學生通知書家長寄語 篇1
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學生通知書家長寄語1
__這學期學習態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒改掉,放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,也能自己檢查后交給家長檢查,這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李__的寫作能力,比如讓多閱讀作文書,每天寫作文,但效果甚微,希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,謝謝!
__同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期里,能自覺主動的完成老師布置的任務,可在做作業(yè)時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就涂。書寫吋好時壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
你善良、懂事、有原則、有愛心。在這個學期學習相對認真,能夠積極主動地完成各項作業(yè),但是有點不認真讀題,細心審題,出現(xiàn)不該有的錯誤。書寫有點退步,且錯別字頻繁,需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極,但技巧、理解、應用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一,不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,展現(xiàn)出自己陽光、快樂、自信的童心,讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
學生通知書家長寄語2
家長寄語1:親愛的兒子,這段時間你學習出現(xiàn)了下降。媽媽、爸爸為你心急。不過好在你自己也已經認識到了。媽媽希望你以后上課能夠專心聽講,主動幫助別人。
家長寄語2:兒子,學習是無止境的,要做到不會就問,所謂學問學問,不會就要問,只要你能刻苦學習,媽媽相信你一定是好樣的。家長寄語3:孩子,努力努力再努力,你會有所進步的。××,字跡是練出來的.。望你能按老師教的學,多練才能寫好字,熟悉字的結構,熟能生巧,相信你能做好。事情只有通過對比,才能看出差距,多看多比、多練就可能進步。孩子,你是好樣的!繼續(xù)加油!加油!
家長寄語4:你是一個很好的孩子,我希望你要好好學習,做個誠實勇敢的孩子。在學校和家里是一個樣的,不要放學老看電視。如果你有什么要求一定要跟爸爸媽媽說,只要是對你成長和學習有益。爸爸媽媽永遠支持你。
家長寄語5:孩子們!老師很辛苦?。≌J真學習再認真學習,不要讓老師、父母多操心了。媽媽看了你的考試成績不怎么樣,有點落后了,希望你以后在學習上多多加油,認真聽你老師講課,爭取在下一次考試時考出好成績,給媽媽一個驚喜。孩子,加油!
家長寄語6:××,媽媽希望你學習努力一點,為爸爸媽媽和老師爭光。比如,你寫的字不太工整,還有媽媽看完你的作業(yè)總是見到打×的比打√的多,為什么?是不是媽媽布置你家務太多,還是你上了不認真聽。有時你做家務做得不對,媽媽罵你,媽媽也有不對的地方。但是媽媽一生辛勤勞動,都是為了你一生能等到幸福,能像其他同學一樣健康快樂的成長,將來能成為父母孝順的女兒,社會有用的人才。孩子,加油啊!別讓媽媽失望。
學生通知書家長寄語 篇2
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關于組織大學生暑期社會實踐的通知
全院各團支部:
為認真學習黨的xx大精神,貫徹落實《中共中央、xx關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》,認真貫徹學校關于組織開展xx年大學生暑期社會實踐的相關通知,按照xx5月3日在北京大學的重要講話精神,鼓勵大學生“積極參與社會實踐,向人民群眾學習,磨煉意志,增長才干,切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎”,引導學生積極投身于社會實踐活動,鼓勵學生深入到人民群眾中學習,提高社會實踐能力,自覺增強服務社會的公民意識,結合xx年奧運會、改革開放三十周年的歷史契機,立足于我院實際,現(xiàn)決定在全院范圍內組織開展xx年暑假社會實踐活動工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動主題
1.“迎接xx年奧運會”主題;
2.“紀念改革開放30周年”主題;
3.“關注三農,實踐基層”三下鄉(xiāng)主題。
二、組織原則
各團支部要嚴格按照我校大學生暑期社會實踐活動的實施方案,依據我校及我院歷年來大學生暑期社會實踐的實際情況,根據團中央、團省委具體部署,創(chuàng)新形式,突出重點,調動各方資源,進一步落實社會實踐基地掛牌以及與原有實踐基地的聯(lián)系與溝通情況,深入、扎實地做好今年的大學生暑期社會實踐工作。
在活動啟動階段要充分宣傳動員;在活動過程中要加強系統(tǒng)指導;在活動結束時,要注意總結、宣傳。學院及學校將進行成果驗收、總結和考評,表彰和獎勵暑期社會實踐的優(yōu)秀項目和社會實踐報告、先進集體與個人,并匯報、展示和交流優(yōu)秀的實踐成果。
根據我院的實際情況,今年的暑期社會實踐仍采取院部集體組織與學生個人實踐相結合的形式。經費投入采用學校撥款、院部酌情資助和學生自籌相結合的方式,鼓勵社會贊助,提倡低成本運作的項目與方法。
三、重點活動內容
1、作為當代中國大學生,了解奧運,感受奧運,宣傳奧運,服務奧運,弘揚堅持不懈的奧運精神和民族精神是十分必要的。重點通過奧運會志愿者服務,親身服務于北京奧運會,圍繞“實踐奧運精神,共促和諧發(fā)展”的社會實踐主題,通過調查實踐、實地宣傳等方式宣傳奧運精神;走進偏遠地區(qū),使更多的人們了解奧運、關心奧運、支持奧運;開展以奧運為主題的各種實踐活動,讓更多的人服務奧運。通過對奧運的調查研究,增強大學生的民族自豪感,培養(yǎng)大學生崇高的愛國情操。
2、改革開放三十周年之際,可結合當前我國經濟發(fā)展狀況,縱覽改革開放三十年以來我國經濟、社會發(fā)展經歷的風風雨雨,調查研究在發(fā)展過程中所取得的矚目成就和寶貴經驗,積極為國家發(fā)展獻計獻策。通過開展政策理論學習、科技參觀考察、法制訪談、環(huán)保實踐、新農村體驗、新經濟區(qū)調研等針對不同領域的多種形式的實踐活動。重點調研我國在教育、經濟、環(huán)境、科技等方面所取得的巨大成就。力求在方法上創(chuàng)新,在內容上務實,在成果中求實,不斷提高大學生自身的理論素養(yǎng)和動手實踐能力,樹立遠大志向,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。
3、繼續(xù)關注農村問題,開展“三下鄉(xiāng)”活動,引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中繼續(xù)堅持鄧小平理論和“xxxx”重要思想,認真學習貫徹黨的xx大精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,努力踐行社會主義榮辱觀,積極投身推動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐。通過參與三農發(fā)展相關理論和政策宣講、科技支農、文藝下鄉(xiāng)、法律援助、環(huán)境保護、醫(yī)療服務等活動,調研新農村建設情況、農村醫(yī)療改革情況、農村法制建設情況等,利用所學知識在此基礎上提出切實可行的建議,促進農村健康發(fā)展。
四、組隊名稱
我校學生組織的暑期社會實踐隊,名稱一律采用“中南財經政法大學學生暑期社會實踐隊”,若是自組小分隊,應加相應的副名,如“中南財經政法大學學生暑期社會實踐隊-----明日之星小分隊”等。
五、實踐層次
我院的暑期社會實踐主要分兩個層次開展:
1、院級社會實踐隊
由我院統(tǒng)一組織,設10個實踐隊。各實踐隊應按照學校的要求認真如實填寫《xx年中南財經政法大學學生暑期社會實踐項目申報書》(見附件1),并附有關證明材料,于 6月18日前上報院團委,學校及學院將據此確定予以補助的小分隊名單,在10個院級實踐小隊中將推薦2—3個作為校級實踐小隊,其余小隊作為院級實踐小隊進行實踐。對于立項補助的小分隊,學校將發(fā)給社會實踐隊介紹信、發(fā)給個人《中南財經政法大學學生暑期社會實踐登記表》(以下簡稱《登記表》),并在下學期提交社會實踐報告及相關材料后予以一定的經費補助。
2、個人社會實踐活動
這是社會實踐的主要方式。全院學生要就近就便開展社會實踐,充分利用當?shù)赜欣膶嵺`資源,深入基層,利用所學知識、技能服務于家鄉(xiāng)經濟、文化、法制等方面的建設。學校對個人發(fā)給《登記表》,做到人人參加社會實踐,個個都有實踐論文或調查報告等實踐成果。
六、評獎項目
1、先進實踐小分隊
根據各社會實踐小分隊開展的活動內容、活動效果和社會影響力等方面,評選出“先進實踐小分隊”,并擇優(yōu)推薦參評省級以上獎項。
2、先進個人
學院按照學生在暑期社會實踐的參與情況,在進行學院“先進個人”評選的同時,推薦學生總人數(shù)(包括本科生、研究生)的1%到學校,學校根據提名,評選出若干名“先進個人”,并擇優(yōu)推薦參評省級以上獎項。
3、優(yōu)秀實踐成果
暑期社會實踐活動結束后,學院統(tǒng)一推薦優(yōu)秀的調研實踐論文或調查報告,學校根據實踐報告的完成情況和質量,評選出40篇“優(yōu)秀實踐成果“,并擇優(yōu)推薦參評省級以上獎項。
七、相關要求
1、認真調查,務求實效,要將研究活動與自身專業(yè)相結合,發(fā)揮自身優(yōu)勢,了解把握當代青年大學生的特點,有的放矢地開展研究活動,提高調研活動的科學性、實效性。
2、各團支部要對參加社會實踐的同學和小分隊加強安全衛(wèi)生教育,制定詳細周密的安全的措施,作好可能出現(xiàn)的特殊情況的應對預案,確保萬無一失。
3、社會實踐隊的隊員,要絕對服從領隊的領導,認真遵守《中南財經政法大學學生暑期社會實踐隊守則》,出色完成社會實踐的各項任務。
4、認真做好暑期社會實踐的信息報送和宣傳報道工作,可通過和利用各種報送渠道,及時、準確、真實、生動、全面的對社會實踐的活動進展等情況進行報道,進行積極的宣傳,同時,保留有價值的圖片,影像,媒體資料。
5、認真填寫《登記表》,下學期開學后,將該表及社會實踐成果(實踐論文等)以團支部為單位交各院團委保存歸檔。
學生通知書家長寄語 篇3
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學生成績通知單及評語
同學之貴家長:
你好!
本學期已圓滿結束,現(xiàn)將你子女一學期來的成績和表現(xiàn)通知如下,望貴家長在假期里督促你子女完成假期作業(yè),加強安全教育的同時,讓他(她)們度一個愉快的假期,謝謝合作!
本學期定于2024 年7 月16 日放假,2024 年 3 月 2 日中午1:30到校。
浦貝鄉(xiāng)苗茂小學 20 13 年7 月 16 日
成績通知單
你好!
本學期已圓滿結束,現(xiàn)將你子女一學期來的成績和表現(xiàn)通知如下,望貴家長在假期里督促你子女完成假期作業(yè),加強安全教育的同時,讓他(她)們度一個愉快的假期,謝謝合作!
本學期定于2024 年7 月16 日放假,2024 年 3 月 2 日中午1:30到校。
浦貝鄉(xiāng)苗茂小學 20 13 年7 月 16 日
楊美娜_同學之貴家長:
你好!
本學期已圓滿結束,現(xiàn)將你子女一學期來的成績和表現(xiàn)通知如下,望貴家長在假期里督促你子女完成假期作業(yè),加強安全教育的同時,讓他(她)們度一個愉快的假期,謝謝合作!
本學期定于2024 年7 月16 日放假,2024 年 3 月 2 日中午1:30到校。
浦貝鄉(xiāng)苗茂小學 20 13 年7 月 16 日
同學之貴家長:
你好!
本學期已圓滿結束,現(xiàn)將你子女一學期來的成績和表現(xiàn)通知如下,望貴家長在假期里督促你子女完成假期作業(yè),加強安全教育的同時,讓他(她)們度一個愉快的假期,謝謝合作!
本學期定于2024 年7 月16 日放假,2024 年 3 月 2 日中午1:30到校。
浦貝鄉(xiāng)苗茂小學 20 13 年7 月 16 日
你好!
本學期已圓滿結束,現(xiàn)將你子女一學期來的成績和表現(xiàn)通知如下,望貴家長在假期里督促你子女完成假期作業(yè),加強安全教育的同時,讓他(她)們度一個愉快的假期,謝謝合作!
本學期定于2024 年7 月16 日放假,2024 年 3 月 2 日中午1:30到校。
浦貝鄉(xiāng)苗茂小學 20___ 年7 月 16 日
學生通知書家長寄語 篇4
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尊敬的學生家長:您好!
校長祝福:子夜鐘聲揚吉慶,牛年爆竹報平安。方舟小學校長解俊磊攜全體教師祝您全家春節(jié)愉快,萬事如意!時值新春,孩子們又要迎來一年一度的寒假了(20__年_月__日正十九上午8:00學生到校上課,教師7:30到校)。
學校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策,我們將與您真誠溝通,全力創(chuàng)造最佳育人環(huán)境。為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期,希望家長配合學校,加強對孩子寒假生活的管理和指導,共同教育好孩子。為此,學校特提出以下幾項具體要求:
一、注意食品衛(wèi)生與安全,加強孩子的營養(yǎng);教育孩子加強體育鍛煉,增強體質,預防各種流行性疾病;遵守交通規(guī)則,安全出行;拒絕“黃,賭,毒”的侵蝕;教育孩子不做危險的事,不到危險的地方玩耍,加強孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。
二、督促孩子完成各項作業(yè),認真讀好書,擴大孩子的知識視野。
三、加強孩子自理能力的鍛煉,多帶孩子參加一些有益的活動,創(chuàng)造一些孩子鍛煉的機會,提高孩子的自理能力及綜合素質。
四、教育孩子科學合理安排收看電視節(jié)目,每天收看電視時間不宜超過一小時,以免影響孩子視力。
期末評價:品德( )體育( )語文( )數(shù)學( )英語( )音樂( )
美術( )科學( )生活習慣( )學習習慣( )品行習慣( )
學生自評:
學生通知書家長寄語 篇5
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親愛的新同學:
正值收獲的金秋,承載著濃濃文化底蘊的____鎮(zhèn)中學敞開胸懷迎接你,真誠地歡迎你加入這個大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的中學生。 這里是文明的殿堂,這里是知識的海洋,這里是人才的搖籃。在這里放飛你的夢想,在這里收獲你的希望。
所有被我校錄取的20____級初中新生,請于9月1日來校入學。為了使你能順利、有序、規(guī)范地入學,請注意以下幾點:
一、9月1日上午8∶30——9∶30按編班名單報到(學校有凳子,學生不用帶凳子)、參加入學教育、打掃衛(wèi)生、領書本、軍訓。
二、路途遠需要在校住宿的同學注意 :9月1日(周二)上午7∶30在附近接送站點等校車接,來時需帶床上用品(墊子、被褥、蚊帳等)、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、臉盆等)、吃飯用品(飯盆、勺子等)、學習用品。周五下午有校車送回。
三、按學生在校要求著裝,穿戴整潔、樸素大方,不化妝,不佩戴首飾;在校不允許穿拖鞋、高跟鞋;男生不穿背心,女生不穿吊帶裙等過分暴露衣著;不染發(fā)、不燙發(fā)、不留奇發(fā);男生不留長發(fā),不留鬢角,不留碎尾;女生留短發(fā)正前面劉海不超過眼眉、正后面不超過衣領下沿,留長發(fā)將頭發(fā)扎成馬尾或辮子。 (如有違犯給予相應處分)
四、言行文明禮貌;騎車者推車進出學校,自行車按指定地點停放;愛護公物,講究衛(wèi)生。
五、嚴禁學生帶手機、cd機、vcd機、錄像機、游戲機及其它電器等與學習和生活無關的物品到校,請家長支持。
六、安全提示:學生來校往返途中,要注意交通安全,保管好自己所帶錢物,嚴禁學生私自下河游泳和進網吧玩游戲,杜絕一切意外事故的發(fā)生。
____鎮(zhèn)中學
年月日
學生通知書家長寄語 篇6
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各校區(qū)、處室、專業(yè)部:
根據《國務院辦公廳關于2024年部分節(jié)假日安排的通知》(_辦發(fā)明電〔2024〕_號)文件精神,并結合學校實際,現(xiàn)將學校2024年清明節(jié)放假安排通知如下:
一、學校清明節(jié)放假時間為2024年4月2日至4月4日,共3天;其中4月4日(星期二、農歷清明節(jié))為法定節(jié)假日。
二、3月31日(周五)下午上課時間調整至13:40開始, 3月31日(周五)晚自修由班主任駐班;4月1日(周六)補上周一的功課,下午上課時間調整至13:00開始。
三、學生于4月1日(周六)下午第二節(jié)課后離校(第三節(jié)停課);4月5日(周三)上午7:50之前返校,個別路途較遠(4月5日不能及時返校)的學生可向班主任處申請?zhí)崆爸林芏挛绶敌#嘀魅螌⒎敌W生名單報專業(yè)部匯總后,由專業(yè)部在4月1日(周六)下午3:00前統(tǒng)一上交學生處。
四、為使廣大學生用實際行動緬懷先烈,感悟歷史,各部門要充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,認真組織學生開展清明節(jié)“緬懷先烈,感恩幸?!薄ⅰ白匪加H人,感悟生命”等為主題的'教育活動,強化對學生的傳統(tǒng)文化教育。
五、放假前,各部門要認真進行一次防火、防盜、防事故安全檢查,切實加強假期的安全防范和重點部位安全保衛(wèi)工作。
希望全體師生提高自我保護、自我防范意識,遵紀守法,做到安全度假、文明度假,過一個歡樂祥和的假期。
2024年3月20日
學生通知書家長寄語 篇7
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小學生通知單家長評語
你在這個寒假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你! 雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學校!感謝老師們!!
由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,體會到做事的難度;通過家務勞動,鍛煉孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;
希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,做到持之以恒;
自覺性有所增強;希望學校每天布置一項家務勞動作業(yè),讓孩子養(yǎng)成勞動習慣,使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
___,爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的`方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,積極性不夠,經常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進步!
你勤儉節(jié)約,不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會,你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程,仍能保持一顆赤子之心,做一個有用的人,成為對社會有貢獻的人才。
學生通知書家長寄語 篇8
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2024學年學生助學貸款申請通知
單 位:學生處(學生工作部)
各學院:
為了幫助在校家庭經濟困難學生順利完成學業(yè),現(xiàn)對xx-xx學年學生申請國家助學貸款的工作安排如下:
一、如果需要申請xx-xx學年國開行國家助學貸款的學生,請于xx年4月30日前向所在學院遞交助學貸款申請表(見附件1),并在附件中自行下載助學貸款所需的《家庭困難證明》和《家長承諾書》(見附件2、3),利用“五一”假期把《家庭困難證明》、《家長承諾書》和貸款需要的其他資料準備好,于xx年5月15日前遞交給所在學院審核;(注:如果學生在“五一”假期沒能準備好申請貸款材料的,請務必在暑假辦理齊全,待下學期開學時交回所屬學院)
二、學院對申請xx-xx學年國家開發(fā)銀行國家助學貸款的學生,按明細表樣表格式(見附件4)統(tǒng)計填寫,[email?protected]
[email?protected]?知,請學院及時通知各班班長做好與學生助學貸款申請相關的組織工作,詳情可登陸學生處主頁-助學貸款指引了解具體的操作。
備注: 申請國家助學貸款提供的資料和相關要求:
1、借款人身份證、學生證、家庭戶口本首頁及家長單頁等復印件。(用b5紙復印)
2、貸款學生《家長承諾書》。內容包括:
(1)同意學生貸款;
(2)承諾作為貸款學生的永久聯(lián)系人,并提供貸款學生的聯(lián)系方式;
(3)承諾督促和協(xié)助貸款學生按期還本付息。
3、《家庭困難證明》:鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道居委會或父母所在單位)以上民政部門關于貸款學生及家庭經濟狀況的證明。
學生通知書家長寄語 篇9
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好學生通知書評語
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、'真人不露相'這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,
那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?'一個人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說'悄悄話',那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講'悄悄話'、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,__,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢? 聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的'小才女',優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:'天才出于勤奮',老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
12、'真人不露相'這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天
才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
19、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天
真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有'創(chuàng)造性'的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
21、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
22、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
23、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著??
24、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在龍湖藝術節(jié)中,
你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話'虛心使人進步,驕傲使人落后'聰明的`你一定明白,相信你會是很優(yōu)秀的學生。
25、你一直是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對嗎?
26、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的日記和作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!
27、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
28、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有'創(chuàng)造性'的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
好學生通知書評語
1、你是一個積極向上,有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關心、幫助同學,關心班集體,積極參加班級、學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師長。
希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做的更好。
2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。
3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。
4、你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善于思考,聽課認
真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
5、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。
老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習
方法。老師相信你一定能做好。
6、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),學習目的明確,同時你的自理能力很強。
老師希望你學習在刻苦些,注意學習方法,多問多想,爭取更好的成績
7、一位很有責任心,非常熱愛班集體,工作認真、負責,學習刻苦,很有潛力的同。學習上能夠勤奮刻苦,因此成績十分優(yōu)異,熱愛勞動。對于團支部的工作認真負責,所以你是一位十分讓老師、同學們放心的同學。但你在工作中太過于堅持原則,缺乏對事件的靈活處理,所以造成有時與部分同學關系對立。希望今后在對人對事上能夠靈活處理,這樣才能成為一個心靈美的人,這樣你的前途將無可限量。
8、你是一個能夠刻苦學習的女生。性格較為內向,藝術細胞好,畫畫好,為老師、同學們所公認。學習勤奮,能夠對不懂的問題追根究底,這是你在學習上最大的優(yōu)點。有責任心能夠完成自己的勞動、衛(wèi)生任務。希望你今后能打開心扉多與同學們進行交流,對人對事更寬容一些,不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發(fā)展空間,發(fā)揮出你的全部潛能。
9、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少看到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永葆小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
10、蹦蹦跳跳真可愛的你,有時真讓老師沒辦法,你有聰明的頭腦,
靈巧的雙手,能說能唱的才藝,只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩,給我們帶來了很多的快樂,但作為學生,老師更希望你在學習上能更加努力,成為一名品學兼優(yōu)的高中生。
老師說的話,你能做到嗎?
11、你聰明、樂觀,愛說愛笑,作業(yè)認認真真,關心集體,團結同學,學習刻苦,老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點,尤其在近一段時間,你能把精力用在學習上,課堂上不再看到你做小動作,說悄悄話了。老師知道,你是一個好孩子,看到你的表現(xiàn),老師真為你高興,希望把自己優(yōu)良的學習作風堅持下去,你會比現(xiàn)在更出色。
12、你是一個文靜、聽話、漂亮的女孩,性格溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。老師布置的事情,你能默默記在心里,積極去做,從不用老師操心,老師相信,如果你能夠多一份朝氣和沖勁,那么你將會更加出色,更加完美!信不信,你試一試就知道了。
13、你在學習上,好學上進,有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。你有一個聰明的頭腦,數(shù)學成績很好。
14、你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你學習有計劃,有條理。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!
15、班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的'小管家'。擔任班長的你更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,能把班集體管理的較好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。
16、在冬季長跑中,你用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。讓我高
興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。
17、你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。如果你在紀律上繼續(xù)進步,在學習上更加努力,前途無可限量??!
18、你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。當同學們回答問題'卡殼'時,你能抓住要點,準備為大家'解難'。老師喜歡你,同學們羨慕你,以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動,就讓這激動化為你奮發(fā)的鼓點吧!
19、多彩多姿的校園生活,培養(yǎng)了你各方面的才能,也為你提供了大顯身手的好機會:朗誦會上,你名列前茅,知識競賽你有名次,你是同學們羨慕的'小作家'??傊闶莻€全面發(fā)展的同學。但你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!你是個聰明的學生,一定會改正的。
20、優(yōu)秀的成績,雋秀的書法,逼真的繪畫,優(yōu)美的舞姿,娓娓動聽的播音,落落大方的小小主持人,博得師生的好評,是我們學校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的,愿你獲得新成績。
學生通知書家長寄語 篇10
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各系:
一、認定對象
家庭經濟困難的我校正式錄取的普通全日制在校學生。
二、認定標準
參照《武漢語言文化職業(yè)學院家庭經濟困難學生認定工作實施辦法》。
三、認定比例
我校家庭經濟特別困難學生的比例,原則上控制在學生總人數(shù)的5%以內;家庭經濟困難學生控制在總人數(shù)15%以內;家庭經濟一般困難學生控制在總人數(shù)10%以內。
四、認定時間
五、組織領導
1、學校學生資助工作領導小組負責全校家庭經濟困難學生認定審批工作,學生工作部(處)學生資助管理中心負責組織、管理和審核認定工作。
2、各系成立由黨總支書記、學工辦主任、輔導員、學生代表組成的系學生資助工作領導小組,制定本單位家庭經濟困難學生認定工作實施辦法,負責本系家庭經濟困難學生認定的具體實施工作。
3、各系以年級為單位,成立以輔導員任組長,學生代表參加的認定評議小組,負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中,學生代表人數(shù)一般不應少于本年級學生人數(shù)的10%。認定評議小組成立后,應在本年級范圍內公示評議小組成員名單。
六、認定程序
1、家庭經濟困難學生認定工作于每學年開學進行,由各系負責組織開展,堅持學生個人自愿申請認定的原則。
2、需要申請認定家庭經濟困難的學生應持有《高等學校學生及家庭情況調查表》、貧困證明等以證明家庭經濟狀況,家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門簽署的意見、簽章手續(xù)齊全。
3、申請認定家庭經濟困難的學生,憑《高等學校學生及家庭情況調查表》,填寫《武漢語言文化職業(yè)學院家庭經濟困難學生認定申請表》,并提交班委會民主評議,各班委會組織全班同學召開專題班會進行民主評議,初步確定家庭經濟困難學生名單報系年級評議小組。
4、各年級評議小組根據班級評議結果,結合學生在校期間的生活及日常消費行為,以及影響其家庭經濟狀況的原因,認真進行評議,確定本年級各檔次家庭經濟困難學生資格,報系學生資助工作領導小組審核。
5、系學生資助工作領導小組應認真審核各年級評議結果,審核通過的,應在本單位進行公示,公示時間不得少于5個工作日。若師生有異議,應要求各年級評議小組予以重新認定,亦可通過有效方式向系資助工作領導小組提出質疑。系學生資助工作領導小組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。師生若對系資助工作領導小組的答復仍有異議,可通過有效方式向學校學生資助管理工作領導小組提請復議。學校學生資助管理工作領導小組應在接到復議申請的3個工作日內予以答復。
6、學生工作部(處)學生資助管理中心匯總全校家庭經濟困難學生名單,并在校園網公示3天,無異議后報請學校學生資助工作領導小組審批,并對批準通過的學生建立家庭經濟困難學生信息檔案。
7、家庭經濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次,一般在每學年第一學期開學后兩個月內完成;學生本人或者家庭遭遇特殊意外情況,導致家庭經濟困難的,經學校學生資助工作領導小組同意可以隨時申請和認定。
學生通知書家長寄語 篇11
閱讀小貼士:篇11共計789個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有172位用戶喜歡。
1小學生五一放假通知范文
親愛的家長:
為了讓孩子度過一個安全、健康的節(jié)日,敬請家長做好安全教育,切實履行起監(jiān)護孩子的重任,保證讓孩子過一個愉快和有意義的假期。請您注意以下事項:
1、加強孩子交通安全教育,教育孩子不在公路邊玩耍,不乘超速、超載、無牌照的車及密封貨車。
2、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質、霉爛、無衛(wèi)生許可證、超過保質期的食品。
3、防溺水,進入五月份,氣溫持續(xù)升高,孩子下水游泳而發(fā)生溺水的可能性大大增加。為有效預防孩子溺水事件的發(fā)生,各家長要切實做好對孩子的防溺水安全教育,教育孩子做到以下“六不”:①、不私自下水游泳;②、不擅自與他人結伴游泳;③、不在無家長帶領情況下游泳;④、不到無安全設施、無救援人員的地方游泳;⑤、不到不熟悉的水域游泳;⑥、不熟悉水性不要擅自下水施救。
4、放假期間,請您隨時留意孩子的身體情況,如有發(fā)熱、皮疹等癥狀,切不可大意,要及時帶孩子去醫(yī)院診治。
5、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),您一定要讓孩子有充足的睡眠時間,注意房間的空氣流通和孩子的.個人衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子勤洗手的良好習慣,不要帶孩子去人員密集的場所。外出時,也要注意飲食衛(wèi)生。
___學校
20__年__月__日
2小學生五一放假通知范文
我校定于4月30日--5月2日放假三天,5月 3日正常上班。
5月7日正常上課(周六班)
5月8日正常上課(周日班)
五一小長假溫馨提示:
1、注意防火防盜。個人貴重物品妥善保管,離開家時一定關好門窗,切斷電源。
2、盡量不要參加高風險的旅游項目,如登山、探險、漂流等。
3、外出游玩,注意飲食安全和健康。盡量選擇食品衛(wèi)生情況有保障的餐飲單位進餐。
4、出游活動時,要保持警惕。注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則。另外,請家長帶孩子做到無污染旅游,除了腳印什么都不要留下;除了記憶什么都不要帶走。
再次提醒:一定注意出行安全,合理安排假期時間,做到游玩和學習兩不誤。
__學校全體教職員工祝家長和孩子們度過一個快樂而充實的假期。
___學校
20__年__月__日
學生通知書家長寄語 篇12
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____同學家長:
依據《九年義務教育法》第二章第十一條之規(guī)定,您家在我校學區(qū)(第五小學學區(qū):車站街1、2、3、4、5、6、7委,立新街1、2、3、4委,建設街1、2、3、4、5委)。您的孩子以到了入學年齡,請您于__年__月__日送____同學入第五小學,依法接受九年初等義務教育。
咨詢電話:__
綏棱縣教育局
年__月__日
學生通知書家長寄語 篇13
閱讀小貼士:篇13共計1876個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有149位用戶喜歡。
中學生通知書評語精選
1、在你的作文里,你寫到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊聊天的情形,是啊,那時,老師擔心你太晚一個人回家不安全,想要送送你,后來你爸來接你了。此后,咱們師生之間就較少機會交流了。要知道,老師喜歡你的乖巧與善良,喜歡你偶爾迸發(fā)出來的智慧還有秀氣的外表??墒?,遺憾的是,你總是不敢表現(xiàn)自己,總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿自信的你發(fā)揮自己的才華會有多么光彩呢!別以為老師在哄你,我是真的這樣想的。只要你能自信地學習,努力地學習,你會成為天鵝的。
2、__,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
3、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
4、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
5、學習上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得了較好的成績。然而,學無止境,望你繼續(xù)努力。多思考,多總結,多學習,將知識連點成線,連線成面。 生活上,你尊師敬長,團結同學。積極參加校級、市級各種活動。是學校學生會的'骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,成為班級的道德標兵。
6、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
7、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
8、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
9、默默無聞的你,總是默默地做著平凡的事,可老師喜歡這樣認真的你,認真的去當好組長,認真地做好老師布置的任務,也認真地學習。但是你的成績不太理想,或許就在于你在學習上不太動腦筋,又因膽小不敢舉手發(fā)言,不懂又不敢去問老師的緣故吧!好成績總是光顧那些自信的愛動腦筋的孩子喲,希望你能多總結學習方法,爭取更大的進步!
10、你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來,你的作業(yè)質量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學生。
11、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
12、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
13、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
14、你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生。面對困難,你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量,同學們喜歡你的熱情和正直,你的笑臉像一串陽光,溫暖著每一個見到你的人。優(yōu)異的成績是你的驕傲,多才多藝,善解人意,讓你得到了每一個人的肯定?!吧倌陱?,中國強”是你時常勉勵自己的話,我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
15、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你
學生通知書家長寄語 篇14
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一、成績通知單
科目 姓名
語文
數(shù)學
思品
科學
音樂
體育
美術
二、學生在校簡評
略
三、假期間對學生的要求
1、請家長督促孩子完成假期作業(yè)。
2、閱讀幾本課外書,并注意子女良好行為習慣的培養(yǎng)。
3、加強教育子女在假期中交通、溺水、食品衛(wèi)生、疾病等方面的安全防范。
4、下學期于_月_日注冊報道,_月_日正式上課。
四、對學校的建議和意見
年級
班主任: _________ 年 月 日
學生通知書家長寄語 篇15
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為豐富我校學生暑假生活,保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假,現(xiàn)結合我校教育教學實際,對學生假期安全學習生活提出如下要求:
一、安全方面
(1):注意游泳安全,嚴防溺水事故。做到“五不”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳,戲水;不到無安全設施,無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚。
(2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不在馬路上玩耍。
(3)強化防雷電常識,掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出,不到大樹、線桿下避雨,大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。
(4)注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。不吃零食,不買變質食品,不吃變質飯菜、水果,不喝生冷水,過期飲料。
(5)注意用電安全。居住空間要常通風,勤換氣,不私拉電線,不隨意拆卸電器和改裝線路,雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。
二、學習方面
1.新生八年級學生:
(1):語文:八年級上古詩詞要求背誦默寫,讀三本縣教體局推薦的書籍,寫兩篇作文。
(2):數(shù)學:預習11、12、13章內容,把課本上的習題完整的做到作業(yè)本上。
(3):英語:熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。
(4):物理:預習1、2、3章,把課本上的習題做完。
(5):藝術:毛筆、硬筆書法作品各五份,把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)
(6):手抄報:以讀書心得和社會實踐活動為主題,每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)
2.新生九年級學生:
(1):借已經畢業(yè)的九年級學生相關復習資料,自主復習七、八年級內容。
(2):預習九年級各科教材的三分之一內容,數(shù)學、物理、化學三科的相關習題做到作業(yè)本上。英語單詞熟記后寫到本上。
(3):每天堅持收看《新聞聯(lián)播》,在作業(yè)本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)
(4):結合住地較近的同學,進行“當?shù)孛耧L民俗調查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調查”等社會實踐活動,每生寫社會調查報告。(8月30日上午交)
三、生活習慣
(1):每天在家長的監(jiān)護陪同下,選擇自己喜歡的體育項目,鍛煉身體半小時,生活飲食起居要做到有規(guī)律。
(2):假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。
(3):要適量上網,多從網上查找對自己學習生活有幫助的內容。
(4):在學習生活之余,要幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
(5):學校將會在8月30日對到校的學生集中檢查,凡是留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿背心、穿拖鞋的學生,新學期開學整改后方可入校上課。
四、學生集中到校時間
(1):7月15日、7月30日、8月15日、8月30日上午8點鐘到校,到校時要帶對應時間段需要上交的作業(yè)。9月1日正式上課。
(2):到校時著裝必須整齊,作業(yè)要帶齊全。
(3):沒有注明時間的為預習內容的四分之一、二分之一、三分之二、全部等。
(4):經常點擊學校博客“安陽縣永和一中新浪博客”了解學校信息。
學生通知書家長寄語 篇16
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學校各部門:
根據《國務院辦公廳關于20__年部分節(jié)假日安排的通知》(國辦發(fā)明電〔20__〕12號),結合我校實際情況,現(xiàn)將20__年清明節(jié)放假的安排通知如下:
一、放假時間
4月5~7日放假調休,共3天。4月8日(星期日)上班。
二、調課安排
4月8日(星期日)補4月6日(星期五)的.課,不需要辦理調課手續(xù)。
三、車輛安排
4月5~7日交通車停開,4月8日(星期日)正常開通,假期間需用車的部門請與值班校領導聯(lián)系。
請各部門做好各項節(jié)前安全教育、檢查和值班工作。
__中學
20__年_月_日
中學生清明節(jié)放假通知
學生通知書家長寄語 篇17
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根據教委通知要求:由于北京市空氣重污染應急指揮部發(fā)布紅色預警,教委決定自12月19日7時至22日24時學校停課。停課期間請各位家長妥善安排好孩子的學習與生活,不要到室外活動,監(jiān)管孩子在家的安全。
______
20____年____月____日
學生通知書家長寄語 篇18
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尊敬的家長:
您好!至此歲末,孩子們又要迎來一年一度的寒假了,我園定于20__年_月_日放寒假,_月_日正式開學。為了讓您的孩子過一個平安、祥和、快樂的假期,希望您配合我園,加強對孩子寒假生活的管理和指導,共同教育好孩子。
1、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:最近諾如病毒在學生群體中流行,癥狀為發(fā)燒、上吐下瀉、無食欲,退熱后咳嗽癥狀明顯,且免疫力較低,極易重感。提醒各位家長在家做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃路邊攤食品,不吃腐敗變質食品,不吃來路不明的食品,保持個人衛(wèi)生,防止病從口入。
2、 養(yǎng)成良好的生活習慣:不長時間呆在空調室內,適當對室內通風換氣。在天氣暖和的時候,讓孩子去戶外進行適度的體育鍛煉,(運動量不宜過大,注意為孩子補水)以增強機體抗病能力。保證足夠的睡眠和休息,教育孩子娛樂要有節(jié)制。
3、 加強安全教育:教育孩子無論是走訪親友,還是外出旅游,都有遵守交通規(guī)則,注意交通安全;教育孩子不玩電,不玩花;勿讓孩子玩耍煙火;不到高坎及公路邊玩耍;教育孩子不論在路途中還是在居所內,都要有自我防范意識,不隨便與陌生人交往。
家長朋友們,讓我們一起攜起手來,為下一代的健康成長而共同努力吧!
在此,我園全體教職員工祝您和孩子度過一個快樂的健康的寒假!并祝您全家春節(jié)快樂,幸福安康!
學生通知書家長寄語 篇19
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學生會招新通知書范例
你想要鍛煉自己的才能,成為卓越的領導者嗎?你想要激發(fā)自己的潛力,為你的明天打下堅實的基礎嗎?你想要磨礪自己的毅力,展現(xiàn)自己的才華嗎?蘇中08屆學生會高一招新活動現(xiàn)已正式啟動,學生會便是胸有韜略者的'青春試兵場,也是無數(shù)夢想的起飛之處。
是的,只要你想要,只要你足夠自信,只要你確實有能力,這里的機會與舞臺便將屬于你。
招收新人基本要求:
1.對學生會有一定認識,愿意出勞出力,積極主動地做好各項事務。
2.自主能力較強,且有一定組織及領導能力,能夠獨立或與他人合作完成學生會所派給的任務,不推三阻四。
3.能夠做到學業(yè)與會內事務兼顧,腳踏實地,耐心負責。
4.有個人特長、興趣。
個人簡歷基本內容:
1.班級、姓名、聯(lián)系方式(手機、郵箱均可)
2.對學生會認知介紹,個人能力介紹,個人工作經歷(曾做過學生會工作者及班干優(yōu)先)。
3.個人特長、興趣,傾向于學生會哪一部門(暫定有文藝部、宣傳部、學習部、文體部、社團部)
4.對學生會的看法、建議,及自己加入學生會后的計劃等。
報名方式:
請將準備好的個人簡歷電子稿(標題須注明學生會招新字樣及個人姓名與所在班級)發(fā)送至郵箱:____ (注意標點),等待我們的回音。
截止日期:____年__月__號。
學生通知書家長寄語 篇20
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關于小學生科學小論文競賽的通知
兒童是天生的探索者,呵護和培養(yǎng)兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。為了培養(yǎng)小學生愛科學、學科學、用科學的志趣,引導學生積極開展力所能及的科學探究活動。
一、參賽對象 小學三至六年級學生,
二、征文內容
1.圍繞生活中的科學問題,通過自己的探究所獲得的發(fā)現(xiàn)、解釋。
2.對自然事物、現(xiàn)象的觀察分析報告,
3.小發(fā)明、小制作,自己設計的小實驗.
4.小學生的奇思妙想。
三、注意事項
學生自愿參加小學生科學小論文競賽。由老師集中組織進行電子投稿,清老師將所有參賽作品按中年級和高年級兩個組分類,將學生姓名、作品名稱、初評結果制作成小論文競賽初評表(在表后注明指導教師姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、手機號碼和電子信箱),和小論文一起發(fā)到小關于舉辦小學生科學小論文競賽的通知 兒童是天生的探索者,呵護和培養(yǎng)兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。