法學社會的實踐調(diào)查報告怎么寫
1. 研究背景和目的:明確法學社會的實踐調(diào)查的背景,例如當前法律實施的社會影響、法律改革的需求,以及進行此項調(diào)查的目標,如了解公眾對法律的認知程度、評估司法公正性等。
2. 研究方法:詳細描述調(diào)查的方法,包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集(問卷、訪談、觀察等)和分析方式(定量或定性分析),確保方法的科學性和有效性。
3. 數(shù)據(jù)分析:呈現(xiàn)關鍵數(shù)據(jù),如受訪者比例、不同群體的法律認知差異、法律執(zhí)行的問題等,用圖表輔助展示,確保數(shù)據(jù)清晰易懂。
4. 案例分析:選取具有代表性的案例,深入剖析法律實踐中的問題及其社會影響,增強實證性。
5. 討論與發(fā)現(xiàn):基于數(shù)據(jù)和案例,探討發(fā)現(xiàn)的問題,如法律普及的不足、司法程序的復雜性等,并分析其成因。
6. 建議與對策:針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進措施,如加強法制教育、優(yōu)化司法流程等,確保建議具體可行。
7. 局限性與未來研究方向:承認研究的局限,如樣本代表性、時間限制等,并指出未來可能的研究方向。
開頭結尾怎么寫
開頭:
在現(xiàn)代社會,法學作為規(guī)范行為和維護公正的重要工具,其實踐效果直接影響社會的和諧穩(wěn)定。為了深入了解法學在社會中的實施狀況,我們進行了一項全面的實踐調(diào)查,旨在揭示法律與社會的互動機制,為法律改革提供參考。
結尾:
通過本次調(diào)查,我們認識到法學實踐不僅涉及法律條文的執(zhí)行,更關乎公眾的法律意識與司法系統(tǒng)的效能。盡管存在一些挑戰(zhàn)和局限,但這些發(fā)現(xiàn)為我們提供了寶貴的改進線索。未來,我們需要持續(xù)關注法學社會的實踐動態(tài),不斷優(yōu)化法律體系,以期更好地服務于社會公平與正義。只有這樣,我們才能確保法學在社會變遷中始終保持其應有的價值和作用。
法學社會的實踐調(diào)查報告范文
第一篇 法學社會的實踐調(diào)查報告700字
關于法學社會的實踐調(diào)查報告精選范文
一、大學生犯罪特點
(一)犯罪類型:大學生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認為應存在的高智商犯罪沒有一例;涉案大學生男女比例為7:1,男大學生主要涉嫌故意傷害罪,女大學生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;
(二)涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的大學生們下手的目標都是移動性強的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;
(三)侵害客體:大學生犯罪侵害的客體多是同學,越熟悉的人越容易成為被侵害對象,如同宿舍同學。不認識的'人被侵害權益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);
(四)強制措施:大學生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜娭拼胧?,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的;
(五)處理結果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。
(六)人員成分:在涉案大學生中,以民辦高校的本???、高等院校成人教育學院的本專科和公立高等院校的??茷橹?。在筆者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學生犯罪的情況。
(七)年齡結構:以本科一、二年級和專科一年級的學生為主。本科三、四年級學生犯罪的情況沒有出現(xiàn)一例。
(八)戶籍特征:以外地來京上學的大學生為主。僅有兩例本地學生犯罪案例。
(九)犯罪主觀故意:這些大學生主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。
關于法學社會的實踐調(diào)查報告精選范文
第二篇 精選法學社會實踐報告1400字
進法庭實習后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。雖然接觸的東西不是很多,但是負責帶我實習的法官蔡哥很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我了解了本專業(yè)在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……
再如旁聽庭審,莊嚴的法庭,神圣的氛圍,嚴格的程序,激烈的辯論,無不折射出審判的嚴肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻不久的新人,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的。我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!
在實習中,圣井法庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,執(zhí)法如山的嚴正品格,深厚的法學底蘊,豐富的法律知識,廣泛的社會經(jīng)驗……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是法庭多處理的民事案件與老百姓的日常生活息息相關,每件都事關當事人的切身經(jīng)濟利益,差之毫厘,失之千里,因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當事人的利益要求,權衡利弊,以求達到法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝章丘圣井法庭給了我這次機會,如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這一個月的法庭實習無疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累,所以,第一次的法院實習將成為我一生的寶貴財富!
第三篇 法學社會實踐報告優(yōu)秀900字
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,[蓮~山 課件]了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,[蓮山 課~件]但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
法學社會實踐報告
第四篇 法學學生寒假社會實踐報告2250字
實踐人:
專業(yè):
法學
實踐地點:
實習時間:
20__年1月10日~20__年1月26日
年級:20__級
班級:
學號:
我想向所有為我的實踐提供幫助和指導的臨邑縣人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`所作的幫助和努力。通過實踐,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己半年來學習的知識水平。雖然沒有學習專業(yè)知識,但實踐期間,我了解了大量訴訟案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案和審判案件的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。對以后專業(yè)知識的學習有一定的幫助。實踐結束時,我的工作得到了實踐單位充分的肯定和較高的評價。
由于缺乏專業(yè)知識,在實踐期間,我沒有對案件情況進行調(diào)研,只了解了臨邑縣人民法院的職能配置,內(nèi)設機構,和人員編制等。
基本職責:
臨邑縣人民法院是國家審判機關,依法獨立行使審判權,接受縣人民代表大會及其常務委員會的監(jiān)督。
根據(jù)上述職責,該院設11個職能部門:
辦公室,研究室,政工科,刑事審判庭,民事審判第一庭,民事審判第二庭,行政審判庭,立案庭,審判監(jiān)督庭,執(zhí)行局,法警大隊。臨邑縣人民法院下設五個人民法庭。
在法院實踐期間,我對臨邑縣人民法院在二零零六年受理、審結案件的情況和人員素質(zhì)做了一個調(diào)研,情況如下:
全年共受理各類案件2161件,審、執(zhí)結2161件,訴訟標的額8237萬元,為構建“和諧臨邑”、“平安臨邑”創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,被評為山東省公正執(zhí)法先進單位。
其中該法院共受理各類刑事案件120件,審結120件,判處犯罪分子169人;民商事案件1493件,審結1492件,結案標的額6078萬元。調(diào)解結案率達到了72.5%;行政案件61件,審結61件,辦理非訴行政執(zhí)行案件38件。
臨邑縣人民法院實際在職干警119人(該院政法專項編制83人),而第一學歷為本科的干警只有9人,法律專業(yè)的5人,其它專業(yè)的4人,在職取得本科學歷的58人;現(xiàn)有法官37人,司法警察4人,20__年以來通過司法考試的有7人,同時取得法官資格的4人(以上材料由法院政工科獲?。,F(xiàn)在法院的法官正處于青黃不接的時期,部分具有法官資格的人已經(jīng)退休,現(xiàn)在的考試制度和程序又決定了司法考試和公務員考試及法官晉升并不是一件容易的事情,因而具有依法審判案件資格的人越來越少,而受人事體制的限制,法院又面臨著有些高材生不想進入,還有一些想進進不來的局面,從這種狀況看,嚴峻的事實已經(jīng)擺在我們面前,我們想要一份好工作,需要的是更努力的學習和奮斗!起碼目前的努力是為以后考研和公務員及司法考試做好準備。
我在法院實踐期間,院領導先后將我安排到立案庭和民一庭實踐,立案庭負責對依法受理的各類案件進行登記立案,排期,送達和審判流程管理;依法審理管轄爭議案件;對不服本院生效裁判提出的各類申訴以及再審申請進行審查,認為可能有錯的,移交審判監(jiān)督庭審查處理;負責司法援助和信訪等工作。民一庭的工作職責是依法審判第一審婚姻家庭,繼承,賠償,債務,人身權,所有權及適用特別程序等糾紛案件;協(xié)助院領導管理,監(jiān)督和指導派出人民法庭工作。在立案庭,我負責輸入材料,將原告、被告、案由、訴訟費等信息輸入電腦,這是一項馬虎不得的工作,我很感謝他們對我的信任。通過具體辦事人員和前來咨詢的當事人之間的對話,我了解了一些可以立案的具體要求和立案的程序。我作為民一庭實踐的一員,我在觀看了幾次開庭后,深刻感受到:作為法律人,要甘于寂寞,始終保持一份內(nèi)心的安靜;厚實的法律知識,嚴格辦事,周密考慮是法官必須的素質(zhì);書記員也要有扎實的基本功,熟練的庭審筆錄和微機操作能力,仔細整理卷宗,處理編號,寫目錄,訂卷貼封條等一系列比較細致的事務,這項工作雖不需要過硬的法學知識,但確實需要耐心和仔細認真的工作態(tài)度。在民一庭整理卷宗的過程中,我學到卷宗分正副兩卷,在一起欠款案件中,正卷的內(nèi)容按順序依次為起訴狀、送達回證、立案審批表、證據(jù)、合議庭筆錄、等等。此次實踐時期不長,但我可以深刻感受到我身上責任的重大,我需要學習的東西還很多,在工作中,在社會上,有許多讓我們很棘手的案件,有很多意想不到的事件的出現(xiàn),這就需要我們牢固地掌握所學的基本知識,對以后處理案件或是解決法律方面的問題會有很大幫助。
時間飛快,短短兩周多的時間很快就結束了,我在法院學到了很多,也見識了很多。
這次實踐是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲很多,意義很大。通過實踐,我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實踐開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。更重要的是,這次實習讓我深刻體會到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,發(fā)揚團隊精神。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的人來說,需要學習的東西很多,而他們就是最直接的老師,他們的經(jīng)驗和體會都值得借鑒.在整個實踐過程中,作為一個華政學生,我竭力成為一名華政文化的使者,向法院的領導及工作人員介紹華政,使他們走近華政,了解華政。最后,我想借此機會,再一次向為我的實踐提供幫助和指導的臨邑縣人民法院的工作人員及我的老師,在實踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
第五篇 法學專業(yè)學生的寒假社會實踐報告2650字
哈爾濱地處中國東北的北部,是東三省的交通樞紐,也是經(jīng)濟中心和物資集散中心。哈爾濱總人口987萬,其中少數(shù)民族有66萬。特殊的歷史進程和地理位置造就哈爾濱這座具有異國情調(diào)的美麗城市,它不僅薈萃了北方少數(shù)民族的歷史文化,而且融合了中外文化,是中國著名的歷史文化名城和旅游城市,素有“冰城”、“天鵝項下的珍珠”以及“東方莫斯科”、“東方小巴黎”之美稱,可謂是東三省這尊皇冠上的冰雪珍珠。寒假的時候,中央臺的年度大戲《闖關東》在全國引起了很大的轟動,山東人闖關東的故事也成了家喻戶曉的話題,而我也有幸于寒假期間在黑龍江省會哈爾濱,在這座有東北明珠之稱的城市度過了難忘的三個星期。
__年的第24屆世界大冬會將會在哈爾濱舉行,這里的人們也在全力迎接這場盛會,哈爾濱這顆晶瑩的冰雪明珠在哈爾濱人的裝點下發(fā)出七彩而璀璨的光芒。
就像《闖關東》里的那樣,或許是氣候的原因,或許是與外國接觸更多,東北與山東有著太多的不同,而哈爾濱也跟濟南有著很大的差異:也許是靠近孔孟之鄉(xiāng)的緣故,濟南這個城市顯得很正統(tǒng),而哈爾濱則更加開放,或許這也是吸引那么多外來人口的原因。當然,她們也有著共同點,那就是'舊枝散發(fā)新生命“,她倆都是很古老的城市,都在不遺余力地建設新城。哈爾濱的新城也正在吸引著越來越多的人去居住、經(jīng)商。
三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。
在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經(jīng)理就叫我去哪里幫忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會幫他們聯(lián)系業(yè)務,有時會去幫忙清理帳目……一個人經(jīng)歷什么就會有什么樣的經(jīng)驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:
1、普通話是一項基本素質(zhì)。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯(lián)系業(yè)務,如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務的可能性了。
2、維護本公司的利益是底線。現(xiàn)在是一個競爭的時代,在商場中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務聯(lián)系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。
3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當然沒有去管理員工的權力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關鍵是一種協(xié)調(diào)能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。
20天之中,我能對公司的實在少的可憐,但我學到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,我與幾位管理者都有過溝通,對其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的詫異的是他們對現(xiàn)在的大學生都有所排斥,因為過去的大學生員工在他們的印象里懶散、不負責、不塌實……當時我臉都紅透了,因為這些個別的大學生員工卻是大學生群體的一個縮影,包括我自己身上也有這樣的缺點,在我的要求下,他們給我列出了他們欣賞的大學生應有的素質(zhì):
1、塌實務實。在管理者的眼里,塌實務實是一個大學生最基本的素質(zhì)。尤其在對專業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟活動中,每個公司的管理者需要的不是高學歷的員工,他們需要的員工是高素質(zhì),而沒有這項基本素質(zhì),再高的素質(zhì)也是空談。
在他們公司有一個學韓語的大學生,因為一時沒有找到本專業(yè)的工作,于是來到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差:不停地拿著手機發(fā)短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,公司的負責人對他也頗有微詞。
經(jīng)理對我說過句讓我一輩子都會受用的話:“是金子你就要發(fā)光,在哪里都要發(fā)光,用盡全身的力,不管你是埋在土里還是在水里,因為不是每塊金子都會被打成首飾的”。
2、責任心強,勇于承認錯誤。社會上評價80后的人說這一代的人責任心差、軟弱,在做錯事之后不敢承擔責任,的確是這樣。在實踐期間,不管是經(jīng)理還是員工,他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責任心強、不怕犯錯誤的大學生員工。他們不怕新員工犯錯誤,怕的是他會不停的犯錯誤,因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很大的不利影響。
3、合群的能力?,F(xiàn)在大學生雖然越來越多,但不是每個單位里的人都會是大學生,大學生員工的比例在很多情況下都很下,剩下的當然是低學歷、年齡大一些的員工,很多大學生自恃自己的高學歷瞧不起別的員工,這是很不可取的。一個公司只有成為一個團結的群體才能取得進步,這就要求大學生很快的融入到他們當中。我們要找到與其他人之間的共同語言,找到一個切入點,因此在看書等方面就要有所調(diào)整。實踐期間在與很多客戶的交談中,我一般很難找到話打開局面,他們所談論的很多都是歷史、戰(zhàn)爭等方面的話題,他們看的書也多是傳記性質(zhì)的??赡芪业膶I(yè)是法律這是一個隔閡,但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書大都是小說之類的,因此有了這么多的差異。當然我說的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏,而是廣泛的閱讀,加大自己交際的廣度,提高自己的交流能力。
4、一個好的身體。這一點很多大學生都會忽視,也達不到,因為大多數(shù)大學生平常鍛煉太少,課余的時間大都是上網(wǎng)、看小說或者是睡覺,所以大學生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個單位,不管你干什么,都需要有一個好的身體,公司不會一直在等一個員工把病養(yǎng)好,因為市場不會等這個公司。
除了這幾點外,還有一些不需要贅述,因為每個大學生都清楚這些:包括誠信、良好的態(tài)度……但我們每個人也都知道要做到很難。
通過我對他們的調(diào)查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的企業(yè)對學歷的要求不像前些年那么盲目了,每個公司的管理者都在等待高素質(zhì)的員工,這種素質(zhì)不僅是專業(yè)素質(zhì),也是成為一個優(yōu)秀的“人”的最基本的東西——美德。
五周的寒假我在哈城過了三周,除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風情,也極大的增長了我的閱歷。作為法學院的學生,我知道我應該追求法律,從事法制工作,這是一個學法學的學生的本分,但我也知道我們法科專業(yè)的學生不是每個人都會走上這條路,就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的:不是每塊金子都會被打成首飾,不管在哪里,我們還是要發(fā)光、發(fā)光……
我不想給我的實踐報告涂上太多的文學色彩,但是我還是忍不住用《士兵突擊》中許三多的話給這份報告結尾:要好好地活,好好活就是要做很多有意義的事。我們每個人,不管是不是大學生,都要去做有意義的事,不管在哪都要發(fā)光,因為只要有光,你的周圍就會以為你而——亮。
第六篇 法學專業(yè)2024寒假社會實踐報告800字
作為一名法學專業(yè)的學生,一年的學習下來,說實話,我并不清楚,我在學什么,學這為了什么。而這次的經(jīng)歷——一個月的法院生活,我體會到了公平與正義的真正價值。
有時候,我在想我會不會就是傳說中那個永遠也長不大的小孩。因為我發(fā)現(xiàn),真的,我依然年少輕狂,不識“愁的滋味”。
為了能通過面試,順利地進入法院實習,我前一天在家反復忖度他可能涉及到的問題的答案。比如:“你為什么想進法院實習?”那我會亳不猶豫地說:“定紛止爭,維護正義,成就一個法律人應有的價值?!?/p>
第二天,我一路緊張而興奮地到達法院。仔細端看,大門莊嚴肅穆,旁邊的二尊石獅巍然矗立,整個法院籠罩在一層等級與森嚴的暮紗下。不禁,一陣畏然。
看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后,我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往大門方向走去,門衛(wèi)就遠遠地問我,“干什么的?”“我找院長!”我底氣十足地回答?!澳阏夷奈辉洪L?”“啊…”啞然?!芭?,一個法院會有幾個院長么?”我納悶。“那你有什么事?。俊薄拔沂莻€大學生,來這兒實習的?!薄芭叮@樣啊,那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點上班,現(xiàn)在還沒到時間,你在這兒等會兒?!睕]辦法,只能這樣咯。
沒過一會兒,一位領導模樣的人從大門經(jīng)過,門衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長,你去找他看看”??此哌h,我忙奔過去,他顯然覺察到什么,回過頭來,我急急地上去,一下子卻不知說些什么。“季庭長,您好?!薄澳愫?,有事嗎?”他溫和地回答?!拔沂莵磉@兒實踐的?!薄芭?,這事,你去找政治處吧。”“好,謝謝?!蔽也坏貌恢匦禄氐絺鬟_室。
終于,在兩點五十左右,政治處有人上班了。門虛掩著,我敲門進去,說明情況后,他說:“好,我跟領導匯報一下,可以的話,我這兩天打電話通知你?!倍蚁胂笾心切┣舐殤傅膯栴},竟只字未提,不禁黯然。什么可以的話打電話通知,這明明就是委婉的拒絕嘛。哎,沒戲,歇菜般我離開了法院。
憧憬的破滅,猶如怒放后的煙花,瞬間的璀璨浮華后,天空一無所有,留下寂寞的回憶顧影自憐。
第七篇 法學院社會實踐報告600字
實踐者:__(法學院)
實踐選題:通過對蘭州市流浪兒童救助保護中心進行實地調(diào)查,并結合社會工作專業(yè)的專業(yè)知識,了解該中心的工作內(nèi)容、工作過程,感受社會救助作為中國社會保障的一部分在基層的發(fā)展與面臨的困難;了解被救助兒童的心理狀況與背景,了解他們的需求并分析需求滿足的可能性,鼓勵他們建立信心面對未來。
實踐成果
蘭州市流浪兒童救助保護中心救助的對象主要是18歲以下離家在外游蕩超過24小時、且無可靠生活保障的少年兒童和16歲以下被遺棄的智障兒童。被救助對象主要通過三種途徑來到中心:一是自己愿意來到中心接受救助;二是通過公安機關護送到中心;三是群眾護送到中心。
從結構設置上來說,作為一個旨在為流浪兒童提供暫時的保護場所,蘭州市流浪救助管理所的設置是比較完善的,能夠順利地完成對流浪兒童的救助保護工作,而且在對待流浪兒童的日常生活也是非常細致的。
在與孩子們的交流中,我看到他們極度渴望他人的重視與關懷。但是,蘭州市流浪兒童救助保護中心的暫時性也使得機構人員忽視了對孩子們的教育。由于工作人員大多不是心理方面的專業(yè)人員,沒有專業(yè)知識的支撐,只是簡單地照顧孩子們的起居。由于受場地限制,孩子們并沒有太多的活動空間,也沒有正常學校擁有的操場、電腦房,他們只能看電視、打撲克牌。中心雖然有不少書籍,但不公開借閱,所以有的孩子想要看書也不能得到滿足。流浪兒童救助管理中心無法徹底地解決每個兒童的心理問題。
第八篇 2024法學法律社會調(diào)查報告3000字
前言
法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護社會主義法律規(guī)范的重要保證,公民的遵紀守法行為不會自然產(chǎn)生,而是在一定法制觀念, 法律意識的指導下實現(xiàn)的,具備了社會主義法律意識,就會做到不僅不犯法,而且能積極維護法律的尊嚴。大學生樹立法律意識,是現(xiàn)代化法制建設的基本要求,也是成為一名合格的接班人的需要。
調(diào)查主體
1 相關社會背景和主要目的
當代大學生法律意識的現(xiàn)狀十分嚴峻。大學生的法律知識水平普遍不高。當前我國大學生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎課不予以重視。同時大學生法律觀點偏差,法制觀念淡薄。很多大學生在他們的權利受到侵害時會選擇沉默,而不是去爭取他們的利益。這就會使大學生的法律意識會越來越淡,導致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。
大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期, 大學生亟需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己。加強大學生的道 德修養(yǎng)和法律素養(yǎng),是社會主義高等教育方針的基本要求,是歷史發(fā)展的必然需求,也是大學生自身成才的迫切需要。
2 調(diào)查對象的選擇與簡要情況
此次調(diào)查選擇的是天津理工大學在校及剛剛畢業(yè)的學生。
3 調(diào)查方法與過程
此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方法,在校內(nèi)展開不記名調(diào)查,共征集問卷139份。
4 調(diào)查內(nèi)容
分析和認識大學生法律意識的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造大學生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎,對于實現(xiàn)建設社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。為進一步增強大學生的法律意識,促進大學生學法,知法,懂法,用法,特進行本次問卷調(diào)查活動,本次調(diào)查采用不記名方式。
調(diào)查結果及分析
你的性別
a男 45.61% b女 54.39% 你的你所在年級
a 大一 23.68% b大二65.79% c大三4.39% d大四6.14%
本次調(diào)查覆蓋面比較廣,男女比例較為平均
你對法律方面的問題
a很重視 40.29% b一般關心 56.12% c無所謂3.6% 你為我們大學生的總體法律意識情況如何
a很強13.67% b一般62.59% c較弱17.88% d很弱5.87% 作為一名大學生,在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣 a 很緊密41.77% b 一般50.21% c幾乎沒有8.02%
被調(diào)查去的大學生平時對于法律方面,報以為所謂態(tài)度的是少數(shù),但是重視程度明顯不足,多數(shù)同學都只報以一般關心,并且同時認為總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,總體意識不強,這就是當代大學生對于法律意識最重要的問題。
大多數(shù)同學的法律知識來源于課本與電視,課本上知識過于局限,過于書面化,沒有與實際生活很好的聯(lián)系。而電視上的,雖然有很強的靈活性,但是專業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯誤,對接收知識的時間和空間有著很大的限制。
5 對于結果的評價分析
由于大學生法律意識是一個多要素、多層次的復雜系統(tǒng),要精確全面地概括大學生的法律意識的現(xiàn)狀并非易事,所以本文只能結合調(diào)查結果,對當前大學生的法律意識所存在的問題作一個粗淺的概括:
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看,大學生都或多或少地知道法律的基本常識,并不是完全的法盲,每個學子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育,對法律基本知識早已耳濡目染,盡管受到一些負面因素的影響,但是我院大學生整體的法律素質(zhì)還可以的,這里所說的只是基本常識,而不是深沉的理論,當今我院大學生也沒有必要對法律學習得面面俱到。
知法并不代表能運用法律,它們是兩碼事,運用主要是以知道為基礎,由于當今大學生接觸社會的機會少,社會經(jīng)驗不足,再加上大學生自身的特點,如行動容易沖動,易受別人的煽動,追求時尚和個性,好面子,在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律,甚至做出違法的事情。
而維權更不用說了,當今大學生遇到侵犯個人權益時,大部分的學生會選擇回避,忍讓,認為多一事不如少一事,雖然他們具備了一定的法律知識,但他們沒有真正的把法律知識內(nèi)化為法律意識,沒有真正的挖掘法的精神,法的價值,缺少公平,正義的理念,對法的信任程度低。
在知識經(jīng)濟作為世界經(jīng)濟發(fā)展主導力量的今天,人的素質(zhì)成為社會發(fā)展的決定因素高校作為對青少年實施素質(zhì)教育的重要基地,需要對大學生進行德,智,體,美等多方面的教育工作,從而培養(yǎng)出高素質(zhì),全方位的人才,來迎接世界科技迅速發(fā)展的挑戰(zhàn).對大學生進行法制意識的培養(yǎng),引導他們樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,是高校進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,這也是當前社會發(fā)展對高校教育提出的迫切任務.當代大學生肩負著民族發(fā)展的重任,是中國社會主義現(xiàn)代化建設的棟梁.他們的素質(zhì)水平直接代表了我國年輕一代的精神面貌,反映了我國參與世界競爭的實力.眾所周知,素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求.在全面進行素質(zhì)教育中不能忽略對受教育者法制意識的培養(yǎng),這是一項經(jīng)常性的工作,作為高校的教育工作者,要長期不懈地在大學生中開展法制教育,增強他們的法制觀念,使他們懂得遵紀守法對社會進步和個人發(fā)展所具有的重要意義.
改進意見
1 健全法律運行機制,加強道德規(guī)范建設,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識的法治環(huán)境和輿論環(huán)境。大學生思想開放,時代感強,主觀上期望法治,關心國家法制建設,但世界觀還未完全成熟,易受外界環(huán)境影響,因此,立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學化,執(zhí)法的程序化,守法的自覺化;大眾傳播媒體和各種社會力量應利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實施的模范人物和典型事跡,進行生動的法制宣傳,創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境,對于培養(yǎng)大學生現(xiàn)代法律意識具有十分重要的作用。
2學校開設法律基礎課,通過老師的講授,讓每一個學生都知道遇到問題,糾紛應該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的權益,而不是采取暴力手段解決,在課時的內(nèi)容的選擇上,應充分考慮學生的特點和需要,有針對性地突出重點,在‘少而精’方面作文章,講授一些發(fā)生在學生周圍的案例,提高學生的興趣,適當?shù)膶W習方法進行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進行案例分析結合錄象等多媒體教學,提高學習積極性。同時根據(jù)大學校園發(fā)生的事件及時采取措施,以及反省發(fā)生的原因,同時適當?shù)倪M行教育改革,把法律教學作為必修課,讓每個學子認識到法律的重要性。
3加強法制宣傳教育,普硬法律知識法制教育對提高學生自身免疫力極為重要.通過法制教育,可以提高學生的法律意識,增強其判斷能力.自覺地抵制外界不良因素影響.對大學生進行法制教育,在于培養(yǎng)他們維護法律尊嚴的思想情感和遵守法律的良好習慣.因此.不僅在課堂上要宣講法律知識.法制理論,還要充分利用廣播,校報,閉路電視等多種宣傳陣地,大張旗鼓地廣泛開展法制宣傳教育;另一方面,也可舉辦法律知識講座,競賽,典型生動案例剖析等形式,寓教于樂,使法制深入人心,使學生知曉其中道理.做到知其然,更知其所以然,時時處處以法律規(guī)范自己的行為.把他們心中存在的零碎的,分散的和不系統(tǒng)的法制意識,法律觀念提高為完整,系統(tǒng)和科學的法律觀念,使他們從法律方面認識到自已的權益及社會發(fā)展的客觀要求.做到真正意義上的知法,學法,懂法。
結束語
分析和認識大學生法律意識的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造大學生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎,對于實現(xiàn)建設社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。法律是我們保護合理權益的武器,尤其對我們當代大學生來說,更應該懂得法律,使用法律,只有這樣我們才能更好保護我們的合法的權益,而知法,守法,維權更是我們了解法律的過程??傊?,大學生社會主義法律意識對國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用,大學生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會,學校,國家,個人共同努力,只有這樣才能使大學生法律意識得到很大的提高。
第九篇 2024大學法學專業(yè)暑期社會實踐報告5050字
___年_月__日至20日,由來自___大學法學院、經(jīng)濟學院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省___縣___鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。我們在___鎮(zhèn)黨委和___鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下,按照計劃,順利開展了社會實踐活動。
___縣___鎮(zhèn)距省城___93公里,地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里,現(xiàn)轄30個行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通,___中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出。___鎮(zhèn)將自己定位為___市的衛(wèi)星城和后花園,在規(guī)劃理念中提出碧水藍天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展城市經(jīng)濟和城郊型經(jīng)濟,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會服務等產(chǎn)業(yè)。
在為期五天的活動中,我們分別走訪了___鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽屲村。我們對這三個地理位置、經(jīng)濟發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落,分別進行了鄉(xiāng)村支教、勞動、農(nóng)戶走訪活動以及有關法律、經(jīng)濟等方面問題的解答和知識普及。
(一)、走進木廠村
木廠村距離___縣中心不遠,洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境,木廠村的經(jīng)濟、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。
木廠村共1891人,人均收入達到3000元/年。村子中田地較少,多為蔬菜供給地,經(jīng)濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育,在村政府設置了農(nóng)家書屋,農(nóng)家書屋共1463冊圖書,總價值達2.5萬元。村里面對考上大學的學生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學生進行補習。
14日下午,我們對木廠村的狀況進行了了解,并在村支書的帶領下大致參觀了木廠村村政府、五個社區(qū)(大隊)以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中,我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大,在經(jīng)濟和政策方面給與鼓勵,這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%,一家制作單位負責人告訴我們,他們家的腐乳主要送往___縣進行銷售,因為是祖?zhèn)鞯拿胤?,銷量和口碑不錯,但由于經(jīng)濟及管理上的問題,所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴大生產(chǎn)。
15日與16日上午,我們對村上的暑假補習班進行支教。班上的孩子都是小學二年級到初二的學生,他們陽光般的笑臉,讓人覺得樸實而快樂。這些孩子中只有兩個人去過___市,而其他大多數(shù)孩子從沒有離開過___鎮(zhèn)。所以我們并沒有在知識上進行支教。“授人以魚,不如授人以漁”,我們回答了孩子們的提問,并給他們講述了大學生活的點點滴滴。在課間休息的時候,我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋,那種童真感染著我,讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動空間。我們將學長學姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府,希望我們可以近一點綿薄之力。
15日下午,我們分組走訪了農(nóng)戶家。村上正在建廣場,因為農(nóng)忙過了,所以村上很多老人都來幫忙,他們說這是他們的義務,所以只會象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個半月左右,每天大概要干將近八個半小時的工作,工資在20元到45元不等。工人們說,大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了,留守的多是老人和孩子。據(jù)了解,因為地少,自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余,外出打工掙得的錢一般都用于生活費,如果家里人生了大病,通常還要借錢治療,一年根本剩不下幾個錢。如果孩子考上大學,學費會成了他們最大的困擾。如果沒有上學,家里面就會攢錢給孩子結婚。一場婚禮中,男方家除去房子還要花將近四五萬元,而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢。在聊天中得知,一般村里的女孩子在法定結婚年齡之前就已經(jīng)結婚。
一位老大爺告訴我,給外打工的單位不僅會克扣工資,甚至有時還會拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會與雇傭單位達成口頭協(xié)議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司,我們一行人就匆匆趕了過去。史家的大兒子史詠平是___鎮(zhèn)木廠村上的人,__年去___打工,在___地質(zhì)公司干建筑方面的工作,并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天,在替他人頂工時,不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發(fā)后前兩個月中一直向史詠平家中保密,兩個月后,聽說一直沒有聯(lián)絡的兒子躺在醫(yī)院時,史母立刻進了城。在得知史詠平的傷勢后,其妻子帶著僅一歲的女兒走了,只留下了一紙離婚協(xié)議。家里的地荒了很久,無人打理,而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后,決定上訴。農(nóng)村人一般是不愿意打官司的,但面對數(shù)額巨大的醫(yī)療費和躺在床上的兒子,不識字的母親決定請律師打官司。然而,事情的結果仍舊難以讓人滿意。當我們一幫法學院的學生站在史家的院門口和他們揮手道別的時候,我覺得很痛心,很悲哀,很迷茫。
在木廠村的三天讓我感慨頗多。因為村子距離鎮(zhèn)上比較近,所以經(jīng)濟條件和文化生活都有著城鎮(zhèn)的影子。村里的民風很淳樸,村民們沒有什么很高的奢求,只是希望平平安安的過上比較舒適的生活。在聊天中,老大爺老大媽總是說他們現(xiàn)在享上了清福,他們很滿意。當然在這些天里,我們也聽到了許多抱怨、許多無奈和許多不盡人意,但大多數(shù)的家庭還是過著幸福安和的生活。
(二)、走進雙聯(lián)村
雙聯(lián)村距離鎮(zhèn)中心比較遠,在乘車很長時間后才能到達。雙聯(lián)村共有404戶人家,838個勞動力(其中東鄉(xiāng)族、回族有89戶,351人)。村支書告訴我們村上人均收入可以達到2223元/年,來源主要是勞務輸出、專業(yè)人員培訓工作、漁業(yè)、玉米和冬小麥種植業(yè)以及花卉養(yǎng)殖。村上的經(jīng)濟發(fā)展目標是產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、集約化、園林化,目前他們已經(jīng)建立了養(yǎng)豬場、養(yǎng)鹿場,以及草莓種植基地。由于并未提前聯(lián)系好,所以我們沒能前去參觀。
因為有支教團,所以雙聯(lián)村小學還沒有放假,我們便將帶來的很多衣物、學期用品和書籍捐獻給了小學,我們將衣物親手發(fā)到孩子的手中并激勵學生們好好學習。我們在小學里四處轉了一下。小學很小,在校學生共60余名,平均一個年級只有十幾人。學校里只有一臺電腦,但具體用于教學的哪一方面,并沒有人告訴我們。孩子給我說,他們的音樂課是由班主任來上的,二班主任還要教語文、數(shù)學、思想政治及自然。小學里有兩個英文老師,其中一個會彈奏手風琴,所以也會帶音樂課。但是,孩子們只有在過六一兒童節(jié)的時候才能聽見手風琴的聲音。
隨后,我們在雙聯(lián)村進行了走訪。雙聯(lián)村在眾多村子中屬于經(jīng)濟發(fā)展比較差的。我們走訪的一戶人家僅有兩間房,而每間房的面積大概在六平方米左右。家里面有四口人,夫妻二人、兒子以及老母親。丈夫長年在外打工,家里的地一般由妻子打理。我們初進他們家時,他們還顯得有些拘謹,在我們解釋完來意時,他們變得大膽起來,并告訴我們村上的政治并不民主化,他們幾乎不知道村上的每一筆開支都用于什么,他們也并沒有覺得自己從中受惠。村里面的村長是由村民自主選舉產(chǎn)生的,村支書是由上面派下來的。但是在村里,所有的大權都掌握在村支書手中,而村長就等于是個虛職。據(jù)說,就連村上的特困戶一般都與村支書多多少少有些關系,才能評上。
在結束走訪時,我們又碰到了補習的孩子??吹贸鰜?,孩子們很高興,但是又很害羞。我們一起聊了有關學習的事情以及家里的狀況。一個二年級的小女孩撲閃著眼睛告訴我們,父親因為打工摔壞了腿,家里只有母親一人干活,而她還有一個也在上小學的哥哥。孩子的臉上沒有消失過笑容,仍舊很高興的告訴我們她一定會好好學習的。
(三)、走進陽屲村
陽屲村是___鎮(zhèn)最偏僻的干旱山區(qū)村,卻也是___縣最有名氣的一個村。__年以來,陽洼村就被列為西部新農(nóng)村建設的示范基地,當?shù)氐慕?jīng)濟迅速發(fā)展起來,靠著先天的自然資源優(yōu)勢,發(fā)展沼氣、藥材、食用菌種植等產(chǎn)業(yè),生活水平有很大改進。該村在經(jīng)濟上取得的成績多次被央視新農(nóng)村建設所報道。村里用上了沼氣池,80%的農(nóng)戶買上了“衛(wèi)星鍋”,看上了大彩電,很多農(nóng)民成了“手機族”,每家每戶都不用再去打井水,因為自來水貫通了整個村子。
村子在山上,遠離了城市的喧囂,同時也遠離了城市的繁華。但是在村支書的帶領下,陽屲變成了一個在城市里也很有影響力的村子。不論是__還是時任甘肅省省長、現(xiàn)任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著。
村里面到處都是豐收的勝景。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進行勞動。一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上,我們就負責運送和傳遞。在男生們揚麥稈的時候,所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了。大家分工明確,我負責架火。這是一項艱難而又有趣的事情。在煙熏得發(fā)黑的灶臺前,把玉米桿一只一只的插進灶口,這是一個機械而又簡單的動作,但是如果想不把火捅滅并掌握火勢的大小,這可是一件有技術含量的事情。
吃飯的時候,村支書告訴我們村里面主要依靠土豆、養(yǎng)殖和勞務輸出致富。他還向我們展示了各個領導人和他的合影照片。
隨后的時間里,我們?nèi)チ私诸^,為大家解釋出現(xiàn)的有關法律、政治、經(jīng)濟等問題。
在幾天的實踐活動中,我深感村與村之間的不同。但是,無論是哪一個村子都存在著以下問題:
1、教育問題
所有我們走訪過、聽說過的村小學的教學設備都極為簡陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室,進行著義務教育。雖然有著國家的政策,但是還在在上完初中后、甚至小學后,就開始打工掙錢了。
村里小學的師資力量極為薄弱,很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進來的。這些老師有些從小也沒有收到正規(guī)的學校教育,操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識。尤其是英語發(fā)音,更是帶著濃郁的中國風。
學校的教學設施很貧乏。有些小學有遠程教育系統(tǒng),但從來都沒有用過。究其原因,竟然是沒有老師會用,設備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。
村里面有圖書室,但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有。不知道,為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設。
2、觀念落后
農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多,并沒有真正改變村民們的觀念。比如:有許多村民家都有音響設備,但卻只是擺設;村小學還是一樣的落后,孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏;孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學,即便考上了縣上的學校也不讓去,所以村里的大學生很少見,平均一年連一個都沒有。新農(nóng)村建設要實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化和社會的和諧發(fā)展。從根本來看,要徹底改變當?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起,從教育抓起。
3、表面功夫
在雙聯(lián)村,我們很容易看見村政府,因為只有村政府是兩層小樓;在小樓里,我們還看見皮革制的開會椅、闊氣的大圓桌。
我們發(fā)現(xiàn),所有村子的醫(yī)藥箱上都覆蓋著灰塵,應該沒有實際運用過。而村上的農(nóng)家書屋中,也很少有翻閱的痕跡。
4、政治民主問題
雙聯(lián)村的村民告訴我們,村長是由村民們選舉產(chǎn)生的,但是村中所有大權都掌握在村支書手里面。村支書是上面派來的,不體察民情而且還有許多小動作。
在其余兩個村里,我們也聽說了許多有關評選低保、先進等活動中,村支書起的作用。在所有的村中都有政務公告欄,但是上面的內(nèi)容并沒有涵蓋比如經(jīng)費的運用、財政的支出等。
村民自己覺得,他們并不是村上的主人,因為他們并沒有真正的政治權利。
5、法律意識淡薄
大多數(shù)在外打工的村民都不會與單位簽訂有關合同,在事發(fā)以后,也多是采用私了的方式解決問題。很多人覺得“人家財大氣粗,我們只是沒見過世面的鄉(xiāng)下人”“官官相護,法律就一空架子”,就是這種觀念導致了廣大的農(nóng)民工弱勢群體,在遭遇事故、拖欠工資等事情面前會采取其他不當行為。一位村民甚至告訴我們他決定用直接扣押對方家的車輛來解決經(jīng)濟糾紛。
很多村民沒有聽過法律援助,聽說過的也并不知道如何申請。害怕打官司、不想打官司讓那些不法分子有機可乘。
6、經(jīng)濟發(fā)展問題
村里面大多數(shù)都已經(jīng)開始集約化的生產(chǎn),但是規(guī)模、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟前瞻性都還有待提高。只提出口號并不加以實施是沒有效果的。在科學技術投資方面,很多村子做的還不夠,他們甚至并不舍得在這方面進行投資。有關書籍對于他們來說也只是擺設而已。
7、文化體育生活
留守的老年人很多,除去做飯,收拾屋子,喂牲畜以外,他們就只能串門子。村上應該開展老年活動,設置老年活動中心。
孩子們學習之余也只能在設施簡陋的學校操場進行玩耍,他們的體育用品已經(jīng)經(jīng)歷了太多,需要置換。
一些村里的常規(guī)活動已經(jīng)變少了,只有逢年過節(jié)的才能看見扭大秧歌,踩高蹺等等活動。并且,現(xiàn)在越來越少的人會進行這種活動,在青年里會唱秦腔的人也非常的少。
8、交通問題
雖然村上的主干道都已經(jīng)進行了硬化,但是已有暴雨就又毀壞了。很多人家門前泥濘不堪,連村政府門口都是一片狼藉。
經(jīng)歷了多天的農(nóng)家生活,看到了許多曾經(jīng)沒有看到的東西,嘗試了許多以前沒有機會嘗試的東西,我想這是我此行的最大收獲。雖然一路上我們看到了那么多有待發(fā)展的事情,但是我想,農(nóng)村的發(fā)展定會越來越好的。
20__大學法學專業(yè)暑期社會實踐報告范文
第十篇 2024年大學法學專業(yè)學生寒假社會實踐報告3650字
作為一名法學專業(yè)的學生,我時常感到迷茫。對于自己在大學已經(jīng)一年有余的學習,有時真不清楚自己學到了多少,也許身在其中便是一個成長的過程。
但我知道我不會總是那個曾經(jīng)永遠長不大的孩子,因為我發(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結,自幼便愛出遠門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠方之旅。
一切對我來說都是那樣的陌生,一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象,使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園,剛到這里時就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引,工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn),于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司,并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司,在工業(yè)園內(nèi)也算是一個較巨實力的企業(yè),其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場,在廣東的各大商場超市都能見到其產(chǎn)品的陳列和銷售,其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能,甚至還有人體感應的自動電腦遙控,這在國內(nèi)同行中已處于先進水平行列,因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地,我們到達時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服,在生產(chǎn)流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設備放置非常整齊,生產(chǎn)有序,都實現(xiàn)定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分,靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產(chǎn)。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測儀器,因而是整個車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺臺的熱水器,每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測儀器,并且在出廠前必須經(jīng)過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據(jù)統(tǒng)計產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上,這不能不說是一項令人非??上驳臉I(yè)績,也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產(chǎn)品檢測科處,只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進行水溫的檢測及調(diào)控處理,這也是整個生產(chǎn)過程的最后環(huán)節(jié),從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項指標在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對產(chǎn)品的性能作出準確無誤的反應。廠里的技術員小孫隨即說為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬元從德國引進一批新的機器生產(chǎn)設備,尤其是檢測儀器將全面實現(xiàn)自動化操控。
在接下來的日子里,姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現(xiàn)代而切實就在眼前的公司,而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學課堂知識,于是這對于仍在大學上課的我來說當然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠,每天一大早我就起來先來到辦公室將其認真用心地整理好相關文件。我所接觸到的第一項大的業(yè)務要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發(fā)市場,這是整個廣東省最大的國際批發(fā)市場,在這設立門戶的外企也不下上千家,其重要地位可見一斑。姐夫?qū)⒇撠煂⑦@批貨物送到沙溪并負責直接接收帳單,這是一項幾十萬的合作生意,于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司,并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧,作為英語和法律雙學位的我也早就有所準備,在見天之前就查閱了產(chǎn)品的許多英文表達,因而在此次的生意合作中我相當充當了翻譯的任務,因為公司也尚未引進正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務方面進行了全面細致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張,但由于我對相關事務已早有所準備,加上平時在課堂上和外交所學的商務談判的技巧及對外國人情的了解,馬上在我的翻譯中就找到了自信,并且還為姐夫出了個很好的注意,初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠合作打下良好的基礎。于是最終雙方合作非常成功,雙方簽定了長久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷,心中不禁有一種從未有過的成就感,沒想到自己在課堂上的學習在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現(xiàn)非常不錯,但要想將來有一番大的成就,還必須在學校了扎扎實實地打下基礎,大學是一個真正培養(yǎng)你將來行事處物的態(tài)度及能力的場所,聽了姐夫的話自是一番思考,在大學我所應該做的和應該掌握的為人處世之理,社會更是一個試金爐,在這你的所學以及為人之理將會展現(xiàn)出你自己真正的自我。
在這里所見到的一切都讓我覺得新鮮,作為一個尚未接觸社會太多的我來說這里有許多在課堂上所無法接觸到的東西。公司的經(jīng)營管理各部門的設置就讓我發(fā)覺要想真正管理還一個企業(yè)遠不是所想象中的那樣簡單。光下設的采購部,銷售部,財務部,質(zhì)量檢測部,業(yè)務接待部...就讓我覺得其運轉的協(xié)調(diào)對于整個公司的影響之重大。接下來我所遇到的另一個任務是和姐夫去托運公司收回一筆45萬遠的帳單。由于距離廣東省的許多市區(qū)來說直接運貨過去相對較遠,原因而公司選擇了有中介托運公司將貨物承擔發(fā)放到指定的定貨地點,并可由其代收貨物之帳單,這樣公司只需負每臺8元的手續(xù)費即可將貨物發(fā)放到指定的客戶手中,從而大大減輕公司的運輸費用。其所代收的帳單也需繳納萬分之一的手續(xù)費作為托運公司的盈利所得。我和姐夫花了將近一個小時的時間來到了位于佛山市的順德區(qū)的天翔貨物托運有限公司,在出示了結算帳單憑證之后提款之事馬上辦了起來,姐夫說我們廠算是這里的大客戶了,每天都有近百臺的熱水器從這里運到汕頭.湛江.深圳.珠海等地。不一會兒手續(xù)就辦好 了,使我不得不驚嘆這里的工作效率之高,也難怪廣東省的經(jīng)商行業(yè)在全國一直是走在了先進的前列水平。由于保險箱內(nèi)的現(xiàn)金支付不足,托運公司采用了10萬元的支票支付的方式,回去后公司可用自己的帳戶到銀行直接兌換現(xiàn)金。雖然在高中的課本上就早已接觸到支票的支付功能,但真正接觸到還是第一次,于是姐夫問我對支票除了這些之外還了解多少,我把我在課堂上所學的知識一一講了出來,支票可以暫緩公司因現(xiàn)金緊缺而與銀行簽定的可以直接兌換現(xiàn)金的有效憑證,而姐夫所講的卻是我從未聽說過,支票最好不宜折疊...這些都是平時想都未想之事,這次的出來真的見識了不少,也學到了許多,然讓我所學最大的是我發(fā)現(xiàn)了自己的許多尚未知道的東西,也使我返校后的學習有了更為清晰的目標和想法。還有廣東人的辦事之效率以及其敢為人先的士氣,我想這將使我以后的學習中有所思考,這與廣州多年來取得的巨大發(fā)展成就自然也有深刻的聯(lián)系。
由于我學的是英語專業(yè),最后我選擇了對處理對外貿(mào)易的進出口部進行相應的了解。這是一個剛成立不久的部門,運作機制相對來說還有待提高,尤其是其中的管理體制。由于這里的產(chǎn)品全要出口銷往海內(nèi)外,目前主要集中為中南亞市場,其各項手續(xù)的辦理相對較為麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續(xù)。進出口部的工作,人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,由于業(yè)績并不令人那么滿意,也有牢騷,有怨氣.也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,沒有正經(jīng)事就幫忙兼跟隨學習,了解了不少人情世故,如何和顧客打交道,如何與機關人員打交道等。
我也能看出了進出口部存在的一些問題,于是在我快要離開之時也向姐夫談了一些自己的看法。
一,這里的工作人員大都是剛剛畢業(yè)的大學生,因而對自己的工作缺乏必要的經(jīng)驗。
二,這是一個剛剛成立不久的部門,年輕人各個又都有自己的想法,因而在一些問題上很難在短時期內(nèi)達成一致的意見,勢必影響到該部門的行事效率。
三,按勞分酬的原則體現(xiàn)也不明顯,大家的工資所得趨近一樣,難以調(diào)動起員工的積極性。
四,在安排的人員上大有任人唯親的嫌疑,大都為各大股東的親屬。
我想這些問題如果解決了,對將來企業(yè)的發(fā)展將大有裨益。所以在離開公司的時候我大膽的向姐夫提了出來,姐夫也認為我的想法在很多方面都具有可行性,并說公司將可能在不久將這些問題提到公司的議程上去。
寒假是短暫的,實習的期限是有限的,社會是復雜的,有無窮的知識,特別是還沒有寫進書本中去的,需要我們學生認真的去學習,有知識,有能力才能自立于社會,實現(xiàn)自己的最起碼的自我價值,才能和社會價值達到最終的統(tǒng)一。此時,寫著結束語,感覺有許多體會要說,又覺得不知該寫什么,這大概就是對社會了解的太少,知識不足的原因吧。不久我們又將繼續(xù)我們的大學生活學習生涯,我想在回校后,同學之間肯定有很多交流的問題,我會抓住機遇,間接汲取同學們的實習知識,增長自己的才智,我還要利用好畢業(yè)前的時間從這次的體會中努力提高充實自己。
社會等待我們,我們需要社會,只有在社會實踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個對社會有用之人,先在自己校園大學為自己爭取一份滿意的答卷。
第十一篇 大學法學社會實習報告2700字
大學法學社會實習報告
很高興能利用暑假時間到吳起縣人民法院實習,對于即將升入大二的我來說,這是一次不可多得的實踐活動。首先,要感謝為我提供實習平臺的法院的全體工作人員以及我的老師和家長給我的支持
這是我第一次到法院實習,沒有實習經(jīng)驗。因為是大一,物權法、債權法、商法、知識產(chǎn)權法特別是民訴法等均尚未涉及,而且是到基層法院實習,所以此次實習的目的主要是熟悉法院的辦事機構、工作流程以及案件的立案審結過程等層面上的東西,而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實質(zhì)的收獲,但還是感觸頗深,受益匪淺。
第一天因為法院的全體工作人員下午政治學習。第二天正式開始實習,基本無事可做,除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實習老師負責民一庭的內(nèi)勤工作,所以我學會的第一項工作就是拿送報紙和信件。書記員收發(fā)當事人出庭傳票、開庭權利義務通知書、送達回證、裁判書、判決書、調(diào)解書等法律文書主要是通過特快專遞或掛號信件來完成的,所以信件一天分兩次及時拿送。拿送時要注意蓋章登記信件,這也是工作程序,避免出錯。別看這不起眼的小事,仔細研究起來還大有講究,疏忽不得,一旦出錯整個訴訟程序?qū)⑹艿接绊?。綜合部的一位法官是專門負責訴調(diào)對接簡報工作的,交給我們幾個實習生校對各中院交付打印成冊的簡報的工作,看看打印樣文是否有文字和標點上的錯誤,也就是找錯別字。這使我想起了高考的一道語文題,也是找錯字。我不想頌揚可惡的高考題型如何實用,只是想說在學校學的東西到了工作上說不定哪天就會用到,所以書到用時方嫌少,要利用上學時間多學點東西。校對工作需要兩種東西,細心和耐心。校對過程中,我們幾個討論了“制定”和“制訂”的區(qū)別,“裝潢”和“裝璜”的區(qū)別,還查閱了字典。老師告訴我們,曾經(jīng)因為用詞的不同還引發(fā)過一場官司。法律的嚴謹準確又一次實際地印入我的腦海。
我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室,這樣我們便有足夠的機會來翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西,人告訴我們,卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。我在想內(nèi)卷為何不能公開呢?法官們的高見為何不能與公眾見面呢?為什么裁判書、判決書上只是裁判判決的結果而無相關的理由支持呢?這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢?這些問題確實值得我好好思考。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業(yè)知識,還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應該在日常的學習生活中就應該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI下參與旁聽。
接下來的第三件事就是旁聽給我的.感性認識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當事人打成一片,完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭,正式的法庭尚在修理當中。
幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當事人的責難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。本來我認為此案會合并審理,因為這樣比較方便又簡便快捷,結果法官卻是一一進行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。
值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實習的第一天起,袁老師就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,不能說出去。連席會議上各個法官的的意見理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的,然后統(tǒng)一送到保密室集中銷毀,實習生一般不幫法官倒紙簍的。
在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過程,這對我下個學期學習民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實踐結合才能把知識學透。
上午工作不忙的時候就去聽庭審,雖然事先沒有看卷宗,但還是能聽懂大概。我覺得,在庭審的過程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導著整個審理過程;法官總結的爭議焦點很關鍵,關系到能否準確地指出案件的要害;而一個好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說,還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義,不要答非所問,詭辯在中國這樣一個極力追求事實真相的國家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。
短短的二十多天,盡管當時覺得無聊、浪費時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,中國的法學教育如若真能實現(xiàn)理論與實踐的結合,那該會培養(yǎng)出多少人才!
在報告的結尾,我要再一次感謝為我的實習提供幫助的法院工作者,謝謝你們!
第十二篇 法學院的寒假社會實踐報告2400字
活動名稱:
寒假課業(yè)輔導
活動內(nèi)容:
寒假中利用大約一周的時間給一個小學六年級的學生輔導功課(主要是英語和數(shù)學,兼顧語文課)幫助他搞好復習,完成作業(yè),并預習下學期的課程。在輔導功課期間重點傳授一些學習方式、方法,目的在于使他學會如何主動學習、自主學習,鞏固好基礎知識,為初中的學習打下一個良好的基礎。
活動時間:
20__年1月28日至20__年2月3日
活動地點:
輔導學生的家中
今年寒假中,我抽出一周的時間進行了一次社會實踐活動,活動的內(nèi)容很簡單,是義務給本村一個小學六年級的學生做家教。因為以前沒有做過家教,所以決定從小學生開始教起,便于積累經(jīng)驗。我們村中有很多正在上小學的學生,平時一般都是在學校聽老師講課,回家后完成作業(yè),然后等到上課的時候聽老師講作業(yè)題,有疑問的再向老師提問。但是一旦放了寒假,學生們基本處于失去管理的狀態(tài),老師不在,父母沒時間,小學生的依賴性比較強,不會自學,加上自制力比較差,因此,假期中很多學生只顧投入到過年的快樂中,盡情玩耍,荒廢了學業(yè),結果是一個假期以后,舊的知識忘記了,新的知識又不會,而且情緒總是處于極放松的狀態(tài),很難再全心投入到緊張的學習生活中去,造成開學一段時間內(nèi)學習效率低,學習成果不顯著,影響以后的學習。六年級是一個承上啟下的階段,這種現(xiàn)象無疑會對學生產(chǎn)生極不利的影響,因此,我認為選擇六年級的學生會更有典型性。
寒假中我通過調(diào)查得知有很多大學生假期中義務給學生做家教,我覺得這是個十分有益的活動,一方面可以幫助學生搞好學習,另一方面可以多一種經(jīng)歷,多一份鍛煉。我主動找到村中一個正在讀六年級的學生,據(jù)他的家長反映,他平時比較貪玩,學習成績一般偏下,基礎知識比較薄弱,在擬定好學習計劃后,我決定對他進行一個星期的功課輔導。
學習計劃主要是:功課輔導以英語和數(shù)學為主,把重點放在數(shù)學上,采取先復習功課鞏固基礎知識,再做寒假作業(yè),最后預習的方法,前三天學習數(shù)學,第四天和第五天學習英語,最后兩天預習新的數(shù)學課學一些英語的短語和句子,在學習數(shù)學和英語的同時穿插一些語文課的學習,如學些成語或是讀優(yōu)秀作文,試寫些語言優(yōu)美描寫細致的句子段落或文章。
1月28日是功課輔導的第一天,我對張永興同學的學習情況的粗略了解完全來自他的家長,為了能夠比較實質(zhì)的了解他的學習情況,我從他的數(shù)學課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做,結果他只做對了6道。分析他錯題的
原因,一是有些基礎知識沒有完全清晰的掌握,二是做題時不夠細心,有幾個錯誤是稍加注意就可以避免的,三是做應用題時題目的關鍵點沒有弄明白,而且知識的連貫運用也不夠好,解應用題的基本方法列方程解應用題沒有掌握好?;谶@幾方面的問題,我認為在幫他輔導數(shù)學課時,重點應該放在鞏固基礎知識,提高計算能力,培養(yǎng)做題細致,突破列方程解應用題這一難點上。剩下的時間里,
我?guī)退恼藙倓傋鲥e的題,并且復習了綜合運算這部分的知識。
1月29日 有了前一天對他學習情況的清楚了解和一些初步的復習,根據(jù)輔導計劃,今天數(shù)學課的輔導重點算是真正開始了。復習的順序按照他的數(shù)學課本 各章節(jié)的安排確定。復習各章節(jié)時的基本方法是先出幾道本章的題目讓他做,根據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點以及講解的時間。講完重點后把寒假作業(yè)中對應的題目當作練習做完,一方面可以鞏固剛復習完的知識,另一方面可以充分利用時間做完寒假作業(yè)。復習過程中發(fā)現(xiàn),把一天從早上到傍晚的時間都用來復習數(shù)學十分枯燥而且效率也不是很高,于是,在和他商量之后,我們決定,每講一個小時候數(shù)學就抽出10到15分鐘時間學習幾個英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學生作文。這樣不僅可以同時復習英語和語文,而且可以提高大腦靈活程度,提高學習效率,更有利于激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)自學能力。
除了鞏固復習過的綜合運算,我們又重點復習了列方程解應用題部分。這部分知識的關鍵在于讀清題目,找出題中的等量,利用這個等量列出方程,從而達到解題的目的。因此在解題時,列出適當?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習題,有從他的練習冊和寒假作業(yè)中找了許多題目,集中起來,逐題解答,使他能掌握列方程的技巧。
1月30日 有了前兩天復習的基礎,剩下的復習數(shù)學的時間主要用在做完練習繼續(xù)鞏固上。
在前三天里,我們不僅復習完了數(shù)學課的重點,而且利用空閑時間讀完了幾篇優(yōu)秀作文,學習了很多英語單詞和短語。張永興同學對這種學習法的興趣很大,學習時十分認真,我們決定在以后的幾天里繼續(xù)采用這種方法,除了講英語單詞和預習新數(shù)學課外,補充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落,幫他提高寫作水平。
接下來的兩天主要以英語為主,采取的主要方法是把要學習的單詞、短語編成比較簡單的對話,通過練習對話,學習知識同時鞏固發(fā)音。
預習新課主要是我講,學的基本都是新課中一些比較基礎比較簡單的知識。經(jīng)過幾天的學習,我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進步,會在聽我講完新課之后自己主動找一些練習題做,而且他的語文水平也提高了不少,會準確的運用一些成語,并能寫出比較優(yōu)美的文字。
雖然這次家教是給一個小學生做,涉及的知識十分簡單,而且時間只有一周,工作量也比較小,但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)歷的我開始的時候根本不知道如何把十分簡單的知識講的盡量詳細、清楚、易懂。我努力回憶自己上小學 時 老師的教育方法同時結合輔導的小學生的實際情況,制定了比較詳細的輔導計劃,并在輔導的過程中不斷修改輔導計劃,改進輔導方法,終于探索出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導方法,為我以后的工作提供了經(jīng)驗。在這其中,我深刻體會到細心、耐心對一個人的重要性,無論做什么事情,都要滿懷細心、耐心的認真對待,細微之處更能鍛煉出一個人的能力。
作為一名大學生,我的任務不單是學好,取得良好的成績,還包括很多內(nèi)容,注意培養(yǎng)自己多方面的的能力,提高自身素養(yǎng),積極投身社會實踐,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人都是我應該盡力做好的事情。