第一篇 高校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告3950字

高校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。實(shí)習(xí)中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，獲得與專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬自己的知識面，也了解自身存在的不足，通過實(shí)習(xí)鍛煉自己，培養(yǎng)自身綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題和解決問題的實(shí)際動手能力，強(qiáng)化實(shí)際工作的知識技能訓(xùn)練；培養(yǎng)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神，增強(qiáng)勞動觀念，成為一個會調(diào)和理論和實(shí)際的關(guān)系的綜合性人才，為畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會作好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時間

20__年__月_日至20__年_月__日。

三、實(shí)習(xí)公司簡介

__市__有限公司集銷售、服務(wù)于一體，產(chǎn)品覆蓋內(nèi)外墻涂料（質(zhì)感、仿石漆）、油漆、防水涂料、防開裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及墻紙膠等七大系列產(chǎn)品。公司還具有獨(dú)立承包大中型工業(yè)、民用、市政工程、裝飾裝修建設(shè)項目的施工、供料于一體的大型建材貿(mào)易企業(yè)。

公司自成立以來，始終堅持“與時俱進(jìn)，誠信經(jīng)營”的方針，牢固樹立“質(zhì)量第一，安全第一”的思想。以誠信為根本，以質(zhì)量求生存，以安全求效益，以開拓求發(fā)展。嚴(yán)格制定了一系列管理制度和規(guī)章制度，以確保企業(yè)的經(jīng)營能夠健康發(fā)展。憑借強(qiáng)大的營銷模式和完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢，逐步成為行業(yè)中綜合實(shí)力強(qiáng)大的現(xiàn)代化企業(yè)，贏得了廣大客戶的信賴和贊譽(yù)。并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對產(chǎn)品的精益求精，構(gòu)建起一個以__市地區(qū)為主的市場銷售網(wǎng)絡(luò)。

本公司全體員工精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓創(chuàng)新，堅持發(fā)展才是硬道理，不斷提高技術(shù)和管理水平，不斷完善企業(yè)經(jīng)營管理體制，努力開拓市場，拓展業(yè)務(wù)，始終堅持以信譽(yù)第一、質(zhì)量第一、安全第一為準(zhǔn)則，以客戶滿意為宗旨，以提高產(chǎn)品質(zhì)量、不斷開發(fā)新產(chǎn)品、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，使企業(yè)在激烈的市場競爭中快速發(fā)展壯大。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲

剛進(jìn)入公司的時候，公司里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。不過，在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個方面的知識，慢慢的對工作開始上路，在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環(huán)境首先，先了解了公司里的各項規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等，閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向部門里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧。再次，了解了一些公司的背景、產(chǎn)品以及發(fā)展方向等情況，這樣可以為以后和客戶交流打好基礎(chǔ)。對公司里的環(huán)境和企業(yè)文化有所了解熟悉后，工作雖然沒能夠上手，但學(xué)到了不少東西。

在公司要進(jìn)行新的市場開發(fā)的時候，在市場部人手不夠的時候，也為了培養(yǎng)新員工的銷售能力，往往是服從調(diào)動，積極的參與市場調(diào)查當(dāng)中，進(jìn)行市場調(diào)研工作，同時給我們分配工作任務(wù)，下達(dá)為期一個月的目標(biāo)任務(wù)，所以被調(diào)入到門店進(jìn)行為期一個月的實(shí)習(xí)。其中最主要原因的是要為了配合門店的練兵活動，推動門店銷售人員的銷售能力的提高，使大家掌握基本的銷售原理，并運(yùn)用到日常的銷售工作中去，有意識地提高銷售技巧，在這個過程中也是有很多的學(xué)習(xí)，不管怎么樣，在哪個部門都有很多的新知識學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的了解公司的情況和工作上的一些業(yè)務(wù)，以便于日后對自己的工作開展做經(jīng)驗積累。

從到門店實(shí)習(xí)時，我們穿上導(dǎo)購員的制服，個個都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。

但不管到什么行業(yè)的賣場活門店，除了能看到琳瑯滿目的各色商品外，導(dǎo)購員也是你不能不看的“陳列”。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們，作為一名稱職的導(dǎo)購員，首先就得拋掉“沒有人”這個想法，而且要改掉各種不好的行為動作，因為導(dǎo)購員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現(xiàn)，所以要時刻提醒自己，做到，這樣才能贏在起點(diǎn)，提升公司的形象。經(jīng)過經(jīng)理的教導(dǎo)，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫻熟、干練的姿態(tài)迎接每一位顧客。

通過與不同的顧客接觸和交流，不僅對整個的銷售過程也有一定的了解，也讓我學(xué)到一些銷售技巧。

1、學(xué)會進(jìn)行封閉性問題的提問。在銷售過程中，針對我們每個產(chǎn)品的賣點(diǎn)設(shè)計并提問一些封閉性的問題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷售就基本能成功了，也離最終的銷售目標(biāo)更近一步了。

2、區(qū)分誰是購買者、誰是決策者。在銷售過程當(dāng)中，不僅要盡力吸引決策者的關(guān)注，同時，也要善于對待影響者，因為其可能會影響到我們整個銷售過程。

3、以編故事或潛意識的暗示手段把消費(fèi)者引導(dǎo)到情節(jié)當(dāng)中。要知道，我們面對的是各樣的顧客，要使各類顧客能過很好的理解我們建材產(chǎn)品的功能，加強(qiáng)對我們產(chǎn)品的印象，利用編故事能很好的把消費(fèi)者引入我們的話題，從而引起顧客的興趣，促成交易。

4、量讓顧客參與到我們的銷售互動當(dāng)中。建材銷售是一個互動的過程，并不是一個人的表演舞臺，做好互動能夠增加我們產(chǎn)品的信服力，是顧客關(guān)注我們講解內(nèi)容的途徑，也會促進(jìn)銷售。

5、學(xué)會如何應(yīng)付討價還價的顧客，而答案就是學(xué)會訴求與贊美。使用贊美可以使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發(fā)熱，獲得某種程度上的滿足感，最后用執(zhí)著觸動顧客的可憐心，有利于顧客產(chǎn)生沖動購買行為，更有機(jī)會銷售成功。

在實(shí)習(xí)中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時也感受到了一個公司，一個家庭的溫暖。不斷地遇到問題不斷地解決，使得自己的能力不斷地提升，感覺自己學(xué)習(xí)到了很多的東西，成長了很多。

五、實(shí)習(xí)心得與感想

通過這次實(shí)習(xí)，即收獲了知識，也讓我想成為一名優(yōu)秀的銷售員，必須要學(xué)會銷售技巧，銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn)，也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理，產(chǎn)品專業(yè)知識，社會常識，表達(dá)能力，溝通能力的掌控及運(yùn)用?？傊?，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利。還有要具有很好的溝通能力，溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進(jìn)而接受產(chǎn)品，這是一項很專業(yè)的技巧。我發(fā)現(xiàn)了自己成熟了許多，連看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，讓我再一次感受充實(shí)，感受成長。

1、要有較強(qiáng)崗位意識

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向?qū)焸兊膶W(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4、要不斷積累社會經(jīng)驗

增強(qiáng)社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)營銷技能

營銷是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的營銷手段，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是市場營銷做的好的企業(yè)，對實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓I銷意識。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話，證明營銷出效益，營銷出人才，營銷促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長營銷才干，增長做人的才干。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，似乎每個人都會在時間流逝之后再來一句“時間過得真快”的感慨！我屬于蕓蕓眾生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。

在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月，六個月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@段時間的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這里我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的導(dǎo)師。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，幾個月的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的句號，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會，這段實(shí)習(xí)生活是一個很好的鍛煉機(jī)會，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同，也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€上班族。這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作中不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更讓我學(xué)會為人處事，我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無與倫比的財富，我會繼續(xù)努力為自己的將來打好基礎(chǔ)，去創(chuàng)造我自己的傳奇！

第二篇 高校學(xué)生收費(fèi)問題及對策調(diào)研報告1500字

自從我國高等院校實(shí)現(xiàn)收費(fèi)制并軌后，學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)資金(以下簡稱“收費(fèi)資金”)占高校財力的比重越來越大，成為一項重要財源。但因為種種原因，收費(fèi)資金的欠繳的問題也日益突出，只是在不同地區(qū)、不同學(xué)校之間程度不同而已。本文在調(diào)查的基礎(chǔ)上，就目前高等院校學(xué)費(fèi)等費(fèi)用收繳中存在的問題及解決辦法，作初步探討。

一、欠費(fèi)學(xué)生的行為特征

(一)羊群行為。人們都有一種從眾心理，由從眾心理而產(chǎn)生的盲從就是羊群行為。在高校收費(fèi)過程中有一部分學(xué)生表現(xiàn)出極強(qiáng)的羊群行為，看周圍的同學(xué)繳費(fèi)就繳費(fèi)，看周圍的同學(xué)不繳費(fèi)就不繳費(fèi)。這部分欠費(fèi)學(xué)生不了解國家、學(xué)校有關(guān)的收費(fèi)資金管理規(guī)定，而是受極少數(shù)惡意欠費(fèi)者的影響，把家長給的學(xué)費(fèi)私留起來不交學(xué)校。由此，欠費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈，迅速傳染，許多學(xué)生盲目跟風(fēng)，做出非理性的選擇，無故拖欠學(xué)費(fèi)，只注重自己受教育的權(quán)利，無視學(xué)校的收費(fèi)制度。

(二)博弈行為。由于信息的不對稱性和預(yù)期的不確定性，一個策略組合，給定對手的策略，每個參與的人選擇自己的最優(yōu)策略。一部分學(xué)生在交費(fèi)過程中有與學(xué)校、與銀行、與其他同學(xué)非合作博弈的行為特征。一是不如實(shí)填寫家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表，自稱是家庭貧困的學(xué)生，想憑此獲得助學(xué)貸款或其他資助來交學(xué)費(fèi)，這部分學(xué)生的說法是“白撿的便宜，能占就占，先貸到款，等還的時候看情形再說”;二是有一部分學(xué)生對自己沒有信心，懷疑自己有可能無法獲得畢業(yè)證、學(xué)位證，想等畢業(yè)前看情況而定。這些學(xué)生都有拖欠國家教育費(fèi)用的僥幸心理，根據(jù)自己的效用函數(shù)權(quán)衡按時交費(fèi)與拖欠學(xué)費(fèi)所產(chǎn)生的效用大小，依據(jù)自身行為效用最大化原則來選擇自己的策略。在貧困生不易甄別、社會信用制度不健全、學(xué)校收費(fèi)管理制度不完善的情況下，惡意拖欠學(xué)費(fèi)的行為沒有受到應(yīng)有的懲戒，選擇拖欠學(xué)費(fèi)就成為學(xué)生博弈的效用最大化行為，而按規(guī)定交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生損失最大化。其結(jié)果引發(fā)信用崩潰，學(xué)校、銀行處于兩難境地，有限的教育資源不能充分發(fā)揮作用，影響了資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的力度，造成欠費(fèi)嚴(yán)重的惡性循環(huán)。

(三)享樂行為。表現(xiàn)在兩個方面：一是一部分家庭確實(shí)貧困的學(xué)生由于過分的自尊，缺乏健康、積極的心態(tài)，在學(xué)費(fèi)的資助上有“等、靠、要”思想，對待學(xué)校安排的勤工助學(xué)崗位要么怕苦嫌臟，怕丟面子;要么缺乏崗位責(zé)任，這種行為蔓延會在校園里養(yǎng)懶漢。二是有些欠費(fèi)學(xué)生把家長給的學(xué)費(fèi)挪作他用。為滿足個人的虛榮心和物質(zhì)享受，不顧父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，把學(xué)費(fèi)都用在了超前消費(fèi)上，生活觀念和生活方式上缺乏艱苦奮斗意識。

二、學(xué)生欠費(fèi)的主要原因

(一)少數(shù)學(xué)生或家長誠信度不高，不自覺繳費(fèi)。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，欠費(fèi)學(xué)生中確實(shí)存在不少家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。但是，有相當(dāng)多的學(xué)生卻是有錢不交費(fèi)，把家長給的學(xué)費(fèi)用于高消費(fèi)而惡意拖欠，甚至逃廢學(xué)費(fèi)。當(dāng)然，在當(dāng)今整個社會誠信意識不是很強(qiáng)的大環(huán)境下，很難企望“象牙塔”里的誠信意識會很高。

(二)國家關(guān)于高校教育收費(fèi)的法規(guī)不健全?！陡叩冉逃ā访鞔_規(guī)定：“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措高等教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，使高等教育事業(yè)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的水平相適應(yīng)。”這是高校對學(xué)生收費(fèi)的根本性規(guī)定。除國家稅法外，這是我國法律中少有的對收費(fèi)的規(guī)定。再加上于9月1日起實(shí)行的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號)第十條“每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生……未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其他不符合注冊條件的不予注冊”和“家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊”的規(guī)定，都強(qiáng)調(diào)了“先繳費(fèi)后注冊”。

第三篇 高校學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告1500字1800字

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，作為高校學(xué)生的我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到__省泰__小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友__。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)__很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。__很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由__負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機(jī)靈，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個叫___的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命___為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，___有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

_月_號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的__，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由___、___、___帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，__拍照，__幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終___帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團(tuán)體第一名的好成績。

小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng)?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

_月_號早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。

第四篇 高校學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報告1600字

調(diào)查時間：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：采用了分層抽樣，隨機(jī)抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份，回收50份，問卷回收率為83%;同時發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份。

一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀

戀愛觀是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時期，在此通過問卷調(diào)查的形式，對我校戀愛觀進(jìn)行了一個調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。

(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛，且男生戀愛比率較女生高，同時大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。

(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度

大學(xué)生對在校期間談戀愛的看法

大學(xué)生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛無可厚非，是一種正常現(xiàn)象，因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?，F(xiàn)象。

(三)大學(xué)生的戀愛動機(jī)

表3調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往，更多的是出于愛情以外的原因，包括寂寞、好奇心、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛。

(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度

可以看出來，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。

(五)失戀后的擺脫方法

對于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報復(fù)對方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。

二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析

(一)大學(xué)生戀愛心理特征

1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī)，缺乏獨(dú)立意識和自立能力，易受挫，需要一個人來傾訴。

2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個人太寂寞，整天無所事事，急于找另一半來跟自己度過無聊的時光。

3、游戲心理。其戀愛動機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

4、大眾心理。周圍人都談戀愛了，自己還沒談戀愛覺得很沒面子。

(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題

大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛的問題時卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。

1、戀愛動機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因為一個人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個相對放松的環(huán)境，在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上，以尋求短暫的快樂。

2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛，便覺得大學(xué)不完整，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系，在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。

4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛情，其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學(xué)生的根本任務(wù)。

第五篇 高校學(xué)生心理健康的調(diào)查報告1850字

關(guān)于高校學(xué)生心理健康的調(diào)查報告

一、高校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀

相關(guān)調(diào)查結(jié)果表明，大部分高校學(xué)生的心理是健康的，表現(xiàn)出活潑好動、積極向上、能吃苦耐勞、交際能力較強(qiáng)等良好的心理承受能力。然而，因為現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，并且受社會環(huán)境多樣化的影響和父母教育情況、家庭貧富差距以及相關(guān)報

道的負(fù)面影響，現(xiàn)在的高校學(xué)生面臨越來越現(xiàn)實(shí)的社會問題，一些高校學(xué)生出現(xiàn)一些不良心理反應(yīng)以及心理障礙，甚至導(dǎo)致學(xué)業(yè)終止或結(jié)束。另外，在對高校不同年齡段的學(xué)生調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生存在比較嚴(yán)重或者獨(dú)特的心理問題。

二、正確理解高校學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

高校學(xué)生心理健康的發(fā)展逐漸成為全社會的關(guān)注點(diǎn)。但是，全社會關(guān)注的高校學(xué)生的心理健康以什么來衡量呢？在這么多學(xué)者眾說紛紜的情況下，筆者反思多年的教育經(jīng)驗認(rèn)為，想要理解高校學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)把以下幾點(diǎn)作為重點(diǎn)關(guān)注：

（1）保持濃厚的求知欲以及對學(xué)習(xí)的興趣。

（2）能夠認(rèn)清自己，了解自己，不墮落膽怯，也不過度自信，保持辯證的眼光，防止自我意識的偏差。

（3）能夠保持好的心態(tài)，控制好自己的情緒。心理健康的人往往能夠保持開朗、自信的心情，能夠從事物中尋找快樂，永遠(yuǎn)不會對生活失去信心。

（4）善于交往，對人友善，能夠與身邊的人保持良好的人際關(guān)系。

（5）能夠保證人格品質(zhì)的完整、統(tǒng)一，培養(yǎng)健全的人格，這是維護(hù)高校學(xué)生心理健康的根本目標(biāo)。

（6）有較高的適應(yīng)能力，能夠很快熟悉并融入周圍的環(huán)境中去，同時還要正確處理跟環(huán)境之間的關(guān)系。

（7）高校學(xué)生的心理行為要與他們的年齡特征相仿。

1.學(xué)校方面的措施

（1）優(yōu)化校園文化環(huán)境

校園文化是高校學(xué)生健康成長的前提，校園文化主要體現(xiàn)在風(fēng)氣上。沉穩(wěn)的校風(fēng)、積極的班風(fēng)、刻苦的學(xué)風(fēng)能潛移默化地改變學(xué)生的心理健康。為了保持學(xué)生健康的心理狀態(tài)，學(xué)校可以舉辦一些大型的團(tuán)體活動，增強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的凝聚力，促進(jìn)人際關(guān)系的健康。同時，主題班會等以班級為單位的活動能夠形成良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都保持積極進(jìn)取的心態(tài)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

①樹立心理健康教育的觀念。學(xué)校應(yīng)該明確心理健康的重要性，把心理健康教育融入其他的學(xué)科中去，把關(guān)系學(xué)生的心理健康發(fā)展落到實(shí)處。讓每個崗位的人都明白自己范圍內(nèi)對心理健康教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求，形成一個共同發(fā)展的學(xué)生心理健康教育路線。

②開設(shè)關(guān)于大學(xué)生心理健康的課程。幫助高校學(xué)生心理的健康發(fā)展離不開基礎(chǔ)知識的傳授。學(xué)校可以通過選修課程的'形式，開設(shè)一個“大學(xué)生心理健康”課程，幫助學(xué)生了解自己的成長，避免進(jìn)入心理發(fā)展的誤區(qū)。幫助學(xué)生盡快形成正確的觀念，積極地把自己變成一個身心健康發(fā)展的青年學(xué)生。

③設(shè)置心理教育機(jī)構(gòu)。設(shè)置心理咨詢中心，幫助學(xué)生在遇到心理磨難時能夠正確地尋找到幫助，盡快從心理沼澤中逃離。同時大力宣傳心理咨詢，讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)解決自己的心理問題。

④廣泛宣傳，普及心理健康知識。通過調(diào)用學(xué)校內(nèi)部的各種媒體方式，宣傳大學(xué)生要注重自身的心理健康，在學(xué)生中普及心理知識，推廣心理調(diào)節(jié)的一般方法，喚醒學(xué)生自我維護(hù)心理健康的積極性。

2.高校學(xué)生自身方面

（1）建立合理的生活秩序

①學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要適量。量力而行，不要對自己過于苛刻，準(zhǔn)確定位，選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不急躁，以積極樂觀的態(tài)度對待自己的成績，多跟同學(xué)和老師交流，從中吸收相關(guān)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，尋求解決問題的方法。

②生活節(jié)奏要合理，做到松弛有度。除日常的學(xué)習(xí)生活外，我們還有很多的事要去做，要積極地參加各種活動，加強(qiáng)我們的綜合能力與適應(yīng)力。適當(dāng)?shù)胤潘勺约旱纳硇?，做到松弛有度、勞逸結(jié)合，這樣才能提高我們的效率，把狀態(tài)調(diào)整到最佳。

（2）樹立正確的人生觀和世界觀

樹立正確的人生觀和世界觀，以積極向上的心態(tài)去面對問題，有益于心理的健康發(fā)展。

（3）保持樂觀向上的精神姿態(tài)

時刻保持積極、樂觀的姿態(tài)，尋求健康的解決方法。同時還要加強(qiáng)自我意識的鍛煉。

通過教師的循循善誘與學(xué)生的不斷努力，我相信高校學(xué)生的心理健康指數(shù)都能得到相應(yīng)的提高，獲得更高的升華。不僅僅在生理上滋養(yǎng)一片凈土，同時在心理上也會有一片藍(lán)天！讓學(xué)生在校園里獲得全面發(fā)展，轉(zhuǎn)身成為德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型復(fù)合人才，實(shí)現(xiàn)教書育人的最終目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

［1］許玲，王曉麗。高校學(xué)生心理發(fā)展的影響因素及健康教育措施［j］。安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2005（3）。

［2］張嘉琦，陳志新。高校學(xué)生心理素質(zhì)教育探討［j］。陜西師范大學(xué)學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2005（s1）。

（作者單位黑龍江大學(xué)水利電力學(xué)院）

第六篇 高校學(xué)生會干部述職報告發(fā)文2550字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家上午好！

能站在這里講話我感到很榮幸，同時也有絲絲不舍。我們的學(xué)生會就像一個大家庭一樣，一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部，他們忙碌在校園的每個角落，體會著許多同學(xué)可能不曾體會到的酸甜苦辣；學(xué)生會這個大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟?，F(xiàn)在，我受車輛工程學(xué)院第__屆學(xué)生委員會的委托，向大會全體代表做工作報告，請予以審議。

__工程學(xué)院第__屆學(xué)生委員會，自去年六月份成立以來，在車輛工程學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在院團(tuán)委、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開展各項工作，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁紐帶作用，并在學(xué)院的大力支持下，通過自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng)，使學(xué)生會的各項工作都有條不紊的進(jìn)行，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。

過去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)生會做出了驕人的成績，這離不開老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵，更多的是一份體貼和理解，但更離不開學(xué)生會每一位成員的不懈努力。在此期間，學(xué)生會在做好日常工作的同時，從學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生會的組織優(yōu)勢。

開學(xué)初，我們順利完成了迎新和新生軍訓(xùn)工作，并組織完成了對新生的開學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作。在甲型h1n1流感在全國蔓延的同時，學(xué)生會積極配合學(xué)院做好宣傳和預(yù)防工作，組織各班班長每天兩次上報班級同學(xué)情況，爭取在一時間控制疑似病例，防止二次傳染。與此同時，我們積極組織同學(xué)參加體育鍛煉，開展了冬季越野賽、足球、籃球聯(lián)賽、周末舞會等活動，以此來豐富同學(xué)們的課余生活。

一、以理想信念教育為核心，積極配合黨團(tuán)組織，扎實(shí)有效的開展思想政治教育工作

一年來，我院團(tuán)總支學(xué)生會在工作中積極配合黨團(tuán)組織，始終堅持以理想信念教育為核心，開展扎實(shí)有效的思想教育工作。

主題團(tuán)課我們按照學(xué)院黨委要求和團(tuán)委的統(tǒng)一部署，以班級為依托，以辯論、講座、研討等多種形式開展了愛國教育、大學(xué)生正確戀愛觀、大學(xué)生正確就業(yè)觀等與大學(xué)生活息息相關(guān)的主題團(tuán)課，即活躍了班級學(xué)習(xí)氣氛，又加強(qiáng)了青年學(xué)生的思想政治教育。

學(xué)生干部培訓(xùn)班組織召開學(xué)生干部培訓(xùn)班，以點(diǎn)帶面積極開展我院青年學(xué)生的理論思想學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)黨團(tuán)的發(fā)展史。從時事政治教育入手，分析國際國內(nèi)新形勢，以及未來中國的崛起，引導(dǎo)廣大同學(xué)堅決擁護(hù)黨團(tuán)組織，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生會以努力打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為工作著力點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)開展促學(xué)風(fēng)，講學(xué)習(xí)系列活動，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。每當(dāng)考試臨近，我們積極協(xié)助老師布置考場，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，向全體學(xué)生倡議文明、誠信考試，做一個誠實(shí)守信的大學(xué)生。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范。在學(xué)院倡導(dǎo)十無校園主題的號召的同時，學(xué)生會各部門在團(tuán)總支的指導(dǎo)幫助下，積極開展各項工作。首先，倡導(dǎo)宣傳十無，并通過主題團(tuán)課，各類文體、科技學(xué)術(shù)及實(shí)踐活動中體現(xiàn)十無。其次，通過設(shè)立文明勸導(dǎo)大隊、督導(dǎo)大隊，引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起，從身邊的小事著眼。倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法愛護(hù)公物，言行文明，交往得體，助人為樂的道德風(fēng)尚。

在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時，針對我院人數(shù)眾多，公寓管理難度大的問題，提出了每日必查，定期抽查，每日通報，每周匯總上報的策略，以此來加強(qiáng)考核管理。在教學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)管理中，我們實(shí)行上課考勤報表制，并針對晚自習(xí)期間上選修課的情況，我們強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的同時，嚴(yán)格考核出勤率，并統(tǒng)計匯總。保證晚自習(xí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

發(fā)揮學(xué)生會的主體作用。學(xué)生會在打造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)中，積極引導(dǎo)同學(xué)自我教育、自我管理，充分調(diào)動學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)部動力，堅持開展學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評選活動。為學(xué)院逐步形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。并在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，我們還舉辦了模擬應(yīng)聘場活動，以此引導(dǎo)09級同學(xué)增強(qiáng)就業(yè)觀念，適應(yīng)新環(huán)境。在__級同學(xué)將要面臨就業(yè)實(shí)習(xí)的時候，積極協(xié)助老師開展就業(yè)指導(dǎo)講座，多次組織學(xué)生參加面試。

學(xué)生會還曾多次配合學(xué)院為舉辦各類技能大賽提供志愿服務(wù)。

三、以青年學(xué)生為本，建設(shè)健康向上的多元校園文化

在完成日常工作的同時，我們深知校園文化活動是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分，是學(xué)生德育工作的重要環(huán)節(jié)，在學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。一年來，學(xué)生會一直把繁榮校園文化活動作為學(xué)生會工作的重要目標(biāo)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的文體活動，取得了顯著成效。并成功打造了一批特色鮮明的校園文化品牌，在競技體育方面的活動有：冬季越野賽、八人制足球賽、迎春杯籃球賽等；在生活實(shí)踐系列的活動有：包水餃大賽、模擬應(yīng)聘場等；在科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新系列的活動有：風(fēng)箏設(shè)計大賽、板報設(shè)計大賽等；在文化知識系列的活動有：汽車文化有獎知識競賽、演講比賽、辯論賽等；在藝術(shù)及身心發(fā)展系列的活動有：肖像設(shè)計大賽、曲藝大賽、汽車系舞會等；在心理健康與知識講座系列的活動有：心理健康講座、就業(yè)指導(dǎo)講座等；另外還有愛國主義影片教育宣傳周、心理健康周等一系列周活動，以及學(xué)雷鋒標(biāo)兵月、軍體標(biāo)兵月、衛(wèi)生標(biāo)兵月等一系列月活動。

四、以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)

學(xué)生會部門機(jī)構(gòu)的調(diào)整學(xué)生會一直以思想型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)生組織為建設(shè)方向。一是積極探索學(xué)生會機(jī)構(gòu)改革，根據(jù)院級學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置，明確各部門分工，優(yōu)化人力資源配置，使各部門的工作機(jī)制更加完善。通過成立社會實(shí)踐部，協(xié)助就業(yè)老師管理就業(yè)實(shí)習(xí)檔案的工作；將原生活部更名為公寓部，其工作性質(zhì)保持不變。新成立的生活部，主要負(fù)責(zé)配合學(xué)院搞好獎、助、學(xué)、貸、評優(yōu)、評先等工作，學(xué)生會機(jī)構(gòu)的調(diào)整與增設(shè)，使學(xué)生會工作更細(xì)化，責(zé)任更具體，目標(biāo)更明確。

學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制的完善在原有的考核機(jī)制上，推陳出新，創(chuàng)造性成立了學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制，并細(xì)化了考核內(nèi)容。通過學(xué)生會內(nèi)部考核，也充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，同時也加強(qiáng)、督促了榜樣的作用，并將學(xué)生會內(nèi)部考核成績作為學(xué)生會換屆選舉的一項重要指標(biāo)。

在過去的一年里，學(xué)生會以促進(jìn)校園和諧為主線，圍繞學(xué)院中心工作，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新。

第七篇 高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字2550字

高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字

根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20__〕164號）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。

一、資助工作組織管理情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20__〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員

為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門（單位）年度目標(biāo)考核。

二、資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度

學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20__〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。

三、資助工作政策落實(shí)情況

（一）做好國家三金發(fā)放工作

學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國獎、國勵發(fā)放到位

20__年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20__〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門批準(zhǔn)。

2、國家助學(xué)金發(fā)放到位

20__年秋學(xué)院受助人數(shù)為2024人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20__年秋季學(xué)期和20__年春季學(xué)期，其中20__年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20__年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作

20__—20__學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助

20__年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)

20__年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補(bǔ)8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補(bǔ)12300元。

（五）做好勤工助學(xué)

我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20__〕16號文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20__年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道

為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20__年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。

（七）建立規(guī)范的臺帳

學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況

20__年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生

學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求

樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷

學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動及誠實(shí)守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。

第八篇 關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報告2450字

黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容，明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應(yīng)落實(shí)好新黨章的要求，作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方，高校學(xué)生黨建工作，無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作，把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量，以及入黨教育方式作一調(diào)查。

為了使調(diào)查方式更先進(jìn)，調(diào)查面更廣，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式，利用“中共在線”網(wǎng)站——一個由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調(diào)查結(jié)果及分析如下：

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主，堅持成熟一個，發(fā)展一個。 39

47%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主，力爭為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。 4

5%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧，二者不可偏廢。 34

41%

?目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效，無須做新的改動。 4

5%

?我對高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。 7

9%

（圖一）

一． 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主

由（圖一）可知，被調(diào)查者普遍認(rèn)為對目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，以質(zhì)取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質(zhì)量的同時適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù)，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量，致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織，引起了群眾的不滿和警惕，要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象。可見，把好入黨關(guān)，本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，同時對入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。

?以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。 26

32%

?以調(diào)查研究、參觀訪問為主，在實(shí)踐中提高入黨積極分子的覺悟。 23

28%

?以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。 26

32%

?以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用。 45

56%

?以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報告會和優(yōu)秀影視作品為主，用權(quán)威的報告、生動的作品引導(dǎo)入黨積極分子。 17

21%

?以組織開展為人民服務(wù)的具體活動為主，加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。 33

41%

?其他行之有效的方式。 6

7%

（圖二）

二． 入黨教育方式應(yīng)多樣化，力求豐富多彩

由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應(yīng)該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件，增進(jìn)他們的“黨員意識”，通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的，解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應(yīng)有的教育作用，以及對預(yù)備黨員考察不夠等問題，應(yīng)引起我們的重視，并在今后工作中吸取教訓(xùn)，完善不足。

三． 入黨教育應(yīng)著眼于實(shí)踐，真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動

調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高，達(dá)56%。可見，實(shí)際行動最能反應(yīng)入黨教育成果，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志，牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，走群眾路線，以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，才有利于入黨積極分子端正入黨動機(jī)，自覺接受群眾監(jiān)督，入黨前后一個樣，始終在各項工作中起到模范帶頭作用?！蛾P(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述，很能說明這一問題：“一個共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在本職工作上長期當(dāng)外行，不能對四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。

四． 結(jié)論與建議

隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入，以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展，高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校，學(xué)生黨員發(fā)展比例高，更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作，保質(zhì)保量，防止因發(fā)展比例較高而導(dǎo)致發(fā)展對象良莠不齊，影響新黨員質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，在堅持已有的行之有效的工作思路的同時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項素質(zhì)，使其早日成為合格的共產(chǎn)黨員：

1、 應(yīng)繼續(xù)堅持學(xué)生入黨前必須經(jīng)過黨校培訓(xùn)，并將其固定為一個嚴(yán)格的組織制度，保證入黨積極分子經(jīng)過黨校正規(guī)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并且保證“法定時間”，使黨校學(xué)習(xí)成為學(xué)生入黨前的一門必修課，也成為他們?nèi)松械闹匾徽n。

2、 應(yīng)繼續(xù)堅持黨校培訓(xùn)形式多樣化，個人自學(xué)、課堂講授、小組討論與調(diào)查研究等多種形式并舉，加大實(shí)踐性課題的開展，全方位立體化教育，真正使教育深入入黨積極分子頭腦，促進(jìn)其思想覺悟提高，加強(qiáng)其黨性修養(yǎng)鍛煉，早日實(shí)現(xiàn)思想上入黨。

3、 應(yīng)繼續(xù)堅持質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主的方針，把保證新黨員質(zhì)量放在黨員發(fā)展工作的首位，將黨校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、平時工作、學(xué)習(xí)中群眾反映良好、真正符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子吸收到黨組織中來，作到學(xué)校、群眾和發(fā)展對象三方都滿意。

4、 嚴(yán)格預(yù)備黨員考察期內(nèi)的各項考察制度，將這期間的教育活動作為新黨員入黨后的第一課和黨校教育的延續(xù)，讓預(yù)備黨員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督。發(fā)展前是“成熟一個，發(fā)展一個”，發(fā)展后更要作到“發(fā)展一個，成熟一個”，保證黨員發(fā)展工作質(zhì)量，進(jìn)一步防止把不具備黨員資格的學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。

綜上所述，高校學(xué)生黨建工作意義重大，對高校黨建工作，乃至整個黨的建設(shè)新的偉大工程都有重要影響，應(yīng)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格各項制度，確保新黨員質(zhì)量，努力開創(chuàng)這一工作的新局面，為落實(shí)黨的十六大確立的各項任務(wù)與目標(biāo)而努力奮斗。

第九篇 xxxx年高校學(xué)生寒假社會實(shí)習(xí)報告范例1400字

今年寒假，為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。

其中1-12至1-15號是培訓(xùn)時間。在此期間不同的部門領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹各種業(yè)務(wù)知識和交際技巧。而這些經(jīng)驗都是領(lǐng)導(dǎo)們在實(shí)際工作中確確實(shí)實(shí)碰到的問題，和一些較好的解決方法。我想這些知識也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會實(shí)踐所要獲得的。

那么從1-16至2-20就是工作時間了。我們負(fù)責(zé)這一項目的所有臨時業(yè)務(wù)員共有25人，其中有23人是我們的學(xué)生。因此可以說，公司對此項目還是相當(dāng)重視的。我們分成5個小組，每個小組有5個人；整個地區(qū)也分成5個板塊，每一小組負(fù)責(zé)一個地區(qū)的所有商戶。我們的工作程序主要是這樣的：

每個小組向自己負(fù)責(zé)地區(qū)內(nèi)的所有公司、廠商、門市，介紹惠州商城的大概情況，以及我們惠州商城新推出的的項目內(nèi)容和操作流程及一些相關(guān)的收費(fèi)情況，盡量向他們介紹惠州商城較其它商城的優(yōu)越性，并希望他們也能參加到我們的商城當(dāng)中來。如果商家同意與本公司合作，就請他們先填一份登記表，這份登記表主要是登記商家的一些信息。如商家姓名、聯(lián)系方式、商鋪的詳細(xì)地址、經(jīng)營商品的種類、品派、價格等等。過幾天公司會派人去將商家提供的商品用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來，然后將登記表中相關(guān)的信息一起上傳到惠州商城的網(wǎng)站上，以便給消費(fèi)者最清晰、最準(zhǔn)確的一些商品信息。最后一個程序就是：當(dāng)公司將商家的商品信息上傳到惠州商城的網(wǎng)站后，會給每一位

商家回饋我們的具體進(jìn)展情況，并為每一位商家提供本商城網(wǎng)站的一個id號碼和密碼，以便商家及時將自己的新商品或市場價格上傳到網(wǎng)站上，更新商品信息，給消費(fèi)者準(zhǔn)確的商品情報。當(dāng)然，為了確保商家的可靠性和真實(shí)性，在登記表中都記錄有每個商家的身份證號碼和工商營業(yè)執(zhí)照號碼。

在這次社會實(shí)踐工作中，我們每個人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗和技巧。其中禮貌是相當(dāng)重要的， 它體現(xiàn)著本公司的形象問題，也是我們培訓(xùn)期間公司強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為一個業(yè)務(wù)員，成功基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打、不離不棄是公司對業(yè)務(wù)員提出的一種希望，也是一種基本要求。本項目的領(lǐng)導(dǎo)親口對我說道：“業(yè)務(wù)員，你的身份決定了你要不怕丟臉，當(dāng)你被一個商家趕出門口后，你又是一條好漢，重新調(diào)整笑容走進(jìn)另一家商戶”。這才是真正的生存之道，這也是我們在學(xué)校一輩子都學(xué)不到的。舉個例子來說：當(dāng)我們走進(jìn)一家門市，老板一看到我們的工作證，熱情馬上會消失，跟著而來的就是不屑一顧，這也不能怪他們；因為每天各式各樣的報紙廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、黃頁宣傳等的業(yè)務(wù)員比他們的可戶還多。

當(dāng)我們還未來的及介紹自己的來歷和目的時，他們就很有“經(jīng)驗”地說：“老板不在，這些事情我們作不了主。”這也是我們培訓(xùn)課的一個內(nèi)容，也是對業(yè)務(wù)員最具殺傷力的借口，唯一的解決方法就是耐心，放緩語速“低聲下氣”向他們介紹我們能給他們帶來的好處，盡量引起他們的興趣 ，好多次剛開始說老板不在的人最后卻和我們簽約了，并且身份證的名字和營業(yè)執(zhí)照上的是一樣的。其實(shí)他（她）們自己就是老板，相信我們的成功主要還是耐心。如果當(dāng)我們聽說他（她）說自己不是老板時馬上調(diào)頭走人，相信我們回喪失掉很多客戶。

論文 聯(lián)盟網(wǎng)

第十篇 學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報告4450字

學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報告范文

踏入__九年初夏，第一屆廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇在暨南大學(xué)隆重召開。來自廣州地區(qū)各高校的學(xué)生干部齊聚暨南大學(xué)，就如何讓各高校學(xué)生會的學(xué)生工作更上一個臺階交流經(jīng)驗、探討問題、建言獻(xiàn)策。主題發(fā)言生動深刻，臺下代表踴躍參與，論壇過程中思維火花激發(fā)，青春熱情洋溢，成果頗豐。

此次我十分有幸能夠作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)的代表之一，在廣外大學(xué)生會主席王沛川的帶隊下參與論壇，確實(shí)受益匪淺。下面我將具體總結(jié)一下此次參與論壇的獲益和感受。

一、嘉賓主題發(fā)言，內(nèi)容生動深刻

在論壇的第一部分――主題發(fā)言中，來自暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等八所高校的學(xué)生會主席、代表就“如何增強(qiáng)學(xué)生會的影響力”、“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”等八個主題進(jìn)行發(fā)言演講。接下來，我逐一歸納總結(jié)一下各嘉賓發(fā)言的要點(diǎn)。

1。 中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜《如何爭強(qiáng)學(xué)生會的影響力》

（1）中山大學(xué)學(xué)生會選擇了具有實(shí)用主義色彩的學(xué)生會理念――每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，以理念指導(dǎo)學(xué)生工作、促進(jìn)學(xué)生工作。

（2）學(xué)生會從本質(zhì)上說是學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)，只有通過它的工作讓主體――廣大學(xué)生們感到滿意，才體驗出它存在的意義，增強(qiáng)它的影響力。

2。華南理工大學(xué)學(xué)生會主席曾志超《剖析問題，把握方向，構(gòu)筑品牌組織》

（1）學(xué)生會面臨著工作不能得到廣大同學(xué)的充分理解和支持，工作付出與工作評價不成正比，不夠注重品牌傳承等問題。

（2）可通過增強(qiáng)學(xué)生會工作的透明度，拓寬民意收集渠道，重點(diǎn)打造品牌活動等以廣大學(xué)生為基本方向的方法構(gòu)筑品牌組織。

3。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)《學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展》

學(xué)生干部發(fā)展就其自身來說需要培養(yǎng)一個強(qiáng)大的靈魂：

有雄心――認(rèn)清目標(biāo)，孜孜不倦；有細(xì)心――嚴(yán)謹(jǐn)工作，有熱心――對學(xué)生工作抱有持續(xù)的理性的熱情；有愛心――關(guān)心身邊的親人、同學(xué)、朋友，平衡自己的生活；有耐心――不懼困難，像竹子般能屈能伸；有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿，應(yīng)該時刻抱有對學(xué)習(xí)、對成長的熱切追求；有自己的心――讓自己的生活既充實(shí)亦快樂。

4。暨南大學(xué)學(xué)生會主席李宇翔《學(xué)生組織問題分析及解決之道初探》

（1）學(xué)生會作為學(xué)生組織，難免會遇到學(xué)生需求和校領(lǐng)導(dǎo)意見相悖，學(xué)生打造傳統(tǒng)品牌活動和創(chuàng)新活動的矛盾，學(xué)生會干事、助理在完成工作和自我發(fā)展間難平衡等問題。

（2）可考慮理性地放棄部分傳統(tǒng)活動以獲得足夠的人力、物力來發(fā)展創(chuàng)新活動，打開工作新局面；建議針對大一、大二、大三、大四的不同需求，對四個群體提供有針對性的服務(wù)。

5。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)代表朱斌《談我校學(xué)生會工作新局面》

（1）學(xué)生會的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)主動走訪學(xué)生們的宿舍，了解需求。

（2）根據(jù)基層學(xué)生會的不同特點(diǎn)，充分調(diào)動他們積極性，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，開拓更多學(xué)生會工作資源。

（3）解放思想，為學(xué)生活動營造更大的空間。

6。南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐？翔《學(xué)生會內(nèi)部多部門運(yùn)作的協(xié)調(diào)》

（1）通過明確各部門職責(zé)，提高各部門合作時的效率。

（2）為各部門間多舉辦文體類的聯(lián)誼活動，加深相互間的感情。

（3）主席團(tuán)要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃的作用，從宏觀上合理地設(shè)計與分配任務(wù)。

7。華南師范大學(xué)廣州石牌校區(qū)學(xué)生會主席付青青《學(xué)生會內(nèi)部管理》

（1）注重學(xué)生會內(nèi)部的組織文化培訓(xùn)，把理念灌輸?shù)綄W(xué)生會每一位成員的每一項工作中去。

（2）每項活動應(yīng)該都應(yīng)以廣大同學(xué)為中心來設(shè)計、籌劃，不搞不必要的“政績”活動。

（3）增設(shè)qq等貼近學(xué)生生活的聯(lián)系學(xué)生會的方式。

8。廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會主席王沛川《學(xué)生會服務(wù)同學(xué)》

（1）學(xué)生會不是解決問題的學(xué)生組織，而應(yīng)該是推動問題解決的學(xué)生組織。

（2）從飯?zhí)貌途叩男l(wèi)生、生活熱水的供應(yīng)等廣大同學(xué)的日常大學(xué)生活細(xì)節(jié)出發(fā)，通過發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校間的橋梁作用，服務(wù)同學(xué)。

（3）新設(shè)后勤信息服務(wù)中心，拓寬同學(xué)們意見反映渠道，主動服務(wù)同學(xué)。

二、分會場討論，暢言激發(fā)火花（行政類）

論壇第二部分按照學(xué)生會部門類別劃分為行政類、活動類、公關(guān)類、宣傳類開展相關(guān)部門工作討論。我參與了中山大學(xué)學(xué)生會主席藍(lán)國瑜和南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會主席徐？翔共同主持的行政類部門的討論。我對這次討論涉及的內(nèi)容和各代表的發(fā)言整理總結(jié)如下：

1。關(guān)于學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)

（1）現(xiàn)在各高校學(xué)生會對其內(nèi)部成員的培訓(xùn)普遍存在培訓(xùn)方向單一；培訓(xùn)流于形式；大部分大一的干事、助理在通過一年的學(xué)生會工作得到的能力提升并不大的問題。

（2）對學(xué)生會內(nèi)部成員的培訓(xùn)應(yīng)該在精于本部門的業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，盡量創(chuàng)造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

（3）高、中層管理者應(yīng)該為大一基層的成員們拓寬發(fā)揮自主創(chuàng)意的空間，下放更多權(quán)力，讓成員們在自由的環(huán)境下鍛煉能力。

2。關(guān)于加深學(xué)生會內(nèi)部成員相互間的感情

（1）學(xué)生會內(nèi)部成員（主要指大一干事、助理）間日常大多只是工作上的交流，相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學(xué)生會團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，是學(xué)生會并未能充分利用自己的平臺為內(nèi)部成員的提供資源的反應(yīng)。

3。關(guān)于學(xué)生會工作透明度的落實(shí)

（1）雖然大部分學(xué)生會都有通過博客、網(wǎng)站等同學(xué)們喜聞樂見的方式公開工作，但效果始終不理想，同學(xué)們對學(xué)生會還是有距離感。

（2）要解決同學(xué)們感覺學(xué)生會透明度低的問題，關(guān)鍵還是在于學(xué)生會要多做些與同學(xué)們大學(xué)生活切實(shí)相關(guān)的工作，激起同學(xué)們對學(xué)生會工作的關(guān)注。

（3）要讓學(xué)生會博客、空間的`內(nèi)容和風(fēng)格變得更有趣、更活潑，才能讓同學(xué)們點(diǎn)擊關(guān)注。過于正式的風(fēng)格會增大距離感。

4。關(guān)于學(xué)生會成員個人檔案管理

（1）很有必要建立一套電子檔案系統(tǒng)，為學(xué)生會每一位成員建立一份詳盡的個人檔案，記錄其在學(xué)生會工作期間的工作項目、獎懲記錄、管理層評價等等。

（2）有利于加強(qiáng)成員歸屬感，有利于團(tuán)隊人力資源管理。

5。關(guān)于行政類部門的定位

（1）要細(xì)致地明確行政類部門的職責(zé)權(quán)限，才能避免行政類部門常常出現(xiàn)的越位、缺位的尷尬情況。

（2）為提高行政類部門工作推行的效率，可考慮多讓行政類部門主管多接觸主席團(tuán)工作，或讓行政類部門主管職級稍高于其它部門主管。

6。關(guān)于拓寬經(jīng)費(fèi)渠道

（1）可通過幫助學(xué)校的一些部門籌辦主題活動，收獲經(jīng)費(fèi)。

三、自我感受

主要有以下三點(diǎn)：

（1）見賢當(dāng)思齊。能夠獲得一個這么寶貴的機(jī)會，接觸到很多出眾的高校菁英，從他們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了很多自己需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾能力，讓我對定下自己接下來在學(xué)生會的努力方向和日后的成長方向有很大啟發(fā)。

（2）通過參與這次論壇，讓我更多地從整個學(xué)生會建設(shè)的角度和高度去思考自己的在學(xué)生會的工作。對學(xué)生會的發(fā)展有了更主動的思考。

（3）第一次作為學(xué)校代表之一參與這種高校間的活動，深感自己在外聯(lián)技能方面還有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要爭取機(jī)會鍛煉、加強(qiáng)自己在外聯(lián)方面的技能，培養(yǎng)自己成為具備多項素質(zhì)的綜合型大學(xué)生。

采百家之長，釀百花之蜜

――與廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇有感 外聯(lián)部助理 蔡東曄

首屆廣州高校學(xué)生干部論壇于20__年4月12日在暨南大學(xué)召開，來自廣州21所高校共130多名學(xué)生會干部，以及暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學(xué)生會主席的演講是本次會議的重點(diǎn)，各學(xué)生會主席作了主題演講并回答了同學(xué)的提問。隨后各學(xué)生干部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關(guān)類4個分會場，各自進(jìn)行交流，開展相關(guān)部門工作討論。

一、 主會場：“交流也是生產(chǎn)力”

暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長致開幕辭，讓我們感受暨大博大、寬容的精神，他提出了“交流也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)，的確，這樣的論壇可以促進(jìn)不同學(xué)校間的了解，有利于學(xué)生工作的發(fā)展，通過交流，我們可以借鑒外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，不斷完善。其中，“交流”、“服務(wù)”、“創(chuàng)新”是大家討論的熱門話題。

作為本次會議的重點(diǎn)，眾高校學(xué)生會主席的演講可謂是百花齊放，各放異彩，他們各具特色的演講風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的內(nèi)容引起了現(xiàn)場聽眾的共鳴，贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發(fā)言讓我印象深刻，獲益良多。

中山大學(xué)首屆直選學(xué)生會主席藍(lán)國瑜同學(xué)就“如何增強(qiáng)學(xué)生會影響力”命題提出“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的理念。我深信羅馬不是一天建成的，每天都有任務(wù)，但每天只改變一點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，堅持到底，必然厚積薄發(fā)，把能量發(fā)揮到極致，展現(xiàn)最美的光彩。生命不息，奮斗不止，人的一生就是努力追求成功的一生，一個人如果每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，堅持不懈，定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我，每天都會有全新的風(fēng)景。只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，整個人生就是一個完美的旅途。

廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席鄧淦譽(yù)同學(xué)就“學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展”命題，結(jié)合自己的長達(dá)五年的學(xué)生會工作經(jīng)驗，提出作為一個學(xué)生干部必須具有七顆心：自信心、上進(jìn)心、責(zé)任心、專心、耐心、細(xì)心、恒心，要擁有一個強(qiáng)大的靈魂。面對繁雜的學(xué)生會工作，我們要相信自己的能力，堅持不懈，在處理各種事務(wù)中，要看清問題的實(shí)質(zhì)，理清頭緒，做到有條不紊，不斷追求，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)。這需要有一個強(qiáng)大的靈魂作為精神支柱，調(diào)動“七心”，找清方向，并鼓勵自己的團(tuán)隊為之不斷前進(jìn)，這也是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所必備的條件。

我校學(xué)生會主席王沛川同學(xué)就“學(xué)生會服務(wù)同學(xué)”提出一個鮮明的觀點(diǎn)：建立一個服務(wù)型的學(xué)生會，并把重點(diǎn)放在后勤工作上面。傾聽民聲，了解廣大學(xué)生的訴求，服務(wù)學(xué)生，是學(xué)生會最基本的職能，再一次提醒我們要正視自己的工作，在舉辦眾多活動，豐富同學(xué)的課余生活的同時，要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學(xué)更向與會者提出了我校學(xué)生會的宗旨：我們一直在路上。服務(wù)同學(xué)是一項長期、永久的工作任務(wù)，我們必須時刻謹(jǐn)記，了解學(xué)生的需求，并盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需求，這是一個團(tuán)隊共同的使命，在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印，看到沿途美麗的風(fēng)景。

除此之外，其他高校學(xué)生會主席的發(fā)言同樣啟發(fā)我們重新審視自身，改良自我，在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發(fā)出新的活力，創(chuàng)造出更先進(jìn)的生產(chǎn)力，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能，為廣大學(xué)生謀利。

二、 分會場：暢所欲言，分享經(jīng)驗

由我校王沛川同學(xué)主持的公關(guān)類分會場，討論氣氛非常熱烈，與會同學(xué)各抒己見，有幾名同學(xué)更介紹了他們所在的部門的架構(gòu)，他們提出公關(guān)部除了公關(guān)、商務(wù)外還有一個重要的職能是公眾關(guān)系，這個新的亮點(diǎn)引人深思，無論是對還是對外，我們都應(yīng)該表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè)，展現(xiàn)出作為一個外聯(lián)人應(yīng)有的風(fēng)采。

來自中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會公關(guān)部部長謝立龍同學(xué)上提出建立“公關(guān)外聯(lián)資源聯(lián)盟”的建議，此建議獲得多數(shù)人的認(rèn)可，他強(qiáng)調(diào)，贊助難拉并不是因為預(yù)算太高，而是由于商家資源的缺乏，他的想法引起多數(shù)同學(xué)的共鳴，我們不僅要和省內(nèi)的高校建立良好長久的合作關(guān)系，更要把發(fā)展的眼光延伸到省外，擴(kuò)大商家資源的分享，在眾多商家中尋找適合本校活動，并取得長久的合作關(guān)系，相信通過公關(guān)外聯(lián)資源的聯(lián)盟，我們可以促進(jìn)交流，總結(jié)經(jīng)驗，充分調(diào)動各高校的力量，形成合力，與商家取得合作機(jī)會，爭取達(dá)到共贏。

本次論壇促進(jìn)各高校學(xué)生會間的交流與合作，激發(fā)思維的碰撞，相互分享經(jīng)驗，實(shí)現(xiàn)大團(tuán)隊，形成新力量，這又再一次提供了一個審視自我的機(jī)會，我們的學(xué)生會工作也將采百家之長，釀百花之蜜，不斷完善，更上一個臺階。

第十一篇 高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告1250字

摘要：本文通過對湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計分析，并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：民辦高校大學(xué)生;消費(fèi)觀;理性消費(fèi)

在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的狀態(tài)下，人們的生活水平日益提高，民辦高校大學(xué)生群體的消費(fèi)觀也引起了越來越多人的關(guān)注，這是一個矛盾的群體。大學(xué)生年齡較輕，有著與社會其他消費(fèi)群體不同的消費(fèi)行為;民辦高校大學(xué)生一方面消費(fèi)需求較高，另一方面未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)又制約著他們的消費(fèi)。為了解當(dāng)前民辦高校大學(xué)生在消費(fèi)觀、消費(fèi)與閑暇方式、理財?shù)确矫娴默F(xiàn)狀，我們以湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例，成立課題組對民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行了調(diào)查。

一、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查情況分析

1、理性消費(fèi)是主導(dǎo)

2、兩極分化明顯，消費(fèi)方式呈多樣化

3、理財意識淡薄

4、金錢、消費(fèi)觀健康合理

5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱

二、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀的建議

針對以上的調(diào)查分析及我院學(xué)生的消費(fèi)情況，對我院大學(xué)生的消費(fèi)觀提出以下幾條建議，僅供各民辦高校在樹立正確大學(xué)生消費(fèi)觀方面的參考。

1、加強(qiáng)消費(fèi)觀教育

亞里士多德曾指出：一個人如果沒有受到很好的教育就會成為浪費(fèi)的。因此，各民辦高校要加強(qiáng)在大學(xué)生中進(jìn)行儉而有度，合理消費(fèi)的教育，引導(dǎo)大學(xué)生在消費(fèi)時要獨(dú)立判斷，不要盲目攀比高消費(fèi)，特別是要注意減少隨意性消費(fèi)，真正做到理性消費(fèi)。教育大學(xué)生明確自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)消費(fèi)是主導(dǎo)，生活消費(fèi)是保障，娛樂消費(fèi)是補(bǔ)充。反對享樂主義的消費(fèi)方式，培養(yǎng)和樹立理性消費(fèi)的觀念。加強(qiáng)消費(fèi)觀教育的形式可以靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀。

2、樹立量力消費(fèi)的觀念

學(xué)生個人消費(fèi)作為一種經(jīng)濟(jì)行為，首先它是受個人和家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約的，所以古人告誡我們消費(fèi)要量入為出，量力而行。民辦高校大學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活，沒有固定的收入來源，依靠父母和家庭維持消費(fèi)，雖然個別學(xué)生家庭條件較好，但也應(yīng)該樹立量力消費(fèi)的觀念。要體諒父母掙錢的艱辛，珍惜父母提供的每一分支持和幫助，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)，反對超前消費(fèi)和高消費(fèi)，慎行借錢消費(fèi)。因此，要求民辦高校大學(xué)生，樹立量力消費(fèi)的觀念。

3、加強(qiáng)理財常識的傳授

民辦高校大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗少，不能理性的進(jìn)行消費(fèi)，沒有理財?shù)挠媱潯ａ槍@種情況，民辦高校應(yīng)當(dāng)組織專門的主題班會、開設(shè)相應(yīng)的消費(fèi)教育課程或消費(fèi)知識講座，同時充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立相應(yīng)的協(xié)會，開展消費(fèi)問題調(diào)查、消費(fèi)有獎問答或知識競賽等。理財常識應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)金融常識及個人理財技能方式等，在開設(shè)的相關(guān)課程里面，進(jìn)行專門的講解，鼓勵大學(xué)生考理財規(guī)劃師證，并鼓勵大學(xué)生制訂個人理財計劃。民辦高校要教育學(xué)生按照理財計劃，定期盤點(diǎn)自己的消費(fèi)，以求做到使自己消費(fèi)全程基本平衡。

因此，民辦高校在教育方面應(yīng)適當(dāng)注意學(xué)生在個人消費(fèi)觀念上是否存在誤區(qū)，并且給與及時的幫助和引導(dǎo)，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

第十二篇 高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告7200字

高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)目的：為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

前言：通過近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識，增強(qiáng)了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。

準(zhǔn)備工作：

9月1日這一天我們參加了認(rèn)識實(shí)習(xí)動員大會，會上帶隊老師給我們詳細(xì)說明了實(shí)習(xí)時的注意事項等各項事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，并鼓勵大家見習(xí)時要勤于向技術(shù)人員提問，希望通過這次實(shí)習(xí)，使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。

一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗室

9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車前往中國地質(zhì)大學(xué)，去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)基地，集實(shí)驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實(shí)驗室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為校企共建提供一個合作交流平臺。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗平臺。

在跟隨老師參觀的同時，內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺和專用通信軟件組成。各平臺在專用軟件（e-bridge、t2000等）的支持下既可以開設(shè)獨(dú)立實(shí)驗，又可以開設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗，提供多種端到端的通信解決方案，可同時容納35位同學(xué)上機(jī)操作。

依托此平臺可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程：接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計算機(jī)通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動通信、電磁場與電磁波等。同時該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù)，通過認(rèn)證考試者，可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。

對于次實(shí)驗室今后的發(fā)展，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗室建成國內(nèi)一流、功能齊全、面向社會、創(chuàng)新型通信實(shí)驗教學(xué)基地。

2.長飛光纖光纜有限公司

9月3日，我們大清早就坐車趕往長飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí)，在大廳的時候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

長飛公司創(chuàng)建于1988年5月，由中國電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資，是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號，占地面積達(dá)十五萬平方米，員工總數(shù)約1000人，年銷售額接近30億元，是當(dāng)今中國產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。

自1992年投產(chǎn)以來，長飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位，累計產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里（合光纖3600萬公里），銷售總額超過200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區(qū)，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。

長飛公司自創(chuàng)業(yè)至今，通過引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。

研究與開發(fā)中心，是長飛公司專門從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術(shù)專家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。

截至到目前，長飛公司已獲得國家授權(quán)專利109項，其中發(fā)明專利達(dá)51項。同時，還獲得了多項美國專利授權(quán)。

同時，長飛公司還多次承擔(dān)了國家級“十五”攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿(mào)”項目、國家級火炬計劃項目、湖北省科技攻關(guān)項目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項目、武漢市的科技攻關(guān)項目等，榮獲國家科技進(jìn)步獎一項、湖北省科技進(jìn)步獎一項、武漢市科技進(jìn)步獎兩項，并參與了國際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。

此外，長飛公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國家“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè)，國家級企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。

自1992年投產(chǎn)以來，長飛公司已累計產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里（合光纖3600萬公里），銷售總額超過200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內(nèi)市場，長飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運(yùn)營商，以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫(yī)療，全國市場占有率超過40%。

在國際市場，長飛公司已累計出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區(qū)，國際市場占有率超過10%。

在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時，長飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的.管理方法和制度，尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序，使長飛公司的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。

1993年，通過荷蘭kema公司的全面審核，長飛公司成為全國光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。

2001年，長飛公司采用erp系統(tǒng)啟動企業(yè)資源計劃體系，從原材料的采購、合同評審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù)，實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)控，確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。

2002年，長飛公司獲得iso9001：2000版國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，這預(yù)示著長飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式，發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。

到2007年，它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長度突破2000公里，并榮獲“中國制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號。

跟隨著工作人員，我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的流程，對整個預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。

烽火通信自1999年成立以來，將多模光纖產(chǎn)業(yè)化作為一項重要工作，實(shí)施了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略。首先，在原中試車間，通過提升設(shè)備性能，增加新pcvd設(shè)備，改進(jìn)工藝技術(shù)等措施，就使2001年的光纖年產(chǎn)銷量比1999年增加了5倍。同時，在武漢？中國光谷新建的光纖廠即將投產(chǎn)，除了大規(guī)模生產(chǎn)單模光纖之外，還將采用最新一代的pcvd設(shè)備生產(chǎn)高性能多模光纖，生產(chǎn)能力將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4～5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面，dmd測量是不可缺少的技術(shù)。烽火通信早有準(zhǔn)備，研發(fā)人員收集、研究了相關(guān)技術(shù)資料，購買了dmd測量設(shè)備，進(jìn)行了消除rip缺陷的工藝研究。

3.烽火通信科技有限公司

公司簡介

烽火通信科技股份有限公司（烽火通信）是國內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，國家科技部認(rèn)定的國內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢？中國光谷”龍頭企業(yè)之一。

公司1999年成立，2001年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院，是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項。近年來，烽火通信承擔(dān)了國家'十五科技攻關(guān)計劃“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

烽火通信是國家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商，其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列，

光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國首列，10萬套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行，100余萬皮長公里光纜裝備國家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng)；代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營商的國家一級干線網(wǎng)絡(luò)；ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個性化的解決方案，持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值。烽火通信堅持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路，在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績。

烽火通信本著'創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展'的企業(yè)精神，將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力，圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢的發(fā)揮，把'烽火'品牌做大、做精、做強(qiáng)，為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的篇章。

產(chǎn)業(yè)規(guī)模

烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地，總面積約8萬多平方米，包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條，年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。

研發(fā)實(shí)力

烽火通信長期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā)，歷年來承擔(dān)了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項目，并朝著實(shí)用化推進(jìn)。

烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費(fèi)，并實(shí)施以人為本的人才戰(zhàn)略，擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成員、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家在內(nèi)的龐大研發(fā)群體，及時跟進(jìn)客戶需求，對用戶的核心利益提供有競爭力的獨(dú)特解決方案。

2005年，十五攻關(guān)項目“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備系統(tǒng)”通過驗收；代表國內(nèi)最大容量的3.2t（80×40g）dwdm系統(tǒng)，國內(nèi)首次應(yīng)用在中國電信一級干線工程；“烽火纖”進(jìn)入國家一級干線市場，規(guī)模商用；ftth系統(tǒng)率先在國內(nèi)商用，并規(guī)模出口海外；

2004年，完全獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)的ason系統(tǒng)成功應(yīng)用于上海電信；

2003年，國家863項目“wdm超長距離的光傳輸技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)”通過驗收；國內(nèi)首套完全采用自主知識產(chǎn)權(quán)的ulh系統(tǒng)規(guī)模應(yīng)用于國家一級干線建設(shè)；

2002年，1.6tdwdm系統(tǒng)率先大規(guī)模應(yīng)用在中國電信一級干線工程；烽火通信代表在中國國際電信聯(lián)盟提出的城域多業(yè)務(wù)環(huán)msr技術(shù)（_.87）被itu-t接受并確定為城域光傳送網(wǎng)技術(shù)規(guī)范；

2001年，o_c、oad系統(tǒng)成功應(yīng)用于中國高速信息示范網(wǎng)；

2000年，有烽火通信提出首個國際電聯(lián)ip標(biāo)準(zhǔn)（_.85/_.86）被itu-t正是采納；開通中國首個32×2.5gdwdm（貴陽－興義）國家干線工程；

1997年，開通中國首個國產(chǎn)2.5gsdh（?？冢齺啠﹪腋删€工程；

1990年前，率先開通京漢廣等多條pdh國家一級干線；

具有自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)的突破為烽火帶來廣闊的市場空間，大力推動民族光通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

二、實(shí)習(xí)收獲

1.預(yù)制棒

參觀加上網(wǎng)上相關(guān)的參考資料我們了解到多模光纖30年的發(fā)展歷程，大致可劃分成三個大階段。

第一階段，1971～1980年期間，是多模光纖的研究開發(fā)期。在此期間，國際上逐步淘汰了傳統(tǒng)的雙坩堝工藝，開發(fā)了mcvd、ovd、vad、pcvd等四種化學(xué)汽相沉積預(yù)制棒新工藝；從多組分氧化物玻璃光纖轉(zhuǎn)向石英玻璃光纖;研究了多模光纖傳輸理論與光纖設(shè)計，其中特別重要的是，開發(fā)了通過微分模時延（dmd）測量結(jié)果的分析來優(yōu)化預(yù)制棒工藝提高多模光纖帶寬的關(guān)鍵技術(shù);進(jìn)行了多模光纖通信系統(tǒng)現(xiàn)場試驗；建立了50/125祄梯度多模光纖（以下簡稱50祄-mmf）工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；50祄-mmf投入規(guī)模生產(chǎn)。有代表性的是康寧公司的wilmington光纖廠1979年1月投產(chǎn)以及at&t公司atlanta光纖廠1979年4月擴(kuò)建，次年投產(chǎn)。1980年的全球光纖年產(chǎn)量不足10萬km，100%是多模光纖。這是光纖產(chǎn)業(yè)的開端。在隨后的20年中，mmf的年產(chǎn)量迅速增加，2000年達(dá)到400萬km（參見表1)。

第二階段，1981～1995年期間，是多模光纖實(shí)用化并不斷增加新品種的發(fā)展期。國際上紛紛利用50祄-mmf建立了實(shí)用化的干線光纖通信系統(tǒng)。然而，在此期間的最初幾年（1983～1984年)，單模光纖（指g.652a光纖）技術(shù)成熟了，50祄-mmf在局間干線光纖通信系統(tǒng)中的地位迅速地被單模光纖取代。此后，50祄-mmf轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)傳輸領(lǐng)域，主要用于局域網(wǎng)（lan)。當(dāng)時，為了盡可能地降低lan系統(tǒng)成本，普遍采用價格低廉的發(fā)光二極管（led）作光源，而不用昂貴的半導(dǎo)體激光器（ld)。led的發(fā)散角比ld的大得多，而當(dāng)時已有的50祄-mmf，其芯徑和數(shù)值孔徑都比較小，不利于與led的高效耦合。為使連接耦合更容易，并且使耦合入光纖的光功率更大，國際上大力開發(fā)了具有較大芯徑和較大數(shù)值孔徑的梯度多模光纖，例如62.5/125祄，80/125祄，100/140祄等，芯徑從50祄增加到100祄，數(shù)值孔徑（na值）從0.2增加到0.3以上（參見表2)，為多模光纖在lan系統(tǒng)中的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了條件。此后不久，50祄-mmf的大部分市場份額就被新興起的62.5/125祄梯度多模光纖所取代。80/125祄，100/140祄等多模光纖則由于彎曲損耗較高、制造成本較高、外包層直徑特殊等種種原因沒有得到廣泛應(yīng)用。在此期間，多模光纖逐步取代傳統(tǒng)的銅線和同軸電纜成為現(xiàn)代超高速lan系統(tǒng)的首選物理媒體。

第三階段，1996～2002年期間，多模光纖研究與開發(fā)進(jìn)入了最新一個活躍期。預(yù)計該活躍期將持續(xù)到2024年。在此期間，lan系統(tǒng)向gb/s以上的超高速率發(fā)展。ieee于1998年6月通過了千兆比特以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn);2002年6月剛剛通過了10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。這種超高速率lan系統(tǒng)，必需采用激光器作為光源，并配用高性能的新一代多模光纖。除10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)之外，還有很多工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將采用新一代多模光纖。

美國康寧、原朗訊的ofs、荷蘭draka都已經(jīng)推出了這種新一代多模光纖樣品。各工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺，為這種光纖的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用提供了統(tǒng)一的依據(jù)，更多的光纖生產(chǎn)廠家將投入新一代多模光纖的研制和生產(chǎn)。預(yù)計2002年以后，將是多模光纖獲得更大發(fā)展的黃金時期。

光纖預(yù)制棒的制備，目前光纖芯預(yù)制棒制備技術(shù)四種工藝共存，這四種工藝分別為外汽相沉積法（ovd）、汽相軸向沉積法（vad）、改進(jìn)汽相沉積法（mcvd）和等離子體化學(xué)汽相沉積工藝（pcvd）。光纖芯棒的光學(xué)特性主要取決于芯棒制造技術(shù)，而光纖預(yù)制棒的成本取決于外包層技術(shù)?，F(xiàn)今光纖外包層制造技術(shù)包括套管法、阿爾卡特（alcatel）公司發(fā)明的等離子噴涂法（plasmaspary）、火焰水解法（soot）和美國朗訊科技公司發(fā)明的溶膠法－凝膠法（sol－gel法），其中soot法是泛指ovd和vad等火焰水解外沉積工藝。

而mcvd法現(xiàn)采用外沉積技術(shù)取代套管法制作大預(yù)制棒，形成mcvd外沉積工藝相結(jié)合的混合工藝，從而改變了傳統(tǒng)mcvd工藝沉積速度低、幾何尺寸精度差的缺點(diǎn)，降低了生產(chǎn)成本，提高了預(yù)制棒的質(zhì)量。此后，又有一些公司開發(fā)了低成本大尺寸的套管工藝，套管制備工藝為sol－gel和ovd法。

預(yù)制棒制備工藝ovd法近二十年來已從單噴燈沉積發(fā)展到多噴燈同時沉積，沉積速率成倍增加，并實(shí)現(xiàn)一臺設(shè)備同時沉積多根棒，并且從依次沉積芯包層制成預(yù)制棒的一步法發(fā)展到二步法，即先制備出大直徑的芯棒，再拉制成小直徑芯棒或不拉細(xì)，然后采用外包層技術(shù)制備出光纖預(yù)制棒，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本。并且，mcvd法尤其是pcvd法、ovd和vad法更易精確控制芯棒的徑向折射率分布，因而對于制備多模光纖mmf和非零色散光纖dzdf芯預(yù)制棒更有效。

近20年來，光纖預(yù)制棒外包層技術(shù)已有許多發(fā)展，1980年初開始用套管法制備光纖預(yù)制棒，從而使光纖預(yù)制棒制造工藝實(shí)現(xiàn)了從一步法到二步法的轉(zhuǎn)變。美國corning公司首先采用soot外包技術(shù)代替了套管法應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。1990年，阿爾卡特alcatel等離子噴涂技術(shù)及美國朗訊公司開發(fā)的sol－gel外包技術(shù)替代了套管技術(shù)，因而采用套管法制備光纖預(yù)制vad制造光纖芯棒的生產(chǎn)廠家都采用soot外包技術(shù)。

2.密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)

中國通信學(xué)會發(fā)布的，烽火通信“80_40gb/s密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)”項目獲2007年度中國通信學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎。

烽火通信在國內(nèi)首次采用nrz碼進(jìn)行40gb/sdwdm傳輸；國內(nèi)首次將喇曼光纖放大器技術(shù)成功應(yīng)用于80_40gb/sdwdm系統(tǒng)，在40gb/sdwdm系統(tǒng)精確色散管理、分布式喇曼放大和不等跨距的分布式喇曼放大的osnr分析軟件等方面具有創(chuàng)新性；在上海-杭州成功建立了國內(nèi)外第一條可擴(kuò)展到80_40gb/sdwdm超高速和超大容量光傳輸系統(tǒng)，加載了實(shí)際業(yè)務(wù)，全線運(yùn)行穩(wěn)定，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。80_40gb/sdwdm系統(tǒng)研制成功和工程實(shí)用化，在我國高速光纖通信發(fā)展中具有重要的里程碑意義，表明我國在超高速、超大容量、超長傳輸距離光通信系統(tǒng)研發(fā)和產(chǎn)品化方面逐步接近甚至超過國際先進(jìn)水平。從追趕到超越，這是我國由通信大國向通信研發(fā)、制造、運(yùn)營強(qiáng)國邁出的堅實(shí)步伐。

3.光纖通信

利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體系（sdh）是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標(biāo)準(zhǔn)。sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點(diǎn)而產(chǎn)生的，是有一個明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。

三、未來自己努力的方向和此次的感想

我們經(jīng)過校內(nèi)兩年的學(xué)習(xí)，掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后，走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，是非常必要的。

通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實(shí)踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實(shí)習(xí)，讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時候，我自己應(yīng)努力從事移動通信課題的研究，讓自己盡快成長起來。

高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告