學(xué)校的講話稿 模板1

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做好學(xué)校的保衛(wèi)者國(guó)旗下講話稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我發(fā)言的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)做好學(xué)校的保衛(wèi)者我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我從事安保這份工作已經(jīng)有多年，對(duì)于這項(xiàng)職業(yè)，我深深感到它所存在的自豪和榮幸。同時(shí)，我覺(jué)得，要做好這份工作，最主要是就是責(zé)任心！

作為一名普通的安保員，平時(shí)的工作是繁瑣和辛苦的。風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)冬還是酷暑，每天我們都會(huì)早早地站在學(xué)校的門口，用微笑迎接每一位學(xué)生和老師的到來(lái)；下雨天，校門口容易堵車，我們會(huì)義不容辭地上前指導(dǎo)車輛有序、快速撤離；遇到有些送物品的家長(zhǎng)，我們會(huì)認(rèn)真記錄，在空的.時(shí)候?qū)⑽锲匪偷綄W(xué)生手里；有陌生人要進(jìn)校園時(shí)，我們一定會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)，打電話確認(rèn)，并做好登記后才允許進(jìn)入；對(duì)外來(lái)車輛要進(jìn)校門時(shí)，我們會(huì)上前進(jìn)行登記詢問(wèn)，并按指定位置指導(dǎo)車輛有序停放；遇到有車輛停放校門口時(shí)，我們會(huì)上前勸阻，確保校門前暢通無(wú)阻；到了晚上，等大家都回去以后，我們安保員都會(huì)巡視校園幾遍，把每個(gè)樓層的都看一下，把教室的門鎖一下，確保校園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全······一件件小事，一件件瑣事，每天都在發(fā)生，也許中間還有很多委屈，但是我們都會(huì)用負(fù)責(zé)任的態(tài)度、耐心得把它們做好。只有把它們做好了，我們才能確保校園內(nèi)有一個(gè)安全的環(huán)境。

作為一名普通的安保員，更讓我感到開(kāi)心和自豪。每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，在校門口看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)歡樂(lè)的你們，感覺(jué)自己美好的童年就在眼前；當(dāng)一個(gè)個(gè)微笑伴隨著聲聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)保安叔叔，早我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)保安叔叔辛苦了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)我們付出的辛苦都是值得的；當(dāng)有能力去幫助身邊人時(shí)，更讓我們感到自己是很有價(jià)值，有能力的。

親愛(ài)的同學(xué)們，在不久的將來(lái)，你們也會(huì)走上社會(huì)，從事一份工作。不管對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，我們都要用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力地去做好。謝謝大家！

學(xué)校的講話稿 模板2

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有關(guān)感恩學(xué)校的講話稿

光陰似流水，總是在我們不知不覺(jué)中流逝。在不經(jīng)意之間，我們即將走過(guò)多姿多彩的小學(xué)時(shí)光，邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。

六年的小學(xué)生活，記錄下多少的苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌辦聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的緊張激烈，還有那合唱比賽時(shí)的堅(jiān)韌毅力……六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。

感謝母校。是您，創(chuàng)造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您，開(kāi)展了各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，讓我們掌握了更多的技能；是您，編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)海量閱讀叢書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望；是您，增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動(dòng)，讓我們的體魄更加強(qiáng)??；是您，鼓勵(lì)我們獨(dú)自開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，積極參加各項(xiàng)比賽，使我們的校園生活不再單調(diào)，變得豐富多彩；是您，舉行了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀合作小組我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每月優(yōu)秀小標(biāo)兵我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的評(píng)選活動(dòng)，給了我們一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力?？傊悄瑸槲覀冎该髁朔较?，指導(dǎo)我們走好人生的每一步。

母校，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，承載著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。母校，感謝您，是您用愛(ài)把幼小懵懂的我們澆灌成祖國(guó)明日的棟梁。

小學(xué)的六年生活對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的。六年級(jí)的我們更是會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校。母校給予了我們太多太多，同時(shí)，我們也希望能夠在這最后百來(lái)余天的時(shí)間里為親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫(xiě)封信，表達(dá)自己的感激之情；可以把想對(duì)學(xué)校提出的各種建議寫(xiě)成建議書(shū)；可以為學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真再搞一次衛(wèi)生，再給小樹(shù)澆澆水；可以寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想，我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校的！

我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們并不惆悵。因?yàn)檫€有無(wú)限的未來(lái)，我們還要實(shí)現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明天實(shí)小以我們?yōu)轵湴廖沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)的諾言，做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人！

學(xué)校的講話稿 模板3

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們?cè)趯W(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭，而我們則是學(xué)校的小主人，作為學(xué)校的小主人，就應(yīng)該盡到小主人的責(zé)任。

學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們作為小主人應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時(shí)，請(qǐng)收回你的手，找回它們應(yīng)有的歸宿；當(dāng)你的視線中出現(xiàn)垃圾時(shí)，請(qǐng)彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，也許你會(huì)情不自禁地想摘幾片，請(qǐng)打消這個(gè)念頭，學(xué)校需要這片美；當(dāng)你們正欲破壞我們美麗的校園時(shí)，請(qǐng)牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺(jué)性。

學(xué)校的行為規(guī)范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動(dòng)作；到食堂用餐，我們應(yīng)安靜、有序，聽(tīng)從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。

老師教給的知識(shí)，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索與實(shí)踐。首先我們應(yīng)明確，讀書(shū)學(xué)習(xí)是為了我們的將來(lái)，而不是為老師而學(xué)習(xí)。做學(xué)習(xí)主人的前提，請(qǐng)放下嬉戲打鬧，堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。課上，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時(shí)提問(wèn)，作業(yè)上的錯(cuò)誤及時(shí)糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

這段時(shí)間，我們也看到了校園里一些不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)不走水泥路，上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越；有的同學(xué)在校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學(xué)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負(fù)起一份責(zé)任，希望同學(xué)們能夠?yàn)榫S護(hù)集體榮譽(yù)出一份力量，改正過(guò)去的不足，從一點(diǎn)一滴小事做起，維護(hù)、建設(shè)好我們的校園，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好！請(qǐng)記住，我們是學(xué)校的小主人！

學(xué)校的講話稿 模板4

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天講話的主題是：《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的'綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的講話完畢，謝謝大家！

學(xué)校的講話稿 模板5

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勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的講話稿范文

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是：勤儉節(jié)約創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

最近，一位退休老教師的故事廣為傳頌，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

師大附中一名老教師在課堂上巡視時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)餅子，當(dāng)即詢問(wèn)這個(gè)餅是誰(shuí)扔的，但沒(méi)有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn)。于是，這位老教師做出了一個(gè)讓全班同學(xué)震驚的舉動(dòng)，他說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你們沒(méi)有人承認(rèn)，那我就吃了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)然后，他就要將餅子放進(jìn)口中。這時(shí)，那位扔餅子的同學(xué)站出來(lái)，并沖上講臺(tái)阻止老師。最后，老師和那位同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)們的面，一人一半，將這半個(gè)餅一口一口地吃了。事后，不少同學(xué)在接受記者采訪時(shí)，他們大多以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)震驚我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)震憾我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沉重我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)影響一生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)形容自己對(duì)這件事的感受，同學(xué)們一致表示今后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這位老教師，用出人意料的方式表達(dá)了對(duì)教書(shū)育人內(nèi)涵的深刻理解，也對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這婦孺皆知、耳熟能詳?shù)脑?shī)句，做了最好的'詮釋。

如今，我們的物質(zhì)生活日漸豐富，很多經(jīng)歷了物質(zhì)匱乏時(shí)期的人，不愿意讓自己的后代再次體味上一代人所承受的生活艱辛，于是盡可能地滿足他們的要求，從而助長(zhǎng)了一些同學(xué)生活中的大手大腳、滿不在乎、互相攀比等不良現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、宿舍、辦公室中無(wú)人亮燈，教室外的垃圾桶里還可以用的紙筆文具、還沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。

我們知道，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。

勤儉是建立在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)儉我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

大家都知道，教育部新頒布的《中小學(xué)守則》第6條中有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤儉樸素我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之規(guī)定。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，崇尚節(jié)儉，不是讓我們做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小氣鬼我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，而是讓我們學(xué)會(huì)物盡其用。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，勤儉節(jié)約是一種高尚的品格，是一種可貴的精神，更是一種尊重勞動(dòng)的人生態(tài)度。

目前，全國(guó)上下正致力于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，崇尚勤儉，厲行節(jié)約，已漸成風(fēng)尚。希望全體師生牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電做起，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，共同創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

講話完畢，謝謝大家!