有關(guān)教育演講稿 模板1
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很榮幸在這里和大家探討營(yíng)養(yǎng)與飲食方面的話題。我想大家會(huì)有自己的見(jiàn)解,我愿意把大家感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題挑出來(lái),所謂的熱點(diǎn)問(wèn)題是我根據(jù)反饋的信息收集到的大家感興趣的話題。也許沒(méi)有包括您希望聽(tīng)到的內(nèi)容,沒(méi)有關(guān)系,在講的過(guò)程中或講完以后,各位有任何想法、建議、問(wèn)題都可以提出來(lái)。希望大家積極參與。
和諧社會(huì)需要和諧的市民去建設(shè),營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是以和諧為基礎(chǔ)的,我們過(guò)去講的"平衡膳食"就是和諧膳食的過(guò)程。我相信在座的朋友都有個(gè)共識(shí),就是飲食是非常重要的。不過(guò)也有一些朋友覺(jué)得吃飯沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),認(rèn)為一日三餐是很隨意的事情,其實(shí)不是這樣的。我們今天講座的內(nèi)容,要大家首要了解的一個(gè)概念就是,飲食和我們的健康息息相關(guān),所以我用了"營(yíng)養(yǎng)飲食與健康"這樣一個(gè)大題目。
我看了報(bào)道,說(shuō)春節(jié)期間身體哪個(gè)部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實(shí)際上講的就是吃飯?jiān)诠?jié)假日期間扮演角色的重要性。過(guò)節(jié)期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現(xiàn),真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)將講課放在春節(jié)前,當(dāng)然春節(jié)后也有好處,因?yàn)橛行┡笥岩惨庾R(shí)到了節(jié)假日期間的飲食問(wèn)題。前段時(shí)間有個(gè)記者找我,問(wèn)我過(guò)完節(jié)了能否寫篇文章叫《怎么樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺(jué)得到了初七就該開(kāi)始不吃魚和肉,吃素了。到了初七就應(yīng)當(dāng)吃清淡的、素的食物,而初一到初六就應(yīng)當(dāng)大魚大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題不解決,健康恐怕是一句空話。
健康是怎么來(lái)的?有人說(shuō)健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當(dāng)一部分來(lái)自于遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺(jué)得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖癥什么的,自己也沒(méi)什么希望了,后天無(wú)論怎么控制,可能結(jié)果都好不了。但也有的人很樂(lè)觀,父母都長(zhǎng)壽,自己隨便吃喝都無(wú)所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個(gè)例子,關(guān)于肥胖的問(wèn)題,全世界美國(guó)胖人最多,美國(guó)的肥胖人群在最近50年內(nèi)翻了一倍。50年的時(shí)間不太容易改造一個(gè)民族的基因——把原來(lái)沒(méi)有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個(gè)國(guó)家肥胖的人數(shù)翻了一倍,那么多出來(lái)的一倍胖子是哪兒來(lái)的呢?是飲食方式、運(yùn)動(dòng)情況和生活方式造成的。再舉一個(gè)例子,很多人擔(dān)心自己得癌癥。癌癥有一部分是遺傳因素造成的,但有相當(dāng)一部分是后天得的。以世界上兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家為例——日本和美國(guó)。日本患胃癌的人比較多,美國(guó)患結(jié)腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長(zhǎng)大后移民到美國(guó),在美國(guó)結(jié)婚生子。二十多年后發(fā)現(xiàn)流行病學(xué)上一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,從小在美國(guó)長(zhǎng)大的日本人胃癌發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本本土的發(fā)病率,乳腺癌的發(fā)病率與美國(guó)當(dāng)?shù)鼐用窕境制?。日本人的血統(tǒng)并沒(méi)有變,那么這是什么原因造成的?可以肯定地說(shuō),這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變?cè)斐傻模缘娘?、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環(huán)境因素造成的。
如果非要說(shuō)健康中哪部分是內(nèi)因決定的,哪部分是外因決定的,沒(méi)有人能分得清楚。但有的科學(xué)家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的"兩條腿",一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運(yùn)動(dòng)。我們沒(méi)有辦法決定基因,沒(méi)有辦法決定父母,但可以決定出生后的飲食與運(yùn)動(dòng),以保證自己健康的方向??上У氖沁@些個(gè)自己可以掌控的因素往往就在人們?nèi)粘2蛔⒁獾倪^(guò)程中慢慢喪失了。疾病的產(chǎn)生、出現(xiàn)、發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有的需要20__年、20__年,在座的人誰(shuí)敢保證自己沒(méi)有存在于慢性病的潛伏期里?大家都可能處在慢性病的潛伏期里,希望大家通過(guò)行動(dòng)將發(fā)生慢性病的風(fēng)險(xiǎn)盡可能降低,甚至不讓它發(fā)生。現(xiàn)在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。
有關(guān)教育演講稿 模板2
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教育演講稿
"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……"每當(dāng)我唱起這首歌,都會(huì)想起我親愛(ài)的老師們,他們像辛勤的園丁,澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),在小學(xué)即將畢業(yè)之際,我要對(duì)老師們說(shuō)一聲:老師,謝謝你們!你們的師恩我永不忘記!
當(dāng)媽媽拉著我的手,第一次步入校園時(shí),見(jiàn)到的第一個(gè)老師便是王克英老師,她溫柔的望著我們說(shuō):"今天是你們小學(xué)的起點(diǎn),每個(gè)人都要努力向前沖哦,看誰(shuí)跑得最快!"她的這番話讓我暗下決心,一定要跑在最前頭!她是我們的語(yǔ)文老師,她總是鼓勵(lì)我們走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)小花的對(duì)話,感受微風(fēng)的私語(yǔ)……使我們班的每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了寫作!
那個(gè)嚴(yán)肅的男老師是我的英語(yǔ)老師——蘇加強(qiáng),他高高的個(gè)頭,戴著一副眼鏡,我們?cè)诒澈蠖挤Q他為"大蝦老師",因?yàn)橐婚_(kāi)始他太嚴(yán)肅,我們都不喜歡他,但幾節(jié)課之后,他像一位神奇的魔術(shù)師,深深吸引住了每個(gè)同學(xué)。他總能把我們的英語(yǔ)課上的生動(dòng)活潑,記憶最深的就是讓我們寫從濰坊到倫敦的旅游路線,激發(fā)了我們學(xué)英語(yǔ)的興趣!他的腦子里總有許多奇妙的主意,他會(huì)給我們建有趣的班級(jí)網(wǎng)站,把每個(gè)人的成績(jī)作為銀行的儲(chǔ)蓄,他會(huì)在我們的英語(yǔ)課上教我們制作水果沙拉和牛排……我們真的非常喜歡他!
那個(gè)胖胖的,戴眼鏡的可愛(ài)女老師就是我的數(shù)學(xué)老師——王艷艷,她也是我的第二任班主任,她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)夸贊我,每次跟別的老師談起我時(shí),總說(shuō):"我們張子諾……好",從來(lái)不加"我們班的",她說(shuō)話的口氣像個(gè)媽媽在炫耀自己的孩子。記得有一次我主持學(xué)校的節(jié)目,王老師在下面帶領(lǐng)同學(xué)們一起為我鼓掌,我看到了王老師燦爛的笑容,那里面包含著太多的驕傲和自豪……
有關(guān)教育演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)492個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有157位用戶喜歡。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
"生命",一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),"安全",一個(gè)多么古老的話題,"幸福",一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?;盍?,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立"安全第一"的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
有關(guān)教育演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1033個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有145位用戶喜歡。
2024年有關(guān)安全教育日的國(guó)旗下演講稿范文
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今年3月27日(星期一)是第十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",4月份為全市中小學(xué)生"安全教育月".為深入宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育,增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)營(yíng)造"人人講安全,事事講安全"的校園安全環(huán)境.我校根據(jù)實(shí)際,圍繞"珍愛(ài)生命,安全第一"的主題,有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng).提高學(xué)生自護(hù),自救,防災(zāi),逃生的能力,加強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)."安全無(wú)小事",我們每個(gè)人都要做安全的有心人.畢竟生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次.當(dāng)我們享受陽(yáng)光,感受人間冷暖的時(shí)候,總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.2024年下半年,一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故,而且重大惡性事故增多.
2024年10月25日,四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí),樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來(lái)了!"被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷,13人輕傷.
2024年10月7日,重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝,造成死傷32人,其中31人是中學(xué)生.
2024年9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向家長(zhǎng)勒索贖金.9月7日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡.
以上這些安全事故,僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分.盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚.
聯(lián)系我們學(xué)校,長(zhǎng)期以來(lái)雖沒(méi)有發(fā)生什么重大的安全事故,但類似于敲詐,打架,同學(xué)之間的相互打鬧,教學(xué)事故而導(dǎo)致的受傷事件還是存在一些的.為落實(shí)教育部,教育廳的文件精神,結(jié)合創(chuàng)建"平安校園"活動(dòng),我們將開(kāi)展形式多樣的"安全教育周"活動(dòng),完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制,抓好我校的安全教育和安全防范工作.在此,向全校師生提出以下要求:
1,全校老師要有高度的安全意識(shí),做到警鐘常鳴,從嚴(yán)管理,重點(diǎn)預(yù)防.要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置,教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中,"逢事必想安全",時(shí)時(shí)牢記安全第一,做好安全責(zé)任的落實(shí),我們各處室,各教研組,各年級(jí),各班級(jí),各位老師要明確責(zé)任,利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),做好防范工作.
2,嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄,窗臺(tái),上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧.不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事.
有關(guān)教育演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)993個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有198位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,去做危險(xiǎn)動(dòng)作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第八、注意財(cái)物安全,不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財(cái)物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心安全"的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂(lè)。
謝謝大家!
有關(guān)教育演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)2188個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘,中速朗讀15分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘,有132位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是曲波,來(lái)自07級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。
兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活短暫而又漫長(zhǎng),而在這期間,我們各自有著相同而又不同的收獲和感想。很榮幸能在這里跟大家一起分享我實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
我想簡(jiǎn)單的介紹一下我的實(shí)習(xí)學(xué)校----青島三十七中學(xué).還有我工作的地方體育辦公小組。
青島三十七中,青島三十七中原名青島志成實(shí)驗(yàn)中學(xué),創(chuàng)建于1960年7月,設(shè)有高中部和初中部,39個(gè)教學(xué)班,是一所完全中學(xué),在校學(xué)生2200余人,教職工160人。
成員介紹
37中體育組有在職教師五名,教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。辦公環(huán)境和諧團(tuán)結(jié),是一個(gè)積極向上的集體。
體育組現(xiàn)狀
由于體育組的人手較少,他們承擔(dān)著初中三個(gè)年級(jí)和高三一個(gè)年級(jí)39個(gè)教學(xué)班的課程。平均每個(gè)老師一周的課程在20節(jié)以上,很榮幸的是,我和指導(dǎo)老師唐老師一同擔(dān)任著初一年級(jí)的教學(xué)工作,唐老師教7個(gè)班,我教5個(gè)班。
教學(xué)任務(wù)
初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)主要是以廣播操、立定跳遠(yuǎn)、中長(zhǎng)跑練習(xí)為主,由于山東省中考的體育分?jǐn)?shù)由過(guò)去的30分改為45分,教學(xué)的任務(wù)也隨之加重。記得我是8月31日來(lái)到學(xué)校報(bào)到的,我的指導(dǎo)老師告訴我,明天你就要上第一堂理論課了,你回去好好準(zhǔn)備下。說(shuō)實(shí)話,我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮,但同時(shí)也感覺(jué)到了自己的壓力很大。
就是在這里開(kāi)始了我教學(xué)生涯的第一站,在這里我走上講臺(tái),走到操場(chǎng),第一次聽(tīng)學(xué)生們親切的叫我:老師好。。。。很多的第一次,有的讓我感動(dòng),有的也讓我無(wú)奈。
為什么說(shuō)無(wú)奈呢?我教過(guò)的初一八班,是我印象最深的一個(gè)班,那個(gè)班的學(xué)生特別調(diào)皮,以至于我在臺(tái)上講話底下會(huì)亂成一片,在很多教師眼里這個(gè)班是不好整治的。這時(shí)[本文來(lái)自]候,我叫起來(lái)班里最調(diào)皮的一個(gè)孩子,我問(wèn)他你叫什么名字,他說(shuō)叫武伯文。好吧,你以后就是我們8班的體育班長(zhǎng)了。說(shuō)來(lái)也奇怪,就是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)行動(dòng)讓我看到了這個(gè)孩子的潛力,也看到了這個(gè)班級(jí)的潛力,這個(gè)班從此上我的體育課不再調(diào)皮了。個(gè)人覺(jué)得"責(zé)任"這兩個(gè)字很重,這個(gè)孩子王有了自己的責(zé)任心以后,不僅規(guī)范了自己的行為,也改變了周圍許多同學(xué)。
再談?wù)勎艺J(rèn)為實(shí)習(xí)中比較重要的幾點(diǎn)收獲吧。
1.迅速提升了實(shí)踐能力
在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論學(xué)習(xí)是主要的,而在實(shí)習(xí)當(dāng)中,讓我不得不把曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)合理的運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中去。在反復(fù)的教學(xué)當(dāng)中,不僅自己對(duì)技術(shù)知識(shí)的掌握越來(lái)越到位,最重要的是實(shí)踐能力提升迅速。
2.了解就業(yè)
在教學(xué)中,不知不覺(jué)的了解了教師這個(gè)行業(yè),不僅需要有過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì),也要有超于常人的愛(ài)心和耐心。在很多同事的指導(dǎo)之下我更明確了自己的目標(biāo)和方向。
3.溝通能力
這一點(diǎn)非常重要,不僅僅是教師這一行需要這樣的能力。在社會(huì)的各行各業(yè)中,溝通能力也是你成功的一個(gè)關(guān)鍵。
有得必有失,實(shí)習(xí)當(dāng)中我也存在著兩點(diǎn)遺憾。
1.嚴(yán)格的教學(xué)
每個(gè)學(xué)生都有著不同的性格,尤其是初一剛進(jìn)校的小孩子。很多都是比較叛逆和活潑的,在心里也沒(méi)有把體育課真正當(dāng)做一門學(xué)習(xí)技術(shù)的課。記得在剛開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)生頑皮,我當(dāng)時(shí)只知道一味的教育或者處罰他們。可是他們依然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,這讓我感到很困惑,也無(wú)可奈何。記得實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,還有班級(jí)的紀(jì)律不太好,我就問(wèn)指導(dǎo)老師,我該怎么辦???他只說(shuō)了兩個(gè)字,"嚴(yán)格"??祀x開(kāi)的幾天,我照做了,發(fā)現(xiàn)的確效果不錯(cuò)。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律怎么會(huì)有優(yōu)秀的隊(duì)伍呢?!
2.細(xì)節(jié)的教學(xué)
而在教育實(shí)習(xí)當(dāng)中,體會(huì)最深的是我犯錯(cuò)的時(shí)候。有時(shí)候,在教廣播體操的時(shí)候,往往在一個(gè)動(dòng)作那里卡住,總是記不住?;蛘哂袝r(shí)候還會(huì)教錯(cuò),這往往是最尷尬的時(shí)候了。很多學(xué)生會(huì)當(dāng)面指出你的錯(cuò)誤,在這時(shí)候,我會(huì)說(shuō):不錯(cuò)!能指出老師的錯(cuò)誤,說(shuō)明你有進(jìn)步哦!但是,我在心里告訴自己,絕對(duì)不能再犯第二次這樣的錯(cuò)誤。
這些錯(cuò)誤,讓我再一次認(rèn)識(shí)到自己的不足,也更有信心的去完善自己,修正自己,讓自己盡快成為一名好教師。
最后,送同學(xué)們一段話:
這段話改變了很多的人。
你要深切記得,
悲劇本身并不能讓你無(wú)法達(dá)到目標(biāo),
不能……
悲劇讓我們有追逐的目標(biāo)。
懷疑你的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)并不是災(zāi)難,
但是沒(méi)有夢(mèng)想的確是災(zāi)難。
不能抓住你的理想并不是不幸,
不幸的是你沒(méi)有理想去抓住。
沒(méi)有碰觸到星星并不可恥,
但可恥的是沒(méi)有星星去碰觸。
不是失敗,
而是低的目標(biāo)讓人可悲。
你有夢(mèng)想,
大的夢(mèng)想,
不可能的夢(mèng)想,
那些可以帶來(lái)改變的夢(mèng)想。
活出一種傳奇,
并且讓那些夢(mèng)想成為你的人生作品,
是你來(lái)到這個(gè)星球的目的。
以我們現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,去改變未來(lái)。
在教育實(shí)習(xí)的兩個(gè)半月當(dāng)中,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,這也是從事教育者經(jīng)??紤]到的問(wèn)題,那就是,如何當(dāng)一個(gè)好教師。
記得唐老師在我第一天來(lái)到這里的時(shí)候,就對(duì)我說(shuō):"對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格,但是不能壞學(xué)生。要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生好,那么學(xué)生就會(huì)自然而然的聽(tīng)你的。"
這就是實(shí)習(xí)當(dāng)中,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄,我將會(huì)把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)的記在心里......
每一次,我看到他們認(rèn)真練習(xí)的身影、看到每教授一個(gè)動(dòng)作他們開(kāi)心的表情、看到他們天真無(wú)邪的笑、看到他們頑皮的在操場(chǎng)跑來(lái)跑去、看到他們向我尊敬的打招呼、看到每個(gè)學(xué)生不斷地成長(zhǎng)......我就有一種前所未有的成就感和幸福感。
當(dāng)我踏入37中第一天的時(shí)候,我就要求自己,一定在教育實(shí)習(xí)當(dāng)中,有所收獲。而收獲是什么?可能今后在坐的同學(xué)們不當(dāng)老師,但是這段經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)的,不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提高。最重要的是,讓我們從中體會(huì)到,一種做事認(rèn)真熱情的態(tài)度、一種積極向上契而不舍的精神、一種能夠自信讓我們站在臺(tái)上胸有成竹的勇氣、一種對(duì)待他人真摯愛(ài)心和責(zé)任感。
有關(guān)教育演講稿 模板7
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
承蒙組織的信任,讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長(zhǎng),在這非常的時(shí)刻,說(shuō)心里話是壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,多年的教育工作經(jīng)歷,使我深知擔(dān)任縣級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,更清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任,寄托著在坐每一位同志的殷切希望。
過(guò)去的幾年,在歷屆縣委、政府的高度重視下,通過(guò)幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,我縣的教育工作取得了新的成績(jī)。要使全縣教育工作不斷的有新突破,我深知肩上責(zé)任的重大,但既然組織對(duì)我如此的信任,我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),不辱使命!在今后的工作中我將做到:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識(shí),不斷提高自身政治理論素質(zhì),科學(xué)決策水平,依法行政水平和分析問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力,增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員,做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任、互相尊重、互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,真心實(shí)意地與其他同志合作共事,同舟共濟(jì),增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念,限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性,發(fā)揮出班子的效能。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理,向管理要質(zhì)量,向教研要效果,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭(zhēng)通過(guò)幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍,讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。
同時(shí),提三點(diǎn)希望,與全縣教育管理工作者共勉:
一是立足現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對(duì)我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究解決的辦法和措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在全縣"普六"、"普九"取得成果的基礎(chǔ)上,我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇,打牢基礎(chǔ),鞏固現(xiàn)有成果,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同心同德,圍繞教學(xué)抓質(zhì)量?!痢聊晔羌涌彀l(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇,同時(shí)也將遇到新的困難和問(wèn)題,但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一班子人,齊心協(xié)力,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),依法行使行政職能,認(rèn)真履行職責(zé),與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學(xué)抓管理,圍繞教學(xué)抓質(zhì)量,努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。
有關(guān)教育演講稿 模板8
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昨晚美術(shù)作品鑒賞課上,老師給我們講了新文人畫代表之一朱新建的美術(shù)作品。朱新建老先生今年近60歲了,但他的畫畫筆卻像小孩子一樣,充滿著童年般純真和稚趣。老師說(shuō)了這樣一句話:一個(gè)小孩子能保持童心會(huì)創(chuàng)造很多樂(lè)趣,一個(gè)老人保持童心他是老頑童,一位美術(shù)家保持童心那就是藝術(shù)家。今天當(dāng)我再去琢磨老師說(shuō)的話,我才明白,藝術(shù)首先講的興趣,講的是熱愛(ài)。
我曾看到這樣報(bào)道:在一所農(nóng)村學(xué)校,有20多名教師組成的學(xué)校工作人員,構(gòu)成是有幾位是富有經(jīng)驗(yàn)的科班出身的教師,幾名老年教師,因師資不足從附近村子里找的幾個(gè)高中畢業(yè)生作臨時(shí)代課教師。沒(méi)有人看好這些年輕教師:他們雖然有知識(shí),但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。但一年后考試結(jié)果卻令人大跌眼鏡:成績(jī)排名從高到低依次是:年輕的代課教師,老年教師,科班出身的中年教師。
讀完這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn),僅僅通曉基本的教育知識(shí),掌握基本的教育技能,還不能成為一位優(yōu)秀的教師。我們還需要一種對(duì)教育的熱愛(ài)。只有持久的熱愛(ài),才有可能取得較為突出的教育成績(jī)。
我想成為一位教師,可是我沒(méi)有做老師的天賦,有時(shí)也會(huì)提不起興趣。宋朝大學(xué)者張載曾說(shuō)過(guò):"人若志趣不高,興趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成。"蘇格拉底則說(shuō):"我們與世界相遇,我們與世界相蝕,我們必不辱使命,得以與眾生相遇。"我想把教育變成我的天賦。
曾幾何時(shí),饒河兩岸沃野千里,饒州大地商賈云集。學(xué)館林立,學(xué)子萬(wàn)千;崇師重教之風(fēng)鼎盛,教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。陶侃、范仲淹為官一任,造福一方,美名遠(yuǎn)揚(yáng);姜夔、洪氏父子才高八斗、學(xué)富五車、光耀千秋;這一切,得益于我縣學(xué)風(fēng)、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè)。然而,當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì),功利十足的經(jīng)濟(jì)浪潮撲面而來(lái),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展初見(jiàn)端睨時(shí),再縱觀教育的發(fā)展,你會(huì)覺(jué)得一種不和諧的感覺(jué)悄然而至;教育質(zhì)量連年下滑,教育亂收費(fèi)一度盛行;無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)層出無(wú)窮,師德師風(fēng)每況愈下,優(yōu)質(zhì)生源大量外流。……學(xué)校無(wú)計(jì)可施,家長(zhǎng)無(wú)所適從,莘莘學(xué)子一臉茫然,有識(shí)之士憂心忡忡?!痢两逃稳ズ螐?,教育振興路在何方?
19世紀(jì)的法國(guó)村民說(shuō):"假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個(gè)教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校,我們則會(huì)因睡不著又去拼命了。"這是法國(guó)人最早的生存意識(shí)。二戰(zhàn)后的日本人也常常對(duì)自己的子女說(shuō):"孩子,快快長(zhǎng)大吧,窮困的日本需要你!"從這些小例子中,我們不難看出:是教育讓他們變得強(qiáng)大。
當(dāng)我們走在田間或者大街上時(shí),常??梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)雙手粘滿泥漿的放牛娃,可以看到一個(gè)個(gè)叨著煙蒂,到處亂竄的孩子,可以看到一個(gè)個(gè)疲憊萬(wàn)分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來(lái)的學(xué)生;每每看到這些,作為一名教師,我就有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),我感到這是教育的悲哀、教育的失敗,無(wú)言之中有一種沖動(dòng)在撞擊我的胸膛,熱血在血管里涌動(dòng)。
關(guān)于孩子的考試成績(jī),我很有感觸,考試題目孩子都會(huì),但是會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分,因此,每次考試前,我就讓他充分準(zhǔn)備好考試用具,只是告訴他認(rèn)真加仔細(xì),一定會(huì)取得好成績(jī)的??荚嚽拔叶摵⒆右屑?xì)加認(rèn)真,考試后會(huì)對(duì)沒(méi)得"雙百"而愧疚的孩子說(shuō):"考的不錯(cuò),如果再仔細(xì)點(diǎn)兒就好了。這次考試可能不代表你的真實(shí)水平,但是你要更加努力去達(dá)到你的真實(shí)水平!"
孩子很喜歡電腦,還建立了自己的博客,這也是很好的溝通渠道,當(dāng)我看到張老師以"你的大朋友"給錦帆的留言,稱贊孩子那么的優(yōu)秀,電腦老師對(duì)錦帆也是贊嘆不已,我都會(huì)反省自己怎么老是抓住孩子的缺點(diǎn)不放呢。要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子!
其實(shí),每個(gè)老師都想把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一流的學(xué)生,每個(gè)家長(zhǎng)都想把自己的孩子教育成一流的孩子!賞識(shí)老師,讓老師全身心地投入到孩子的教育中;賞識(shí)孩子,讓孩子在知識(shí)的海洋里暢游!
11月26日上午,首屆中國(guó)未來(lái)教育家論壇的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話,與會(huì)的教育學(xué)者認(rèn)為,教育家的成長(zhǎng)需要土壤、陽(yáng)光、水分,但是沒(méi)有內(nèi)在的激情、理想、大愛(ài)、智慧,是無(wú)法培養(yǎng)出來(lái)的。