪著我也定要走下去。另外孫總對我們說過,成功一定有方法,失敗一定有原因。沒有不公平的待遇,只有不公平的能力;沒有不公平的能力,只有不公平的學(xué)習(xí)。在今后的一到兩年中,我要做的便是學(xué)習(xí)。
對于我們這些剛出大學(xué)的學(xué)生,金光給我們提供了一個快速成長的平臺。他讓我們心中的價值觀有了模糊的框架,他教會了我們以后應(yīng)該如何面對自己的同時,如何對待自己的上級,他也教會了我們該以什么樣的態(tài)度對待以后的工作,他更教會了我們該以怎樣的心態(tài)對待以后的生活。華豐這兩個月魔鬼式的培訓(xùn),讓我們的各個方面都有了長足的成長,從我們的思維態(tài)度,到行為習(xí)慣,再到知識技能都得到了前所未有的改善。在以后的日子中,我會逐漸完善自己的價值觀,讓自己心中始終有一把尺子。華豐是我職場的第一任老師,他教會我的不僅是工作方面的東西,的是生活、人生方面的思考。只有企業(yè)有了利益,我們才會得到福利,為華豐創(chuàng)造價值,找到自我的核心競爭力將是我努力的目標(biāo)。未來的路還很長,為了華豐的明天,為了我自己的明天,努力從現(xiàn)在開始。
在今年的四月份,我有幸參加了我校關(guān)于入黨積極分子的黨課培訓(xùn)。為期半個月的黨課培訓(xùn)雖然已經(jīng)暫時結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜,那雄壯的國際歌旋律依然在耳邊回響,久久不能忘懷黨課培訓(xùn)中,許多優(yōu)秀的老師教會了我很多道理,我懂得...
為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。
在入黨積極分子的黨課培訓(xùn)中,我從端正自己的態(tài)度做起,并在各位老師的輔導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《入黨培訓(xùn)教材》。雖然時間不長,但使我對黨組織有了更加深刻的認(rèn)識,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,也...
小編為您提供的高一數(shù)學(xué)知識點,希望可以給大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助。直線和平面的位置關(guān)系:直線和平面只有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行①直線在平面內(nèi)有無數(shù)個公共點②直線和平面相交有且只有一個公共點直線與平面所...
根據(jù)群眾教育實踐活動安排和單位群眾教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求,我結(jié)合工作中存在的問題,對照檢查一.學(xué)習(xí)不夠,運用理論指導(dǎo)實踐的能力不強(qiáng)。
20xx年x月,我非常有幸地參加了這次輕紡與食品學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合黨校的培訓(xùn),老師深入淺出地講解了中國共產(chǎn)黨章程等黨的基本理論知識,結(jié)合社會主義發(fā)展與共產(chǎn)主義運動的歷史,讓我進(jìn)一步明確了方向,端正了入黨動機(jī),牢固樹立共產(chǎn)主義世...
高中化學(xué)必修2知識點總結(jié)...
篇一從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。
第5篇 2023年培訓(xùn)管理工作總結(jié)
“培訓(xùn)是永不折舊的投資”,“培訓(xùn)是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話,在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會聽到。隨著知識和技能在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用愈來愈重要,如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置,不斷在實際工作中摸索和探討員工培訓(xùn)的有關(guān)問題。從我這幾年做培訓(xùn)角度出發(fā),我個人認(rèn)為培訓(xùn)工作要抓好“六個一”建設(shè),這就是制定一部符合企業(yè)實際的培訓(xùn)制度與流程;組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊;打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍;開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件;開展一系列符合企業(yè)實際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式;建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估體系;
1、制定一部符合企業(yè)實際的培訓(xùn)制度與流程
每半年對企業(yè)生產(chǎn)、運營中存在的問題進(jìn)行分析,對員工在工作中暴露的問題進(jìn)行論證,并根據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反饋的情況適時修改現(xiàn)有的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)流程,建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。
2、組建一支專業(yè)的培訓(xùn)管理團(tuán)隊
培訓(xùn)離不開相應(yīng)的組織,離不開強(qiáng)有力的團(tuán)隊,因此,要組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊,通過開展對培訓(xùn)管理團(tuán)隊成員的一系列相關(guān)培訓(xùn),以及舉辦培訓(xùn)工作研討會,加強(qiáng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗的溝通與交流。提升團(tuán)隊的培訓(xùn)管理意識和水平。通過建立團(tuán)隊間的管理機(jī)制,培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓(xùn)管理團(tuán)隊。
3、打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍
培訓(xùn)工作的好壞,員工知識與技能掌握程度的深淺,培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用,企業(yè)應(yīng)當(dāng)選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊。除了培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外,還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng)、各部門具有一線員工知識與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師,至少應(yīng)該保證每個系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師,同時,要把新員工“師帶徒” 工作落到實處。
4、開發(fā)一套適合企業(yè)實際、兼可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件
培訓(xùn)教材的開發(fā)與選擇,也是培訓(xùn)工作取得成敗的關(guān)鍵,因此,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實際需要,開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件,如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓(xùn)課件、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓(xùn)課件。同時,要組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師編寫公司主要崗位操作手冊、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程,回來后進(jìn)行二次培訓(xùn),形成內(nèi)部培訓(xùn)課件;外部購買培訓(xùn)光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、管理、運營等實際的培訓(xùn)教材;
5、開展一系列符合企業(yè)實際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式
為了便于對培訓(xùn)工作的管理,樹立全員培訓(xùn)意識,建議培訓(xùn)實行分級管理,也就是實行三級培訓(xùn)管理,一級培訓(xùn)由公司培訓(xùn)主管部門安排培訓(xùn);二級由各職能系統(tǒng)(如管理類、業(yè)務(wù)類、技術(shù)類、研發(fā)類、生產(chǎn)類等)組織員工培訓(xùn);三級由各車間、職能部門安排培訓(xùn);
在培訓(xùn)模塊上,根據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同,采取多模塊的形式,如管理知識模塊、后備干部隊伍建設(shè)模塊、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊、企業(yè)文化與制度建設(shè)模塊(員工行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則、管理制度流程)、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等。
培訓(xùn)方式上,不拘形式,實行靈活多樣的方式,如師帶徒、專題研討會、讀書討論座談會、視頻在線培訓(xùn)、e-leaning培訓(xùn)系統(tǒng)(包括現(xiàn)場講授、職務(wù)代理、外派培訓(xùn)、專題研討、員工自主學(xué)習(xí))。
6、建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估體系;
評估是為了檢驗培訓(xùn)工作的效果,評估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓(xùn)工作,因此,每一項培訓(xùn)結(jié)束后,就應(yīng)該對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。通過滿意度、知識層、行為層、業(yè)績層等四個層次,從培訓(xùn)課程實施的數(shù)量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個方面評測,來評估整個培訓(xùn)工作的效果。
以上六個方面,我認(rèn)為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不可缺少的部分,所以抓好培訓(xùn)的“六個一”建設(shè),是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在我代表我校全體教職員工,將我校在二零一四年度的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)作一報告:在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,一年來,我校堅持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事,誠信辦學(xué),兩個文明建設(shè)成效顯著,為社會培養(yǎng)造...
xx學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)xx年,是學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真貫徹落實總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關(guān)的指導(dǎo)和支持下,解放思想,更新觀念,...
教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任.在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識的教...
20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
培訓(xùn)是永不折舊的投資,培訓(xùn)是企業(yè)給員工最大的福利。這兩句話,在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會聽到。隨著知識和技能在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用愈來愈重要,如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置,不斷在實際工作中摸索和...
__年在我們?nèi)w同仁的辛勤忙碌中就要匆匆走過,我們甚至來不及回首。今年一年的培訓(xùn)工作對于公司來說是里程碑式的一年。年初,公司提出了眾多高難度的目標(biāo)和要求。
提供個人工作總結(jié)范文,作為參考! 七月份的尾巴那是獅子座,八月份的前奏那是獅子座,每每聽到曾軼可的這首歌,就期待著暑期的課程早點結(jié)束,盼望著,盼望著,終于結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練日。
在集中培訓(xùn)的二十天中,我認(rèn)真地聆聽了黃建國、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專家的講座,聽取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。
第6篇 遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動工作總結(jié)
為了全面落實“有效教學(xué)”活動,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用,提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,根據(jù)縣室有關(guān)安排,我校從九月份開始進(jìn)行了為期三個月的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,經(jīng)過學(xué)校周密安排,精心組織,全員培訓(xùn),分類指導(dǎo),教師的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高,順利完成了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,取得了突出的成績,現(xiàn)將我校實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
1、高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識。
實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動,是教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源,提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的前提條件。完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊,是一項任務(wù)驅(qū)動型工作,以完成安排任務(wù)促使教師對遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用,以達(dá)到提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的目的。學(xué)校高度重視此項工作,及時召開班子會和教師會,廣泛宣傳,讓教師充分認(rèn)識此項工作的重要性,積極動員,周密部署,明確要求,分解任務(wù),夯實責(zé)任,確保此項工作的順利實施。
2、建好機(jī)構(gòu),高效管理。
學(xué)校成立了以校長郭云博為組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長汶石燁為副組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實施小組。擬定培訓(xùn)工作方案,明確實施步驟,制定管理措施,細(xì)化操作辦法,強(qiáng)調(diào)完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時限,為遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的順利實施奠定了基礎(chǔ)。
二、完善獎勵機(jī)制,做好培訓(xùn)和使用工作。
1、制定獎懲方案,切實提供保障。
為了確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校及時制訂了《第中遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》,明確培訓(xùn)要求,規(guī)范管理,從嚴(yán)考核,將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學(xué)科研獎勵考核,通過激勵導(dǎo)向,提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動性,有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順利完成。
2、精心管理,做好培訓(xùn)和使用工作。
學(xué)校安排每月進(jìn)行一次集體培訓(xùn),對教師的資源下載,課件制作,資源整合等方面由專人輔導(dǎo),并且把每周周三晚 6:00-8:00 做為教師上機(jī)操作時間,教師可以下載資源,制作課件,練習(xí)使用技能,學(xué)校把微機(jī)室 38 臺性能比較好的機(jī)子,按教研組分配給每位教師,供全體任課教師使用。在遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)使用方面,學(xué)校規(guī)定所有任課教師每月必須使用遠(yuǎn)程教育資源設(shè)施,規(guī)定基礎(chǔ)科每周至少在遠(yuǎn)程教育資源教室上一次課,常識科每 2 周至少在遠(yuǎn)程教育教室上一次課,并將此項工作納入月常規(guī)考核。通過行之有效的管理措施,教師遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加。
三、扎實高效,搞好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作。
1、高度重視,參與面廣。
在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作中,學(xué)校參與教師 27 名,占全校教學(xué)人員的 70% 以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機(jī)室,檢查和督促教師的制作工作,有力推進(jìn)了編寫工作的完成。
2、精心組織,分步實施。
按縣室任務(wù)要求,學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給 8 個小組,選派業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的人員任組長,肯鉆研、上進(jìn)心強(qiáng)的人員為成員,熟悉遠(yuǎn)程教育資源,理清編寫思路,細(xì)心研究縣室下發(fā)的遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊,嚴(yán)格按縣室培訓(xùn)安排分步實施。
3、耐心輔導(dǎo),提供便利。
在遠(yuǎn)程教育資源編寫工作中,許多老師一開始對資源搜索的下載、存放等問題不是很清楚,遠(yuǎn)程教育部室管理員及微機(jī)老師能及時耐心的給予指導(dǎo),克服存在問題,并能根據(jù)各小組承擔(dān)任務(wù),幫助下載各類資源,為教師的編寫工作提供了很大的便利。
4、加強(qiáng)研討,提高質(zhì)量。
在整個編寫過程中,教師能夠以研討為基礎(chǔ),切實加強(qiáng)研討功能,充分發(fā)揮各組員的積極性和創(chuàng)造性。各教師能把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動的一項常規(guī)活動。除過編寫小組成員之間研討外,編寫人員還能與同學(xué)科其他教師交流,聽取他們的意見和建議,確保把編寫手冊編得更有利用價值。
5、加強(qiáng)檢查,分類指導(dǎo)。
在編寫過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時下組檢查、督促,了解編寫進(jìn)程及情況,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,提出修改意見,對遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫實行全面監(jiān)控,確保編寫質(zhì)量。
6、精心組織校級的展示,嚴(yán)把質(zhì)量觀。
各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動時間,在組內(nèi)進(jìn)行編寫手冊交流,然后由本組其他成員提出建議和意見,及時做出修改。最后,學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行了編寫成果校級展示,通過校級展示,一方面為沒有參加編寫工作的教師做出示范,讓他們了解編寫手冊的編寫要求、內(nèi)容及程序,達(dá)到廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的,更重要的是由學(xué)校組織遠(yuǎn)程教育管理人員、計算機(jī)教師、骨干教師等及時發(fā)現(xiàn)問題,提出修改意見,限期改進(jìn),確保了編寫質(zhì)量。
四、今后需改進(jìn)的幾個問題:
我們在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊編寫方面雖然做了工作,取得了成績,但從這次活動中,也感到學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作急待改進(jìn)的幾個問題:
1、學(xué)校上網(wǎng)條件有限,影響了教師資源下載工作。
2、個別教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不過硬,影響編寫質(zhì)量,今后我們將努力做好以下幾個方面工作。
一是加大投入,充實硬件,改善上網(wǎng)條件,不斷提升規(guī)格,擴(kuò)大利用空間。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)研究,充分挖掘遠(yuǎn)程教育資源潛力,以最大限度服務(wù)教學(xué)。
三是加大對教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度,進(jìn)一步提升教師隊伍的素質(zhì)和能力。
四是以此為契機(jī),努力帶動和推進(jìn)我?,F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。
第7篇 農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的工作總結(jié)
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的工作總結(jié)
教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?;N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓(xùn)的重點,進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè),作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認(rèn)識,并增強(qiáng)操作技能。
教育教學(xué)理念與實踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式,大力倡導(dǎo)讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,促進(jìn)教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。
一、項目基本情況
為適應(yīng)我區(qū)農(nóng)業(yè)市場化、產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,20xx年在馬山、灌陽、鹿寨、融水、靈川、鐘山、田林、宜州、博白、蒼梧、西林等11個縣(市、)實施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工程項目,項目計劃安排資金100萬元,其中馬山、灌陽、鹿寨、融水、鐘山、田林各10萬元,靈川、宜州、博白、蒼梧、西林各8萬元,項目計劃培訓(xùn)骨干農(nóng)民20000人。項目建設(shè)內(nèi)容是:以知識與技能更新、補充、提高為主要內(nèi)容,以培訓(xùn)先進(jìn)適用新知識、新技術(shù)為重點,如名優(yōu)珍稀食用菌、名特優(yōu)新水果、畜牧獸醫(yī)、名貴花卉,特種動物養(yǎng)殖技術(shù)、特種蔬菜栽培、生態(tài)沼氣池建設(shè)及發(fā)酵綜合利用、緊俏中藥材、生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)等。通過培訓(xùn)提高骨干農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和生產(chǎn)、經(jīng)營和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)支撐區(qū)域農(nóng)業(yè)的專業(yè)農(nóng)戶和先導(dǎo)農(nóng)戶,帶動一方致富。
培訓(xùn)期間,我們穿插安排了下鄉(xiāng)集中建檔,現(xiàn)場參加培訓(xùn)的各村醫(yī),現(xiàn)場進(jìn)行填表,首先自己為自己建一份健康檔案,確保規(guī)范、合格后才予以試崗,為各村居民建立健康檔案。填表完成后,由培訓(xùn)職員逐人進(jìn)行檢查,對出現(xiàn)的題目進(jìn)行針對性指導(dǎo)。
二、建設(shè)項目進(jìn)展情況
到20xx年底,項目全年培訓(xùn)骨干農(nóng)民28000人,全面超額完成了計劃任務(wù)。為加強(qiáng)項目管理,確保項目保質(zhì)保量按時完成,各縣主要采取了下列措施:
抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員,我們都要申請職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級鑒定考試,這樣對每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識和實踐操作技能就是一次檢驗。
旅游文化節(jié)是我們旅游管理學(xué)院的大型招牌活動之一,其中的商務(wù)禮儀大賽把這次活動推向高潮,全校積極報名參賽選手絡(luò)繹不絕。此次活動的工作就落在我們分團(tuán)委各個部門上,我們體育部的部長和干事,就是配合各個部門工作,積極投入到工作中去。此次活動很成功,在全校引起了不小的轟動。在老師和分團(tuán)委主席、團(tuán)副的積極帶動下,活動取得圓滿成功,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚!
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,任務(wù)落實。各縣將農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目作為實施“1234610”農(nóng)村教育培訓(xùn)工程的一個主要內(nèi)容來抓,農(nóng)業(yè)局成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,科教站、農(nóng)廣校、推廣站、經(jīng)作站等業(yè)務(wù)站為成員的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,制定了項目培訓(xùn)計劃,并將計劃任務(wù)納入崗位責(zé)任的考評內(nèi)容,建立“有目標(biāo)、有計劃、有措施、有考評”的目標(biāo)管理機(jī)制,將任務(wù)層層分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓(xùn)人員。
二是精選師資和培訓(xùn)對象。各縣(市)都精心挑選了一批長期從事農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,有較強(qiáng)責(zé)任心和豐富經(jīng)驗且具有中高級農(nóng)業(yè)技術(shù)技術(shù)職稱的業(yè)務(wù)骨干組成項目的師資隊伍。在培訓(xùn)對象確定上,首先做好宣傳發(fā)動,然后由農(nóng)民自愿報名,再經(jīng)村民小組、村民委員會認(rèn)定確定受訓(xùn)農(nóng)民名單,進(jìn)行造冊登記,一般選擇有一定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、科技意識較高、在群眾中有一定威信的農(nóng)戶作為培訓(xùn)對象。
三是有效整合農(nóng)村教育資源。各項目縣(市)充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村,尤其是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的作用,充分利用農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)廣校、農(nóng)村職業(yè)中學(xué)、農(nóng)技推廣培訓(xùn)中心等場地和設(shè)施,整合了一大批農(nóng)村教育培訓(xùn)資源,應(yīng)用于農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),為項目的實施奠定了較好的基礎(chǔ)。
分層遞進(jìn)教學(xué)法。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,確定不同層次的教學(xué)目標(biāo),實行分層施教、分層測試評價。在教學(xué)過程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展個性,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。
四是按需培訓(xùn)、學(xué)用結(jié)合。各地在實施農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)項目過程中,緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和主推技術(shù),密切結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重大項目建設(shè),從農(nóng)民群眾的需要出發(fā),設(shè)z相關(guān)崗位,開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦班為主,跟蹤指導(dǎo)為輔的形式進(jìn)行,根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)時進(jìn)程,安排各培訓(xùn)班培訓(xùn)課程,先由培訓(xùn)單位派教師進(jìn)行1—2天面授,再由教輔技術(shù)人員指導(dǎo)實踐操作,使受訓(xùn)農(nóng)民學(xué)以致用,既掌握技術(shù)內(nèi)容,又能掌握操作技能。有些新技術(shù)還通過投影、錄像、電視等形式進(jìn)行培訓(xùn)。博白縣實施項目一年時間,共舉辦大小骨干農(nóng)民科技培訓(xùn)班152期,受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)13680人,發(fā)放科技培訓(xùn)資料21000多份,輻射帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識6萬多人。
五是加強(qiáng)資金使用管理。各縣項目經(jīng)費主要用于購買、編印教材、教師授課補貼、農(nóng)民誤工補貼等幾個方面,都能做到專款專用。
輔導(dǎo)差生做到即要了解后進(jìn)生,要尊重后進(jìn)生,對后進(jìn)生要有信心。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生的教育采取:低起點,小步子,一點點引導(dǎo),一步步向前,積小勝為大勝,對學(xué)生既要看到希望,對學(xué)生每一點進(jìn)步要及時賞識,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、項目取得的成效
工作中,積極圍繞醫(yī)院工作方針、制度,以提高業(yè)務(wù)能力為前提,以增強(qiáng)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力工作,能較好的完成了各項工作任務(wù)。
(一)創(chuàng)新了培訓(xùn)機(jī)制。項目的實施,從國家統(tǒng)籌的組織領(lǐng)導(dǎo)體制、財政為主的資金投入體制、農(nóng)科教結(jié)合的農(nóng)村培訓(xùn)資源整合機(jī)制、多形式培訓(xùn)、管理體制、培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的跟蹤服務(wù)制度和“一戶帶多戶”的技術(shù)幫扶制等各個方面,進(jìn)行了進(jìn)一步探索,初步形了一個比較完善的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,使我區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作逐步走上了經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的軌道,為進(jìn)一步農(nóng)民培訓(xùn)構(gòu)架了一個堅實的工作平臺。
(二)培養(yǎng)了一大批黨悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的骨干農(nóng)民。經(jīng)過培訓(xùn)后的骨干農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)都有了更多的認(rèn)識、理解和掌握,較好地把所學(xué)到的'科技知識運用到生產(chǎn)實踐中,成為當(dāng)?shù)氐闹匾夹g(shù)骨干,促進(jìn)了農(nóng)村實用技術(shù)和科技成果的推廣,全面提高農(nóng)村科技進(jìn)步水平。融水縣懷寶鎮(zhèn)骨干農(nóng)民張玉球,刻苦學(xué)習(xí)靈芝栽培技術(shù),研制出仿野生靈芝菌,從事靈芝菌種植和靈芝菌的制種銷售,年收入達(dá)18000多元。他致富不忘群眾,積極向群眾傳授靈芝生產(chǎn)技術(shù),在他的帶動下,全鎮(zhèn)已有45戶成為靈芝生產(chǎn)大戶。
圍繞棉花全程機(jī)械化中存在的關(guān)鍵技術(shù)問題,安排了新型農(nóng)用裝備的引進(jìn)、消化、吸收攻關(guān)計劃,重點支持新型棉種摩擦機(jī)、新型多功能植保機(jī)械、機(jī)采棉堆垛壓模機(jī)研制開發(fā),為大面積推廣機(jī)采棉提供技術(shù)支撐。
目前該鎮(zhèn)靈芝生產(chǎn)已有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,年產(chǎn)值達(dá)到110萬元。灌陽縣通過實施項目全年引進(jìn)新品種37個,其中糧油作物11個、經(jīng)濟(jì)作物26個,推廣新技術(shù)4項,通過新技術(shù)和新品種的引進(jìn)和推廣應(yīng)用,全縣估計新增收入達(dá)153.94萬元,農(nóng)業(yè)科技成果利用率由2003年的46%提高到46.6%。
加強(qiáng)項目的申報,積極向上爭取經(jīng)費,規(guī)范在研項目的實施與管理,確保漁業(yè)科技入戶、病害測報、水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測等任務(wù)類項目按計劃、按要求實施完成。
(三)發(fā)揮了骨干農(nóng)民的示范帶頭作用。大多數(shù)培訓(xùn)過的骨干農(nóng)民,在自己家庭生產(chǎn)效益大大提高的同時,還指導(dǎo)、幫助、帶領(lǐng)群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué),共同致富,田林縣平塘等鄉(xiāng)經(jīng)過對骨干農(nóng)民進(jìn)行烤煙生產(chǎn)技術(shù)、雜交玉米技術(shù)等培訓(xùn)后,通過骨干農(nóng)民輻射帶動,大力發(fā)展烤煙-玉米栽培模式,有1002戶群眾種植烤煙4517畝,同比增加1409畝,收購干煙10216擔(dān),同比增加3508擔(dān),總產(chǎn)值達(dá)400.2萬元,同比增加130.2萬元,種煙農(nóng)戶僅種煙一項人均收入達(dá)790元,同比增收100元。7月份烤煙烘烤即將結(jié)束時,他們又在煙地里套種玉米正大619良種2509畝,至10月份收獲,平均畝產(chǎn)在500-600斤,改變了過去單一種煙的栽培模式,實現(xiàn)了糧錢雙豐收。田林縣測算,項目受訓(xùn)農(nóng)民比末受訓(xùn)農(nóng)民戶均增收1120元以上,人均增收280元,項目直接增收120萬元。
(四)項目培訓(xùn)有效地促進(jìn)了各地產(chǎn)業(yè)基地的形成和發(fā)展,提升了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平,加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。靈川縣通過項目培訓(xùn)構(gòu)建形成了優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)帶、無公害蔬菜產(chǎn)業(yè)帶、以南方優(yōu)質(zhì)梨、桔類為主的優(yōu)質(zhì)水果產(chǎn)業(yè)帶和標(biāo)準(zhǔn)化食用菌產(chǎn)業(yè)帶等四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶;博白縣通過進(jìn)行水稻免耕拋秧新技術(shù)的培訓(xùn),使全縣采用此項生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行種植的水稻面積達(dá)32萬畝。按有關(guān)部門測算,運用該項技術(shù)種植水稻,每畝可節(jié)省犁耙田費50元左右,可為農(nóng)民節(jié)省1600萬元的耕作費用,降低了水稻生產(chǎn)成本,增加了農(nóng)民收入,大大減輕了農(nóng)民的勞動強(qiáng)度;該縣通過冬種馬鈴薯、冬辣椒高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)共種下馬鈴薯7萬畝,冬辣椒2.07萬畝。目前,辣椒已上市,每公斤1元,預(yù)計每畝產(chǎn)量可達(dá)4000公斤,畝產(chǎn)值可達(dá)4000元,總產(chǎn)量8280萬公斤,總產(chǎn)值可達(dá)8280萬元。預(yù)計馬鈴薯每畝產(chǎn)量可達(dá)2000公斤,總產(chǎn)量1.4億公斤,每公斤0.8元,每畝產(chǎn)值可達(dá)1600元,總產(chǎn)值可達(dá)1.12億元,這兩項為農(nóng)民增加收入1.948億元。
(五)依托培訓(xùn)班成立農(nóng)民技術(shù)專業(yè)協(xié)會。以協(xié)會的形式組織規(guī)模生產(chǎn)、終身技術(shù)培訓(xùn),組織產(chǎn)品加工和流通,將其培植成為培訓(xùn)中心、信息中心、流通中心和農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)中心。如鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)金袍村農(nóng)民技術(shù)員韋水保,所在村是淮山之村,過去種淮山產(chǎn)量不高,檔次低,價格低,經(jīng)濟(jì)效益差。韋水保參加了骨干農(nóng)民培訓(xùn)班后,他進(jìn)一步掌握了無公害淮山栽培管理新技術(shù),對無公害淮山產(chǎn)業(yè)化發(fā)展也有了新的認(rèn)識并付諸行動。一是指導(dǎo)帶領(lǐng)群眾按無公害的技術(shù)種植淮山;二是創(chuàng)建了淮山的“金袍”品牌,對無公害淮山產(chǎn)品進(jìn)行包裝,并且搞起了粗加工;三是牽頭成立了淮山產(chǎn)業(yè)協(xié)會,把學(xué)員和群眾組織起來,形成了產(chǎn)供銷的經(jīng)營體系。在他的帶領(lǐng)下,20xx年該村千多畝的淮山產(chǎn)量高、質(zhì)量好,客商云集,每公斤價格比往年高0.3—0.4元,僅此一項,全村就增收100多萬元。
四、項目存在問題和改進(jìn)意見
一方面是項目開展不夠平衡,同時,項目管理干部隊伍和師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是教師的知識要隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷更新,培訓(xùn)內(nèi)容新穎性仍要不斷增強(qiáng)。另一方面是在注重抓農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的同時,也不能放松對農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),應(yīng)該不斷加大農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目實施力度,增加投入,加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),為我區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保證。
第8篇 小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)2023
小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作工作總結(jié)20xx(一)
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,在開學(xué)典禮中,校長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。
這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:
首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。
第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。
另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。
當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。
其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
十幾天的培訓(xùn),課程多、時間緊,研討和交流的機(jī)會很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。
最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),全面普及知識,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。
小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)20xx(二)
作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn),我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓(xùn)期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
最后一場講座是xxx老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。x老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點,那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,更是對學(xué)生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時,才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學(xué)到了很多。
我想說,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導(dǎo)和鼓勵?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁员敬闻嘤?xùn)精神作為指導(dǎo),以實際行動為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)20xx(三)
20xx年x月xx日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn),作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革隨著社會的全面進(jìn)步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為小學(xué)教師,只有具備了全面的素質(zhì)要求,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進(jìn)步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的,因為它是我們教師素質(zhì)的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。
“學(xué)高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感、關(guān)愛學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。
有了對教育的責(zé)任感還不夠,教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,所以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是一個教師最基本的道德,也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不偏見、片面地對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機(jī)會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,他應(yīng)無私地傳授學(xué)生所需要的文化知識,教育他們做人做事的方法。如果能在知識傳遞的過程中,既引導(dǎo)學(xué)生們舉一反三,培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得思考的能力,又充分發(fā)揮其主觀能動性,主動探索未知問題,這是件艱難的事,特別是在小學(xué)。所以我們不僅要成一個學(xué)者,更應(yīng)該是一個研究者,盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,做到有所創(chuàng)新和有所成就,推動教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)20xx(四)
這次培訓(xùn)點亮了我即將踏上的教師之路,使我更加明確了自己努力地方向,堅定了為理想奮斗的決心。
一、終身學(xué)習(xí)
作為教師,我們首先要豐富自己的專業(yè)知識,并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識。其次,還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實自己,豐富我們的智慧。在實際教學(xué)中,教師必須勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,扎扎實實,并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、與同事的交流、合作不斷提升自己。
二、關(guān)心熱愛學(xué)生
尊重、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要用自己的真心去關(guān)愛、尊重、信任每一位學(xué)生,也只有這樣,我們才能獲得他們的信任。正如x老師所說的那樣,愛是可以收獲的。我們要了解學(xué)生、走近學(xué)生,與學(xué)生真誠地交流溝通,做學(xué)生的朋友、知己,用愛心對待他們。
三、不斷反思,不斷豐富自己
教育家xxx認(rèn)為,如果我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來,相信這是你一生最大的財富。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進(jìn)自己的成長。
在培訓(xùn)的日子里,感動、渴望、期待一直充斥著我的心靈。站在理想的起跑線上眺望,自己的不足并沒有讓我灰心喪氣,而是讓我心里充滿了充實自己的“欲望”。人是需要被激勵的,新教師的崗前培訓(xùn)激勵了我,在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷學(xué)習(xí),用自己的熱情和責(zé)任心,處處以師德要求自己,做好自己的本職工作。感謝您的導(dǎo)航,我會展翅飛翔!
小學(xué)新教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)20xx(五)
為期一學(xué)期的新教師培訓(xùn),則使我一下子有了信心。他給了我一種方向,給我引了一條路,漸漸使我撥開了眼前的一層一層的迷霧,使我對教師這個職業(yè)有了較深刻的認(rèn)識,而且獲得了更專業(yè)的業(yè)務(wù)知識,使我從思想上,業(yè)務(wù)水平上,都有一定的提高。
作為一位剛上崗的新教師,我認(rèn)真對待每一次培訓(xùn),從授課的老師那里吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從而實實在在地內(nèi)化為自身的教學(xué)思想,規(guī)范著自己的教學(xué)行為。通過培訓(xùn),我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,并逐步適應(yīng)了教師這一角色。在這里,我想談?wù)勎遗嘤?xùn)后的幾點收獲。
第一,要有愛心,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生。教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,課堂的教學(xué)設(shè)計及實施更要以學(xué)生為根本出發(fā)點,給學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機(jī)會。作為一名教師,擔(dān)負(fù)著孩子的未來。對于孩子的培養(yǎng),首先要有愛心,有了愛心,才會對學(xué)生產(chǎn)生耐心,耐心的去了解他們并鼓勵他們。教師做的工作不只是教書,更重要的是要學(xué)會學(xué)生做人的道理。特別關(guān)愛后進(jìn)生,尊重學(xué)生的個體差異。
教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,欣賞學(xué)生,就是要欣賞學(xué)生的進(jìn)步,欣賞學(xué)生的創(chuàng)造性,欣賞學(xué)生的個性差異,欣賞學(xué)生的意見和見解。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,寬容他們的缺點;相信每一位學(xué)生都有無限發(fā)展的潛力;真誠對待每一位學(xué)生。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系,還會激發(fā)學(xué)生熱情,并提高學(xué)習(xí)的興趣及積極性,讓學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。
第二,要及時進(jìn)行教學(xué)反思。所謂教學(xué)反思,是指教師對教育教學(xué)實踐的再認(rèn)識、再思考,并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,是因為他們善于在每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。教學(xué)反思,包括以下幾點:
反思自己成功的做法。每節(jié)課都有不同的成功之處,例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入、有趣的對話,有益的啟示等等。教師以自己的創(chuàng)造性的教學(xué)思維,從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容,并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計教育環(huán)節(jié)。
反思失敗、失誤之處。任何人的教學(xué)總會有不足之處,教師應(yīng)該把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學(xué)反思中,然后進(jìn)行分析、思考。反思學(xué)生。學(xué)生是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點和落腳點。學(xué)生對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況直接反映教學(xué)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對所傳授知識的接受狀況,包括所授知識的接受程度,重難點的掌握和理解程度等。
第三,做好新形勢下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解學(xué)生,研究學(xué)生。不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視學(xué)困生,這是班級管理的重要要求。注重培養(yǎng)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生的班級意識和集體榮譽感,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搞好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律工作。班主任的教育就是細(xì)節(jié)教育,細(xì)節(jié)無小事,處處皆習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成的過程就是學(xué)生感受和得到教育的過程。
與此同時,還應(yīng)注意與學(xué)生家長的及時溝通,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見。學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。
第四,提升理論水平,積極參加學(xué)校科研。素質(zhì)教育呼吁科研型的教師隊伍。老師應(yīng)該樹立積極的科學(xué)教育觀,不斷提高自身科研素養(yǎng)。作為新教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗,理論水平低,對自己的工作不善于總結(jié)歸納,現(xiàn)在,通過對教育研究的理解,基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認(rèn)識到不能只做教書匠,而要做新時期的教育家。
在日常的教學(xué)和工作中,新教師應(yīng)多聽多觀摩富有教學(xué)經(jīng)驗和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,隨后與其他教師相互交換意見,把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學(xué)到手,融會到自己的教學(xué)中去。個人的知識畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,才能得到不斷的充實和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗,而教學(xué)經(jīng)驗又是搞好教學(xué)所必需的。因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗,彌補自己之短。
第五,要有創(chuàng)新意識,樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。時代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,正是反映時代的要求,作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
為期一年的培訓(xùn),就我自身而言,讓我樹立了終身學(xué)習(xí),終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識到,做為一名合格地人民教師,道路曲折而又漫長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。但我堅信,只要自己努力,就一定會成功!我未來的路還很長,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我的責(zé)任還很重大。通過培訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足,需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn),且及時彌補?!笆忌?,其形必丑”。作為一種新的嘗試,我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無止境,我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實現(xiàn)人生價值!
總之,經(jīng)過這一學(xué)期的新教師培訓(xùn),我深深領(lǐng)悟到,沒有教師的成長,永遠(yuǎn)也沒有孩子的成長。身為一名人民教師,不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,勢在必行?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留,我們必須不斷地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。只有這樣,我們才無愧于我們這一神圣的職業(yè)!
第9篇 2023年小學(xué)數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)工作總結(jié)
2022年7月13日,我參加了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn),說實話,剛一開始對這次培訓(xùn)并沒有抱多大的期望,因為這次培訓(xùn)主要
是由一線教師自己來完成的,起點低,學(xué)習(xí)效果肯定沒有保證。我自參加工作以來,曾參加過省、市、縣各種培訓(xùn)無數(shù)次
,每次都是由全國的知名教育專家親臨現(xiàn)場,為老師們獻(xiàn)上精彩絕倫的主題報告,還有高潮迭起的現(xiàn)場互動,專家們的引
領(lǐng)觸動了老師們教育的敏感神經(jīng),激起了老師們堅持新課改精神,實踐新課改理念的決心。而此次培訓(xùn)既沒有教育專家親
臨現(xiàn)場,也沒有專家團(tuán)隊的遠(yuǎn)程培訓(xùn),培訓(xùn)效果可想而知。但是我錯了,這十幾天培訓(xùn)下來,使我心中波瀾起伏,感慨萬
千,收獲頗多。心中千言萬語濃縮成兩個感謝。
感謝鎮(zhèn)(校)團(tuán)隊中的兄弟姐妹們,是你們的辛勤付出才有了今天的收獲。
鎮(zhèn)(校)培訓(xùn)是本次小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)的基石,如果沒有扎實有效的鎮(zhèn)(校)培訓(xùn),那么以后開展的一系列培訓(xùn)內(nèi)容全都是走
馬觀花、紙上談兵。7月13日,我們博奧學(xué)校的16名數(shù)學(xué)教師,齊聚在英語成六年級二班的教室里,在一片熱烈的掌聲中,
開始了第一天的教材分析,第一位做教材分析的是一年級王老師,當(dāng)王老師在講壇上面侃侃而談時,坐在下面的15位老師
臉上一片茫然,雖然王老師經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)的準(zhǔn)備,因為聽的老師手中沒有教材,聽起來的感覺就好像盲人走路,無依無靠
,找不到方向。這時組長郭老師說:我們必須把小學(xué)六年的教材和教學(xué)用書全都借來,必須保證每位老師都有一套教材和
教學(xué)用書,這樣學(xué)起來才有針對性,才會收到實效,于是我和幾位數(shù)學(xué)老師開始到圖書室借書,在過圖書室韓老師和教導(dǎo)
處高老師的幫助下我們終于湊齊了小學(xué)一至五年級的所有教材,終于我們的學(xué)習(xí)可以順利開展了。經(jīng)過一個半小時的講解
,我們老師都對一年級上冊這本教材有了一個整體的了解和把握。我們再次用熱烈的掌聲感謝王老師的辛勤付出。培訓(xùn)還
在繼續(xù)進(jìn)行,會議期間劉老師主動做好后勤工作,每天都會提前來到教室給我們燒好熱水,當(dāng)老師用一個半小時分析完
本教材后,累的口干舌燥,舌頭都有點要抬不起來了,這時熱心的劉老師會主動倒上一杯熱水,讓老師們心生感動,說聲
謝謝,顯然已經(jīng)表達(dá)不出心中濃濃謝意。
當(dāng)馬上就要開始對六年級教材分析的時候,我們才意識到,我們博興青島版教材剛剛使用到五年級,也就是說在博興根本
借不到六年級的教材和教學(xué)用書,這可怎么辦呢?這時趙老師和馬老師主動請纓,自己駕車,冒著炎炎夏熱,趕往濱州借
教材去了,上午10點出發(fā),下午3點趕回來了,謝謝你們,如果沒有你們顧全大局的意識,我們一家人肯定還像熱鍋上的螞
蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!
在鎮(zhèn)(校)培訓(xùn)的過程中還有許多令人難忘的事情,忘不了我們一起把教師打掃的干干凈凈,忘不了潘老師給大家?guī)淼?/p>
甜美大西瓜,忘不了宋老師為大家送上的清涼爽口的雪糕,忘不了英語老師給數(shù)學(xué)組帶來的令人捧腹大笑的游戲,忘不了
……雖然外面的驕陽讓人無可奈何,雖然有時會瓢潑大雨,可是在六年級二班的教室里有一群兢兢業(yè)業(yè)的老師們,他們認(rèn)
真學(xué)習(xí)、鉆研教材,激烈討論,團(tuán)結(jié)互助,也讓我在這個集體中不斷地汲取營養(yǎng),迅速的成長起來。
感謝縣級培訓(xùn)的兄弟姐妹們,是你們的無私奉獻(xiàn)保證了培訓(xùn)大會的圓滿完成。
很榮幸我也成為了此次縣級培訓(xùn)團(tuán)隊中的一員,我以既是學(xué)員又是培訓(xùn)團(tuán)隊成員的的雙重身份參加了縣級的培訓(xùn),在培訓(xùn)
過程中讓我更加體會到了縣級培訓(xùn)團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)實干、不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。培訓(xùn)團(tuán)隊由教研室韓國棟老師
和來自教育一線的十二位老師組成,在這個團(tuán)隊里面每人各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這十二位教師成為本次大會順利開展的重
要力量。團(tuán)隊的工作質(zhì)量決定了全縣培訓(xùn)的效果,所以我們在韓國棟老師的帶領(lǐng)下,開展了以下工作:
一、打造優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊,整體把握培訓(xùn)方向。
為了保證這次暑期培訓(xùn)的實效性,教研室主任韓國棟老師從縣直學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽取了部分名師和骨干教師成立了本
次會議的培訓(xùn)團(tuán)隊,在培訓(xùn)活動正式啟動前,培訓(xùn)團(tuán)隊的全體老師在韓國棟老師的領(lǐng)導(dǎo)下曾多次舉行碰頭會議,確定培訓(xùn)
的總體目標(biāo),討論培訓(xùn)的具體形式,分配負(fù)責(zé)的具體任務(wù)等工作。培訓(xùn)團(tuán)隊的十二名教師全都來自教學(xué)一線,他們有著豐
富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論,從而保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在韓主任的帶領(lǐng)下,十二名教師各有分工,盡職盡責(zé),精
誠團(tuán)結(jié),通力合作,團(tuán)隊的力量在本次培訓(xùn)活動中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、精選多維立體培訓(xùn)課程,精準(zhǔn)把握培訓(xùn)高度。
為了保證本次暑期培訓(xùn)高質(zhì)量的完成,我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊成員專門研究了課程的培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)過幾天的討論和不斷調(diào)
整,最終確定了課程的培訓(xùn)內(nèi)容。會議的主要內(nèi)容針對小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年的十二冊教材的教材分析,圍繞教材分析這個主
題,我們又開辟了單元教材分析、課時教材分析、課例視頻分析、信息窗分析和試題設(shè)計與說明等課程,力爭通過本次培
訓(xùn)讓全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)教材有一個整體而又系統(tǒng)的把握,切實提高全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師對學(xué)習(xí)教材、理解教材、
使用教材的能力,從而促進(jìn)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。
第10篇 2023年暑期教師全員校本培訓(xùn)工作總結(jié)
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》(渝教師〔xx〕9號)精神、《關(guān)于開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)及現(xiàn)代信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)的通知》xx教〔xx〕314號文件精神,結(jié)合我校實際情況,在教管中心的統(tǒng)籌安排下,學(xué)校精心的組織下,圓滿的完成了為期3天的全員校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高了我校教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。
一、培訓(xùn)前做好全體教師的動員工作,提高教師對校本培訓(xùn)意義的認(rèn)識。
我校及時在校務(wù)公開欄中公示校本培訓(xùn)的相關(guān)文件和要求,并通過qq群、電子郵箱等方式告知每一位教師,使每位教師都深刻的認(rèn)識到校本培訓(xùn)的目的和意義是促進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,為本次培訓(xùn)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各項措施保障培訓(xùn)順利進(jìn)行 。成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保障本次培訓(xùn)順利開展,學(xué)校成立了以秦xx同志為組長,雷杰、唐仕林兩位同志為副組長,以楊xx和各教研組長為組員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。以確保本次培訓(xùn)工作能夠順利、有序的進(jìn)行。
2、精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容、制定切實可行的培訓(xùn)計劃。根據(jù)上級文件要求和學(xué)校實際情況,我校選擇了提高教師師德師風(fēng)、更新教育理念、提高教育教學(xué)水平等方面的培訓(xùn)內(nèi)容,具體聽講座:《怎樣提高課堂教學(xué)效率》、《在反思與創(chuàng)新中超越——談魅力課堂》、《高效課堂的策略——簡介全國九大教學(xué)模式》、《課堂教學(xué)觀察與診斷的作用》、《簡易微課制作》、《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》;觀看《任小艾教學(xué)管理藝術(shù)》、李鎮(zhèn)西《做最好的教師》。講授教師認(rèn)真準(zhǔn)備、激情講授,使得培訓(xùn)內(nèi)容豐富、生動、實用,也使得全體教師一直能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣全身心的投入到本次培訓(xùn)中。
3、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃。
為保障本次培訓(xùn)順利進(jìn)行,我校將培訓(xùn)考勤納入教師年度考核,凡培訓(xùn)不合格者本年度不得評優(yōu)。培訓(xùn)期間由秦xx校長親自負(fù)責(zé)上午、下午分別兩次考勤,做到培訓(xùn)期間無遲到早退現(xiàn)象、無無故缺席現(xiàn)象。
4、得力的后勤保障使培訓(xùn)得以順利的進(jìn)行。
由于培訓(xùn)期間天氣炎熱,學(xué)校后勤保障組做好防暑降溫工作顯得尤為重要。為此,培訓(xùn)前在培訓(xùn)教室安裝好了空調(diào)、飲水機(jī),在培訓(xùn)課間休息時為教師提供一些消暑的水果,提供了工作午餐。使得全體教師在炎炎夏日感受到了學(xué)校的溫馨與舒爽,使得學(xué)習(xí)更專心、更努力。
三、取得了豐碩的收獲。
通過本次培訓(xùn)我校教師在對于教師這一職業(yè)又有了新的認(rèn)識,對于如何做一個好老師有了新的感悟,對于如何進(jìn)行課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率學(xué)習(xí)到了很多新的途徑和新的方法,同時還學(xué)會了制作簡易的微課,提升了教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力。培訓(xùn)結(jié)束后每位參與培訓(xùn)的教師都認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)心得,都嘗試著制作了微課。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在今后教師培訓(xùn)工作中,我校將一如既往,嚴(yán)格要求,力爭培養(yǎng)出、更優(yōu)秀教師!
xx市xx區(qū)xx中學(xué)
xx.7.14
第11篇 第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作總結(jié)
__鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段工作總結(jié)
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從2022年12月上旬開始,到2022年6月前基本結(jié)束。全鎮(zhèn)參加第三批教育活動的基層黨組織13個,共有黨員433名,其中流動黨員10名。在縣委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在縣委督導(dǎo)組的督導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展先進(jìn)性教育活動。目前,我鎮(zhèn)各村支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段已基本完成?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)
一、全面調(diào)查摸底,掌握基層黨組織和黨員情況
我鎮(zhèn)在進(jìn)行第二批先進(jìn)性教育活動的整改提高階段的同時,認(rèn)真核查摸清了農(nóng)村基層黨組織和黨員人數(shù),特別是外出務(wù)工經(jīng)商的流動黨員數(shù),按照六種類型標(biāo)準(zhǔn)全面剖析各村黨支部組織建設(shè)情況;摸清了黨員的思想和生產(chǎn)、生活狀況及存在的實際困難,并建立特困黨員臺帳,為順利啟動第三批先進(jìn)性教育活動打下了良好基礎(chǔ)。
二、試點村先行,及時總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)其余村支部工作
根據(jù)上級要求,并為我鎮(zhèn)更好地進(jìn)行第三批先進(jìn)性教育活動的具體實施,我鎮(zhèn)啟動上寮村支部為試點,提前進(jìn)行先進(jìn)性教育活動。鎮(zhèn)黨委成立了專門的督導(dǎo)組,指導(dǎo)該村的各項工作,該村積極響應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,召開了動員大會,迅速開展先進(jìn)性教育活動。縣委常委黃正前也積極參加該村的各項活動,并對實際問題提出建設(shè)性建議??h委督導(dǎo)組經(jīng)常進(jìn)駐該村進(jìn)行督查指導(dǎo)。該村的各項“規(guī)定動作”到位,“自選動作”不乏特色。目前,該村已基本完成了分析評議階段,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入第三階段。在對該村指導(dǎo)工作時,我鎮(zhèn)認(rèn)真查找問題,如怎樣調(diào)動廣大黨員參學(xué)積極性,如何利用活動加強(qiáng)基層組織建設(shè)等,并認(rèn)真解決實際問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,對其余黨支部的教育活動的開展具有重要指導(dǎo)意義。
三、迅速落實,認(rèn)真做好動員部署
按照上級要求,緊密結(jié)合實際,我鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)第三批先進(jìn)性教育活動實施方案和學(xué)習(xí)動員階段的實施方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)班子和駐各村督導(dǎo)組,建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制實施方案,并于2022年12月9日召開了由縣委督導(dǎo)組成員、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、各村支部委員、各村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動辦公室成員參加的動員大會,對第三批先進(jìn)性教育活動進(jìn)行了安排和部署,各村也按照要求,制定適應(yīng)本村實際的實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并于12月15日前召開了全體黨員參加的動員大會,及時將讀本發(fā)放到每個黨員手中,迅速啟動了第三批先進(jìn)性教育活動。
四、加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍
針對參加第三批先進(jìn)性教育活動的黨員特點,鎮(zhèn)黨委和各村展開積極宣傳攻勢,發(fā)放了致農(nóng)村黨員的公開信,各村均書寫永久性標(biāo)語2條以上,并制作了宣傳欄,張貼了宣傳標(biāo)語,懸掛了橫幅,以各種形式大力宣傳先進(jìn)性教育活動的重大意義和上級有關(guān)指示精神。各村明確了1名宣傳員,宣傳先進(jìn)性教育活動的好做法、好經(jīng)驗,宣傳黨員和群眾身邊的先進(jìn)典型,始終保持強(qiáng)大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍,推動活動的深入開展。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大對各村活動的督導(dǎo)指導(dǎo)
鎮(zhèn)、村兩級集中精力抓好學(xué)習(xí)動員階段的工作,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、督查制度和群眾監(jiān)督評價制度??h級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到聯(lián)系點參加活動,通過上黨課、檢查資料等方式加強(qiáng)具體指導(dǎo),并幫助聯(lián)系村解決實際困難。同時鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)了對各村的督導(dǎo)工作,成立專門的駐村督導(dǎo)組,各督導(dǎo)組經(jīng)常性下村指導(dǎo)學(xué)習(xí)動員階段工作,切實加強(qiáng)了督查指導(dǎo),并定期向鎮(zhèn)黨委匯報工作進(jìn)展情況,確保了工作不走過場。
六、堅持邊學(xué)邊改,深入開展主題實踐活動
各村支部按照各自制定的實施方案、學(xué)習(xí)計劃,一步一步緊抓學(xué)習(xí)。大部分村支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《讀本》和十六屆五中全會精神,結(jié)合上級要求,堅持邊學(xué)邊改,緊密結(jié)合各村的實際情況進(jìn)行討論,有書寫能力的黨員均撰寫了學(xué)習(xí)心得,深化了學(xué)習(xí)效果。同時聯(lián)系黨員實際,自下而上,由下到下,反復(fù)討論,概括提煉出符合農(nóng)村實際的共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,如__村提煉出了“堅持科學(xué)發(fā)展觀,工作中講方法、求實效;遵紀(jì)守法、不賭博、不買碼、不打架”等五
第12篇 干部培訓(xùn)活動工作總結(jié)
近年來,xx區(qū)在上級部門和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,認(rèn)真按照中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部,大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的精神要求,在干部教育培訓(xùn)工作中開展了卓有成效的探索,確保了干部培訓(xùn)工作“量的增加與質(zhì)的提升”有機(jī)結(jié)合,為建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍夯實了基礎(chǔ)。在干部培訓(xùn)工作一系列創(chuàng)新中,尤為受到關(guān)注的是加大了對干部培訓(xùn)的工作力度,把創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)層次放在突出位置,采取沉下去,到基層“補課”;進(jìn)校門,到高?!俺潆姟?;走出去,到發(fā)達(dá)地區(qū)“換腦”等多種培訓(xùn)舉措,取得了一定的成效,打開了干部培訓(xùn)工作的新局面。
一、基本情況
xx區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓(xùn)工作,2022年初,區(qū)委出臺了《中共xx市xx區(qū)委關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》,在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,下決心切實加大干部培訓(xùn)工作力度,從2003年起,利用5年時間,通過省、市、區(qū)三級培訓(xùn),將全區(qū)科級干部和其他各類干部普遍輪訓(xùn)一遍,以大幅度提高干部隊伍素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會、加快率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供堅強(qiáng)的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門,區(qū)委組織部堅持推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,為提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益,著力于創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)層次,使干部培訓(xùn)工作更有前瞻性、實效性和開放性。把干部培訓(xùn)工作的重點放在創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)層次上,這里面有兩個方面的考慮:一是為什么要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新?干部培訓(xùn)是一個傳統(tǒng)的課題,應(yīng)該說我區(qū)一直以來對干部培訓(xùn)工作是比較重視的,不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度,有效地促進(jìn)了干部隊伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看,我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作仍然沒有走出以黨校學(xué)習(xí)為主的傳統(tǒng)模式,突出反映在課堂教學(xué)多,實踐考察少;理論灌輸多,經(jīng)驗傳授少;傳統(tǒng)手段多,現(xiàn)代化手段少;內(nèi)部交流多,與外地交流少。我們認(rèn)為,必須立足于當(dāng)前干部教育的實際需求,著眼發(fā)展,著眼未來,放眼市外、省外、國外,著力構(gòu)建適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的干部培訓(xùn)教育新模式。二是為什么要突出培訓(xùn)層次的提升?從我區(qū)干部隊伍建設(shè)的狀況看,近年來,我區(qū)立足于促改革,求發(fā)展,保穩(wěn)定,積極引進(jìn)和培養(yǎng)了大批干部人才。但是,在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現(xiàn)在:人才規(guī)模小,尤其是高級人才擁有量不足;知識結(jié)構(gòu)不合理,若干重要專業(yè)領(lǐng)域人才奇缺;干部綜合素質(zhì)偏低,創(chuàng)新型、復(fù)合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊伍知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)存在的不足,在干部培訓(xùn)中必須提升培訓(xùn)層次,力求把專題性、研究性、決策性結(jié)合起來,提高廣大干部了解大局服務(wù)大局,在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。
正是基于這樣的認(rèn)識,區(qū)的干部培訓(xùn)工作取得了新的突破和進(jìn)展,2003年以來,我區(qū)舉辦各類干部培訓(xùn)437期,集中培訓(xùn)或調(diào)訓(xùn)4468xxxx次,三年來支出教育培訓(xùn)經(jīng)費75xxxx多元。其中市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期,共64xxxx次;區(qū)委舉辦高校、境外培訓(xùn)班6期,共培訓(xùn)12xxxx次,其規(guī)模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基層,選派年輕干部到基層掛職鍛煉,開辟青年干部鍛煉成長的快車道。
在全區(qū)各條戰(zhàn)線及基層單位選拔一批年輕的股級干部,讓他們從機(jī)關(guān)到基層或者從基層到機(jī)關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉,是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。2022年5月,區(qū)委選派了2xxxx優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直機(jī)關(guān)實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年,所選拔的2xxxx年輕干部,通過自愿報名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴(yán)格產(chǎn)生,平均年齡在30歲以下,均有大專以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗,且具有較豐富的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,是原單位內(nèi)有活動力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過一年時間的鍛煉、學(xué)習(xí),這批年輕干部圓滿完成了學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù),提高了自身分析解決問題的能力、改革創(chuàng)新的能力和為民辦事的能力。
二是立足本市,廣泛開展各類干部教育培訓(xùn),發(fā)揮黨校培訓(xùn)的主力軍作用。
堅持以市委黨校培訓(xùn)班為主體,區(qū)級組織培訓(xùn)班為補充,認(rèn)真做好干部的調(diào)訓(xùn)工作。2003年以來選送干部參加市委黨校集中調(diào)訓(xùn) 47期,共64xxxx次;各系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)班322期,共培訓(xùn)3162xxxx次;為農(nóng)村黨員、基層干部舉辦的各類培訓(xùn)班、講座、現(xiàn)場會共51期(次),受訓(xùn)人員529xxxx人次,共派發(fā)資料24800份。
三是鞏固國內(nèi),依托國內(nèi)著名高校和科研院所,建立干部培訓(xùn)和實踐的基地。
我們堅持向高校借智力、向?qū)<乙悸罚鲃优c國內(nèi)相關(guān)高校聯(lián)系,舍得人力、物力上的投入,2022年舉辦了兩期高校培訓(xùn)班,其中,在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟(jì)管理高級研修班”,選派了2xxxx經(jīng)濟(jì)類科級干部參加;在中國人民大學(xué)舉辦“xx
市xx區(qū)干部高級研修班”,選派2xxxx行政類科級干部參加。今年以來,進(jìn)一步加大了與國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的力度,8月,在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了公共管理高級研修班,選派3xxxx中青年干部參加;9月,在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟(jì)管理高級研修班,選派2xxxx科級黨政干部參加。參訓(xùn)的干部通過在高校的耳濡目染,潛心研學(xué),增強(qiáng)了理論功底,開拓了視野,提升了自身素質(zhì),進(jìn)一步拓展了工作思路。
四是拓展境外,選送部分干部到國(境)外進(jìn)修學(xué)習(xí),開創(chuàng)了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗的新路子。
境外培訓(xùn)是培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維和開拓眼界的新途徑,是我區(qū)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新之舉。xx區(qū)委2022年與新加坡新中人才交流與培訓(xùn)中心合作,在新加坡開設(shè)了為期一個月的“政府宏觀經(jīng)濟(jì)和行政管理高級培訓(xùn)班”,1xxxx科處級干部參加;今年10月,與香港理工大學(xué)中國商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班,1xxxx中青年干部參加,這些干部經(jīng)過到發(fā)達(dá)國家和地區(qū)親身體驗、學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,更新了觀念,增強(qiáng)了加快xx改革發(fā)展的動力和能力。
三、主要成效
經(jīng)過幾年的探索與努力,我區(qū)的干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的人才、經(jīng)濟(jì)、社會和開放效益,有力地推動了高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
一是人才效益。通過培訓(xùn),廣大學(xué)員獲取了大量關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營、國際金融貿(mào)易等前沿學(xué)科的最新知識技能,了解和掌握了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會思潮的發(fā)展動態(tài),不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力和水平,使自己的思想水平和知識水平能跟上時代前進(jìn)的步伐。同時,也改善了我區(qū)存在的經(jīng)驗型干部多、學(xué)有專長的干部少、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、知識層次偏低等狀況,為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)人才打下基礎(chǔ)。
二是經(jīng)濟(jì)效益。參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)、考察的過程中,與當(dāng)?shù)夭块T和企業(yè)開展了廣泛的工作經(jīng)驗交流和改革發(fā)展研討,形成了一批促進(jìn)地區(qū)和部門改革發(fā)展的工作思路。如中國人民大學(xué)高級研修班的學(xué)員參觀了北京×××的商務(wù)中心區(qū),學(xué)習(xí)了如何搞好城市規(guī)劃,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗;北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級研修班組織學(xué)員們參觀了×××圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的食品、文化、洋貨等專業(yè)市場,學(xué)員們提出,可以借鑒天津的做法,在我區(qū)xx等地規(guī)劃建設(shè)一批專業(yè)街、專業(yè)市場。干部異地參訓(xùn)也為外商投資xx,了解xx提供了新的途徑,如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀訪問了香港某商會,與商界建立聯(lián)系,不但加強(qiáng)了相互交流,同時還讓香港的中小企業(yè)家們側(cè)重了解了xx的投資環(huán)境,進(jìn)一步推動了xx的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近段時間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來西亞齊力集團(tuán)、日本jsr橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排名中國鋁業(yè)四強(qiáng)的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項目成功落戶xx,與參訓(xùn)干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開的。
三是社會效益。開展干部培訓(xùn)不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì),而且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們,經(jīng)過一年的實踐鍛煉,對基層工作有了新的認(rèn)識、新的理解,能牢記宗旨,堅定信念,積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助基層解決了一大批急事、難事,展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。如到xx鎮(zhèn)掛職的區(qū)科技局干部,利用自身工作優(yōu)勢,協(xié)助該鎮(zhèn)成功申報了國家(xx)新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園;規(guī)劃、環(huán)保、建設(shè)等單位的下派干部為基層引進(jìn)項目的報批立項提供了多方位的支持,使全區(qū)引進(jìn)項目的動工率大幅提高,在全區(qū)2003和2022年度簽約的225和16xxxx項目中,已動工(含在建及已投產(chǎn))項目分別為21xxxx和13xxxx,動工率分別達(dá)到93.78和81.82。
四是開放效益。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)班學(xué)員通過與授課老師、外地學(xué)員的接觸,通過與國外政府部門和相關(guān)企業(yè)的對口交流,廣泛宣傳、介紹xx的經(jīng)濟(jì)和社會情況,既增進(jìn)了與外地和國外的溝通聯(lián)系,也進(jìn)一步擴(kuò)大了xx在國內(nèi)外的知名度和影響力。清華大學(xué)研修班學(xué)員主動與同班的吉林學(xué)員開展交流活動,還到河北的×××去作客;北京大學(xué)的學(xué)員除了積極與授課的教授溝通,宣傳xx之外,還拜訪了河北×××的黨政領(lǐng)導(dǎo);新加坡研修班學(xué)員開展了大量的對口交流活動,涉及到的政府部門有新加坡政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、新中工商聯(lián)會、國際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動,在不同的層面和角度提升了xx的知名度,為xx的對外開放構(gòu)筑了一個新的平臺。
四、一些體會
經(jīng)過近年來的實踐,我們認(rèn)為,干部培訓(xùn)工作必須緊密結(jié)合xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和隊伍建設(shè)實際,堅持“實際、實用、實效”原則,突出發(fā)展要求,貼近經(jīng)濟(jì)工作。
一是立足實際,科學(xué)謀劃。我區(qū)在干部培訓(xùn)規(guī)劃和計劃的制定過程中,注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求,以及建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)”的需要,緊密結(jié)合干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實際,在認(rèn)真調(diào)研和多方征求意見的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》,明確規(guī)定了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式、措施等。同時,為加強(qiáng)對干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了干部大教育大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目前已基本形成了區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委組織部牽頭抓總,區(qū)直有關(guān)部門分工協(xié)作,各司其職,齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制,形成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的格局。
二是力求實用,按需施教。在教育培訓(xùn)中,我們非常注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),突出了干部急需的市場經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿(mào)等方面知識的培訓(xùn),大大改善了干部的知識結(jié)構(gòu)。同時,緊密聯(lián)系xx當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題,設(shè)計培訓(xùn)項目和內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的實用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直局等有關(guān)單位組織了3批1xxxx次參加了xx市公用事業(yè)管理澳洲培訓(xùn)班和xx市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實務(wù)高級研修班以及中國人民大學(xué)公共管理專題研修班,組織6批共12xxxx次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個月左右的經(jīng)濟(jì)管理、公共管理等專題的培訓(xùn)。接著,我區(qū)還對全區(qū)的村級黨組織負(fù)責(zé)人20xxxx人進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識的專題培訓(xùn)。所有這些,對促進(jìn)我區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展,加快我區(qū)城市化和西南中心組團(tuán)的建設(shè)起到了積極的作用。
三是講求實效,嚴(yán)格管理。對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查考核,是規(guī)范干部學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性的必要措施,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段。首先,建立了干部學(xué)習(xí)檔案。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工,我們分級建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,對干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織集體學(xué)習(xí)和干部在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果,組織部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案,各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習(xí)檔案,對干部每年的學(xué)習(xí)情況如實進(jìn)行登記。其次,加強(qiáng)了平時考核。根據(jù)干部自身實際,幫助干部制訂學(xué)習(xí)計劃,將干部的學(xué)習(xí)情況納入年度考核目標(biāo),定期組織搞好考評,作出寫實性的書面鑒定,并將結(jié)果反饋給干部本人,肯定成績,指出不足,提出要求,同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來,不斷提高了干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。
五、存在的困難和不足
盡管我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識不到位,領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠,支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出,“調(diào)訓(xùn)難”的問題依然存在。三是培訓(xùn)經(jīng)費不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視,今年下了很大的決心,加大了投入。但是,隨著區(qū)外、境外、國外培訓(xùn)力度的加大,各項專題培訓(xùn)的增加,培訓(xùn)經(jīng)費仍顯不足。
六、今后五年內(nèi)工作規(guī)劃
(一)圍繞中心、服務(wù)大局,切實加大干部教育培訓(xùn)工作力度。
1、以組織學(xué)習(xí)十六屆五中全會精神為契機(jī),切實加大領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍政治理論培訓(xùn)力度。
首先,有計劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神??萍壐刹坎扇〖休o導(dǎo)、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流,學(xué)深、學(xué)透,不斷深化學(xué)習(xí)成果。組織十六屆五中全會精神學(xué)習(xí)骨干送教到基層,把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一到十六屆五中全會精神上來,統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上來,統(tǒng)一到提高建設(shè)和諧社會能力上來。
其次,加強(qiáng)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核,促進(jìn)理論教育工作制度化、正?;鸵?guī)范化。中心組學(xué)習(xí)要加強(qiáng)計劃性、針對性和實效性,每次圍繞一兩個熱點、難點問題,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)理論,集中研討對策,不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的能力。
第三,探索科級以下干部培訓(xùn)的新路子。從明年開始,探索“全員學(xué)習(xí)、開放培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路,在項目管理、培訓(xùn)形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng)新,基本形成標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證式培訓(xùn)考核制度,力爭在2022年底全面完成全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)工作人員的培訓(xùn)考核任務(wù)。
第四,組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校等培訓(xùn)基地為依托,強(qiáng)化干部培訓(xùn)主體班次工作,對全區(qū)的科級干部再輪訓(xùn)一遍,形成干部培訓(xùn)的良性運行機(jī)制。
2、繼續(xù)加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作。
一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓(xùn)班,重在夯實理論基礎(chǔ),增長業(yè)務(wù)才干,在“靠得住、有本事”上下功夫;二是有計劃地選送部分年紀(jì)較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育,提高學(xué)歷層次;三是加強(qiáng)青年干部實踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉,抽調(diào)青年干部積極參與區(qū)委區(qū)政府的各項中心工作,進(jìn)行多崗位實踐鍛煉。在適當(dāng)?shù)臅r候選派一批青年科級干部到江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行鍛煉,開闊視野,豐富閱歷,增長才干。
3、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作,著力打造“雙強(qiáng)”型農(nóng)村基層干部隊伍。
一是每年舉辦農(nóng)村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓(xùn)班,重點開展市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化知識、實用技術(shù)知識等培訓(xùn);二是組織和鼓勵一定數(shù)量的農(nóng)村基層干部參加大專及本科學(xué)歷教育;三是繼續(xù)辦好農(nóng)村基層基層黨員、干部實用知識培訓(xùn)。
4、加大企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。
為適應(yīng)國際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的需要,提高經(jīng)營管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平,擬在兩年內(nèi)探索啟動企業(yè)經(jīng)營管理者遠(yuǎn)程教育工程。
(二)健全完善考核制度,推動干部終身學(xué)習(xí)觀念的形成。
1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件,并組織35歲以下的科級干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。
2、強(qiáng)化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓(xùn)的力度,對領(lǐng)導(dǎo)干部中沒有達(dá)到本科學(xué)歷的年輕干部,通過組織措施,督促其參加本科學(xué)歷培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部中本科學(xué)歷比例達(dá)到90左右,逐步成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的主體;二是每年都規(guī)定年內(nèi)必讀書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學(xué),提高干部學(xué)習(xí)的自覺性。
3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習(xí)檔案制度和培訓(xùn)信息系統(tǒng)。如實記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)和在職自學(xué)的情況,使干部培訓(xùn)工作建立在可靠的依據(jù)之上。
(三)加強(qiáng)宏觀管理,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。
1、根據(jù)人事變化和工作需要,調(diào)整區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。
2、深入開展調(diào)查研究,探索干部培訓(xùn)工作規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃干部培訓(xùn)工作,為區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。
3、健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。要求各級黨(工)委和有關(guān)部門從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識干部教育培訓(xùn)工作的重要性,樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念,明確專人負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)工作,以促進(jìn)我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作健康、正常和高效開展。
4、加大協(xié)調(diào)力度,指導(dǎo)部門辦班,協(xié)調(diào)紀(jì)檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會、共青團(tuán)等部門做好分類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第13篇 2023年導(dǎo)游培訓(xùn)工作總結(jié)
導(dǎo)游培訓(xùn)工作總結(jié):
今年的導(dǎo)游培訓(xùn)課可以說是讓我學(xué)到和看到了別人的光環(huán)還有光環(huán)背后的辛苦,我深深的知道,做我們這個行業(yè)的,起早貪黑,有的時候甚至連個可口的飯菜都吃不上,還要帶著客人游山玩水的心情,都說付出和收入是成正比的,但是在我們這個旅游的潛規(guī)則的帶領(lǐng)下,哪里公平?沒有穩(wěn)定的收入,沒有固定的工作,沒有保障,那一天出了任何事故都找不到人給你賠償,但是因為個人喜歡這個職業(yè),也熱愛這個工作,一直堅持到現(xiàn)在,也是今年才找到組織,希望在明年會有好的發(fā)展吧!
說說我的帶團(tuán)經(jīng)歷吧!說實話,沒啥值得炫耀的經(jīng)驗,只能說是一種互相學(xué)習(xí)吧!從xx年拿上導(dǎo)游證的這一刻,我覺得自己是個導(dǎo)游工作者,我可以去很多自己沒有去過的城市玩,可以免費進(jìn)入各個景區(qū),自己真的高興的不得了,但是剛拿上導(dǎo)游證,沒有一家旅行社肯聘你去他們那里工作,當(dāng)時心情直接跌到谷底,經(jīng)過一個多月,同學(xué)之前有比我更早進(jìn)入旅行社工作,我便找到一份工作,但是這份工作我只做了一個月,因為我沒有記住他們單位的電話號碼,也更別說帶團(tuán)了。
我知道自己必須充實自己,多學(xué)習(xí),才能夠很快進(jìn)入到這個行業(yè),第二個工作單位,我去了之后只是讓我看資料啊,學(xué)習(xí),也沒有讓我?guī)F(tuán),我覺得自己很沒用,正好趕上旅游旺季到來,導(dǎo)游全部都出外帶團(tuán)了,社里讓我?guī)F(tuán),去的第一個地方是六盤山,是要我把團(tuán)帶到固原和那邊的導(dǎo)游交接工作,呵呵,真的很生氣,我覺得自己完全可以全部帶完,然而單位出于團(tuán)隊質(zhì)量的問題,毅然要求我?guī)湍莻€導(dǎo)游把她帶的客人接回來,這就是我開始了導(dǎo)游生涯的第一個團(tuán)隊,客人都很好,我上車雖然很緊張,但是大家互動唱歌以后就緩解了那種緊張的空氣,也鍛煉了我的膽量,雖然沒有完整的帶完這個團(tuán)隊,我其實還是很感謝旅行社的領(lǐng)導(dǎo),讓我出團(tuán)了,但是這份工作工資收入太低,我沒堅持很久就不干了。xx年導(dǎo)游培訓(xùn)工作總結(jié)
第三份工作,那就是進(jìn)入國旅的那一年,對我的培養(yǎng)和鍛煉,讓我正式加入了寧夏地接導(dǎo)游的隊伍,我也認(rèn)識了比我年長一些的導(dǎo)游前輩,我很榮幸,社里一系列的培訓(xùn),讓我很快的成長,我也開始從3個人的散客然后30人的專列帶起,我發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太少了,有的時候客人問到的問題真的是回答不上來,我走到哪都會買一些書回來給自己補充知識,經(jīng)過了幾年的歷練,我開始賺錢了,覺得這個工作還是很不錯的,便一如既往的向前走。
現(xiàn)在從國旅出來了,我任然感激以前在國旅工作的那些樂于把自己的知識全部講給我們這些新人的前輩們,要不是國旅,我可能也就堅持不到現(xiàn)在。
從xx年開始選擇做兼職,我算不上是優(yōu)秀導(dǎo)游,覺得只要所有團(tuán)隊不被投訴,只要我用心來對待我接待的客人,我能賺一些錢夠自己花就還不錯了,但是我同時聽到很多優(yōu)秀導(dǎo)游的故事,我也想像他們一樣,可是我一直默默無聞,xx年以前的客人很友好,根本別說是投訴了,他們來到寧夏對我們這里的風(fēng)土人情都很感興趣,說我們這里的導(dǎo)游實在,誠實,不知道從什么時候開始,網(wǎng)上就有關(guān)于導(dǎo)游欺客宰客,導(dǎo)游毆打客人,導(dǎo)游等等不好的傳聞,這對我們的影響太大了,我們極力再維護(hù)寧夏旅游的形象,我們西部旅游發(fā)展慢,起步晚,我們導(dǎo)游的整體素質(zhì)不是很高,但是我們西北人誠實實在的種種行為還是打消了客人對導(dǎo)游不好傳聞的那些想法,我真的很欣慰我們寧夏的旅游環(huán)境一直能健康的發(fā)展。
今年我?guī)F(tuán)接受投訴三次,第一次投訴原因是因為旅行社為了降低成本,雇傭不是旅游車隊的車子接待游客,去了西寧,司機(jī)不認(rèn)識路,我與司機(jī)再車上爭吵路是否走錯等等的事情,客人是無罪的,但是導(dǎo)游應(yīng)該要和司機(jī)、全陪、領(lǐng)隊互相溝通合作才能避免這些事情的發(fā)生,也就不會有投訴了,在這個投訴問題里我也是沖動了,所以說沖動是魔鬼,我被旅行社扣了500元錢,我要反映的問題是旅行社降低成本可以,但是不要再用不認(rèn)識路的司機(jī)了,這對我們導(dǎo)游工作實在是一個很大的影響。
第二次投訴,是我沒有核對住宿的賓館,因為在吃飯的餐廳客人斤斤計較,結(jié)賬的時候和餐廳發(fā)生了一些爭吵,我出于好心要全陪先帶著其他客人回酒店休息,但是拿錯了房卡,本來是蘭花花的新酒店,最后住進(jìn)了旁邊的舊酒店,客人都住進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)房子不是他們那個標(biāo)準(zhǔn),便要求換房,把睡夢中的人都叫了起來,換了房子,第二天也把我給換了,這個問題是我因為疏忽犯的不該犯的錯誤,做我們這個工作,就要時刻保持一個興奮的狀態(tài),對任何環(huán)節(jié)都要提前落實好,疏忽大意是最不可取的,我也損失了將近xx塊錢,因為至今旅行社就這個問題收不來團(tuán)款也不給導(dǎo)游報賬。xx年導(dǎo)游培訓(xùn)工作總結(jié)
第三次投訴,我只帶了一個人,真的是更不應(yīng)該被投訴的,原因是我沒有一直陪著客人,把人家冷落了,天哪,什么樣的投訴都能成立,這個更提醒了我,作為宣傳我們寧夏的使者,一個人也要把她當(dāng)成是上帝,別看人少了,賺不到錢了,就粗心大意,話說,別拿村長不當(dāng)干部,現(xiàn)在的客人真的是花錢不花錢都是大爺,不管你用什么辦法把她陪舒服了,高興了就ok了。處理了這個投訴,我不僅寫了檢討書,甚至還被社里扣了三個月的工資,我現(xiàn)在簽了合同還是被停薪留職的處分,我覺得很不公平,但是我是一名導(dǎo)游,我要為旅行社維護(hù)更多的客戶,因為我,可能社里損失了就不只是一個客戶這個問題了,我只能接受了。
總之做導(dǎo)游工作,除了你有淵博的知識,還得處理好你和客人,你和旅行社,你和家人所有的問題,雖然你不是神,但是你必須知道這是你得職責(zé),不想被社會淘汰,你就要天天爬在電線桿上等著被電死,要不你連電線桿都沒摸到,就已經(jīng)死了,學(xué)著做第一個吃螃蟹的人,只有有十分的信心,才能做成九分得成績。
第14篇 遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)
一、 基本情況
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),安仁培訓(xùn)點開設(shè)了全員培訓(xùn)四個班,班主任培訓(xùn)五個班,參訓(xùn)學(xué)員532人,結(jié)業(yè)率99.5%,排全市之首。班主任有四個班被省里評為優(yōu)秀班級,全員培訓(xùn)有三個班評為優(yōu)秀班級。
二、培訓(xùn)體會
本次培訓(xùn)時間跨度長,牽涉的部門多,學(xué)習(xí)形式新穎,工作難度較大。安仁培訓(xùn)點經(jīng)過多方努力,較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),以下幾點是我們工作取得階段性勝利的法寶:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到通知后,培訓(xùn)點在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下,立即召開會議,部署培訓(xùn)工作,工作人員迅速進(jìn)入狀態(tài)。開學(xué)典禮上,進(jìn)修學(xué)校校長陽愛華同志出席了會議,并在預(yù)備會上作重要講話;培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長李全秋同志多次督促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作。進(jìn)修學(xué)校多次召集工作人員會議,注重過程監(jiān)督。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。
2、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對我點工作人員來說,網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,必須自己先學(xué)會然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),這不僅增加了工作強(qiáng)度,也為管理帶來了不便。安仁培訓(xùn)點的工作人員能克服困難,積極探求新的工作方法,及時有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí)。班主任更是個個麻利,看到尚未開始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員,就打電話過去,親切和諧的談話令學(xué)員感動,學(xué)習(xí)時量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新;學(xué)員的話題討論還沒開始或是暫停,qq群里就會留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作,安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才取得了實效,各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)行著。
3、巧妙安排, 設(shè)備時間充分保障。
我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個班,二十多個管理和輔導(dǎo)人員,學(xué)校辦公電腦不夠用,怎么辦?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔(dān)任班級管理員和輔導(dǎo)老師,科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)行管理和輔導(dǎo)工作。這樣,設(shè)備和時間都得到了充分保障。
三、培訓(xùn)建議
這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué))給了我們很大的啟示。綜觀我點培訓(xùn)全程,結(jié)合學(xué)員的一些反映,為以后更好地開展類似培訓(xùn),我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點建議:
1、工作人員提前培訓(xùn)。如果工作人員提前培訓(xùn),對學(xué)習(xí)過程和班級管理提前演練,有助于工作準(zhǔn)備更充分,有助于樹立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信。
2、地方教育行政部門,要將教師送培納入校長績效考評的子系統(tǒng)。相對來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,對學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性的要求更高,單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控,很難達(dá)到理想效果;加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識不太清晰,沒有給學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)條件,造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面。
3、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,但時間久了傷身體,而且有些老師沒有專用的學(xué)習(xí)電腦,紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸。
教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的基本職能,做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項培訓(xùn)工作,為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第15篇 2023年10月導(dǎo)購員培訓(xùn)工作總結(jié)
我參加了一次培訓(xùn),這次的培訓(xùn)方式很特別,因為每個人都要上臺,用一種特殊的方式介紹自己,坐在臺下看見每個上臺的人像瘋子一樣,在臺上吶喊,暴發(fā)出自己的所有的潛在能力,按順序一個一個的來??斓轿伊耍揖o張的兩腿發(fā)抖,很多人都被否定,然后一遍又一遍地拼命喊。來自天津的一位學(xué)員,實在喊不動了,站在臺上望著老師,老師卻嚴(yán)勵地說:“你現(xiàn)在只有兩條路,一條是發(fā)揮所有潛能喊出狀態(tài),一務(wù)是拎著行李走人?!蹦俏粚W(xué)員又開始拼命喊,老師一次又一次的否定她,讓她重來,最后她沒能堅持下去,含著眼淚,拿著行李走出教室門,看著她走出去。我想如果就這樣被淘汰了,如何面對所有姐妹,那時候我鼓足所有勇氣走上臺,使出吃奶的力氣,閉著眼睛使勁喊,忘我地喊,直到老師說“通過”,我才停止。當(dāng)時我真的很高興,我高興的不僅是我通過了這次測試,更高興的是我超越了自我,戰(zhàn)勝了自己,從這次的吶喊中,我深深感到,人的潛力是無限的,只要你勇敢地去做,相信一定會成功。
培訓(xùn)期間,我們每天都要讀背產(chǎn)品知識,而且每天都要做對練訓(xùn)練,有時嘴巴都講得不聽使喚了,噪子都啞了,但是還要繼續(xù)講,繼續(xù)背,我當(dāng)時想,如果我們在店里,能像現(xiàn)在一樣,每天學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,每天和同事做對練,那么無論什么樣的顧客到店,我們都會以一個合格,專業(yè)的家居顧問出現(xiàn),這樣的話讓顧客相信我們,依賴我們,那我們就會成為主動方,那我們就能為顧客解決更多的問題,真正成為銷售中的“天使”。
有一句話說得好“付出就有回報”,在封閉學(xué)習(xí)的八天中,來自全國各地的精英們,讓我和xx都非常有壓力,為了能比她們講得好,也為了能走在她們前面,每天晚上21:30下課后,別的學(xué)員都在看電視,睡覺,我們?nèi)齻€卻在宿舍讀背產(chǎn)品知識及應(yīng)對話術(shù)??荚嚨哪翘熘形?,其他學(xué)員都去午休了,我們?nèi)齻€坐在艾力期特廠門口,一個一個輪流講產(chǎn)品,然后再指出對方的不足,我們一遍一遍地講,直到考試時間到了,我們?nèi)瞬抛哌M(jìn)考場,面對所有專業(yè)人士及老師,我們壓力非常大,每人要現(xiàn)場模擬講產(chǎn)品知識,并逼單,最后成交。因為準(zhǔn)備充分,我們?nèi)齻€人以優(yōu)異的成績結(jié)束培訓(xùn),當(dāng)我們看到成績單時,我深深感到什么叫種瓜得瓜,種豆得豆的道理了。
在培訓(xùn)當(dāng)中,團(tuán)隊的精神是非常重要的,如果一個團(tuán)隊心不能往一處想,勁不能往一處使,就好比拉車,如果大家不往一個方向拉的話,那車就會前進(jìn)得很慢,甚至停止不前,所以工作中也是同樣道理。如果我們團(tuán)結(jié)一心,我想沒有什么不能成功的,就像這次培訓(xùn)時,我們的團(tuán)隊一樣,團(tuán)里有二位王姐已經(jīng)四十多歲了,我和于梅三十八歲,在培訓(xùn)中年齡最大,被稱為“老齡隊”,但就是這支不被大家看好的隊伍,在團(tuán)結(jié)一心,不懈的努力下,得了團(tuán)隊第一名。俗話說得好:一支筷子輕輕被折斷,十支筷子牢牢抱成團(tuán),這就是為什么人人要有團(tuán)隊精神的道理,只有團(tuán)結(jié)一心,我們的工作才能做到最好,只有團(tuán)結(jié)一心,我們的業(yè)績才能達(dá)到最高,只有團(tuán)結(jié)一心,我們的價值才能體現(xiàn)得更完美。