傳統(tǒng)文化策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計8667個字，預計默讀時長22分鐘，朗讀需要44分鐘，中速朗讀58分鐘，在嚴肅場合朗讀需要79分鐘，本模板有163位用戶喜歡。

一、活動前言

風箏，源于春秋時代，至今已經(jīng)__余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成,是人類最早的風箏起源，后來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風箏幾乎沒有任何發(fā)展，我省于1999年底正式成立的風箏協(xié)會也一度處于停止狀態(tài)，群眾的放風箏熱情大大退化。

直到近幾年，城市建設讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏，傳遞風箏文化和知識，促進風箏文化再度興盛的大好時機。

__年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節(jié)，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進了長沙風箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關懷。湖南教育頻道.湖南大學報.中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng).愛晚紅楓網(wǎng).湖南大學廣播站等媒體紛紛做了重點報道，影響深入而廣泛，好評如潮?；诖耍覀儧Q定舉辦第二屆風箏文化節(jié)。

此次風箏文化節(jié)，我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動，廣泛宣傳風箏文化知識，讓大家在享受風箏帶來的樂趣時，加深對傳統(tǒng)文化的理解，促進傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

同時，我們將繼續(xù)攜手icc（國際關心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。

并且，風箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發(fā)展風箏文化也是對體育精神的傳播。

二、活動時間：

__年5月12日至__年5月20日

三、活動地點：

（1）志愿者招募地點：a.湖南大學北校區(qū)龍王港學生公寓

b.湖南大學南校區(qū)天馬學生公寓

c. 德智園學生公寓 湖南大學體育場

（2）展出地點：湖南大學南北校區(qū)

（3）放飛地點：湘江沿岸

四、活動對象：

全體湖南大學師生

五、活動流程策劃書：

（一）風箏文化展

1、準備階段

（1）提前一周聯(lián)系好天馬籃球場，固定器材的準備。聯(lián)系好風箏文化專家，民間老藝術家。

（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風箏，30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定，確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場，指導現(xiàn)場的布置。布置好場地當晚安排人員通宵值班看守。

（3）邀請各學生社團組織，參加風箏展，并可以為自己的社團組織，設計自己風箏，我們負責制作與展出。

（4）前期宣傳可與義賣活動同時進行。

（5）可提前在天馬籃球場擺點現(xiàn)場制作風箏以及講解風箏制作方法，并讓大家一起參與進來。

（5）人員安排，值班表，負責人及時到位。

（6）外聯(lián)部提前2周開始活動（錢、贈送的紀念品、傳單）

（7）低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協(xié)會經(jīng)費。

2、宣傳階段

（1）在天馬以及德治園區(qū)內海報欄進行宣傳海報的張貼

（2）在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳

（3）在qq空間、微信平臺、qq群等地方進行前期宣傳

（4）聯(lián)系湖大青年、湖大tv、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報道

（5）在天馬籃球場等場地進行現(xiàn)場擺點的宣傳工作

3、活動開展階段

（1）早上8點正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負責任，對于特色風箏安排專人進行介紹，講解。

（2）安排專人專車接送專家，藝術家，安排他們的午餐、休息地點，向他們贈送紀念品。

（3）展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。

（4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進行現(xiàn)場的大力度的宣傳。

（5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助icc（國際關心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊。

（6）有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護參展風箏。

（二）風箏放飛志愿者招募

1、準備階段

（1）提前聯(lián)系確定活動場地，活動當天早上提前布置好招募場地。確保活動準時順利進行。

（2）各個招募地點的前期宣傳到位，包括各個活動地點的海報張貼，傳單發(fā)放，以及傳單到每一戶。同時制作條幅，海報，確保活動現(xiàn)場的宣傳力度。

（4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負責項目。

2、宣傳階段

電視臺：湖南大學電視臺

報刊雜志：湖南大學報、湖大青年、社團人等

網(wǎng)站：愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學百度貼吧

廣播站：湖南大學廣播站

等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。

3、活動開展階段

（1）活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。

（2）7點半各位工作人員到位準準時開始活動，現(xiàn)場必須保證 至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發(fā)放傳單等宣傳工作。

（3）要特別的為我們的放飛活動進行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。

（4）向重要來賓贈送紀念品如風箏等。

（5）活動期間會有各家媒體的報導，采訪。

（6）對待老師同學，社會人士，注意言行舉止。

（7）活動結束后合影留念。

（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護公物，注意保持活動現(xiàn)場的整潔，活動結束后，要及時清理場地。

備注：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學湖南大學南校區(qū)天馬學生公寓，德智園學生公寓開展，第二天在北校區(qū)開展風箏文化展的同時加入招募志愿者環(huán)節(jié)。

（三）風箏放飛

1、準備階段：icc沙漠之花工作坊，聯(lián)系安排接送車輛。

2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進行。

3、活動開展階段：

（1）部分人員7:00出發(fā)，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風箏接來。

（2）參展風箏都將放飛，包括巨龍風箏，社團商家風箏等。

（3）準備好風箏分發(fā)給孩子們，我們與他們一同放飛風箏，放飛希望。

（4）有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區(qū)域，安排專人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。

六、經(jīng)費預算：

（一）前期經(jīng)費

科目名稱

項目

預算額（元）

備注

海報

宣傳費用

20_9=180

(90mm_60mm)

教學樓及各寢室樓棟

40_3=120（100mm_300mm）

園區(qū)及校區(qū)櫥窗

請柬

宣傳費用

2_100（張）=200

邀請函

總計

500

（二）活動經(jīng)費

科目名稱

項目

預算額（元）

備注

車輛租借a

運輸費

500

參展風箏體積巨大，藝術家居住地分散

車輛租借b

交通

200

接送福利院兒童費用

海報

宣傳費用

9_13=117

風箏文化介紹10張 義賣點各一張共3張，總共13張

橫幅

宣傳費用

40_5=200

5元每米，8元每條，5條

傳單

宣傳費用

0.1_500=50

活動前宣傳及活動現(xiàn)場傳單發(fā)放

紀念品

宣傳費用

給每個參加的協(xié)會和每位藝術家一件紀念品，紀念品由贊助商提供

工作服及工作牌

由商家提供

總計

1067

（三）活動當天物品費用

科目名稱

項目

預算（元）

備注

義賣風箏a

風箏費用

15_30=400

義賣風箏b

風箏費用

25_20=500

義賣風箏c

風箏費用

50_5=250

總計

1050

各項費用總計：元

附錄（活動組委負責人）

繼承傳統(tǒng)文化-弘揚民族精神主題活動策劃書

一、活動名稱：繼承傳統(tǒng)文化---弘揚民族精神主題活動

二、活動目的：

讓全院同學感受不同的民族的文化底蘊和風采, 感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出56 個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家!!繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚民族精神! ! 真正讓我們重視起自己的文化、節(jié)日！ ！

三、活動時間地點：12月_月_日 香樟林小操場

四、活動主辦方： 石化12-3-2班

活動協(xié)辦方：組織部

五、活動流程策劃：

(1).活動前期 ：

1申請活動開展場地---香章林小操場

2申請宣傳展板 ---派相關人員布置

3張貼相關海報 ---派相關人員辦理

4派相關人員到各班宣傳本次活動內容

------------做好宣傳工作 ------------

讓全院學生了解本次活動的宗旨以 及意義

提高熱情使全院學生積極參與

(2).活動內容：

主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣布晚會開始!

1、合唱《56個民族56朵花》

---選56個同學上臺共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個民族以展示56個民族一條心,具有同樣的民族精神,增進各族之間的深厚友誼,展示民族風采!!

注: 唱歌人員采取自由報名

其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領唱

鮮花可用彩色紙制作,

2、知識大比拼

- ---選5名同學收集關于不同民族的信息資料(如;象征物，服飾,信仰,愛好，生活習性等等)

給予自己發(fā)揮空間 待介紹完相關資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！

3、服裝秀

----同學們身穿不同民族的服飾走秀

相關人員安排:走秀內容

選走秀時背景音樂

4、游戲環(huán)節(jié)

a-拔棍

拔棍規(guī)則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始后往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。

b-高腳馬

規(guī)則：騎著高腳馬 看誰最快到達指定的地點！

主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、

健身性、技巧性、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動，在社會學、民俗學和體育學方面都具有深入研究的價值）--參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）

5、舞蹈演出

a-以火把節(jié)為主題

彝族火把節(jié)也就是彝族年,在彝族人眼里象征著光明，正義． 興盛,象征著能夠摧毀一切邪惡的強大力量.火把節(jié)是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節(jié)日

b-自由舞蹈比拼：選手對臺跳不通風格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風采！?。梢允乾F(xiàn)代舞，民族舞，等等）。

----派相關人員負責此節(jié)目編排及音樂----

6、小品演出

內容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關，風趣，體現(xiàn)民族風情

----派相關人員負責此節(jié)目----

7、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎：由邀請嘉賓投票選舉！團體獲獎

8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚民族氣息，希望我們的明天會更好）

9、主持人宣布晚會結束

（3）活動總節(jié)：通過次活動讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個角落，增進了我們各族及全院同學的友誼，增強了我們的傳統(tǒng)文化意識，也豐富我們的大學生活！

六 、會場設置：

利用各個民族的特色物質來布置,氣球,,彩條，旗幟等來布置

主持人可在活動過程中介紹（滿族分紅、黃、藍、白四旗人。春節(jié)時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。）

----派相關人員負責會場布置----

七、獎項設置：

1、游戲環(huán)節(jié)中參與獎品

2、優(yōu)秀節(jié)目獎：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎 （各一個節(jié)目，以團體獲獎）

八、經(jīng)費預算：總計200—300元

音響設備等60元

宣傳資料 20

彩紙 彩旗 氣球等 30

高腳馬 服裝等 100元（能自己準備就不需花費借用）

獎品 80元

其他預算再做另行計劃

----派相關人員負責準備及購買----

九、注意事項：

注意安全，保暖，以及開場、散場時的紀律！

派相關人員維持紀律安全等.

“中國傳統(tǒng)文化周”系列活動策劃書

弘揚中華文化，共享華夏文明荊楚理工學院第一屆中國傳統(tǒng)文化周系列活動

活動引言：

本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會倡議舉辦，撰寫活動詳細策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等共同聯(lián)辦。

華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會由我校文學與傳媒學院12級漢語言文學專業(yè)學生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建，最初以楚韻霓裳漢服社命名，至__年四月，更名為華衣漢服社。經(jīng)過__年度上半學期的發(fā)展，協(xié)會最終改制，進一步加強協(xié)會的體制建設，深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會文化內涵，提升協(xié)會活動或文化在我校的價值，正式以華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會在我校注冊，掛號在文學與傳媒學院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學子的民族自信心和民族自豪感。

【活動意義：】

1、舉辦中華文化周主題系列活動，在豐富學生課余生活的同時，旨在弘揚中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學生對中華傳統(tǒng)文化的認識，不斷擴大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學生的精神境界和素質文化水平。

3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地取其精華，去其糟粕，促進中華文化不斷完善和發(fā)展。

【活動主題：】

弘揚中華文化，共享華夏文明

【活動的可行性分析：】

1.中華文化周活動，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個途徑，它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中了解和弘揚中華優(yōu)秀文化，能夠充分調動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學生的課余文化生活，又達到了本次活動舉辦的目的，達到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個社團之間的距離，密切社團之間的聯(lián)系，促進社團之間的交流協(xié)作，增進社團與社團，社團與個人的感情。為建設和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時，也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設往更高的層次發(fā)展。

所以，綜上所述，此次中華文化周活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。

【活動概要：】

傳統(tǒng)文化周是一個以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚傳統(tǒng)文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯(lián)。

本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學生武術協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等多個與傳統(tǒng)文化相關的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會文化內涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。

【活動申明：】

為了保證文化周活動順利有效進行，同時為了規(guī)范活動的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會需要切實保證聯(lián)辦協(xié)會的利益，尊重各協(xié)會文化與其活動的具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。

參與聯(lián)辦的協(xié)會，必須由協(xié)會總負責人與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨列出）。

【活動內容策劃：】

本活動內容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的活動計劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排有實質性的沖突。

周一：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時，華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調查活動等，具體操作流程見項目策劃書。）

2、精衛(wèi)鳥文學社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會國學分社在醫(yī)學院報告廳舉行講座。

3、書法協(xié)會：現(xiàn)場書法比賽，圍觀同學可現(xiàn)場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

周二：

1、紅樓夢協(xié)會知識展。

2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會發(fā)出公告，舉辦華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服形象代言人選舉活動。

周三：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會為總負責，聯(lián)合其他協(xié)會在校園運動場舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會活動的紀念視頻或與協(xié)會文化相關的宣傳視頻。）

2、中國圍棋、中國象棋體驗；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）

3、文學社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結詩意剪紙畫

周四：

1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。

2、武術協(xié)會進行武術表演。

3、由華夏傳統(tǒng)文化研習舉辦漢服文化專題講座。

周五：

1、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服展、漢服體驗。

2、書法協(xié)會書法展。

3、花藝花木協(xié)會展示。

4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。

周六：

由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會，舉辦漢服逛街活動。

【活動時間：】

__年12月2日（星期一）-__年12月6日（星期六）

【活動地點：】

以天橋為活動主體，根據(jù)具體的活動需要選取場地。

【活動參與對象：】

荊楚理工學院全體師生。

【活動詳細實施方案：】

前期（籌備階段）：籌備階段：

活動前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會，交流本次活動，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。

活動資金籌備：

1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費進行評估，大概評估出活動所需大體經(jīng)費，以方便做資金方面的籌備。

2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學院團委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。

宣傳準備：

1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關宣傳。

3、網(wǎng)絡宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。

5、擺攤宣傳：布置簽名墻。

活動物資準備：

各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財務部聯(lián)合組成本次活動物質采購委員會，對活動物資進行統(tǒng)計，并將所籌集的物資進行統(tǒng)一規(guī)劃分配。

人員安排準備：

聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的工作統(tǒng)籌委員會，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現(xiàn)場工作人員進行初步安排，實行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。

具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會部門）

外聯(lián)部：

①負責為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

②現(xiàn)場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。

組織部：

①現(xiàn)場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的制作。

③場地布置

④文及其他（音樂制作、dv制作等）

⑤微博轉發(fā)活動發(fā)布。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協(xié)調安排人員的工作，以及協(xié)調各個部門工作，做好應急準備。

③負責場地劃分。

④現(xiàn)場秩序維護，協(xié)調工作。

⑤后臺指導及安排處理臨時情況。

秘書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動項目篩選。

財務部：

①負責物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點償還工作。

③購買物資。

④整理統(tǒng)計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。

宣傳部：

①負責撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報道。

②負責攝影工作并在會議后對照片進行保存，以及相關文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。

華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會：

根據(jù)需要協(xié)調輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作（秘書部負責場地申請、組織部負責宣傳品制作、外聯(lián)部負責宣傳品張貼維護、財務負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協(xié)會開展活動）。

中期（實施階段）：

1、從十一月下旬開始，準備活動審批。

2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。

4、物質采購

后期（善后階段）：

1、清點物質。

2、活動總結。

3、活動照片、視頻資料的整理。

4、后期宣傳。

【活動當天的具體流程：】

1、活動期間，當天對應的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會辦公室集合，接受當天工作任務以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務。

2、全體工作人員將活動相關物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運到三飯門口，對物資進行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個社團的位置。

3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位?，F(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現(xiàn)場人行道，阻礙人員流動

4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示，但不能超出各個協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。

5、當天活動結束，各個協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場，結束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準備，及時疏散密集人群，保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時，保障行人的安全。

如發(fā)生突發(fā)事件，應及時向上級反映，切勿獨自處理。

【活動詳細經(jīng)費預算：】

1、 宣傳海報（噴繪）：500元

2、 服裝托運（后勤）：200元

3、 特邀協(xié)會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費：200元

5、 資料打?。?00元

6、 工作證印制：200元

7、 漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元

合計：兩千元

【活動緊急狀況的替換方案：】

1.活動當天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預報，若活動當天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團包含貴重物資，并有序組織各個社團退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進行維護。如果參加人數(shù)太多，而導致活動現(xiàn)場過于擁擠，應及時加派工作人員，對人流進行疏通和引導，防止人群阻塞，現(xiàn)場混亂，如果活動現(xiàn)場人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目，以疏導過擁擠的人群。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時氣氛小組，組織調節(jié)現(xiàn)場氣氛?；蚵?lián)合各協(xié)會成員，增加人氣。

說明：

1、鑒于活動規(guī)模相對較大，活動的具體細則，包括活動實際具體的實施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權歸華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會所有。

文學與傳媒學院華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會 （宣）

傳統(tǒng)文化策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計687個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化游園會的活動策劃書范文

活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡！

活動時間：3月15日晚7：30--9：30

活動地點：一棟214

活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務。

活動流程：一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，并告知規(guī)則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發(fā)放禮品。

活動對象：湘南學院全體同學

經(jīng)費預算 ：教師布置：10元

禮品：棒棒糖：50元；筆：40元

參賽要求：敢于闖關的，挑戰(zhàn)的`，有自信的同學?。?！

參賽形式：

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關）

第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關有點看運氣）

第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）

第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過關）

工作安排:

活動策劃： 我愛競賽網(wǎng)

把關者：各部門負責人

教室布置：全體會員

傳統(tǒng)文化策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計2035個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化藝術節(jié)活動策劃書范文

為弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術節(jié)，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術氛圍，引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)文化自覺和文化自信，使學生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升大學生的`審美情趣。

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化，助推內涵發(fā)展

二、活動內容

（一）文學院范長江新聞學院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場朗誦會

（二）茶藝社：

1、書簽制作比賽

2、茶藝展示

（三）文筆協(xié)會：“猜燈謎”游園活動

（四）養(yǎng)生協(xié)會：

1、發(fā)放養(yǎng)生小冊子

2、養(yǎng)生氣功快閃表演

（五）手工制作diy協(xié)會：

1、剪紙比賽

2、超輕粘土捏制比賽

（六）民族風韻文化協(xié)會：民族風韻晚會

（七）民族器樂協(xié)會：民族器樂比賽

（八）烹飪協(xié)會：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽

（九）內江師范學院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式

三、組織機構

首屆傳統(tǒng)文化藝術節(jié)由共青團內江師范學院委員會主辦，由文學院范長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。

四、報名辦法

書簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采用二級學院、學生社團推薦和學生自愿報名方式，由承辦學生社團在學校設點宣傳報名，統(tǒng)計后交文學院、范長江新聞學院學工辦。

五、參賽條件

具有正式學籍的全日制本、專科學生。

六、報名時間

各社團收到通知次日起開始報名，報名截止時間以日程安排表為準。

七、內江師范學院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)活動時間表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

4月19日王帥龍專場朗誦會

4月20日超輕粘土比賽征集

4月21日書簽制作比賽征集

民族器樂比賽開始報名

4月22日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食制作大賽報名

4月25日民族器樂比賽初賽

5月5日剪紙比賽報名

5月6日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽初賽

書簽比賽大眾投票

5月7日獲獎超輕粘土作品展覽

書簽比賽大眾投票

5月8日獲獎超輕粘土作品展覽

5月9日茶語社茶藝展示

5月10日民族器樂比賽決賽

5月11日現(xiàn)場剪紙比賽

5月12日氣功快閃表演

5月13日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽決賽

5月22日猜燈謎游園活動

5月23日民族風韻協(xié)會文藝晚會

9月28日首屆傳統(tǒng)文化藝術節(jié)閉幕暨儀式

八、活動安排

（一）春天遂想起---王帥龍專場朗誦會

時間：4月19日19:00--20:30

地點：新實驗樓演播大廳

節(jié)目流程：

第一章古色青銅

1、《道德經(jīng)》（老子）

2、《蒹葭》（詩經(jīng)）

3、《隆中對》（陳壽）

4、《赤壁賦》（蘇軾）

第二章春暉大地

1、《我有祖國，我有母語》

2、《紀念劉和珍君》（魯迅）

3、《祖國??！我親愛的祖國》（舒婷）

4、《春天遂想起》（余光中）

第三章憑海臨風

1、《麥克白》片段“涉血前行”（莎士比亞）

麥克白王帥龍飾麥克白夫人李靚飾

2、《哈姆萊特》片段“寢宮勸母”（莎士比亞）

王子王帥龍飾王后尚文芳飾

3、《老人與?！罚êＣ魍?/p>

旁白王凱

4、音樂劇《悲慘世界》（特邀文學院123合唱團）

第四章畫里江山

1、相信未來（郭路生）

（二）diy手工社團超輕粘土比賽

比賽流程：作品征集、評獎、獲獎作品展示

作品征集時間：2024年4月20日--4月26日，由diy手工社團自主設點宣傳征集作品，參賽者完成作品后交至社團報名點。

作品征集要求：

1、符合傳統(tǒng)文化主題即可

2、材料由diy社團提供，由參賽者自行在社團報名點領取材料。

獲獎作品展示：5月7日--5月8日在游泳池設點開展獲獎超輕粘土作品展覽，并由diy社團成員現(xiàn)場教學，向大家展示超輕粘土制品的捏制技巧。

評分標準：十分制，起評分為八分

（1）符合主題、有創(chuàng)意4分

（2）作品生動形象4分

（3）對作品的內涵詮釋2分

獎項設置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

（三）diy手工社團剪紙比賽

比賽流程：報名、現(xiàn)場比賽、評獎

作品征集時間：5月5日---5月8日，由diy手工社團在商業(yè)街設點宣傳并登記報名者信息。

比賽時間：5月11日12:00

比賽地點：游泳池拐角。

比賽流程：現(xiàn)場剪紙比賽、收集作品

評分細則：

1、分值比例：社團投票50%；指導老師評分50%

2、評分標準：十分制，起評分為八分

（1）主題突出，有創(chuàng)意3分

（2）作品完整，布局合理2分

（3）線條流暢，自然平整，毛刺少3分

（4）能夠利用點、線、面進行造型1分

（5）能夠運用基本紋樣（剪紙語言）裝飾作品1分

獎項設置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

(四）茶語社“書箋寄情”書簽制作比賽

比賽流程：作品征集、評獎、作品展覽（大眾投票）

作品征集時間：4月21日--4月28日，由社團設點宣傳并收集參賽者作品。

作品要求：

1、材質：木，葉，紙，塑料等（材質不限）。

2、書寫內容：茶語，介紹某種茶效、關于茶的詩詞，關于茶的個人隨感。

作品展示：5月6日--5月7日在游泳池設點進行作品展覽，并同時進行大眾投票。

評分細則：

1、分值比例：大眾評審40%，指導老師評分60%.

2、評分標準：十分制，起評分為八分。

（1）主題3分

（2）創(chuàng)意3分

（3）文字內容2分

（4）整體效果2分

獎項設置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

（五）茶語社茶藝展示

時間：5月9日晚18:00

地點：天一廣場

晚會節(jié)目流程：

1、歌曲串燒（民族音樂）

2、茶藝表演

3、互動游戲：猜茶游戲（競猜所品嘗茶的茶名，關于茶的詩句）

4、古箏表演（民樂社團友情演出）

5、民族舞表演

（六）文筆協(xié)會“猜燈謎”游園活動

時間：5月22日晚19:00--21:00

地點：東區(qū)籃球場商業(yè)街

活動議程：參加者猜燈謎、工作人員統(tǒng)計猜中燈謎數(shù)目、頒發(fā)獎品

活動規(guī)則：

傳統(tǒng)文化策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計638個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有286位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會活動的策劃書

活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代

活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。

活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

活動時間：20__年11月14日（周日）晚上（_）點

活動地點：操場

活動對象：全體會員與在校師生

活動準備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。

2.關于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；

3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。

5.演出結束，進行活動總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式：

經(jīng)費預算：

人員安排：現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負責人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

注意事項:1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。

2.做好道具的'歸還工作。

3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

20__年5月14日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計2112個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴肅場合朗讀需要20分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動策劃書

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學校的環(huán)境，就是一名普通的學生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學習。

二、活動主題

文明校園，你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告，實踐我班志愿服務宗旨。促進校園精神文明的建設，樹立當建設，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動時間

五、活動地點

咸寧學院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

六、活動對象

七、活動流程

㈠活動前準備工作階段

1、安排兩到三名同學到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

2、利用多種宣傳方法，先在班級內進行宣傳，然后到學校各處進行宣傳，統(tǒng)計好班上參與名單；

3、對參加此次活動的成員進行分組，總負責人為每個小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設立小組長，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

㈡活動進行階段

1、下午兩點在西區(qū)食堂前集合，各個小組長負責清點好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負責人強調有關注意事項和紀律；

2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進行清理；

3、四點半活動結束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。

㈢活動后期階段

1、負責人為此次活動寫活動總結；

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；

2、小組長要起到通訊員的職責，及時匯報情況，好讓負責人有所準備；

3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學校的形象為重，注意安全；

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個人，更是10臨床本二班這個大集體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動策劃書

一、指導思想

為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調兵山市中小學學習、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內化于心，外化于行，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題

傳承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計劃相結合；與德育教育研發(fā)相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創(chuàng)建相結合；與校園文化建設相結合。

四、活動內容

1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的'學習、踐行活動。

（1）計劃在11月30日進行《弟子規(guī)》誦讀班會。

（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學習活動，利用學校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學習《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學生的學習。

2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。

（1）利用早自習的時間誦讀國學經(jīng)典。

（2）每周設一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學生進行傳統(tǒng)文化的交流。

（4）結合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動

（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。

以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。

（2）以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

（3）以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育，推進藝術素養(yǎng)培育工程。

（1）充分利用“體育、藝術2+1項目雙技活動”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學生正確的人生理想，挖掘學生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術、體育等多方面的興趣愛好。

（2）展示開展好特長教育活動。通過開設閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學生的特長，讓學生能過學有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。

四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計2529個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有266位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化教育主題班會策劃

傳統(tǒng)文化教育主題班會

一、活動目標：

1、讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。

2、在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學生的合作能力。通過展示有關傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

二、活動準備：

1、了解有關民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內容。

2、圖片，實物（中國結等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標題。

三、活動人員：13級汽修班全體學生及任課教師。

四、活動過程：

（一）活動的步驟：

1、讓學生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內涵。

2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內容。

3、培養(yǎng)愛國情感。

（二）活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題隊會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。 主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術瑰寶。

主持人甲：中國書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙??讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。 主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習俗??

主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？

全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜） 全班答：京戲臉譜。

主持人甲：那你能說說你所了解的關于京戲臉譜的資料嗎？

學生a：??學生b??學生c??

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準備了很多關于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學的展示。

李然：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）

主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學的展示：鋼筆書法作品。姚美婷的展示，水粉畫。

主持人乙：請看李嘉誠同學的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。

主持人甲：原來我們的家鄉(xiāng)秦皇島這個名字和一代帝王秦始皇密切相關，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同學們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學生a：??學生b：??學生c：??

請大家談談自己的打算吧。（學生交流、匯報）

主持人甲：請班主任老師給大家做總結。

班主任總結：

同學們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產(chǎn)，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。

作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。

3、主持人宣布活動結束：

“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會到此結束。

一、活動目標：

1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。

2、過程與方法目標：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學生的合作能力。通過展示有關傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

二、活動準備：

1、了解有關民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內容。

2、圖片，實物（中國結等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標題。

三、活動人員：全體師生。

四、活動過程：

（一）活動的步驟：

1、讓學生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內涵。

2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內容。

3、培養(yǎng)愛國情感。

（二）活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題隊會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。 主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術瑰寶。

主持人甲：中國書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙??讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。 主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習俗??

主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？

全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）

全班答：京戲臉譜。

主持人甲：那你能說說你所了解的關于京戲臉譜的資料嗎？

學生a：??學生b??學生c??

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準備了很多關于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學的展示。

李然：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）

主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學的展示：鋼筆書法作品。姚美婷的展示，水粉畫。

主持人乙：請看李嘉誠同學的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。

主持人甲：原來我們的.家鄉(xiāng)秦皇島這個名字和一代帝王秦始皇密切相關，我也想去看看呢。 主持人乙：是啊。同學們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學生a：??學生b：??學生c：??

請大家談談自己的打算吧。（學生交流、匯報）

主持人甲：請班主任老師給大家做總結。

班主任總結：

同學們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計1491個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有276位用戶喜歡。

一、活動名稱：繼承傳統(tǒng)文化---弘揚民族精神主題活動

二、活動目的：

讓全院同學感受不同的民族的文化底蘊和風采, 感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出”56 個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家!!”繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚民族精神! ! 真正讓我們重視起自己的文化、節(jié)日！ ！

三、活動時間地點：12月_月_日 香樟林小操場

四、活動主辦方： 石化12-3-2班

活動協(xié)辦方：組織部

五、活動流程策劃：

(1).活動前期 ：

1申請活動開展場地---“香章林小操場”

2申請宣傳展板 ---派相關人員布置

3張貼相關海報 ---派相關人員辦理

4派相關人員到各班宣傳本次活動內容

------------做好宣傳工作 ------------

讓全院學生了解本次活動的宗旨以 及意義

提高熱情使全院學生積極參與

(2).活動內容：

主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣布晚會開始!

1、合唱《56個民族56朵花》

---選56個同學上臺共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個民族以展示56個民族一條心,具有同樣的民族精神,增進各族之間的深厚友誼,展示民族風采!!

注: 唱歌人員采取自由報名

其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領唱

鮮花可用彩色紙制作,

2、知識大比拼

- ---選5名同學收集關于不同民族的信息資料(如;象征物，服飾,信仰,愛好，生活習性等等)

給予自己發(fā)揮空間 待介紹完相關資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！

3、服裝秀

----同學們身穿不同民族的服飾走秀

相關人員安排:走秀內容

選走秀時背景音樂

4、游戲環(huán)節(jié)

a-“拔棍”

拔棍規(guī)則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始后往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。

b-“高腳馬”

規(guī)則：騎著高腳馬 看誰最快到達指定的地點！

主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、

健身性、技巧性、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動，在社會學、民俗學和體育學方面都具有深入研究的價值）--參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）

5、舞蹈演出

a-以火把節(jié)為主題

彝族火把節(jié)也就是彝族年,在彝族人眼里象征著光明，正義． 興盛,象征著能夠摧毀一切邪惡的強大力量.火把節(jié)是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節(jié)日

b-自由舞蹈比拼：選手對臺跳不通風格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風采?。。梢允乾F(xiàn)代舞，民族舞，等等）。

----派相關人員負責此節(jié)目編排及音樂----

6、小品演出

內容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關，風趣，體現(xiàn)民族風情

----派相關人員負責此節(jié)目----

7、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎：由邀請嘉賓投票選舉！團體獲獎

8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚民族氣息，希望我們的明天會更好）

9、主持人宣布晚會結束

（3）活動總節(jié)：通過次活動讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個角落，增進了我們各族及全院同學的友誼，增強了我們的傳統(tǒng)文化意識，也豐富我們的大學生活！

六 、會場設置：

利用各個民族的特色物質來布置,氣球,,彩條，旗幟等來布置

主持人可在活動過程中介紹（滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節(jié)時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。）

----派相關人員負責會場布置----

七、獎項設置：

1、游戲環(huán)節(jié)中參與獎品

2、優(yōu)秀節(jié)目獎：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎 （各一個節(jié)目，以團體獲獎）

八、經(jīng)費預算：總計200—300元

音響設備等60元

宣傳資料 20

彩紙 彩旗 氣球等 30

高腳馬 服裝等 100元（能自己準備就不需花費借用）

獎品 80元

其他預算再做另行計劃

----派相關人員負責準備及購買----

九、注意事項：

注意安全，保暖，以及開場、散場時的紀律！

派相關人員維持紀律安全等.

傳統(tǒng)文化策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1942個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有223位用戶喜歡。

弘揚中華傳統(tǒng)文化策劃

一.活動背景

中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經(jīng)濟、倫理、道德、文學、藝術等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領域之中，它決定了我們每一個人的心理、個性、人格等基本素質的發(fā)展方向，這些都已是不爭的事實。我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化內涵，然而受外來文化的不斷沖擊，我們的民族傳統(tǒng)文化不斷地被淡化丟失。端午節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日之一，那么，傳統(tǒng)文化與我們今天所大力倡導的素質教育有什么聯(lián)系呢?是否要運用傳統(tǒng)文化來進行素質教育呢?如果需要的'話，我們又該如何運用傳統(tǒng)文化來進行素質教育呢?

二.活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化 增強素質教育

三.活動目的

有利于引導我市家長朋友們重視傳統(tǒng)節(jié)日，感知中華傳統(tǒng)文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，通過舉辦活動了解活動蘊含意義所造和開展社會調查等方式，努力尋求中國傳統(tǒng)文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘志明德、勤勞樸實的文化。

四.主辦單位：朔州市生命樹培訓學校

五.活動時間：(待定)

六.活動地點：鄯陽西街上院公寓18樓生命樹學校(朔城區(qū)九小往北100米)

七.活動對象：全市年滿18周歲

八.活動步驟：

前期工作

1. 辦公室工作人員制作ppt并收集相關活動材料

2. 活動開始之前由組織部工作人員安排好活動現(xiàn)場與秩序

活動流程

1. 主持人宣布2024傳統(tǒng)文化活動正式開始

2. 全體起立，奏中華人民共和國國歌

3. 主持人邀請領導上臺致辭

4. 宣布活動主題和活動內容

5. 進入提問環(huán)節(jié)(針對我國傳統(tǒng)文化一些簡單認識)

6. 觀看相關視頻短片

7. 有獎?chuàng)尨鸹迎h(huán)節(jié)(知道答案的同學請在主持人喊“搶答開始”的15秒內撥打主持人的手機，第一個打通電話的即為搶答對象)

8. 游戲娛樂環(huán)節(jié)(另附材料)

弘揚中華傳統(tǒng)文化策劃

一、課程背景

“全球化”呼聲不絕于耳，耳熟能詳，而全球化的重要潛臺詞就是在經(jīng)濟一體化之下，消弭各民族文化的界限，形成文化的全球化。隨著全球化的進程加快，以美國為首的發(fā)達國家通過網(wǎng)絡向世界各民族青少年連續(xù)不斷地傳遞文化信息，將其意識形態(tài)、價值理念強加于他們，從而影響他們的感受和價值判斷。世界各民族青少年在認同、依賴這種文化的基礎上，自然會淡忘自己民族的傳統(tǒng)文化。在全球化的趨勢中，在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，中華民族傳統(tǒng)文化的傳承也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

面對外來文化的不斷侵蝕，中共十六大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，使全體人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)?！?/p>

學校在新一輪發(fā)展規(guī)劃中提出：建設多元服務性課程，搭建學生發(fā)展的平臺。學生處與語文組合作，組織學生閱讀中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典，引導學生在學習我國優(yōu)秀文化和外國文化的過程中吸取精華，有意識地增加學生的文化積淀，充實文化底蘊，培養(yǎng)審美意識、審美情趣和審美能力，在提高比較辨別能力的基礎上提升文化品位，形成正確的價值觀和健全的人格。

二、課程目標

知識與技能目標：了解中華民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著，以及所包含的民族精神。

過程能力與方法目標：以專題閱讀和課題研究的方式，系統(tǒng)地學習傳統(tǒng)文化，提高學生的文化品位。

情感態(tài)度價值觀目標：用傳統(tǒng)文化中的人文精神去滋潤、去涵養(yǎng)、去提升學生的心靈，讓他們感受到中華民族文化的博大精深，從而更熱愛自己的民族。

三、課程內容

1、高一，走近偉人。閱讀偉人相關著作，了解他們的生平，理解的門的思想精神?？鬃?、老子、荀子、屈原、司馬遷、董仲書，陶淵明、李白、杜甫、韓愈、蘇軾、辛棄疾、李清照、岳飛、羅貫中、蒲松林、曹雪芹、龔自珍、魯迅、瞿秋白、周恩來等文化名人，則無不傳承著中華民族的血脈，以他們的思想與智慧豐富著我們的精神文化寶庫。(參考書《人杰鬼雄》《把欄桿拍遍》等作者梁衡)

2、高二，走近經(jīng)典：閱讀《論語》、《老子》、《周易》、《孟子》、《孫子》、《荀子》、《詩經(jīng)》、《楚辭》等傳世典籍，它們無不是中國文化的珍貴寶典，又共同構成了中國文化的精神母體。

四、課程實施

實施對象：高一高二全體學生

實施條件：圖書館購置部分相關書籍，學生可以自備;學校每學年安排一周時間作為讀書周，集中展示;請名人作讀書報告。

課程安排：

周次

內 容

備 注

發(fā) 動

走近中華偉人

選擇閱讀《人杰鬼雄》《把欄桿拍遍》等書

古詩文經(jīng)典名言默寫競賽

事先學生背誦古詩文經(jīng)典名言300句

走近中華經(jīng)典

選擇閱讀《論語》、《老子》、《周易》、《孟子》、《孫子》、《荀子》、《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩之旅》《宋詞之旅》等書

征文競賽

作文題《走近偉人 》《走近經(jīng)典 》

五、課程評價

1、古詩文名言默寫(高一高二學生進行古詩文默寫比賽，形式是網(wǎng)絡環(huán)境下，利用“仰高課程學習的平臺”。各取20%學生表彰。)

2、讀書報告《走近偉人》《走近經(jīng)典》(高一高二學生進行以《走近偉人》《走近經(jīng)典》為題的作文比賽，全員參加。各取20%學生表彰。)

傳統(tǒng)文化策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計690個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，應江書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡！

活動時間：3月15日晚7：30——9：30

活動地點：一棟214

活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務。

活動流程：一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，并告知規(guī)則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發(fā)放禮品。

活動對象：湘南學院全體同學

經(jīng)費預算 ：教師布置：10元

禮品：棒棒糖：50元；筆：40元

參賽要求：敢于闖關的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學！??！

參賽形式：

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關）

第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關有點看運氣）

第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）

第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過關）

工作安排:

活動策劃： 我愛競賽網(wǎng)

把關者：各部門負責人

教室布置：全體會員

讀書人協(xié)會

__年3月13日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計1947個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有206位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化藝術節(jié)之清明節(jié)系列活動策劃書

一、活動背景：

清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。

二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”

三、活動目的及意義

為紀念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

四、活動內容

（一）開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

1.活動時間

4月4日上午

2.活動地點

本部材化樓前

3.參加人員

全院學生

4.前期準備

（1）物品準備、人員安排

宣傳策劃方面

具體包括：宣傳板的制作

活動現(xiàn)場的布置

前期人員協(xié)調及用品購買等

文稿制作方面

具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）

三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

（2）參賽作品要求

書法、照片

要求：請結合家鄉(xiāng)的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。

作文、詩詞、歌賦或心里話

要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的.思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。

手抄報

要求：由于我院藝術專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計制作手抄報，內容要積極向上。

（3）作品收集及評選事項

投稿及統(tǒng)計：2024年3月25——4月1日

3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。

評選：2024年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心里話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調工作。

評選要求：

1.對不合格的參賽作品進行適當?shù)膭h減。

2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、kt板）上，并做好相關的展示工作。

3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。

（4） 前期宣傳

在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

5.活動流程

（1）開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

（2）讓同學們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。

（3）在活動現(xiàn)場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。

（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

（5）搜尋有關清明節(jié)的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。

（6）展現(xiàn)異地清明風俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進行展示。

（7）將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內心啟迪，產(chǎn)生共鳴。

（8）倡導大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術，發(fā)動學生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）

（二）開展有關清明節(jié)的講座

為了讓同學們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學們開一個關于“清明節(jié)習俗”的講座。

1.講座時間：4月4日晚上

2.講座地點：

3.活動主體：老師和同學

4.前期準備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

（2）布置好會場，拉好講座橫幅。

（3）講座期間所需物品的準備工作。

5.做好活動的總結工作

對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料

五.活動預算

1.展板海報

2.其他事項

六.注意事項：

（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

（2）做好相關的通知工作

（3）做好臨時應急措施，使之后續(xù)活動得到保障

（4）活動人員調配，由具體情況具體安排，各學生干部間應相互幫助，相互協(xié)調，以完美的開展完成此次活動。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計1177個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有280位用戶喜歡。

開辦中國傳統(tǒng)文化主題活動，是為了了解中國傳統(tǒng)文化，弘揚中國傳統(tǒng)文化，下面由就由小編為大家整理的中國傳統(tǒng)文化主題活動策劃書，歡迎查看~

一、活動主題

宣傳中國傳統(tǒng)文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。

2、讓同學們更加熱愛祖國，關心國家大事，關心社會現(xiàn)實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。

3、培養(yǎng)同學積極、健康向上的人生觀、價值觀

4、表現(xiàn)同學課余生活的豐富多彩。

5、進一步提高廣同學們的思想道德水平，有利于同學們道德建設的發(fā)展

6、深刻理解中華文化與校園文化的關系，樹立當代大學生正確的價值理念。

7、加強同學負責積極向上的態(tài)度。

三、活動要求

1、充分展現(xiàn)當代大學生積極向上，健康的生活態(tài)度。

2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學們的目光。

3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學校的管理條例，有序展開活動。

6、整個過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實現(xiàn)此次活動的目的。

7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

四、活動時間

_月_日，29日

五、活動地點

學九前主干道

六、活動對象

__學院全體學生

七、活動宣傳

1、召開部門例會，下發(fā)通知。

2、在學三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報(提前一周)

3、在學生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報

4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)

八、活動內容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學們來猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆，供同學們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統(tǒng)文化展板(設計部1-3人)

二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進行投票活動。

4、書法展示(設計部1-3人)

宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學們欣賞。

5、獎項兌換(網(wǎng)宣部1-3人)

參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯(lián)部懸掛海報

8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅

8:30布置現(xiàn)場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內部安排人員吃飯

16:00活動結束

十、獎項設置

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現(xiàn)場總負責：閆可、何偉進

前期宣傳：設計部、網(wǎng)宣部、編輯部

會場布置負責：外聯(lián)部

秩序負責：部門干事

計分負責：部門干事

現(xiàn)場拍攝：設計組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設備不能正常使用。

3、主干道人多雜，容易造成現(xiàn)場混亂。

十三、活動預算

氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

中國礦業(yè)大學徐海學院

中國礦業(yè)大學徐海學院宣傳工作室

傳統(tǒng)文化策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計623個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有155位用戶喜歡。

活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代

活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。

活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

活動時間：2024年11月14日（周日）晚上（_）點

活動地點：操場

活動對象：全體會員與在校師生

活動準備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。

2.關于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；

3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。

5.演出結束，進行活動總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式：

經(jīng)費預算：

人員安排：現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負責人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

注意事項:1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。

2.做好道具的歸還工作。

3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

2024年5月14日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計4332個字，預計默讀時長11分鐘，朗讀需要22分鐘，中速朗讀29分鐘，在嚴肅場合朗讀需要40分鐘，本模板有128位用戶喜歡。

“弘揚中華文化，共享華夏文明”荊楚理工學院第一屆“中國傳統(tǒng)文化周”系列活動

活動引言：

本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會倡議舉辦，撰寫活動詳細策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等共同聯(lián)辦。

華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會由我校文學與傳媒學院12級漢語言文學專業(yè)學生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至__年四月，更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過__年度上半學期的發(fā)展，協(xié)會最終改制，進一步加強協(xié)會的體制建設，深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會文化內涵，提升協(xié)會活動或文化在我校的價值，正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會”在我校注冊，掛號在文學與傳媒學院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學子的民族自信心和民族自豪感。

活動意義：

1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學生課余生活的同時，旨在弘揚中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學生對中華傳統(tǒng)文化的認識，不斷擴大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學生的精神境界和素質文化水平。

3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進中華文化不斷完善和發(fā)展。

活動主題：

弘揚中華文化，共享華夏文明

活動的可行性分析：

1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個途徑，它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中了解和弘揚中華優(yōu)秀文化，能夠充分調動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學生的課余文化生活，又達到了本次活動舉辦的目的，達到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個社團之間的距離，密切社團之間的聯(lián)系，促進社團之間的交流協(xié)作，增進社團與社團，社團與個人的感情。為建設和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時，也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設往更高的層次發(fā)展。

所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。

活動概要：

傳統(tǒng)文化周是一個以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚傳統(tǒng)文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯(lián)。

本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學生武術協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等多個與傳統(tǒng)文化相關的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會文化內涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。

活動申明：

為了保證文化周活動順利有效進行，同時為了規(guī)范活動的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會需要切實保證聯(lián)辦協(xié)會的利益，尊重各協(xié)會文化與其活動的具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。

參與聯(lián)辦的協(xié)會，必須由協(xié)會總負責人與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨列出）。

活動內容策劃：

本活動內容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的活動計劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排有實質性的沖突。

周一：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時，華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調查活動等，具體操作流程見項目策劃書。）

2、精衛(wèi)鳥文學社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會國學分社在醫(yī)學院報告廳舉行講座。

3、書法協(xié)會：現(xiàn)場書法比賽，圍觀同學可現(xiàn)場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

周二：

1、紅樓夢協(xié)會知識展。

2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會發(fā)出公告，舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服形象代言人”選舉活動。

周三：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會為總負責，聯(lián)合其他協(xié)會在校園運動場舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會活動的紀念視頻或與協(xié)會文化相關的宣傳視頻。）

2、中國圍棋、中國象棋體驗；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）

3、文學社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結詩意剪紙畫

周四：

1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。

2、武術協(xié)會進行武術表演。

3、由華夏傳統(tǒng)文化研習舉辦漢服文化專題講座。

周五：

1、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服展、漢服體驗。

2、書法協(xié)會書法展。

3、花藝花木協(xié)會展示。

4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。

周六：

由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會，舉辦漢服逛街活動。

活動時間：

__年12月2日（星期一）-__年12月6日（星期六）

活動地點：

以天橋為活動主體，根據(jù)具體的活動需要選取場地。

活動參與對象：

荊楚理工學院全體師生。

活動詳細實施方案：

前期（籌備階段）：籌備階段：

活動前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會，交流本次活動，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。

活動資金籌備：

1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費進行評估，大概評估出活動所需大體經(jīng)費，以方便做資金方面的籌備。

2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學院團委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。

宣傳準備：

1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關宣傳。

3、網(wǎng)絡宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。

5、擺攤宣傳：布置簽名墻。

活動物資準備：

各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財務部聯(lián)合組成本次活動“物質采購委員會”，對活動物資進行統(tǒng)計，并將所籌集的物資進行統(tǒng)一規(guī)劃分配。

人員安排準備：

聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的“工作統(tǒng)籌委員會”，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現(xiàn)場工作人員進行初步安排，實行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。

具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會部門）

外聯(lián)部：

①負責為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

②現(xiàn)場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。

組織部：

①現(xiàn)場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的制作。

③場地布置

④文字及其他（音樂制作、dv制作等）

⑤微博轉發(fā)活動發(fā)布。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協(xié)調安排人員的工作，以及協(xié)調各個部門工作，做好應急準備。

③負責場地劃分。

④現(xiàn)場秩序維護，協(xié)調工作。

⑤后臺指導及安排處理臨時情況。

秘書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動項目篩選。

財務部：

①負責物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點償還工作。

③購買物資。

④整理統(tǒng)計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。

宣傳部：

①負責撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報道。

②負責攝影工作并在會議后對照片進行保存，以及相關文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。

華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會：

根據(jù)需要協(xié)調輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作（秘書部負責場地申請、組織部負責宣傳品制作、外聯(lián)部負責宣傳品張貼維護、財務負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協(xié)會開展活動）。

中期（實施階段）：

1、從十一月下旬開始，準備活動審批。

2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。

4、物質采購

后期（善后階段）：

1、清點物質。

2、活動總結。

3、活動照片、視頻資料的整理。

4、后期宣傳。

活動當天的具體流程：

1、活動期間，當天對應的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會辦公室集合，接受當天工作任務以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務。

2、全體工作人員將活動相關物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運到三飯門口，對物資進行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個社團的位置。

3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位?，F(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現(xiàn)場人行道，阻礙人員流動

4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示，但不能超出各個協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。

5、當天活動結束，各個協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場，結束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準備，及時疏散密集人群，保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時，保障行人的安全。

如發(fā)生突發(fā)事件，應及時向上級反映，切勿獨自處理。

活動詳細經(jīng)費預算：

1、 宣傳海報（噴繪）：500元

2、 服裝托運（后勤）：200元

3、 特邀協(xié)會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費：200元

5、 資料打印：100元

6、 工作證印制：200元

7、 漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元

合計：兩千元

活動緊急狀況的替換方案：

1.活動當天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預報，若活動當天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團包含貴重物資，并有序組織各個社團退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進行維護。如果參加人數(shù)太多，而導致活動現(xiàn)場過于擁擠，應及時加派工作人員，對人流進行疏通和引導，防止人群阻塞，現(xiàn)場混亂，如果活動現(xiàn)場人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目，以疏導過擁擠的人群。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時氣氛小組，組織調節(jié)現(xiàn)場氣氛?；蚵?lián)合各協(xié)會成員，增加人氣。

說明：

1、鑒于活動規(guī)模相對較大，活動的具體細則，包括活動實際具體的實施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權歸華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會所有。

文學與傳媒學院華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會 （宣）

傳統(tǒng)文化策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計2707個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要25分鐘，本模板有244位用戶喜歡。

一、調查課題的基本內容

（1）實踐方案簡介

隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，當今大學校園網(wǎng)絡文化、快餐文化大行其道，對于傳統(tǒng)文化的學習和傳承成為大學教育中缺失的一環(huán)。作為全國十大獨立院校之一，我院領導極為重視大學校園傳統(tǒng)文化的傳承傳播，以太谷是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形意拳發(fā)源地這一得天獨厚優(yōu)勢為依托成立了形意拳中心，并將形意拳教學納入大學生課程范圍。此舉對傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展影響深遠，同時也有利于我院學生綜合素質的培養(yǎng)。本小組通過對太谷形意拳的理論學習，追根溯源，實地探訪，親身體驗等方式，深入了解形意拳這一傳統(tǒng)文化瑰寶，調查形意拳當前的發(fā)展、傳承現(xiàn)狀，找出影響形意拳發(fā)展傳播的癥結所在，研究并從本專業(yè)的角度并對形意拳的發(fā)展傳播提出建議。

（2）團隊介紹

國貿103班社會實踐第一組

（3）實踐口號與主題

“傳承形意拳文化，保護民族瑰寶”

（4）實踐的目的與意義

在實踐過程中增進對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的危機感與責任感，并用自己所學的專業(yè)知識對傳統(tǒng)文化的發(fā)展提出建議，學以致用，提高理論實踐水平。

（5）實踐背景

形意拳與太極拳、少林拳、八卦掌并稱中國四大名拳，同時是中國三大內家拳（太極、形意、八卦）之一。形意拳風格講究硬打硬進，幾如電閃雷鳴，在內家拳中獨樹一幟。山西晉中太谷縣是形意拳創(chuàng)立、發(fā)展、傳承的主要區(qū)域，被稱為“形意拳之鄉(xiāng)“我院極為重視形意拳事業(yè)的發(fā)展，成立了形意拳中心，并將形意拳納入大學課程。

（6）實踐方式

1、理論學習

通過查閱資料，咨詢老師等了解形意拳創(chuàng)立，發(fā)展，傳承的歷史，并對形意拳特點有初步認識。

2、實地探訪

與理論學習結合，前往李洛能故居，車毅齋紀念館，宋氏形意拳陳列館等進行實地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學習，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。

3、親身體驗

拜訪太谷形意名家，進行學習，采訪，記錄，了解各派形意拳的風格特點，對形意拳的養(yǎng)生、技擊效用有一定了解，并對各派形意拳的傳承及發(fā)展現(xiàn)狀進行調查訪問；如有條件，可進行一段時間的形意拳實地學習，深入了解形意拳的風格特點、技擊養(yǎng)生效用。

二、實踐階段安排

（1）活動地點：太谷本地 如條件允許，前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳

（2）前期準備：

1、分工明確，強化責任意識。主要為資料收集，組織協(xié)調，過程記錄（拍照，攝像，錄音，筆記），后期制作（爭取實踐完成拍出一部視頻作品）

2、資料收集與組織協(xié)調。收集形意拳資料并進行集中學習，實地考察時的組織協(xié)調工作，拜訪形意名家之前的提前了解與事先預約。

3、過程記錄。安排專人負責實踐過程的攝影攝像及其他資料的記錄整理。

4、有備無患，確保安全第一。每次活動做好出行準備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并對可能出現(xiàn)的安全隱患做好充分的預案工作。

5、經(jīng)費預算。落實經(jīng)費來源。

（3）活動開展：

1、集中學習形意拳資料，對形意拳的源流，發(fā)展，特點有一定了解。

2、前往李洛能故居，車毅齋紀念館，宋氏形意拳陳列館等進行實地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學習，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。條件允許的話前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳。

3、拜訪太谷形意拳名家，進行學習，采訪，記錄，了解各派形意拳的風格特點，了解形意拳的養(yǎng)生、技擊、文化內涵，并對各派形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及原因進行調查訪問；如條件允許，組員分成兩隊分別對車氏宋氏形意拳進行為期一周左右的系統(tǒng)學習與深入了解。全程跟蹤記錄學習過程。學習結束后進行內部總結，以親身體驗對兩派形意拳進行分析比較，加深對形意拳文化的理解和認識。

4、在實踐過程中結合自己專業(yè)知識，對形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展舉措進行討論，提出建議。

（4）成果總結

1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、視頻、訪談記錄等等進行匯集整理，完成實踐報告。

（5）活動預期效果：

此次實踐活動預計會對形意拳發(fā)展、學生和學校學院三方面產(chǎn)生積極影響，使三者達到共贏的局面：

首先，對形意拳發(fā)展而言，本次實踐活動雖然人微言輕，但對于形意拳的發(fā)展和推廣是個有益的嘗試。此次實踐活動對形意拳發(fā)展的思考及其所包含的現(xiàn)實意義將影響深遠。

其次，對學生而言，一方面對傳統(tǒng)文化進行了深入的了解和學習，增強的對傳統(tǒng)文化的使命感和責任感，另一方面，實踐過程也是一個鍛煉自己的過程，課堂上學到的知識可以學以致用，團隊合作過程可以鍛煉自己的團隊意識及組織協(xié)調能力。通過實踐可以獲益深遠。

再次，對學校學院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學校學院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學校學院整體的教育實力與實踐力度。

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經(jīng)費

經(jīng)費來源：學院社會實踐活動專項經(jīng)費，自籌

經(jīng)費開支與報銷事項：

1、活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

2 、財部應向隊員公開當天的各種開銷

3、每一筆資金的支出都應有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由 隊長簽字后，方可向財務部部長報銷

4、 各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關收據(jù)

5、 活動結束后，及時上交《活動收支明細表》

（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。特按照大學生實踐守則作出如下規(guī)定：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀作為指導思想和行動指南

2、遵守組織紀律，按時完成實踐內容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

3、活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

4、如需離隊或暫時離隊，應向實踐隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡，如批準必須要按時歸隊

5、遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

6、隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

7、在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象

8、隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習

9、隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10、隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助

11、隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服

12、注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向實踐隊后勤部反映

13、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)

14、所有實踐隊員必須端正工作態(tài)度，樹立當代大學生應有的健康形象，展示當代大學生良好的精神風貌，嚴格遵守實踐制度。