感恩節(jié)策劃書主題 篇1

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2024年感恩節(jié)策劃書主題

活動組長：___

活動副組長：___

活動組織人員：___________

活動時間：2024年11月24日11月27日

活動對象：__小學(xué)全體師生及學(xué)生家長

活動目標(biāo)：

1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的`來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。

2024年感恩節(jié)策劃書主題

一、 活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

11月26日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

二、 活動時間：2024年11月26日(感恩節(jié)) ( 晚18：00 23：00 )

三、 活動主題：感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機會!

為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

四、 活動目的：

1、 借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、 呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!

感恩節(jié)策劃書主題 篇2

閱讀小貼士：篇2共計471個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一、活動時間：

11月__日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的心形卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書

感恩節(jié)策劃書主題 篇3

閱讀小貼士：篇3共計910個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有211位用戶喜歡。

活動前言：

這是一個發(fā)生在美國的真實故事.故事的主角是一位因倒閉破產(chǎn)而被判服刑三年的男子,在出獄前夕,他寫了一封信給在喬治亞州的妻子,問她是否還愿意接納他,如果愿意的話,便在他出獄當(dāng)天,在家門前那棵老橡樹上系上一條黃絲帶,如果答案是否的話,也就是他沒有看到黃絲帶的話,他會識趣的離開.

在返家的公車上,男主角的心里七上八下,既期待又怕受傷害,在即將到家的時候,他甚至不敢睜開眼睛,而懇求公車司機幫他打探結(jié)果終於,謎底揭曉了,只聽見公車司機和車上所有的乘客同聲為他歡呼,他睜開雙眼,竟然看到老橡樹上數(shù)以百計的黃絲帶在風(fēng)中飛舞,頓時感動得熱淚盈眶!于是在家門前的樹上系上黃絲帶,以歡迎久別歸來的親人.成為了一種風(fēng)俗。

一．活動名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動

二．活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

三．活動主辦：校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學(xué)院團總支

活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

四．活動時間：11月22日（感恩節(jié)）

活動地點：1.西校門

2.各學(xué)院（待定）

3.學(xué)生公寓

五．活動步驟：

(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片

2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫

3.卡片回收，統(tǒng)計，分組

4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木）

5.11月22日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7.后期清理工作

六．活動參與對象：全校師生

旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會

__年11月2日

附一：

活動分工

一、宣傳組：負(fù)責(zé)活動宣傳

（一）、宣傳口號標(biāo)語

（二）、宣傳形式

１、各學(xué)院海報出展

２、制作活動宣傳單

３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章

４、現(xiàn)場宣傳

二、活動組

（一）、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等

（二）、負(fù)責(zé)感恩簽名現(xiàn)場活動

三、后勤組

（一）、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作

（二）、后期黃絲帶清理工作

旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會

__年11月2日

“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動策劃書

感恩節(jié)策劃書主題 篇4

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大學(xué)感恩節(jié)活動策劃案「最新」

大學(xué)感恩節(jié)活動策劃案一：

一、 活動背景 :

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

二、 活動目標(biāo):

讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點:

2024年11月(感恩節(jié))，

各班教室及白馬湖廣場。

四、活動開展:

(一)、前期宣傳:從院各社團抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。

(二)、正式活動:

1、23號晚上各班開展主題班會

可由團支書__主持會議，首先由班長__發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的--學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表__發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題--你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會 突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如:感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽

五、經(jīng)費預(yù)算:

場地布置費用若干 約200元

晚會小獎品若干 約50元

征文比賽獎品 約100元

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

負(fù)責(zé)人:社會實踐部 王鑫 嚴(yán)盼

參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

大學(xué)感恩節(jié)活動策劃案二：

一、活動目的:

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的.形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點:籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點:大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù):

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

感恩節(jié)策劃書主題 篇5

閱讀小貼士：篇5共計1623個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有197位用戶喜歡。

親子感恩節(jié)活動策劃案「最新」

親子感恩節(jié)活動策劃案一：

活動地點:××幼兒園

活動主題:

感恩你我，真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃方案

感恩宣言:

小班--愛自己，愛家人

中班--愛自己，愛家人，愛同伴

大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃方案2

活動前的準(zhǔn)備:

a.全體師幼學(xué)習(xí)表演;

b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準(zhǔn)備暖場音樂主持詞

d.制作感恩節(jié)標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。

時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

活動過程:

開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的'心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

上午活動(8:30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(2:00)

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃方案4

活動結(jié)束:

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

親子感恩節(jié)活動策劃案二：

感恩節(jié)親子活動策劃方案 thanksgiving day

■ 我有一顆感恩的心，讓我知足，使我謙卑。

■ 我有一顆感恩的心，教我同情，幫助我體察他人的需要。

■ 我有一顆感恩的心，讓我對所擁有的一切不再覺得理所當(dāng)然。

■ 我有一顆感恩的心，讓我明白一個真正富有的人并不是擁有最多的人，而是需要最少的人。

1、感恩節(jié)的來歷

歐洲人經(jīng)過太平洋長途跋涉到達(dá)北美大陸，發(fā)現(xiàn)歐洲的農(nóng)作物和耕種方法在北美大陸不適合，因此得不到食物。后來，得到北美大陸本地的印第安人幫助，教會歐洲人什么食物能吃，怎么去耕種，讓歐洲人過上了美滿溫飽的生活。歐洲人為了對本土印第安的感謝，這就是加拿大感恩節(jié)的來源。

2.、感恩父親

溫暖的毯子(爸爸)：請寶寶想一想媽媽每天是怎么陪著寶寶睡覺的，現(xiàn)在天氣越來越冷了，我們的寶寶會把自己的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受著爸爸媽媽給我們的溫暖。今天，我們要把角色互換了，請寶寶們用你的小手去給爸爸媽媽的大手暖一暖。讓爸爸媽媽也感受到寶寶對父母的愛。每人發(fā)一個毯子，給爸爸媽媽蓋上，并請寶寶說，爸爸媽媽我愛你!

3、感恩節(jié)故事會：逃家小兔

4、感恩節(jié)的游戲：

南瓜賽跑，寶寶用小勺子推著南瓜向前跑，不能用身體碰觸南瓜。第一個到終點的獲勝。

4、感恩母親：

我給媽媽做手護：寶寶拿著護手霜給媽媽涂抹雙手

5.結(jié)束舞會

感恩節(jié)策劃書主題 篇6

閱讀小貼士：篇6共計637個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

2024學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書

前????? 言：人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活，適應(yīng)學(xué)校和社會？！

活 動 目 的：位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學(xué)們切實解決和認(rèn)識一些問題，讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好 ，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動。

活 動 主 題：“感恩生活”演講比賽

活 動 對 象：南通大學(xué)理學(xué)院師生

活 動 地 點：暫定于主教學(xué)摟323

宣 傳 方 案： 主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

１、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善

２、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負(fù)責(zé)）。16：30開始布置會場，18：30正式開始

３、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé)）。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序

４、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

５、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé)，同時協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作，不得托詞。

６、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）

７、邀請南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動（由主席團負(fù)責(zé)）

８、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負(fù)責(zé)）

９、宣傳海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）

１０、活動的總結(jié)（由活動部負(fù)責(zé)）

以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決

《2024學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書》出自：酷貓寫作范文網(wǎng)

感恩節(jié)策劃書主題 篇7

閱讀小貼士：篇7共計2889個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要27分鐘，本模板有194位用戶喜歡。

高校感恩節(jié)活動策劃案「2024」

高校感恩節(jié)活動策劃案一：

活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2024年11月28日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一、活動主辦單位::_________

二、活動參與對象:_________

三、活動地點:_________

四、活動名稱:“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

五、活動目標(biāo):提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

六、活動時間:2024年11月28日中午

七、活動開展:“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2024年11月28日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負(fù)責(zé)人2人;(___)

活動場地負(fù)責(zé)人員(___);

橫幅1人負(fù)責(zé)(___);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(___);

材料準(zhǔn)備4人(___);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(____);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(____);

簽到人員(___);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(___);

后勤負(fù)責(zé)人員(___);

攝影負(fù)責(zé)人員(___)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料:課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月28日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

高校感恩節(jié)活動策劃案二：

一、活動目的:

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的'愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

感恩節(jié)策劃書主題 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1827個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有216位用戶喜歡。

中學(xué)校園感恩節(jié)活動策劃書

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動?

一、 活動創(chuàng)建緣由：

中國是一個泱泱大國，也是一個文明古國，更是一個禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應(yīng)力爭使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚光大。一個不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個不完美的人。 而如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展感恩生活的主題活動。

二、活動舉辦目的：

1， 通過這一次感恩主題活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當(dāng)你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。2，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，成為“健康、勤奮、活躍、守紀(jì)”的陽光少年。

三，活動創(chuàng)建負(fù)責(zé)人：

組長：胡雨芳校長 副組長：蔡金彪書記 許萍 馮大強 瞿國平 沈忠 孫文華 張萍 胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊 組員：各年級組長，班主任等

三、活動時間：2024年11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

四、活動地點：學(xué)校各班教室內(nèi)。

五、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事。

2，音樂教師，文藝委員負(fù)責(zé)感恩歌曲征集，傳播等。

3.班級購買各種卡片，用于征集“感恩箴言”。

4，各班邀請1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動。

5.學(xué)生處，年級組長校園環(huán)境布置：黑板、海報，廣播宣傳等。

6，食堂準(zhǔn)備一份特別的午餐(火雞腿，土豆泥等)

7.行政干部深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

8、制定好活動計劃，時間、地點、班主任落實到位。

9.學(xué)生處打印宣傳資料，評分表等。

六、活動流程：

在感恩節(jié)當(dāng)天的早操上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞五個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

要求同學(xué)們利用班會或業(yè)余時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的.相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

2.讀《感恩的心》的故事，或者講一個感恩的故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

音樂課上， 課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌，讓同學(xué)們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4，舉辦一次感恩的主題班會。

感恩節(jié)當(dāng)天第四節(jié)課作為主題班會，班主任進自己班級，邀請任課老師和1-2名家長代表，教師學(xué)生通過各種形式的文藝節(jié)目來表達(dá)感恩社會，感恩父母，感恩生活等方面的活動。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

七、活動效果及意義：

這次感恩節(jié)主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個個感恩之情真實流露的節(jié)目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。感恩惜福，可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露。

感恩節(jié)策劃書主題 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1816個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有184位用戶喜歡。

2024年汽車感恩節(jié)活動策劃

一，參與者：車主 銀行中層管理者 企事業(yè)員工參與 意向客戶

主題：通過2024年11月28日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售。

形式：大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴

活動目的：

品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。

通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。

通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質(zhì)內(nèi)涵。

回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。

活動安排：

以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線，以達(dá)到向客戶傳達(dá)感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。

活動格調(diào)：定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。

活動氛圍：整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并

將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。

二，1. 征文活動(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩 感謝的'人和事)

2. 試車活動

3. 可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走t臺表演(決賽在11月26號)

4. 搞個蟹宴或自助餐

5. 卡通人物派發(fā)項目資料

6. 抽獎活動 購房優(yōu)惠 購車優(yōu)惠

2024年汽車感恩節(jié)活動策劃

活動目的及意義:

好又多超市借力十三年店慶，聯(lián)合電車車行大促銷;加大火爆的促銷活動現(xiàn)場效果，達(dá)到聯(lián)合促銷共同盈利，提高知名度和競爭力的效果。

活動主題:

好又多超市十三周年慶攜手雅迪電動車感恩大促銷活動

主辦單位:好又多超市

承辦單位:桂林潤天傳媒廣告有限公司

贊助商:雅迪電動車電動車車行

活動時間:7月11-14，為期為期4天(時間太趕可以退后一個星期)

活動地點:好又多超市體育館中心店、(包括：好又多超市桂林71家門店聯(lián)合配合)

活動對象:

好又多超市700多名內(nèi)部員工、

老員工帶動的潛在目標(biāo)消費群體2000人以上、

40000人流量/每天的體育館中心店潛在消費群體、

256萬大桂林手機用戶消費群體、

好又多物流運送車車身廣告每天5000人次以上的廣告達(dá)到受眾、

好又多超市71家分店近30000到店人次

(累計：活動對象10000人次以上)

活動形式與內(nèi)容:

電車展賣:200臺雅迪電動車進場;特價車噱頭;舊車置換，

代金券促銷：電動車代金券; 內(nèi)購卡分發(fā)給700多個好又多超市內(nèi)部員工拉動周邊的潛在客戶群體;

現(xiàn)場互動：好又多提供音響設(shè)備，擴音器播放音樂和播放廣播促銷消息;電車知識有獎?chuàng)尨疒A代金券;活動展擺區(qū)，掛放吊旗、標(biāo)志牌、引導(dǎo)牌、刀旗、彩旗。

快閃：邀約電視臺過來報道，錄制視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，桂林生活網(wǎng)置頂(1)、(2)兩個方案

(1)50個穿有雅迪、好又多服裝的快閃族，10號下午下班高峰期，在中心廣場(或者體育館)，一分鐘內(nèi)集合完畢，跳一場舞蹈;提倡綠色出行，環(huán)保出行!

(2)50輛雅迪電動車，1分鐘內(nèi)集合在中心廣場，穿著雅迪、好又多的服裝，車輛擺出雅迪的標(biāo)志圖案。

活動流程：

日期

6

7、8

9

10

11

12

13

14

16

內(nèi)容

物料到位

外宣開始

外宣開始

外宣開始

車展展賣

車展展賣

車展展賣

車展展賣

活動評估、總結(jié)

物料準(zhǔn)備：

7月6日，設(shè)計印刷好又多車身彩噴

7月6日，設(shè)計印刷好，a4彩頁傳單

7月6日，設(shè)計印刷好代金券、優(yōu)惠券、吊旗、標(biāo)志牌、引導(dǎo)牌

活動上線準(zhǔn)備：

外宣部分

7月7-14號，廣播車(車行自身資源)、物流車的廣播廣告、車身廣告開始上路

7月7-14號，好又多71家門店全面開始派發(fā)此次活動的宣傳單、內(nèi)購卡

7月7、9、11、短信廣告精準(zhǔn)推送：(潤天傳媒 精準(zhǔn)數(shù)據(jù)有影城vip、自由會員、家電賣場vip)短信內(nèi)容 初擬：好又多十三周年慶攜手雅迪電動車感恩回饋，雅迪電動狂減折扣，最低699起，歡迎7/12-14前來體育館好又多超市現(xiàn)場購買。咨詢電話:0773-3877716好又多雅迪電動車

短信發(fā)送周期：7號：10萬條; 9號：10萬條;11號：20萬條;

7、7月7號-14，全面開播: 88.3廣播電臺廣播投放

播音內(nèi)容:電臺資深主播是我們老總的朋友，效果很有保障。

(桂林電臺fm88.3飛揚調(diào)頻，定位交通、音樂、資訊、娛樂;節(jié)目編排時尚輕松，強調(diào)城市交通服務(wù)和伴隨式收聽模式;貫穿“大家?guī)椭蠹摇钡墓婊ブ鷱V播平臺打造;我們擁有年輕活力的節(jié)目主持人團隊和創(chuàng)新勤勉的活動執(zhí)行團隊。2009，飛揚883領(lǐng)跑桂林。)

8、7月10號，電視廣告開播：特5廣告檔期，我們老總拿到低折扣

9、7月7號-14將網(wǎng)絡(luò)廣告置頂：網(wǎng)絡(luò)廣告

10、7月7號-14號，雄基廣告(dm、全桂林免費發(fā)的雜志)，全桂林發(fā)送

11、微信平臺：7月7號-14號，每天更新推送。

活動現(xiàn)場部分：

11、7月8號，將部分活動現(xiàn)場布置完畢，墻體彩噴、立柱軟包、帳篷、彩旗、刀旗、

12、7月10號，將拱門、帳篷搬入現(xiàn)場

13、7月11號，電動車車展，活動氣氛調(diào)動

14、7月11-14號，車展，并且根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

九、前期工作安排:

邀約好又多老總、電動車車行老總，確定雙方意向，擬定協(xié)議，簽訂協(xié)議

和電視臺、88.3廣播、雄基廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告制作溝通，確定廣告內(nèi)容和投放時間

車行確定a4彩頁、車身彩噴稿件，打印彩噴

感恩節(jié)策劃書主題 篇10

閱讀小貼士：篇10共計1852個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有230位用戶喜歡。

2024公司感恩節(jié)活動策劃

2024年的感恩節(jié)快到了，公司要組織感恩節(jié)活動，這次活動是為了學(xué)習(xí)黨的一些方針政策和改革開放以來我國發(fā)生的一些變化，通過組織員工對一些關(guān)于改革開放資料的學(xué)習(xí)，了解讓我們員工了解改革開放以來我國發(fā)生的翻天覆地的變化，下面是小編精心為朋友們準(zhǔn)備的感恩節(jié)活動方案，朋友們可以看一下，希望可以幫助到朋友們。

一、 活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的.孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

11月26日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

二、 活動時間：2024年11月26日(感恩節(jié)) ( 晚18：00 23：00 )

三、 活動主題：感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機會!

為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

四、 活動目的：

1、 借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司公司文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、 呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!

五、 活動內(nèi)容：

1、 義賣：

時間：11月26日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品白色t恤)

18：0021：30 由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)

群體：針對來店消費顧客;

義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈：

時間及地點：11月26日20：0021：001樓大廳

方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。

注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成__后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

2、現(xiàn)場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))

c、針對某公司及qq群：公布活動

d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。

f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。

八、后期：

1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))

2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)

九、某公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀(jì)念品

b、圖片講解

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù)，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。

4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：天明了。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!!!

特別附加說明：做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!

感恩節(jié)策劃書主題 篇11

閱讀小貼士：篇11共計1696個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有192位用戶喜歡。

2024商場感恩節(jié)活動策劃「精選」

2024商場感恩節(jié)活動策劃一：

活動主題:全球感恩節(jié)，__大廈感恩日--感恩大禮送給你!

活動內(nèi)容一:感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

活動時間:11月27日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)--thanksgiving day)

11月18日--11月27日，在__大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值2002000元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設(shè)置:

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機

每項大禮各十份

活動內(nèi)容二感恩會員，免費搖獎

11月27日，__大廈、__大廈二百、__大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--20000分積分會員4張、500010000分積分會員3張、20005000分積分會員1張。

活動內(nèi)容三感恩商品，真情巨獻(xiàn)

11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

活動內(nèi)容四感恩宣言，真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月27日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

2024商場感恩節(jié)活動策劃二：

感恩節(jié)，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背后昭示的是虔誠的心境。商城應(yīng)借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據(jù)一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價格低(質(zhì)量、價格與服務(wù),是消費者選擇購物的.三大因素)，從而拉近商城與消費者的感情，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。

活動時間：

感恩節(jié)是個西方節(jié)日，不同的國家，感恩節(jié)的日期也不同，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：

20__年11月25日-20__年11月28日

活動地點：__商城

活動內(nèi)容：

一、 ★ 答謝老顧客，感恩實惠送! ★

活動期間，持20__年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城購物小票，均可在商城享受6.8折購物待遇(具體折數(shù)，經(jīng)研究確定)!低于6.8折的特價商品除外。

具體流程：

消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日(不包含25日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。

二、 ★ 真情感恩節(jié)，您來我就送 ★

活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券(西服與褲區(qū))。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。

具體流程：門口設(shè)禮儀隊員進行發(fā)放

補充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。

三、 ★ 購物滿50 均有好禮送 ★

活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。

四、 ★ 感恩大放送，特價回饋您!★

活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。

補充：再次處理積壓滯銷商品。

場外布置：

懸掛條幅：佳威摯誠感恩 真情回饋上帝。

制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。

場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

感恩節(jié)策劃書主題 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1613個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有255位用戶喜歡。

2024年青協(xié)感恩節(jié)活動策劃

一.活動主辦單位：建筑系團總支青協(xié)

二.活動參與對象：全院師生

三.活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六.活動時間：2024年11月26日中午

七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2024年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八.活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的'數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十.活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

十二.活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

2024年青協(xié)感恩節(jié)活動策劃

活動起源：

人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵。

活動目的：

通過感恩節(jié)系列的活動，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”主題的感恩節(jié)系列活動。

感恩節(jié)宣傳活動

一、活動時間

2024年11月26日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))

二、活動地點

明湖北側(cè)

三、活動流程

1、購買“黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集“感恩箴言”。

2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。

3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。

感恩節(jié)教育活動

一、活動時間

2024年11月26日晚上

二、活動地點

五號教學(xué)樓303教室

三、活動流程

1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。

2、觀看感恩教育主題視頻。

3、由在場的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

4、主題宣誓。

感恩節(jié)策劃書主題 篇13

閱讀小貼士：篇13共計1007個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有163位用戶喜歡。

一、標(biāo)題：

一份感恩，一份回報，一分收獲

二、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的：

喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

四、活動背景：

在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

五、主辦單位：

__大學(xué)志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持：

校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

七、活動地點：

六食門前

八、活動時間：

十一月上午9：00~下午6：00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1。前期活動準(zhǔn)備

i物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打?。河蓪嵺`部人員負(fù)責(zé)

iii桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實踐部負(fù)責(zé)搬運iv宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印v網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)vi人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)vii活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2、活動期間：

1）早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。

5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期：

1）由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

十二、活動總結(jié)：

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

感恩節(jié)策劃書主題 篇14

閱讀小貼士：篇14共計1324個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有227位用戶喜歡。

1、11月28日晚6點50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。

7點，主持人宣布晚會正式開始。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

6、對感恩箴言進行評比，從中挑出十句評為院部十佳感恩箴言，并贈送精美禮品作為紀(jì)念。

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次心存感恩，永不言棄感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構(gòu)：

主辦單位：_______

承辦單位：

五、活動對象：

_________

六、活動時間：

2024年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活動地點：

_________

八、活動構(gòu)成：

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動的頒獎儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動

2.mythankstoyou曬出我對你的感謝感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會.

4.心懷感恩，立志成才主題班會

5.感恩晚會節(jié)目

九、活動流程：

(一)外語寶貝時裝秀

1.內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采

2.負(fù)責(zé)人:_____

備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目

1.內(nèi)容：有10個節(jié)目

見附件1

2.負(fù)責(zé)人：___，文藝部所有成員

(三)各活動的頒獎儀式

(1)感恩主題詞征集大賽

(2)感恩卡片制作大賽

(3)感恩故事會演講大賽

(4)心懷感恩，立志成才主題班會

(5)感恩晚會節(jié)目頒獎

備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。

（四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)

十、具體安排：

1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé)___)

2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)___)

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)___)

4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)___)

5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)___)

6.場地租借、場地打掃。(勞動部負(fù)責(zé)___)

7.現(xiàn)場布置：氣球等。(女生部總負(fù)責(zé)___)

8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)___)

9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負(fù)責(zé)___)

10.現(xiàn)場秩序維持：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)___)。

11.現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé)___)

12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)___)

13.進場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)___)

十一、經(jīng)費預(yù)算：____

感恩節(jié)策劃書主題 篇15

閱讀小貼士：篇15共計3106個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要29分鐘，本模板有145位用戶喜歡。

中學(xué)感恩節(jié)活動策劃案

中學(xué)感恩節(jié)活動策劃案一：

設(shè)計目的:

“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生”

班會時間:__年11月24日

班會過程:

甲:沒有陽光，就沒有溫暖;

乙:沒有水源，就沒有生命;

甲:沒有父母，就沒有我們;

乙:沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

甲:的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布:四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

一、感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

甲:大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

乙:老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

(詩朗誦:《老師，謝謝您!》)

四、感恩班集體

乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

五、感謝社會

甲:擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

甲:學(xué)會感恩能使人快樂，

乙:感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

甲:感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》

合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

中學(xué)感恩節(jié)活動策劃案二：

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的`生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

四、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

五、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

2.讀《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運 花開花落我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

感恩節(jié)策劃書主題 篇16

閱讀小貼士：篇16共計602個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有128位用戶喜歡。

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了'說一不二'，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是'個別現(xiàn)象'的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲'謝謝'也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

二、活動目的

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間：20__ 年_月_--_月_日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)

四、活動地點：各小班教室

五、活動前期準(zhǔn)備

1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。

2.幼兒園環(huán)境布置。

3、制作賀卡的材料。

六、活動過程

1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

2.讀《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

4.做一張賀卡，說一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫下來，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們

感恩節(jié)策劃書主題 篇17

閱讀小貼士：篇17共計1414個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有275位用戶喜歡。

感恩節(jié)親子活動活動策劃范文

一、大活動名稱

happy thanks giving day！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的`感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

活動反思與小結(jié)。

感恩節(jié)策劃書主題 篇18

閱讀小貼士：篇18共計836個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有121位用戶喜歡。

一、活動背景：

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了。

可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動。

二、活動主題：心心相印

三、活動目的及意義：

讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻(xiàn)社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

四、活動時間：20__年11月__日

五、活動地點：e-211

六、活動參與人員：會計1102全體同學(xué)

七、活動前期準(zhǔn)備工作：

1.團支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。

2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。

八、活動流程：

1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信，表達(dá)自己深深的感恩之情。

九、活動總結(jié)：

1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內(nèi)容。

2.制作好此次團日活動的ppt。

十、活動人員安排：

1.團支書寫好關(guān)于此次團日活動的策劃。

2.宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級博客的更新。

3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

4.團支書做好此次團日活動的總結(jié)并制作ppt。

感恩節(jié)策劃書主題 篇19

閱讀小貼士：篇19共計464個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有102位用戶喜歡。

活動主題：__餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

活動日期：11月25日--12月10日

活動地點：梅利烤鴨店

活動內(nèi)容：吃188送，價值28元巴蜀宮爆雞一份

吃288送，價值38元金牌鱸魚一份

吃388送，價值48元白果明蝦球一份

注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用，詳見店內(nèi)海報。

最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費心理.

宣傳方式：

一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告， ___ 塊

二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳

三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內(nèi)容

四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過}，背后蓋章)

五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內(nèi)容

六、門頭條幅制作一條，關(guān)于活動內(nèi)容的標(biāo)語

七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)

感恩節(jié)策劃書主題 篇20

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2024年度幼兒園感恩節(jié)活動策劃書

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動? 11月27日是感恩節(jié)，為此我們策劃了“感恩你我，愛在你我”的系列活動。

一、活動目的

通過為期一周的活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動意義

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、活動安排

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說上一句“ i love you!”或者“thank you， daddy/ mummy/teachers”。

2. 愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：i love you，daddy/mummy/teachers等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

3.照顧蛋寶寶的活動(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母?；顒咏Y(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點，各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。

2024年度幼兒園感恩節(jié)活動策劃書

一、大活動名稱

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。