第1篇 決賽主持詞

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a:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓

b:親愛的老師們，同學們，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______,

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）

b：感謝_______領(lǐng)導的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！

第2篇 決賽主持詞

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(開場音樂)

(合)各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：大家下午好! (鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人：趙鵬媛 (男)我是主持人：秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈，少年的風采在這里熠熠閃光! (男)樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術(shù)進校園活動，豐富全體學生校園文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示梅花二中全體學生的精神風貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請 1號選手 李釗雨 為我們帶來歌曲《man in the mirror》。

(男)感謝 1號選手 李釗雨 的精彩演唱，下面有請 2號選手 趙鵬媛 為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝 2號選手 趙鵬媛 的傾情演繹。(女)謝謝!下面歡迎 3號選手 王潔 為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感謝 3號選手 王潔 的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔 許陽 上場。

(女)感謝 4號組合 秦碩楠、許陽 的激情演唱。接下來，由 5號選手 鄧凱元 為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝 5號選手 鄧凱元 ，下面 6號選手 楊佳明 將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝 6號選手 楊佳明 ，接下來有請7號選手 王德鳳 為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感謝 7號選手 王德鳳 ，接下來以熱烈的掌聲有請 8號選手田康麗、趙慧云 組合為我們演唱《看得最遠的地方》。 (女)感謝 8號組合的精彩演唱。下面，讓我們用掌聲歡迎 9號選手 楊琪 ，她將演唱一首《陽光總在風雨后》，有請 。 (男)感謝 9號選手，下面歡迎10號選手 楊成 為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

(女)感謝10號選手 楊成 的深情演繹，下面有請11號選手 張梓怡 為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號選手 張梓怡 的傾情演繹，下面歡迎12號選手 許惠妹 為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感謝14位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。(男)到此為止學生的12個節(jié)目表演完畢，大家有沒有聽過癮?(觀眾：沒有～) (女)想不想看更精彩的表演?(觀眾：想～) 接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié)，首先，讓我們掌聲歡迎 聶永強 老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽?(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《everyone is no.1》，希望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾：美術(shù)～)對，我是美術(shù)老師，我們學校還有一位更厲害的美術(shù)老師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽?(觀眾：想聽～)有請李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學們，你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾：班主任黃老師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請 黃老師 為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊?(觀眾：要～)下面有請 李副校長 為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝 李副校長 。接下來掌聲有請 黃慶軍老師 為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎 溫巧格老師 為我們演唱《你的眼神》。 (男)下面掌聲歡迎 胡愛秀老師 演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎環(huán)節(jié)，有請14位學生歌手上臺。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎。(頒獎音樂) (聶)獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：略。。。。。。

(閆)感謝李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學生。

(閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎。 (聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是： 掌聲祝賀。獲得二等獎的是： 掌聲祝賀。獲得一等獎的是： 掌聲祝賀。

(閆)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《明天會更好》，鼓掌。

(女)同學們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學們，(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌。“校園歌手大賽”，明年見! (結(jié)束音樂)

第3篇 決賽主持詞

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女：尊敬的各位來賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現(xiàn)場

男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質(zhì)的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”?，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首

先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯

女：下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

來自承辦方的嘉賓：

男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：

1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正后反);

2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī))，各方提問累計時間不得超過三分鐘;

3.自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時間累計不得超過五分鐘;

4.總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時限四分鐘(先反后正);

5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認證合格后方可回答)，此階段不計時。

女下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：

1.論點明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)

2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)

3.思路敏捷，應(yīng)對能力強;(團體)

4.言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)

5.團隊分工良好，默契配合;(團體)

6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì);(團體)

男：7.陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力;(個人)

8.語言：流程、準確、言簡意賅、發(fā)音準確;(個人)

9.儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)

10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

11.對于違規(guī)的行為，工作人員將進行記錄，違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。

女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下面我們的辯論賽正式開始。

男：首先有請正方一辯同學發(fā)言，時間3分鐘。

女：謝謝同學，現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請!男：謝謝同學，現(xiàn)在請正方二辯同學作補充陳詞，時間是3分鐘;

女：謝謝同學，現(xiàn)在請反方二辯進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;

男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：

由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī))，各方提問累計時間不得超過三分鐘;

女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

男：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。

第4篇 決賽主持詞

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女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：我是本次大賽的主持人

男：我是主持人

女：五月微風，青草飄香，青春激蕩

男：五月，草碧天藍，激情飛揚，

女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子

男：在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽

女：為推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動的深入開展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導

廣大學生樹立正確的就業(yè)觀，挖掘自己的潛力，實現(xiàn)自身的價值，由第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時一個多月,經(jīng)過初賽、復賽的層層選拔，12位選手勝出，參加本屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽。

男：（一人介紹一個）下面請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委：

；

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：下面，我宣布——第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始！

女：本屆比賽的決賽分為三個環(huán)節(jié)。30秒自我介紹、3分鐘ppt

展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計時從選手上

臺開始，到選手展示完畢結(jié)束計時。

男：好的，接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品………。

女：音樂有了旋律，歌聲才會優(yōu)美，有了人生的規(guī)劃，夢想才不會遙遠。下面有請14號選手為我們帶來的他的職業(yè)生涯規(guī)劃

男：蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的理想。而每年的這個季節(jié)也總有一批學子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。

女：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人

文之都。下面讓我們有請31號選手，大家掌聲歡迎。

男：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手。

女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，將會造成時間和生命的浪費。讓我們來看看33號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。

……宣讀前四名選手得分情況……

男：俗話說，欲行千里，先立其志。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學們搭建一個樹立職業(yè)目標的平臺，讓同學們在未來的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。

女：是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。成功，只垂青于有準備的人。下面繼續(xù)有請22號帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品，我們掌聲有請。

男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復一年，永不凋零的職業(yè)夢想，我們無法選擇抗拒職業(yè)夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強。下面有請28號。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承擔生命的責任；生命的價值在于搏擊者不停息的創(chuàng)造；下面有請30號選手。

……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……

男：職業(yè)信念是成功的階梯，是戰(zhàn)勝艱難的力量，走在大學這條路上，怎樣才能讓未來職業(yè)永放光芒呢？下面讓我們來聽一聽29號選手的看法。

女：職業(yè)規(guī)劃的制定，為我們提供了一個不斷調(diào)整不斷完善未來職業(yè)的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請7號選手。

男：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。所以在實現(xiàn)自己的夢想的道路上，每個人都比以前多了一件事情，那就是設(shè)計自己的職業(yè)人生，你有沒有規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯？

女：當然有了，我覺得每一個大學生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，其實現(xiàn)在有些高中生就已經(jīng)開始了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃

男：那你能給我們大伙兒說說嗎？

女：這個當然能，不過……今天的舞臺是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢！

男：好吧，下面讓我們有請最后一位選手，10號，讓我們一起分享她的職業(yè)生涯規(guī)劃，大家掌聲歡迎

女：12位選手的展示都相當精彩，各具特色，下面有請進行點評……讓我們用熱烈的

掌聲歡迎！

……宣讀后四位選手得分情況

男：激動人心的時刻就快到了，讓我們有請(宣布獲獎名單，大家掌聲歡迎。

（下面進行頒獎儀式：

a.請獲得人氣獎的選手上臺（選手名單）

b.有請為人氣獎獲得者頒發(fā)獲獎證書和獎品；

結(jié)尾：

女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理

想、信念、追求和抱負。

男：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！

女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽就進入尾聲了，讓我們明年再相會！

男：在這里，衷心感謝各位領(lǐng)導嘉賓的到來和同學們的精彩表現(xiàn)！

第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽到此結(jié)束！

女：朋友們，再見！

男：再見！

女：有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。

第5篇 決賽主持詞

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親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：

大家上午好!今天是我們期待已久的x幼兒園第x屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：，

歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲，我已經(jīng)看到我們二號寶寶帶著他的寶貝來了!請欣賞寶寶班小朋友為我們帶來的小提琴獨奏《閃爍的小星星》

3、這是一個具有特色的節(jié)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進親子關(guān)系，請欣賞xx班跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請

4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長的項目之一哦!請欣賞xx班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《粉刷匠》

5、謝謝小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞xx班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!

6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢!接下來請欣賞xx班小朋友為我們帶來歌曲《懶惰蟲》

7、謝謝小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請小朋友!

8、小朋友說棒不棒，那我們再一次把掌聲送給她!接下來大家要欣賞到的是我們xx班小朋友帶來的電子琴獨奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請

9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽xx班小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請xx班小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請xx班小朋友來告訴大家!

12、謝謝小朋友告訴了我們，原來是美麗的蝴蝶!蝴蝶愛花兒，可是什么花最香呢?有請xx班小朋友為我們帶來的《茉莉花》

13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來了!掌聲有請xx班、為我們帶來歌曲《小燕子》

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請xx班，

15、看來真是一個誠實的乖寶寶!我們再一次把掌聲送給他!接下來請欣賞xx班小朋友為我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》

第6篇 決賽主持詞

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女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。'希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!女：下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標準

本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始!!!!

鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!

印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。

中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!

有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!

拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人'嘻哈文化'的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是'做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)'的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!

結(jié)束語：

女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>

精彩表演?，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽，

合：到此結(jié)束!!

第7篇 決賽主持詞

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尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好。這里是思辨杯辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是來自市政與環(huán)境工程學院的張中瑞，非常榮幸能夠擔任本場比賽的主席。在此我也由衷的感謝各位的光臨。

下面請允許我為大家介紹一下蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是

再來為大家介紹擔任本場比賽的n位評委，第一位是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝。

今天決賽的對陣雙方是材料學院和管理學院，由于大家已經(jīng)經(jīng)歷過很多場比賽了，所以對比賽的規(guī)則和程序鈴聲已經(jīng)是相當了解，在這里我就不再一一說明。下面讓我們來認識一下正反雙方的八位辯手，坐在我右手邊的是今天的正方，材料學院的四位同學

坐在我左手邊的是今天的反方，管理學院代表隊

在比賽開始之前，我首先要提醒在場各位觀眾的是，為了比賽能夠正常有序的進行，請您在比賽期間將手機靜音，同時在比賽其過程中請您不要中途退場并盡量保持賽場安靜，讓我們共同為今天的辯手營造一個良好的比賽氛圍，在此，我們也衷心感謝您的合作，謝謝!

正如辯手們所介紹的那樣，今天的比賽辯題要圍繞房價展開，高房價一直是人們所熱議的話題，房價的持續(xù)上漲也是近年來的一個明顯的現(xiàn)象，那么高房價是否能夠改變呢，對于這個問題，今天的正反雙方有著更深入的思考，正方材料學院代表隊認為高房價可以改變，而反方管理學院代表隊則認為，高房價可以改變，到底是正方的論點更有理由據(jù)，還是反方的論證更得評委心呢?我們比賽中見分曉。

好，讓我們進入比賽的第一個環(huán)節(jié)，知己知彼，由雙方二辯對對方的立論進行猜測，時間為1分鐘，由正方開始，有請正方二辯。

下面由反方進行猜測，請反方二辯做好準備，時間同樣為1分鐘，計時開始。

雙方的猜測都有理有據(jù)，那究竟辯手們猜對了幾分呢，讓我們在立論環(huán)節(jié)見分曉，本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇立論，闡述自己的觀點，時間各為3分鐘。

首先有請正方一辯做立論陳詞，有請正方一辯

感謝正方一辯的慷慨陳詞，下面有請反方一辯做觀點陳述，時間也是3分鐘，請把握好時間。

感謝雙方辯手在這一輪的激烈交鋒，雙方都已經(jīng)初露鋒芒，究竟孰是孰非，就讓我們進入比賽的第三環(huán)節(jié)：攻守反擊。本環(huán)節(jié)先由正方三辯提問反方一二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過十五秒，三個問題累計45秒。然后反方進行。之后雙方三辯做置辯總結(jié)，限時為一分鐘，要求被問雙方必須回答，不能躲閃。

好，攻守反擊現(xiàn)在開始，首先有請正方三遍進行提問

下面有請反方三遍進行提問，有請反方三遍

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，下面有請正反三遍做置辯總結(jié)，限時一分鐘，計時開始

正方的總結(jié)真的是面面俱到，精彩絕倫，下面我們期待反方三辯的精彩表現(xiàn)，有請反方三辯

反方的總結(jié)也是妙語連珠，不落下風。雙方辯手的唇槍舌戰(zhàn)，你來我往把比賽漸漸推向高潮，好，現(xiàn)在就讓我們進入本場比賽最激烈的環(huán)節(jié)：短兵相接。這一環(huán)節(jié)要求正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言，交叉計時，累計時間為四分鐘。在本環(huán)節(jié)中，提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題讓然糾纏不放的，適當扣分。那么接下來首先有請正方發(fā)言，請注意時間激烈的唇槍舌戰(zhàn)真的很精彩，雙方辯手出口成章，語驚四座，妙語連珠，直叫人拍案叫絕。最后還是讓我們平復一下情緒，聽一聽雙方的總結(jié)陳詞，在這一環(huán)節(jié)由雙方的四辨對全場的辯論和己方觀點做補充總結(jié)，時間為3分鐘，我們這次從反方開始，有請反方四辯

反方同學的總結(jié)為他們今天的表現(xiàn)換上一個圓滿的句號，下面我們來期待一下正方四辯的總結(jié)，時間仍為3分鐘，計時開始

第8篇 決賽主持詞

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女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和-諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采（舉辦了這次“校園舞蹈大賽。'

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

男：參加這次舞蹈大賽的有：……………………

女：…………

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：………………

女：……………………

男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

節(jié)目順序；

############

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽（今天的比賽）

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

第9篇 決賽主持詞

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聰:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

柯：親愛的老師們，同學們

合:大家晚上好!

柯：歡迎大家來到文法與經(jīng)濟學院的新生主持人大賽的現(xiàn)場，我是主持人聰：我是主持人

魚：我是主持人

蔣：我是主持人

柯：金秋十月，我們放飛夢想!

聰：金秋十月，我們迎來希望!

魚：今夜，我們相聚在這里，用燃燒的激情點燃主持盛會

蔣：今夜，我們相聚在這里，用滿腔的豪情為青春插上翅膀

柯：在比賽正式開始之前，讓我們隆重介紹一下本次比賽的各位嘉賓

聰:團委書記劉帥老師，團委副書記焦崎饒學長，學生會主席丁凱月，青協(xié)會長姜鑫，學生會副主席王韻，王璐珊，高國良以及各兄弟部門的部長

柯：以及出席本次比賽的評委

蔣：校廣播電視臺臺長，馬倩學姐，盧海川廣播臺負責人計算機學院主席，熊峰廣播臺理學院主席，前文法與經(jīng)濟學院學生會副主席，20xx屆新生主持人大賽冠軍，楊洋學長，上屆冠軍，曲靜茹學姐

魚:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來

接下來，讓我們有請學生會副主席高國良學長為本次比賽致辭

蔣：感謝高哥的精彩致辭。誒小魚，我可聽說咱們倆今天的搭檔可是大有來頭魚：咦，是嗎?說來聽聽怎么個來頭。

蔣：咱們的聰哥和阿珂學姐可是去年的優(yōu)秀參賽選手

魚：那主持功底可是不一般啊，我可有點壓力山大啊

蔣：別呀，你難道沒聽過長江后浪退前浪嘛

魚：那后浪………………

蔣：好啦，不扯了那么接下來讓我們?yōu)榇蠹液唵谓榻B一下本次比賽的賽制和流程

魚：本次比賽共分三個環(huán)節(jié)：分別是個性主持，黃金搭檔以及我愛鬧眼子，每一個環(huán)節(jié)的選手得分我們會在下一輪為大家公布。

魚：誒，聽到這我可有點不明覺厲啊!!

蔣：那還等什么!趕緊開始我們的比賽吧!

環(huán)節(jié)一

魚：好，話不多說，接下來，歡迎1號選手閃亮登場

(男1：感謝一號選手的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們歡迎甜美可愛的2號選手上場女1:在欣賞完2號選手的讓我們歡迎陽光帥氣的3號選手吧

男1:感謝3號選手的出色表現(xiàn)，接下來讓我們掌聲歡迎4號選手

女2:精彩繼續(xù)，歡樂繼續(xù)，接下來，請5號選手為我們帶來精彩表演吧

男2:怎么樣，同學們，各位選手的表現(xiàn)確實讓我們眼前一亮吧，接下來，掌聲歡迎6號選

手上場

女1:感謝6號選手的出色表現(xiàn)，讓我們有請7號選手上臺

男1:感謝7號選手的精彩主持，接下來讓我們歡迎8號選手上場

女2:在感受完8號選手帶給我們的歡樂之后，讓我們繼續(xù)欣賞9號選手的精彩展示吧男2:感謝9號選手為我們帶來的精彩展示，讓我們歡迎10號選手閃亮登場

女1:感謝10位可愛的選手為我們帶來這么精彩的自備主持節(jié)目)

環(huán)節(jié)二

柯：第一輪結(jié)束后相信大家已經(jīng)對我們的選手刮目相看了吧，不要激動啊，好戲還在后面呢聰：誒，雅莉，你覺得一個優(yōu)秀的主持人需要具備哪些條件呢?

柯：我認為口才，臺風，氣質(zhì)都是很重要的呀

聰：你似乎忘記了很重要的一點，還需要一個配合默契的搭檔呢(拍胸狀)

柯：哈哈，少臭美了，就你，一般般吧

聰：好了好了，接下來讓我們看看選手們的默契程度吧，馬上進入第二個環(huán)節(jié)——黃金搭檔!柯：本環(huán)節(jié)兩兩分組進行抽題主持，下面有5個數(shù)字，分別代表一個題目，請每組各抽取一個題目進行五分鐘的準備然后上臺主持。前一組主持前下一組上臺抽題并在前一組主持時在后臺進行準備，前一組結(jié)束后下一組上臺，如此往復，下面請抽題!

(比賽銜接)

聰:雖然大家才認識不久，但小伙伴的默契還是不錯哦，讓我們大開眼界啊，

柯：接下來讓我宣布下各位選手第一輪的比賽成績。

環(huán)節(jié)三

柯:比賽已經(jīng)進行到了白熱化階段了，我都迫不及待想看看選手們在我們最后一個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)了。

聰:別著急啊，你說口才，默契，臺風大家都表現(xiàn)得不錯，那最后一個環(huán)節(jié)我們該考考他們什么呢

柯：場上的狀況我們可說不準啊，所以臨場反應(yīng)能力也是很重要的哦!

聰：說的沒錯，那我們就期待他們的表現(xiàn)吧!

柯：下面讓我們進如最后一個環(huán)節(jié)——我愛鬧眼子：本環(huán)節(jié)還是老規(guī)矩兩兩分組，接下來我們會給出各種奇形怪狀的突發(fā)狀況，每組選手按之前的抽簽順序依次上臺主持一檔綜藝類節(jié)目，我們會安排人員扮演嘉賓，并且制造各種狀況。

聰：讓我們再次用掌聲為各位小伙加油，接下來，請第一組選手上場，也同時歡迎我們的重量級的神秘嘉賓們。

柯:看來我們的選手應(yīng)變能力還真是不錯啊，對各種意外的狀況都能應(yīng)付自如，接下來讓我們看看第二輪成績?nèi)绾伟?/p>

魚:誒，你說這幾個嘉賓可真夠能折騰的昂

蔣：對啊，要是被我碰上，我也得犯難。可憐了我們的選手。

魚：那接下來就讓我們放松下。緩解下氣氛，行吧

蔣：聽你的，我們開始玩游戲吧!

魚：那讓我來介紹下游戲規(guī)則：我們會現(xiàn)場抽取愿意參加游戲的小伙伴兩兩組合，首先的游戲是你畫我猜：一個小伙伴在看到屏幕上的文字提示后，用自己的肢體語言告訴同伴自己所表達的內(nèi)容，另一個小伙伴得趕緊猜出你的同伴所想表達的東西。成功之后兩人要一起想方設(shè)法把臺上的氣球弄破，千萬注意不能用四肢哦~抱著，背著都可以。

蔣：我們會計算每一對組合完成整個游戲的時間，時間最短一組獲勝!~獲勝者會有意想不到的驚喜哦，這次可不是跳舞了，可是實打?qū)嵉奈镔|(zhì)獎勵!

宣布結(jié)果

柯：緊張的時刻終于到了，現(xiàn)在讓我們宣布本次比賽的結(jié)果吧

聰：

柯:有請為獲獎選手頒獎(組織獎(高哥)風采獎三等獎二等獎(凱爺)一等獎(劉帥))讓我們以熱烈的掌聲為這些獲獎的選手表示衷心的祝賀

聰:在比賽的最后，讓我們歡迎劉帥老師為我們做結(jié)束發(fā)言，

結(jié)束

魚：今夜洪亮的聲音展示我的風采

蔣：今夜自信的臺詞鑒證我的成長

柯：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣;

聰：讓我們緊緊跟隨時代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。

聰:下面我宣布，第四屆文法學院新生主持人大賽

合:到此結(jié)束

聰：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的參賽者以及到場的嘉賓和評委們，也感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們。

第10篇 決賽主持詞

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【開場白】

劉：尊敬的各位領(lǐng)導老師們

毛：親愛的同學們

合：大家晚上好！

劉：歡迎大家來到長沙師范學院第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽現(xiàn)場。我是主持人劉

毛：我是主持人毛維玉

劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是

毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！

【比賽流程介紹】

劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

【獎項介紹】

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設(shè)置：

1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來

劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽

合：現(xiàn)在開始！

【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）

毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質(zhì)，而且還有才藝傍身。

劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。

毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。

劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節(jié)目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。

毛：心未動,身已遠,現(xiàn)在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。

劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請。

毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。

劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節(jié)目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。

毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北。“好聲音”的舞臺上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。

劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。

毛：感謝7號選手的精彩表現(xiàn)，我們在校園內(nèi)時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節(jié)目是《詩與歌》掌聲有請。

劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節(jié)目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。

毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節(jié)目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。