學校領導班子的述職報告怎么寫
1. 介紹背景：簡要概述學校的基本情況，包括學校的歷史、規(guī)模、特色等，為讀者建立一個基本的背景認知。
2. 職責闡述：詳細列出學校領導班子的主要職責，如教學管理、行政協(xié)調、師資隊伍建設、校園文化建設等，確保讀者明白領導班子的工作范圍。
3. 工作回顧：針對過去一段時間（如一年），逐一列舉領導班子所完成的重要工作，包括具體項目、實施過程和取得的成果。
4. 挑戰(zhàn)與應對：提及期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及領導班子如何通過策略調整和團隊協(xié)作來解決問題。
5. 改進措施：提出針對現(xiàn)有問題或不足的改進計劃，展示領導班子的反思和進步的決心。
6. 未來規(guī)劃：展望未來，列出領導班子的長期目標和短期計劃，展示學校的發(fā)展藍圖。
7. 團隊合作：強調領導班子成員間的協(xié)作精神和團隊凝聚力，以及如何共同推動學校發(fā)展。
8. 自我評價：誠實地進行自我評估，承認錯誤，分享個人成長和領導能力的提升。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的校董會成員、全體教職員工和親愛的同學們：
在此，我代表學校領導班子，向大家報告我們過去一年的工作情況和未來的規(guī)劃。我們深知，每一位成員的努力都對學校的進步起著至關重要的作用，因此，這份報告不僅是對我們的工作進行回顧和總結，更是對大家辛勤付出的尊重和肯定。
結尾：
我們深感，學校的發(fā)展離不開每一位教職員工的付出，離不開同學們的積極參與，也離不開家長和社會的支持。我們將繼續(xù)攜手并進，以更高的標準要求自己，為實現(xiàn)學校的愿景和使命不懈努力。期待在新的一年里，我們能夠共同見證更多的成就和進步。感謝大家的信任和支持，讓我們一起共創(chuàng)更美好的明天。
以上內(nèi)容充分展示了學校領導班子的責任擔當、務實作風和對未來發(fā)展的堅定信心，力求做到內(nèi)容詳實、語言簡潔，符合學校工作的實際情況，同時也展現(xiàn)出領導班子的人文關懷和團隊精神。
學校領導班子的述職報告范文
第一篇 學校領導班子的述職報告樣本3750字
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發(fā)展觀為指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現(xiàn)將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作用心性為學校教育質量提高起到保障作用。
干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀_人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
校長的走課制。周五調研課
做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的這天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從職責感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I域。
3.全面提高教育質量，即取得成效
(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種職責，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
第二篇 2024學校領導年度述職述廉報告模板3700字
尊敬的領導，老師們：大家好！
根據(jù)教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
1、教學質量和教學管理方面。
為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對導學案全批全改，并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據(jù)學校統(tǒng)一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查，力求做到精細化、常規(guī)化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進行常規(guī)檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業(yè)務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全?！把姓n標、說教材”評比活動，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
2．學校管理方面
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個問題沒有經(jīng)過大家的討論，所以不會有人關心。）常規(guī)管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的?；仡檶W校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉(xiāng)結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農(nóng)村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學校管理質量的高低，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數(shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現(xiàn)實。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實事求是地說，我們在常規(guī)管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點，我只能說，在學習經(jīng)驗，根據(jù)專家學者建議的基礎上，我們堅定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織，給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。通過教育網(wǎng)和全國的專家學者、一線教師進行思想和工作生活體會的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現(xiàn)在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學改革，沒有采取一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個性的教學法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3．隊伍建設方面
我們嚴格落實《東平縣中小學副校級以下干部管理有關規(guī)定（試行）》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。
在學校干部隊伍評價激勵機制建立方面，我們一直沒有制定出科學有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。下學期，將會有一些干部被派往外地學校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學校里最累最煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學校，好像目前阻力比較大。關于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會密切關注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟待遇。下學期我們會制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會，個人業(yè)務素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來，陸續(xù)的有很多老師到外地觀摩學習。下學期，會有更多的老師有機會外出參加培訓，與專家、面對面。同時，我們還會認真的實施培養(yǎng)工程，給有思想有追求的老師提供成長所需的支持。
4．硬件建設方面
在去年順利實施班班通工程和“人手一機”工程的同時，今年，我們又經(jīng)過經(jīng)費統(tǒng)籌，政府采購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機室配備是全縣的，能滿足兩個班班額同時上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學樓一樓進行裝修。配合宿舍樓建設實施校內(nèi)下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話，也可以向我們學校捐資助學，我們將立碑頌德。
5、安全穩(wěn)定方面
我們嚴格落實“一崗雙責”，對學生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來，沒有發(fā)生一件學生安全事故。近期，我們又協(xié)調公安部門在學校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的安全。
6．道德建設方面
一年來，隨著交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時，內(nèi)心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著自己的良知和責任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話：態(tài)度比能力更重要！
7．廉潔自律方面
學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財務制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。 積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機，力爭通過2-3年的努力，使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制，實施培養(yǎng)工程，明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向之路的堅實基礎。
第三篇 2024年學校領導述職報告2350字
各位領導、各位同仁;
轉眼間，2024年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。作為學校負責人，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進的歡樂，梳理工作的方方面面，現(xiàn)向在座的領導與同事們作一簡要匯報，不妥之處，懇請各位領導和老師們批評指正。
一、辦學思路
一年來，我校秉承“為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師成才提供展示的舞臺，為學生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務”的辦學思想，樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，以“學盤錦”為契機，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學重點，把提高教育教學質量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路，打造__完小的教育特色。
二、資金使用情況
2024年，我校投資__萬元用水泥磚硬化學校廣場，學校面貌煥然一新;____購置__套辦公桌椅，改善教師辦公條件;____元購置___套學生課桌凳;_____元購置電腦_臺;____元購置圖書;____元用于校園文化建設。
今年，投資_._萬元對教學樓整體粉刷，現(xiàn)已完工;_._萬元更換環(huán)保黑板__塊，已安裝;_.__萬元燙教學樓樓頂____米，已完工;投資_萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;_____元購置___套課桌凳;相信通過我們的努力，學校會邁進一個新的臺階。
三、班子及師資隊伍建設
1.學校領導班子肩負學校重任，要求每一位班子成員嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制，堅持集體領導和分工負責相結合，堅持依法治校，以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間，總結上周工作，布置下周任務。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平，經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課，研究和指導教育教學工作，促進學校辦學水平和教育質量的提高。
2.建設一支高素質的教師隊伍是__完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務。學校致力于建設師德高尚、團結奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。
四、常規(guī)管理
1、增強安全意識
我校對全校師生進行安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案，落實各項應急措施。學校領導定期對校舍、設施進行安全檢查，確保學生安全。每天都有校領導值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師，負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來，沒有發(fā)生任何安全事故。
2、加強班級管理，落實日清周結
完善日清周結常規(guī)制度，成立了日清周結匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結，確保管理到位。
(1)制定了班級量化管理細則，各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī);
(2)實行班級事務承包，責任到人，增強學生的主人翁意識;
(3)三年級以上每名學生都有座右銘，激勵學生積極向上;
(4)當日格言為學生每天點亮一盞心燈，學生記錄在日記本上。
3、開展豐富多彩的德育活動
除了在課堂教學中滲透德育外，學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染，活動熏陶等形式，提高德育實效。
(1) 堅持每周一升國旗及國旗下演講活動，對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題，讓學生展開演講，如本學期主題是習慣養(yǎng)成。
(2) 新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量，使學生初步形成遵守社會公德關心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。
(3) 漫步校園，到處都可看到標語，每一面墻都在說話，德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言，二樓和學校東墻是國學經(jīng)典內(nèi)容，三樓是古詩詞及名畫欣賞，這些標語宛如一位長者在耳邊絮語，讓人生出一份自律。
(4) 開展“國學經(jīng)典”誦讀活動，營造書書香校園，整體推動素質教育，提高學生綜合素質和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎，3—5年級背誦《古詩詞》比賽，三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。
(5) 拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學組織有序，爭先恐后，鍛煉了身體，增強了班級凝聚力。
(6) 大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景，崇尚運動，熱愛集體的班風、校風逐漸形成。
(7) 今年清明節(jié)，我校請來__莊__給學生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動，提高教育質量。
教育質量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”，借鑒各地課改經(jīng)驗，以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。
(1)走出去，學進來。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研，聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課，得到了上級領導和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質量分析會中做經(jīng)驗匯報。
(2)搞好校本培訓，認真組織教師業(yè)務學習
在教師中開展讀書活動，采取集中學習與自主學習相結合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師，本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》，并開展了高效課堂觀摩課活動，以提高教師自身素質及教學水平。
(3)扎實推進校本教研
我校教研活動一直扎實進行，全校分四個教研組(數(shù)學、語文、英語、小學科)。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學，以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實，人員落實，效果落實，采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間，給老師們創(chuàng)造展示的機會，老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。
第四篇 2024年12月學校領導班子述職報告6950字
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
剛剛過去的XX——XX學年度，是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。
一年來，我們__二中堅持以十八大會議精神為指針，以“有效德育”和“高效課堂”為載體， 以創(chuàng)建素質教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口，以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手，真正做到“落實十八大精神，開創(chuàng)學校新業(yè)績”，圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。
現(xiàn)在，我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。
一、一年來的主要成績
1、“兩項工程”建設再創(chuàng)佳績。學校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵師生行為規(guī)范化，社會主義核心價值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈，有聲有色：教學案個性張揚，課模構建卓有成效。學校被評為“__市高效課堂標桿學校”和“__市高效課堂建設工程先進單位”。
2、“三個創(chuàng)建”順利通過驗收。XX年10月份，學校通過了區(qū)級素質教育特色學校評估驗收。12月份，學校工會通過了市級“五星級工會”評估驗收;XX年5月份，學校通過了__市總工會模范教工之家評估驗收。現(xiàn)在正在準備迎接省總工會評估驗收，學校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。
3、“比訪”工作演繹時代精彩。學?！氨仍L”工作已經(jīng)進入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬家塑師德，比教學賽師能。
4、教育教學再上新的臺階。XX屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。
5、教育科研日新月異。“科研興?！背蔀槿＝搪殕T工的共識，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學校課題已獲__市教育學會批準立項，兩項個人課題已獲市級立項，還有兩項個人課題獲區(qū)級立項，我校教師在國家、省、市級論文評比中，26人次獲獎，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇，省、市、區(qū)級優(yōu)質課、教學案例設計、自制教具評比活動中，63人次獲獎，22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號;學生在各級各類競賽中，242人獲獎。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學校高標準高質量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收，學校田徑隊奪回了__街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座，學校合唱隊獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎，學校舞蹈隊獲__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎，多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑，安全責任事故為零。
學校XX——XX學年度所獲集體榮譽：
湖北省“比訪同行，演繹精彩”征文活動先進學校
中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
__市五星級基層工會
__市中小學高效課堂建設工程先進單位
__市高效課堂標桿學校
__市模范職工之家
__市中小學體育教學評優(yōu)活動先進備課組
__市“大家唱大家跳”比賽二等獎
__市示范家長學校
__區(qū)素質教育特色學校
__區(qū)教育技術裝備工作先進學校
__區(qū)防流控輟工作先進學校
__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎
__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎
__區(qū)“新華杯”中學生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過輝煌，也有過低潮。特別是學校標準化建設后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會環(huán)境復雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質量提升緩慢……針對諸多問題，我們以立足學校發(fā)展為本，用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設計了學校辦學思想體系，整合提煉出“寬澤”的校園精神，即“飲水思源知恩圖報，博愛無私厚德載物”，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構建，增強文化氛圍，振奮師生精神，讓學校每個成員都能在這里幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設，實現(xiàn)了教師樂教、學生樂學，校園充滿一派生機活力。
(二)隊伍建設支撐發(fā)展
1、加強黨建模范引領
學校以教育系統(tǒng)“書記創(chuàng)新工程”為契機，通過“學習十八大，再創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”、“加強黨風廉政建設，提升行政執(zhí)行力”、“加強學習，實現(xiàn)雙育雙強計劃”等系列活動，強化黨員干部黨性意識，堅定理想信念不動搖，增強服務與爭先創(chuàng)優(yōu)意識，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部，成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評為__市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，張學英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新，工作創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽優(yōu)秀示范崗崗長，熊惠同志所帶班級被評為__市先進班集體，周紅玲同志被評為__街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領，學校面貌日新月異，呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。
2、注重班主任隊伍建設
學校德育工作領導小組牢固樹立“以人為本，德育為先”的觀念，營造全員育人主流意識，加強德育系列人員隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。建立了班主任例會制、班主任學習制度、班主任工作量化評比制、班級量化評分公示制，還建立班主任激勵機制，將班主任工作考核納入績效管理，優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評先、晉級、提拔。這些措施有力地調動了班主任工作積極性、創(chuàng)造性，使學校德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調一致，發(fā)揮了德育管理效能，提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評為__市百優(yōu)班主任。
3、強化科研骨干隊伍建設
學校發(fā)展離不開教育科研，“科研興?！币殉蔀榻逃沧R。我們一方面派遣教師參加教育主管部門組織的培訓學習，另一方面聘請專家來我校進行專題講座、現(xiàn)場指導，幫助我們制訂教育科研計劃，確定科研選題。我們堅持從實踐中選題，研究自己的問題、身邊的問題，研究成果回到自己的教學實踐中，廣大教師不再覺得教育科研是高不可攀的事。學校還建立了個人課題、校級課題、區(qū)級課題、市級以上課題研究的聯(lián)動機制，既調動了廣大教師合作攻關的積極性，又為教師個性生成搭建了平臺，也為學校發(fā)展提供智力支撐。饒玉平、程紅林老師的個人科研課題已進入結題階段。
4、打造名優(yōu)教師團隊
教育創(chuàng)建品牌是無可非議的，打造名校就要有一大批名師支撐。學校在打造名優(yōu)教師團隊方面一方面邀請市教育局名師工作室成員帶徒弟，加快成長步伐;另一方面對骨干教師進行重點培養(yǎng)，給他們更多的機會參加培訓、觀摩學習和改革實踐的機會，讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出;我們還利用學?，F(xiàn)有資源開辟我校自己的名師工作室，制定了教師專業(yè)化培養(yǎng)方案，為教師搭建共同成長的平臺。
通過加強四支隊伍建設，為學校可持續(xù)發(fā)展提供了人力資源和后續(xù)發(fā)展的保障。
(三)管理創(chuàng)新增添實效
學校發(fā)展靠管理，效能提升靠創(chuàng)新。我們的作法是：
1、創(chuàng)新管理機制
一是加強學習十八大會議精神，提高政治思想素質、人文素養(yǎng)、政策水平和決策能力，制定出臺了領導干部學習制度。二是常懷強烈的事業(yè)心和責任感，讓教師和學生看得見校長的工作，建立了領導干部述職制度和干部班主任聯(lián)席值日制度。三是做到勤政廉政，不以權謀私，不爭功奪利。制定了學校領導干部勤政廉潔制度，堅決落實中央八項規(guī)定，學校三公經(jīng)費大幅減少。四是讓教師感受到校長的教學領導力，把教學作為第一要務，堅持走進班級、走進課堂，與教師一道聽課評課、研究教學、指導教學，建立了領導干部聽評課制度。一年來，學校教育教學、教育科研、教師培訓、后勤管理、資源配置等各方面，各職能部門目標明確、思路清晰、守住主陣地、傾注主戰(zhàn)場;既通力協(xié)作，又全面發(fā)展。學校被評為__區(qū)素質教育特色學校。
2、科學決策，民主管理
(1)學校工會與教代會進一步完善和健全了學校各項規(guī)章制度。
(2)堅持把師德建設放在首位。
(3)學校實行目標化精細管理。
3、考量舊制，創(chuàng)新機制
對學校既存制度進行考量審查，對照學校最新的精神文化價值，確定哪些制度需要繼承，哪些制度需要改良，哪些制度需要新創(chuàng)，哪些制度時機不成熟，暫時擱置訂立。一年來，學校各項管理落實到位，形成了學校制度文化建設模塊，校園教學事故、安全事故保持零的紀錄。通過提高管理創(chuàng)新，增添了學校發(fā)展的再續(xù)能力。
(四)“兩項工程”打造品牌
1、加強德育常規(guī)建設，提高德育管理實效
我校始終把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。
(1)加強學生養(yǎng)成教育，提高綜合素質
我校把每學期開學第一個月定為學生行為習慣養(yǎng)成教育月。各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，政教處和團支部利用不同形式進行督促檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
(2)抓好文明禮儀教育、傳承傳統(tǒng)美德
以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，引導學生學習文明禮儀知識，踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(3)加強班級隊伍建設，形成育人合力
營造班級文化氛圍。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動。學校每月定期開展‘文明班級’、“文明寢室”、“衛(wèi)生先進班級”等評選活動，并把評比結果列入對班級和班主任的評價考核之中。
(4)加強問題學生教育，全面轉化問題學生
問題學生轉化工作做到有計劃，有檔案、有措施，有總結。班主任認真填寫好問題學生檔案，并與科任教師一道耐心細致地做好問題學生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵;少指責，多幫助。對問題學生的教育，主要采取班主任包班、科任老師包人的辦法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓問題學生回到良性發(fā)展軌道上來。
(5)法制教育緊抓不放，防范未雨綢繆
我校充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、國旗下講話、宣傳欄等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。__二中自成立以來，學生犯罪率一直為零。
(6))強化心理健康教育，健全人格品質
學校成立了心理健康教育工作小組，做好學生心理的疏導，教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的系列化、規(guī)范化、常態(tài)化，促進了學生身心全面健康地發(fā)展。
(7)重視學生科技教育，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
我校堅持開展科普教育活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。今年春季我們又組織七、八年級學生去__科技館、湖北省博物館參觀，既開闊了學生的科技視野，又豐富了學生的科普知識。
(8)抓實體衛(wèi)藝工作，擦亮學校名片
學校體衛(wèi)藝工作領導小組，對群體活動的開展，校興趣特長小組的培訓、上級各項比賽等都親臨督促指導，保證了我校體衛(wèi)藝工作的不斷進取，長盛不衰。特別是今年，我校田徑運動隊參加__區(qū)第34屆田徑運動會，奪得全區(qū)初中組冠軍;我校田徑運動隊員代表__區(qū)參加__市中學生田徑運動會，我校有7名隊員分別取得單項一、二、三名的好成績;我校藝術隊代表__區(qū)參加__市“大家唱大家跳”比賽取得全市第二名的好成績，學校舞蹈隊在__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演中榮獲金獎。XX年九月，我校體育組被__市教科院體衛(wèi)藝教研室評為先進備課組。學校體衛(wèi)藝工作已成為__二中的靚麗名片，宋火明老師的工作經(jīng)驗在全區(qū)交流。
(9)加強校園安全管理，完善管理機制
校園安全工作是學校各項工作的重中之重。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我校進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行常規(guī)檢查;學校各項管理措施和應急預案嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持;教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全、飲食安全教育，加大對毒品危害的宣傳。同時加強與校外力量的合作，與派出所、檢察院、消防中隊和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了建校以來無重大安全事故的發(fā)生。
(10)重視家校聯(lián)手教育，形成德育合力
通過家長學校授課、召開家長會、課外訪萬家、開辦校訊通等形式，加強家校聯(lián)系，增進師生溝通，進行分層、分類指導，建立和諧家校關系，形成了學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調的育人格局。
通過采取上述措施，實現(xiàn)了德育常態(tài)化和有效化。
2、借力“課內(nèi)比教學”，著力打造高效課堂
為了進一步推進我校高效課堂工程建設，提高教育與教學質量，我們借助“課內(nèi)比教學”活動，轉變觀念、提高認識、營造氛圍、積極引導、創(chuàng)新作法、加強管理，注重實效，著力打造“高效課堂”。
(1)走出去，請進來，邊學邊干
我們采取了走出去、請進來的辦法，邊學邊實踐，收到了很好的效果。部分老師參加了全國中語會年會，虛心聽取了專家構建高效課堂的報告，觀摩了優(yōu)秀教師課堂展示，回校后，他們分別傳達了會議精神，介紹了別人的經(jīng)驗，增強了教師信心;XX年12月份我們還邀請了市教育局名師工作室特級教師高建萍一行來校講學、指點，師生受益匪淺;今年五月份市教研室各科教研員來我校進行中考專題研討，極大提升了我校的畢業(yè)班的備考效能。
(2)創(chuàng)新常態(tài)，尋求突破
我校在區(qū)“互動、發(fā)展”總模式導引下，通過看杜郎口中學管理、學二橋課堂經(jīng)驗、研銅都雙語學校教學模式，經(jīng)過近兩年的觀摩學習，實踐摸索探討，結合我們學校實際情況，確立我校的課改思路;立足生本，自主構建，經(jīng)營課堂，內(nèi)涵發(fā)展。以轉變教師的“教”和學生的“學”為突破口，以完善教學案為載體，集合課堂內(nèi)外有效時間，形成具有二中特色的五環(huán)節(jié)課堂模式：自主學習——合作探究——展示延伸——質疑反思——鞏固練習。
(3)加強備課組建設，促進教師專業(yè)成長
我們確定以學校數(shù)學中心備課組(__市優(yōu)秀備課組)為追趕目標，引領各備課組開展集體教研，明確了“五定”(定時間、定內(nèi)容、定主說人、定主評人、定主講人)，規(guī)定了教學案形成的程序(說——評——改——講——評——思)。這樣，教師們做到共案與個案共存、交流與反饋并行、總結與反思同步。通過集體校本教研，促進了教師專業(yè)成長，達到了共同提升的目的。
(4)帶著問題研討，創(chuàng)學習型團隊
學校在制定教研工作計劃時，明確提出了帶著問題研究的原則我們確定了如下幾個問題供各教研組研究：如何創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習興趣、如何有效提問提高針對性、如何合作學習共同提高、如何布置有效作業(yè)……有了問題，改正了過去那種只講形式、不求效益的局面，學校教研活動充滿生機。
(6)組建學習小組，增強合作意識
在組建班級學習合作小組時，我們堅持三個原則：一是組內(nèi)異質、組外同質、自由組合;二是強調責任與雙贏意識;三是合作小組的評價形成和內(nèi)容不斷拓展。我們規(guī)定一個學習合作小組由6——8人組成，組長輪流擔任，每個人都有話語權，在平等的基礎下合作競爭，學習小組形成了難以置信的凝聚力和向心力。
(7)協(xié)力推進“兵幫兵”活動
新模式教學活動中也出現(xiàn)了組與組之間不平衡，學生與學生之間能力有差異，需要相互幫助，個別施教。為此學校組織牽頭，在各年級各班級學科開展“兵幫兵”活動，讓一個成績較好的同學幫助一個基礎較弱的同學，攜手前進共同進步全面提高。
(8)聚焦課堂，比武賽師能
課內(nèi)比教學，教學比效益;教師比成長，成長比轉型。教師在比武活動中不斷提高自己的專業(yè)素質，更使得課堂充滿藝術與特色、靈動和生機，學生學得快樂，教師教得幸福。我校黃正英老師六月底將代表__區(qū)參加__市教師五項技能大賽(全區(qū)初中組僅2人)。
通過開展課內(nèi)比教學活動，我校取得了一些實效：
(1)教師教育教學觀念得以更新，[蓮~山 課件 ]教學方式明顯改善，學生“自主、合作、探究”意識增強，學生學習興趣濃了，綜合素養(yǎng)提高了。一年來，學生在各級各類競賽中有242人次獲獎。
(2)教師專業(yè)素質提高，部分教師形成了富有特色的課堂藝術，學校教師隊伍整體專業(yè)素質提高了，在__市“課內(nèi)比教學”活動中，我校教師取得了優(yōu)異成績。
(3)涌現(xiàn)出一批有潛質的年輕教師，他們是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭源泉。
(4)備課組建設有了較大起色，教學案的使用、新課堂教學落到實處。
(5)教師的責任感和使命感明顯增強，師德師風上了臺階。
三、存在的問題
1、部分教師還沒有徹底擺脫傳統(tǒng)觀念和習慣做法的影響，教學內(nèi)容呈現(xiàn)、教學方式方法比較單一，由此也導致學生學習方式未得到徹底轉變，在一定程度上也影響了學生自主、探究、合作學習能力的發(fā)展，課堂教學中師生關系仍然缺少民主平等的氛圍。
2、中考招生制度的改革雖然取得了一些突破，但分數(shù)至上還大有市場，社會及家長對學校辦學效益評價觀念未徹底轉變，也勢必影響新課程的全面實施。
3、綜合實踐活動課程、勞動技術、心理健康咨詢教育等專職教師尚存缺口，實踐性課程多由學科教師兼任，在一定程度上也影響了這些課程教育的質量。
4、學校辦公經(jīng)費仍然捉襟見肘，學?？勺灾髦涞慕?jīng)費也十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，也影響素質教育的深入推進。
四、今后工作思路
針對存在的問題和困難，學校將以素質教育為主導思想，圍繞新課程改革，進一步理清辦學思路，明確辦學目標，爭取創(chuàng)造更加輝煌的成績。
1、繼續(xù)堅持科學發(fā)展，高起點規(guī)劃校園建設，努力把學校建設成現(xiàn)代化花園式學校。
2、繼續(xù)堅持以德育立校，著眼于德育實效和感恩教育特色發(fā)展。
3、繼續(xù)堅持新課程觀為指導，努力實現(xiàn)“自主發(fā)展的示范學?！?、“素質教育特色樣本學?！薄ⅰ敖逃蒲械南冗M學?！钡陌l(fā)展目標。
4、繼續(xù)堅持教師與課程同步發(fā)展、學生與教師同步發(fā)展，全力推進學校可持續(xù)發(fā)展。
5、繼續(xù)堅持科學管理，不斷提高管理水平與效益。
學校工作錯綜復雜，很難面面俱到。不到之處，敬請見諒！
謝謝大家！
第五篇 學校校長領導辭職報告1650字
各位領導:
事情要從幾年前說起。那是__年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。后來，聯(lián)校_校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始，學校有了五六年級高小部)這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。看著我的熱情勁，幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘，總有回報。
風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色:學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。__至__年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為_t市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名____黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。到了__年8月底，新的學年又要來了。
開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生;三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。
我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭┱堫I導們批準！
辭職人:
日期
第六篇 xxxx年學校領導干部年終述職報告1200字
各位領導、各位老師
首先感謝在座的領導、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。 時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告
一、學習提升、不斷進步
(一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學校的校風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，努力打造規(guī)范化標準化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強學習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習，完成了干部在線學習任務。我認真學習了黨的__屆四中、五中全會精神，正確領會了科學發(fā)展觀的實質內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領工作全局;通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務知識的學習。通過看名校特色，學管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實工作、務求實效
(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
高度重視學校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術活動也提高了學生素質，促進了學生全面發(fā)展。
重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。
第七篇 2024-2024學年下學期學校領導述職述廉報告1350字
__-__下學期學校領導述職述廉報告
本學期，在縣教體局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學?？傮w工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。
一、勤奮學習、提升素養(yǎng)
自覺堅持政治學習，不斷提高政治思想水平。一是認真學習黨的__大和__屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實全國和省市縣教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，加強自身師德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，切實發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。
二、立足本職、扎實工作
德育及行政后勤管理工作千頭萬緒，工作中，能夠認真落實上級文件政策，緊密結合學校實際，不斷推進管理機制創(chuàng)新，以人為本，努力加強師生的思想道德教育，促進師生身心健康發(fā)展。
1.加強班主任教師隊伍建設。堅持育人為本，強化班主任的教育和管理職能。在不斷總結以往管理經(jīng)驗的基礎上，借助市級優(yōu)秀班主任評選，認真做好選拔評優(yōu)工作，召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流及總結表彰大會，大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚，有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。
2.大力加強教師師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，鼓勵教師加強自身學習，常修師德，不斷提升政治思想素質，牢固樹立服務家長、奉獻社會的意識，自覺抵制不良風氣的侵蝕，規(guī)范從教行為，有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。
3.認真做好黨務工作，弘揚主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機，組織廣大教師，認真學習黨史和建黨以來的重要文獻，深刻領會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟建設時期的重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層，服務群眾”活動。學校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽，在“紅色歌舞，愛我濟陽”濟陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。
4.強化安全職責，消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務艱巨。作為分管領導，可以說是如履薄冰，頭腦中必須時刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是，總務處、教育處有兩位能力強、工作得力的主任，他們思路清晰，措施得力，全校上下齊心協(xié)力，狠抓學生的安全常規(guī)教育，認真落實“1530”工程，消除了安全事故隱患。
三、廉潔自律、真誠愛校
修行先修身，修身之道在于修心。認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，積極開展廉政文化進校園活動，不斷提高自已的自律意識，做到常打“預防針”，常注“__劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。
回想過去的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學校這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限，為學校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，為學校的健康快速發(fā)展再立新功！
第八篇 學校領導2024年終述職報告1850字
2024年，在校黨委的正確領導下，本人帶領班子成員認真依照崗位目標要求，深入貫徹落實___系列講話精神和十九大精神，切實履行黨建工作“第一責任人”的職責，“兩學一做”常規(guī)化、制度化，較好完成目標任務，本人分管黨務、思政、工會工作，具體述職如下：
一、積極開展政治理論學習，促使工作能力提升
本人能夠先學一步，帶領本單位人員開展政治理論學習，認真學習馬列主義、___思想、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，貫徹___新時代中國特色社會主義思想，做到真學真用，以學習促理論素養(yǎng)，以理論素養(yǎng)促能力提高。
二、重點工作完成情況
(一)抓基層黨建工作責任履行情況
重點是黨支部履行抓基層黨建主體責任，黨支部書記履行抓基層黨建第一責任人責任，班子其他成員抓分管領域基層黨建責任，圍繞黨的班子建設、組織建設、宣傳思想建設、精神文明建設、黨風廉政建設開展工作，較為圓滿完成年度工作。
(二)推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化，貫徹落實上級黨組織重大部署情況
自實行“兩學一做”制度化以來，一是比較系統(tǒng)地學習了《黨章》、《____紀律處分條例》、《___系列講話》等一系列文件，并要求每個黨員寫出讀書筆記。二是參加學校組織的十九大精神解讀、《全國高校思想政治工作會議》精神、《中國周邊安全形勢分析》精神的講座。三是貫徹落實學?！禵_理工學院黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》和《學校宣傳思想工作會議工作任務及責任分工》等文件精神，責任到人，抓好落實。四是收看了主題片《十九大開幕式》、《學習黃大年》，召開了兩次專題討論會，舉行了兩次主題民主生活會，上了四次黨課，并建立了整改臺賬。
(三)校醫(yī)院黨建工作重點任務落實情況
重點進行了黨員組織關系集中排查，校醫(yī)院沒有發(fā)現(xiàn)組織關系異常情況。落實“三會一課“基本制度，定期舉行黨員大會和支部委員會，今年上四次黨課。從組織、思想、制度上，加強領導班子建設和基層組織建設，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)根據(jù)“一崗雙責”的要求，切實抓好黨風廉政工作，一是加強學習，本年度傳達學習了《____紀律處分條例》、《關于開展侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項整治工作方案的通知》、《關于開展黨員違規(guī)收送紅包問題專項檢查工作方案的通知》、《關于開展黨員干部違規(guī)從事營利活動專項治理工作方案的通知》。二是層層簽訂了廉政目標責任書。三是制定了《校醫(yī)院財務管理制度》和《校醫(yī)院藥品采購制度》防范內(nèi)控制度，把權利關進制度的籠子。本人也嚴格要求自己，注重小節(jié)，從小事做起。
(五)基層黨建工作成效和創(chuàng)新
圍繞醫(yī)院事業(yè)發(fā)展，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，校醫(yī)院形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比較圓滿地完成了各項工作。本年推行共產(chǎn)黨員片醫(yī)分包系院制度，進行衛(wèi)生知識講座、接受咨詢、分析體檢報告。
(六)工會工作
本年度按照學校安排召開了二級教代會，發(fā)揮了民主，給職工提供了參與管理的平臺，同時解決職工的入托入學問題，多次慰問生病教職工，開展了四次義診活動，搞好“我們的節(jié)日”等活動。
三、存在的問題
1、對照“從嚴治黨”要求，在履行支部書記第一責任和支委主體責任方面，還有一定差距。主要表現(xiàn)有重部署，輕落實檢查;重階段性工作，輕制度執(zhí)行;重形式，輕實際實施。
2、如何進一步健全執(zhí)行好黨政共同負責制的工作體制和機制，在實際工作中還是會出現(xiàn)重業(yè)務輕黨建的問題，需要我們下大氣力去探索解決。
3、黨建研究欠缺，本年度對黨建研究部署少，安排少，沒有發(fā)表論文，沒有參與黨建的課題，這將導致抓黨建的高度、深度不夠。
4、對外對內(nèi)宣傳工作不夠，沒有很好地樹立校醫(yī)院的形象，甚至對校醫(yī)院開展什么醫(yī)療項目都不了解，全年在校園網(wǎng)只發(fā)表4次報道，只有一次被__市電視臺報道。
5、對干部的專題培訓較少，只重使用，輕培養(yǎng)，有時只是針對具體工作進行指導，沒有進行有計劃、針對性的專題培養(yǎng)，這必將影響干部能力的提高。
6、黨建品牌有待進一步打造，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，試行片醫(yī)制度，因剛剛開始，有些方面還應進一步落實，對師生開展講座多，但分析體檢報告不多，另外宣傳不到位，部分師生對此服務不甚了解。
四、整改措施
1、切實履行第一責任人職責
做到重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調，抓好班子，帶好隊伍。
2、加大對內(nèi)對外宣傳力度、充分利用校園網(wǎng)、微信群、qq群、展板，向校內(nèi)外媒體投稿。
3、開展好片醫(yī)活動
根據(jù)校醫(yī)院的具體情況，要把黨員片醫(yī)制度推向深入，充分發(fā)揮片醫(yī)服務水平，加大宣傳，人人知曉，人人參與，服務好全體師生。
4、深入開展黨建工作研究
加強黨建研究，提高工作的理論研究水平，造成人人參與研究的氛圍，爭取發(fā)表論文，參與一項黨建課題研究。
第九篇 學校領導班子述職報告ppt2300字
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
今天，我代表學校領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
2024年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
2__年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
四、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近4人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
第十篇 學校領導干部任期屆滿述職報告4600字
一，加強學習，提高認識，努力提高自身素質
(一)加強理論學習，提高思想素質.一年多來，我按照學校的部署，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和'____'重要思想，學習貫徹__屆三中，四中全會精神及黨的方針，政策和有關法律法規(guī).努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致.
(二)加強業(yè)務學習，提高工作能力.為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平.
二，強化服務，提高效率，努力做好本職工作
(一)認真做好學校的升本工作.到學校升本辦工作后，虛心聽取領導和同志們的意見，很快熟悉自己的工作環(huán)境.與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料，指導校內(nèi)各單位做好升本備查材料，制作了自治區(qū)教育廳領導，廣西高校設置評議委員會專家來?？疾斓膒pt匯報材料，為學校升本工作貢獻自己的力量.
(二)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務.
一是保質保量完成文字工作.我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份.
二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導.此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作.
三是把好綜合統(tǒng)計質量關.認真把好辦公室負責填報的《2024年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務.
四是做好日常服務工作.今年暑假，本人作為學校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到桂林市政府，七星區(qū)委，區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態(tài)度，高質量完成領導交給的任務.
(三)積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動.作為學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調研報告》，《學校領導班子關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》，《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳高楓廳長的表揚，稱贊'撰寫堅持精益求精'.
(四)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質量完成自治區(qū)領導賀信代擬稿，高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，桂林市領導，兄弟院校代表，中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導，嘉賓的信息收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.
(五)認真做好第一次黨代會文字材料工作.作為第一次黨員代表大會秘書組副組長，根據(jù)學校黨委的要求，虛心聽取各部門和代表們的意見和建議，認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作，為黨代會的順利進行做出了貢獻.
(六)認真做好自身的
教學科研工作.除做好自己的教學工作外，還根據(jù)教務處要求，給學校部分教師開設了《高校教育技術大賽應注意的有關問題》的講座，指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時，結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學校高級專業(yè)技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高級職稱.
三，嚴于律自，廉潔奉公，切實增強__拒變能力
作為學校中層領導干部，我能認真學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規(guī)定.一是認真學習好'兩個條例'，黨紀條規(guī)和廉潔自律手冊，學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識.三是認真貫徹落實中央，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養(yǎng)，強化責任意識，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，遵守政治紀律，組織紀律和財經(jīng)紀律，遵守各項規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.
在工作和生活中，嚴格遵守《____黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，執(zhí)行全國黨風廉政建設責任制會議提出的'五個不許'，自治區(qū)黨委《關于加強領導廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金，有價證券和貴重物品;不濫用權力，跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.
領 導 干 部 述 職 報 告
(2024年度)
本人于2024年4月任黨委辦公室，校長辦公室副主任(副處級).任職以來，在學校領導教育，幫助和同志們的關心，支持下，我主動適應新環(huán)境，不斷加強學習，改進工作方法，提高工作效率，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，較好地完成了各項工作任務.現(xiàn)對自己任職以來履行崗位職責的情況述職如下.
一，加強學習，提高認識，努力提高自身素質
(一)加強理論學習，提高思想素質.一年來，我按照學校的部署，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和'____'重要思想，學習貫徹__屆三中，四中全會精神及黨
的方針，政策和有關法律法規(guī).努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致.
(二)加強業(yè)務學習，提高工作能力.為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平.
二，強化服務，提高效率，努力做好本職工作
(一)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務.
一是保質保量完成文字工作.我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份.
二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導.此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作.
三是把好綜合統(tǒng)計質量關.認真把好辦公室負責填報的《2024年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務.
四是做好日常服務工作.今年暑假，本人作為學校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到桂林市政府，七星區(qū)委，區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態(tài)度，高質量完成領導交給的任務.
(二)積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動.作為學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調研報告》，《學校領導班子關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》，《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳高楓廳
長的表揚，稱贊'撰寫堅持精益求精'.
(三)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質量完成自治區(qū)領導賀信代擬稿，高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，桂林市領導，兄弟院校代表，中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導，嘉賓的信息收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.
(五)認真做好自身的教學科研工作.除做好自己的教學工作外，還指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時，結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學校高級專業(yè)技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高級職稱.
三，嚴于律自，廉潔奉公，切實增強__拒變能力
作為學校中層領導干部，我能認真學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規(guī)定.一是認真學習好'兩個條例'，黨紀條規(guī)和廉潔自律手冊，學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識.三是認真貫徹落實中央，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養(yǎng)，強化責任意識，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，遵守政治紀律，組織紀律和財經(jīng)紀律，遵守各項規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.
在工作和生活中，嚴格遵守《____黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，執(zhí)行全國黨風廉政建設責任制會議提出的'五個不許'，自治區(qū)黨委《關于加強領導廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金，有價證券和貴重物品;不濫用權力，跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.
第十一篇 年度學校領導班子述職報告5900字
各位領導，全體教職工：
_年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級教學管理人員在局、校領導班子的正確領導下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點，結合我校實際，按計劃完成了_年的各項工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結如下。
一、加強常規(guī)教學管理工作，全面提高教學質量。
教學工作是學校永恒的主題。一年來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學任務。
（一）推門聽課，了解教師的課堂教學情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎。今年十月份，學校領導班子進行了調整，學校副職的分管工作也作了調整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W教學，這就需要調整工作思路，全面了解小學部的教學情況，詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平，合理安排每一位教師的教育教學工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學工作。推門聽課使我掌握了小學部的教學情況，對小學教學有了一個全新的更為深刻的認識，對小學教師的勞動有了進一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學、英語教師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認為，小學教師的課堂教學基本功是過硬的，絕大部分教師能認真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調動學生的學習積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學方式方法靈活多樣，教學效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別教師課前準備不夠，課堂上慌亂，教學環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個別教師基本功不過關，表現(xiàn)為語言表達能力較差、板書設計不合理、普通話不標準、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學法，共同提高，實現(xiàn)了互利雙贏。
（二）加強教學檢查，規(guī)范教學行為。
教師的教學工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準，同時，特別要求教師在教案中要突出“學情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié)；三是教學反思和單元后記的書寫質量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣，要善于思考和總結，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行，一是按照《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學義務教育段各科作業(yè)設置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學生對錯題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或學科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結合。
十一月份，由教導處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學習，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導處的檢查結果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學工作專題會議，探討六年級教學中存在的問題。
畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。學校十分重視畢業(yè)班的教學工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學校的各項工作中，把畢業(yè)班教學工作列為一個專項工作進行督察。每學期召開專題教學分析會和學生家長會。通過以上措施，調動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。
在六年級教學分析會上，經(jīng)過大家認真的探討分析，一致認為，本屆六年級有三個優(yōu)勢和三個劣勢。三個優(yōu)勢是：（1）任課教師是歷年來配備最強的，語數(shù)外三科的骨干教師擔任教學；（2）學生基礎較好；（3）和上屆相比，學困生比例下降。三個劣勢：（1）學生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學生較多，家長的配合和支持不夠；（3）英語教學壓力大，競爭激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點帶面；進行家訪，尋求家長的支持，不放棄一個學困生。要求六年級任課教師充分認識“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢，轉化劣勢，各學科互相配合，任課教師團結一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時的教學工作做細做實，爭取明年取得優(yōu)異成績。
（四）按照《平川區(qū)小學教學措施11條（試行）》的要求，嚴格執(zhí)行課程計劃。對課程計劃所規(guī)定開設的各門課程，尤其是地方與學校課程，如勞動課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負責上。其它課程如音、體、美、計等，都能按照要求開足開齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調整到原來的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在教師的任課安排上，根據(jù)所學專業(yè)和愛好特長安排授課，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時，一個人盡量帶平行班，避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對教學的促進作用，以研促教，以教帶研，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹立教研為教學服務的思想，全面開展教研工作。
（一）以各種公開課為載體，開展說課、聽課和評課活動。上課教師課前寫出說課材料，在教研組內(nèi)說課；課后由一人擔任主評，在教研組內(nèi)評課，主評人要寫出評課材料；學校要求教師之間要互相學習，取長補短，開展了聽課活動，教師每學期聽課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長40節(jié)以上。
（二）組織教師繼續(xù)學習《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》、《實施有效教學的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學教學措施11條（試行）》等教學要求。學習方式以自學為主、集中學習為輔。集中學習在教研活動時間進行，由組長組織。通過對這些教學要求的不斷學習，進一步規(guī)范了教師的教育教學行為，提高了課堂教學效率。
（三）全面推行集體備課。2024年下半年，小學語文、數(shù)學兩科全部進行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評。
（四）成立年級組，任命了年級組長協(xié)調年級內(nèi)的各項事務。年級組成立后，調整了辦公室，為同年級教師的交流提供了方便。年級組和教研組同時運行，互相補充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使教研工作出現(xiàn)了新的生機與活力。
（五）“走出去，請進來”，廣泛開展校級交流。
為了規(guī)范校級交流活動，按照教育局要求，制定了《魏礦學校校際交流實施方案》，成立了校際交流活動領導小組，全面負責我校的校級交流工作。2024年開展了四次校級交流活動。3月25日，由衛(wèi)校長帶隊，我校教師14人到平川二小參觀學習，在一天的日程中，從學生進校開始早讀到放學，全面跟蹤學習調研，聽課、聽校長的學校管理經(jīng)驗介紹、參觀實驗室圖書室檔案室等，老師們聽、看、記，虛心學習，學到了很多東西，也感受到了地方學校的管理特點，受益非淺。4月1日，靖電學校葛永林校長帶隊一行10人來我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學），召開了座談會，衛(wèi)校長介紹了我校的基本情況。十月份，我校教師9人到公司二中參觀交流學習。十一月份，公司二中教師11人到我校參觀交流學習。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。
（六）為了提高教研活動的質量，建立了學校管理人員聯(lián)系教研組制度。學校管理人員根據(jù)自己所教學科，每人聯(lián)系一個教研組，主管教學的校長聯(lián)系2個教研組，督促教研組的日常教研活動，幫助教研組長開展好每周的教研活動，對自己聯(lián)系的教研組的教研工作進行全面的指導、督促和檢查。
（七）結合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范?！穭?chuàng)建工作，在全校開展“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動。在小學生中開展這項活動意義十分重大。長期以來，有一部分學生作業(yè)書寫亂，說臟話，行為不文明，在這次活動中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進了小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學模式的學習和運用。
2024年上半年，“三疑三探”教學模式以學習理論為主，下半年進入推廣運用階段，要求教師在課堂上全面運用“三疑三探”教學模式授課，到年底，所有教師要會用“三疑三探”教學模式授課，主要學科的教師能較好的運用“三疑三探”教學模式。
（一）五月份，學習“三疑三探”教學模式的基本理論，衛(wèi)校長和張校長作專題報告。發(fā)放學習材料，個人自學和以教研組為單位集體學習。
（二）六月份，在各教研組確定重點推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽課學習。
（三）七月份和八月份的校本培訓以“三疑三探”教學模式的學習為主，一是由衛(wèi)校長組織，繼續(xù)學習相關理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。
（四）為了有效推進這項工作，在十月份，組織了“三疑三探”組內(nèi)訓練課。上課教師能精心設計教學過程，運用“三疑三探”教學模式在多媒體授課，其他教師也能夠積極聽課，學習觀摩研討，把學習活動不斷推向深入。
（五）“三疑三探”訓練課結束后，舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學模式的幾個環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫 “三疑三探”教案？上學期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學設計》讓老師們學習。通過展評，互相學習，取長補短，提高書寫質量。
四、不斷提高計算機操作水平，推行無紙化辦公，運用網(wǎng)絡進行管理，提高了辦公效率和管理效能。
2024年下半年，我校工作的一大亮點是網(wǎng)絡化管理和五紙化辦公。在校長的帶領下，我校網(wǎng)絡化管理的模式已經(jīng)形成，學校管理人員都學會了網(wǎng)絡化管理的基本方法，全體教職工已適應和認同了這種高效便捷的管理模式，學習提高計算機技術和運用網(wǎng)絡已成自覺行為。
五、深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，解決教育教學中的突出問題，提高學校管理水平，規(guī)范辦學行為，強化服務意識。
（一）在學習調研階段，主要抓了學習討論和調研走訪兩項工作。學習的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，《魏礦學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，《___鄧小平__論科學發(fā)展》，《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學發(fā)展典型事例》，白銀市學習實踐活動領導小組辦公室編印的《第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動—基本知識問答》等。在學習的過程中，撰寫了1.2萬字的學習筆記和兩篇心得體會。
為了解決突出問題，在小學部進行調研走訪。調研的主要問題是班主任績效考核，通過走訪班主任和召開班主任專題會，掌握了班主任績效考核中存在的一些問題，寫出了《學習科學發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調研報告。
（二）在分析檢查階段，參加了學校黨支部組織的專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，查找學風、教風、校風方面存在的問題，全面系統(tǒng)地進行梳理，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個人自查報告。
（三）在整改落實階段，一是學習《魏礦學校科學發(fā)展觀學習實踐活動整改落實方案》，從總體上把握學校工作中存在的一些突出問題，二是對照個人自查報告制定個人整改落實方案，解決個人工作中存在的突出問題。
六.家長學校開辦情況。
（一）2024年上半年：
1.授課情況。對全校學生家長進行了一輪培訓，共計授課18課時，每課時1.5小時，授課總時間27小時，培訓家長1200人次。
2.授課內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長介紹學校管理、辦學理念、學校發(fā)展前景，同時在家庭教育方面對家長提出要求。（2）觀看光盤《文科與理科的學習方法》。
（二）2024年下半年：
1.授課情況。對全校學生家長進行了一輪培訓，共計授課10課時，每課時1.5小時，授課總時間15小時，培訓家長1100人次。
2.授課時間：星期六早上8：00—12：00。8：00—9：30第一次，9：30—11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時。
3.每次授課安排一個年級的家長，次序為一年級→九年級。
4.授課內(nèi)容：
（1）一年級至三年級：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長》《握筆姿勢》30分鐘。四年級至六年級：《小習慣成就大未來》《習慣可以主宰人生》《好習慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級至九年級：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
（2）每次授課結束后，播放專家講座：周弘《賞識教育》實況錄像，45分鐘。
5.李建成：負責授課。陳金祥：點名組織，播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計家長聽課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問題。
（一）“三疑三探”教學模式的學習運用力度不夠，大部分教師還停留在機械模仿上，在傳統(tǒng)教學方法的影響下，對“三講三不講”的原則把握不準，不能放手讓學生去“探”，不自覺的走到“以講為主”的老路上去。
（二）個別教師作業(yè)中還有錯批現(xiàn)象，也有批閱符號不規(guī)范現(xiàn)象。
（三）集體備課的質量還要進一步提高?！白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅持做好做實。
（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學中最常見最平凡的問題為研究對象，著力研究實際問題。以課題研究為契機，把我校地教研工作推向一個新的高度。
老師們，成績只能說明過去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、謙虛謹慎、腳踏實地的工作作風，進一步調動教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結經(jīng)驗，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2024年的各項工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。
第十二篇 學校領導班子述職報告模板3350字
在縣委、縣政府的正確領導下，我校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校黨政班子三年來的主要工作：
一、領導班子自身建設
全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標抓好領導班子建設。
首先，注重抓好領導班子理論學習。堅持每雙周一次的班子學習會議制度。透過學習黨的__大精神，“____”重要思想，學新黨章及與教育相關的法律法規(guī)，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育；學先進的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執(zhí)教。
其次，狠抓班子團結。校長、書記帶頭做到工作協(xié)調配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。[由_整理]
第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子群眾討論決定，或經(jīng)教代會討論決策。學校黨政班子能經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦，對正確的意見用心采納，不斷改善領導的工作作風。
第四，堅持反腐__教育。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。學校大型購物，基建排危，堅持多人在場，群眾議價；嚴格執(zhí)行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料；實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。
第五，把好用人關。學校要發(fā)展，人才是關鍵！在用人上，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢、任人唯才，實行能者上，庸者下，唯才是舉的原則。__年以來，先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責心強的中青年教師充實到學校的中層干部隊伍，使學校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強了學校的凝聚力，又提高了領導班子的戰(zhàn)斗力，為學校的發(fā)展注入了一股強勁的活力。
二、領導潛力和工作實績
學校黨政班子有強烈的事業(yè)心和職責感，具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。他們懂教學、善管理、團結協(xié)作潛力強，工作銳意進取，勇于開拓創(chuàng)新。他們工作十分務實。能同普通教師一樣深入教育教學第一線，深入班級召開學生家長會，學校各項工作都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了____的作用。
1、安全工作
學校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。三年來，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故。安全工作卓有成效，確保了學校其它各項工作順利推進。
2、教師隊伍建設
學校十分重視教師隊伍建設。一是透過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是用心開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。三是用心組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學校網(wǎng)站，學校網(wǎng)站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
3、德育工作
學校開展了多種形式的教育活動。透過聘請校外法制副校長，上法制課，對學生進行法制教育；透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學生進行思想教育；透過中學生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育；由政教處發(fā)起，領導和師生自發(fā)參與舉辦的學生心理咨詢室，深受全校學生歡迎，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學校德育工作做出了貢獻。多年來，校風校紀良好，師生違法犯罪率為零。
4、教學工作
學校用心引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質量，從搞好德育工作、激發(fā)學生學習愿望和內(nèi)在動力來提高教育學質量，從不斷學習，提高教師自身素質上來提高教育質量。學校認真開展常規(guī)考核，教師深鉆教材，群眾備課，用心利用遠程教育資源和設備，提高課堂教學效益。經(jīng)過狠抓校風、學風，三年來，我校是高考取得顯著的成績。__年，學校理科劉昆、劉東連兩位同學總分進入清遠市前10名，文科謝松松同學列清遠市第四名，李柏釗同學以150分滿分獲全省理科基礎單科狀元。全縣600分以上共12人，學校占了10人。重點率、本科率、省線三a率全縣第一。__年，學校陳悅同學以總分682分榮獲廣東省理科第六名，清遠市第一名，被清華大學錄取?！痢量h文、理科總分前十名，學校各占7名；清遠市單科前十名，學校有9人次。重點率、本科率、省線三a率全縣第一，為××高考繼續(xù)領跑在清遠市的前列發(fā)揮了重要作用。__年我校參加高考的考生共747人（全縣合計1833人，其中，社會青年20人），其中，理科類考生404人，文科類考生246人，體育類考生35人，音樂類考生23人，美術類考生39人。重點率、本科率、三a率繼續(xù)領跑于全縣。其中，第一批重點本科全縣共35人，我校21人；第二批普通本科全縣402人，我校215人；第三批三a共
820人，我校404人；第四批省大專以上我校共584人，占上線率的78.2。__年高考，不僅僅全線飄紅，而且在尖子生培養(yǎng)方面，也顯示出絕對優(yōu)勢。一是總分方面，理科類考生中，總分縣前十名我校占了7人；文科類考生中，總分縣前十名我校占了6人；個性是我校的李楚倩同學又一次以總分666分奪得清遠市理科總分狀元，同時，潘文柱同學以總分646分獲得清遠市文科總分第二名的好成績。
三、工作成績
1、加強學校硬件建設，改善辦學條件。學校投入較多資金用于校園建設、充實和更新教學設備。學校42個教學班全部安裝了電化教學平臺；學校新學生飯?zhí)么髽且逊忭敚F(xiàn)正加緊后期的裝修工作，有望如期投入使用。
2、高考成績。三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標幾乎持平這樣的大環(huán)境下，××中學總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學、教研成績突出。學校用心組織教師參加各項教學、教研活動，并取得好成績，其中：鄭中校老師獲清遠市青年教師基本功比賽二等獎；周長春老師在本學期共有20篇文章在、省級和市級刊物發(fā)表，羅偉山老師有文章在《考試報》發(fā)表；我校還有論文在省市研討會獲獎，有教學設計或教學案例在省市獲獎。
4、學科競賽全面開花。近三年來，學校學生參加學科競賽獲得全國獎人22人次，省級獎106人次，市級獎159人次。__年，李振鵬同學分別榮獲清遠市數(shù)學競賽、物理競賽全市第一名，郭華德同學獲廣東省生物聯(lián)賽清遠市第一名。__年，李振鵬同學奪得全國物理學科競賽三等獎清遠市第一名，肖倩榆同學奪得全國化學學科競賽廣東省三等獎清遠市第三名××縣第一名，李振鵬同學奪得全國數(shù)學學科競賽三等獎清遠市第一名。
四、存在問題及今后工作設想和目標
（一）存在問題
1、學校的規(guī)范化、標準化管理還需進一步加強，學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還不夠完善。
2、學校教研論文的檔次仍不夠高，在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強，素質不高，有個別教職工作風散漫，愛講價錢。
4、學校經(jīng)濟比較困難，經(jīng)費運轉比較困難，資金缺口比較大；學校教職工的生活福利還有待提高。
（二）今后的工作設想和目標
1、我校將堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，落實教育的科學發(fā)展觀，以“新時期、新目標、再鼓勁、再跨越”為主題，規(guī)范學校各項工作，深入開展新課程改革，轉變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，提高教師整體素質，確立良好的校風，樹立嚴謹?shù)慕田L，全面提高學生素質，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
2、__年我校的工作目標為：
①“廣東省示范性普通高中”中期督導驗收順利透過。
②高考取得新突破。
③加大學?；A設施建設投入，繼續(xù)完善學校教學配套設施。如期完成新教學大樓的基建工作，計劃籌建學生宿舍樓。
