小學生競職演講稿 模板1

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尊敬領導、評委、來賓們：大家好！

感謝上級領導對長安小學的關心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為長安小學總務主任，我相信我有信心,有能力做好總務處的工作，為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

一、本人簡歷：

本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學任教，并一直擔任學校的會計主管，1998年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科，本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長，2000年8月調入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)11年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責任感。

2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風?？倓仗幑ぷ鞯男再|和特點，要求總務人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。

3、良好的同志之間的關系，有利于今后的工作開展。

4、有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理。

三、學校總務工作的指導思想與工作思路

1、指導思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產和財務管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立"服務"的觀念，為教育教學一線服務。

2、工作思路

⑴進一步完善總務處的各項管理的制度，以適應信息時期的要求。

⑵做好學校的財務管理

認真執(zhí)行上級部門的財務制度，加大學校財務的管理。認真編制學校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務公開。

⑶建立嚴格的采購制度

制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

⑷進一步完善學校財產管理

應用現(xiàn)代信息技術，建立一整套財產的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產帳，完善固定資產管理辦法。

②應用現(xiàn)代信息技術，對財產進行動態(tài)管理，做到合理調配物質。

③完善物品的領用制度，每學年做好物品的清點工作。

④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產的最大效益。

⑸提高總務處的工作效率，制定"考核"制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性傳染病及時防治和管理。

②根據(jù)學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度，調動處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展。

以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使我?？倓仗幑ぷ鞲弦粚訕牵绻麤]有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學的發(fā)展盡自己的最大力量。

小學校長競聘演講稿

小學生競職演講稿 模板2

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敬愛的老師，親愛的同學們，

大家好！

我是平婧怡，我們在一起相親相愛的生活了三年，大家都知道我是個活潑開朗、聰明

伶俐、尊重老師、愿意幫助同學的女孩，我興趣愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫畫

、鋼琴···

大家可能想問我，為什么要選你呢？

讓我來告訴大家吧，因為我當過班長，有當班長的經(jīng)驗，而且我還有當選班長的計劃

。

假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得

大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課內

外生活。

我真心希望同學們把選舉班長寶貴的一票投給我，我會帶領我們班級開心、快樂地學

習、成長，爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。

小學生競職演講稿 模板3

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尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為長安小學選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗，我作為長安小學的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。

本人出生于1972年3月，現(xiàn)任職稱是小學一級教師。 年7月畢業(yè)于三明師范學校，8月踏上教學崗位。1992年8月至20__年8月在長安小學任教，20__年9月調入小學任教至今。

從教11年來，我基本上擔任中、高年段的語文教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。1999年6月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷；20__年到20__年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了三明高專小學英語教師為期一年的培訓、學習。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到長安小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句"不想當將軍的士兵不是好士兵"在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、 虛心請教，加強學習，進一步提高自身的.教育理論水平和業(yè)務素質。

二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象。近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實"師徒結對"制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1~~6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質教育。

1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、 定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、 善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為"專題"，組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

小學生競職演講稿 模板4

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我競職小學校長，我們在這里回顧過去，展望未來。

過去的三年，是金粟鎮(zhèn)小學全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領導下眾志成城，克服困難，順利渡過__年前后辦學的困難期，進入調整期的關鍵三年；是在初步完成全鎮(zhèn)小學教育布局調整后，中心校與村小縮小教、學、研差距，地方學校與原企業(yè)子弟學校進行磨合、重組的三年；也是以"和"為主題的學校組織文化得到發(fā)掘，學校辦學理念形成共識，發(fā)展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年；更是金粟鎮(zhèn)小學教育重新顯露出蓬勃生機和活力，各項工作有所突破的三年。

過去三年，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在區(qū)教研室等部門的指導下，我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構想的工作思路，團結全鎮(zhèn)廣大小學教職工，堅持順應"與時俱進"這一時代主流，把握好"繼承、發(fā)展和創(chuàng)新"這一主題，著力營造"尊重人、理解人、關心人、幫助人"的和諧大家庭氛圍，深化以"校務公開"為載體的民主管理模式，為學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺，較好地實現(xiàn)了任期目標。

三年來，學校繼續(xù)保持了市級"文明單位"、市級"校風示范校"、區(qū)級"衛(wèi)生先進單位"，區(qū)級"管理先進學校"，檔案"省三級"等榮譽稱號，又創(chuàng)建成為了"五通橋區(qū)藝術特色學校"，并獲得了"四川省第十二屆少百知識競賽優(yōu)秀集體獎"、"市藝術教育科研先進學校"、"市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎"、"區(qū)德育先進集體"，"區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎"、"區(qū)校本培訓一等獎"。學校田徑代表隊分別在區(qū)第十三、十四、十五小學田徑運動會上奪得團體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績。學校還于__年被樂山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學校之一，并于__年被區(qū)教育局督導評估定位在"規(guī)范一級"。

我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng)，花大力氣加強教師隊伍建設，不斷探索和改進教學管理與組織方式，以課題實驗"促進教師主體性發(fā)展的研究"為載體，改革教研組織形式，增強學科教研小組的造血功能，把教研活動的主動權"還"給教師，促使各教研小組 "百花齊放，共同發(fā)展"。老師們通過"支教、走教、換教"等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在"研究內容一致，研究對象相當，研究方式自創(chuàng)，研究效果共享"的教研氛圍中，"批注式閱讀"，"協(xié)議式培養(yǎng)"，"沙龍式交流"，"捆綁式評價"等活動使教師發(fā)展由被動式的"要我發(fā)展"逐步轉向主體性的"我要發(fā)展"。三年中，我們有17人次的教師個人先后獲得了市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區(qū)級公開課、教師基礎功比賽中獲得一、二、三等獎，有9教師論文分別獲得省、市、區(qū)獎項。

我們向著"讓金粟的孩子成為一個品牌"這一教育理想，以"咬定青山不放松"的精神，沿著"德育為根本，質量為生命"的學校發(fā)展思路，狠抓教育質量的提高，全面落實"以學生發(fā)展為本"。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為"守紀、明禮的人"，另一方面努力擴大教育時空，與社區(qū)、單位、協(xié)會加強聯(lián)系，形成教育合力，目前與社區(qū)共建的"少兒成長服務中心"下設的"少兒成長獎勵基金"、"留守兒童校外教育顧問組"、"社區(qū)少先隊組織"正在彌補著學校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點。我們還通過開展內容生動、形式豐富，如體育周活動，野外炊事活動，傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子，作業(yè)現(xiàn)場書寫，朗讀，小報，科創(chuàng)畫有價值的專題活動、傳統(tǒng)活動為載體，著力培養(yǎng)學生的特長，豐富學生的個性，促進學生生動活潑、和諧快樂地發(fā)展。三年來，我校學生共計459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎，以小畫家查婉瑩、余肇科，戚靜茹，小書法家羅瑩、楊綺帆，小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學生先后在區(qū)現(xiàn)場書畫比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。

我們還將打造"科技粟小"，不斷鞏固和提高我們在科技教育與創(chuàng)新活動中取得的成績，全面實施"金粟小學科技教育十年規(guī)劃"。我們將努力改造實驗室，為《科學》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦"科技周"，開展學習與創(chuàng)造活動，培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。

當然，我們也需要花更大的力氣來提高其它學科的教學質量。為此，我們將用更加開放的思想。拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學校才更有說服力，只有這樣的特色學校也才能成為真正的"示范學校"。

未來的三年，我們將很快結束調整期，進入發(fā)展期。老師們！同志們，來吧！讓我們繼續(xù)攜起手來，共同揚起這塊理想的風帆，乘風破浪，駛向終點吧！讓我們的稱呼－"老師"永遠成為我們學生心目中最美好的詞匯吧！

小學生競職演講稿 模板5

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尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我叫李_琦，轉眼間，我已經(jīng)是四年級的學生了。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我漸漸長大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我，品學兼優(yōu)。不但主動幫助同學，還熱心地為班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出著，但也收獲著、學習著。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上，我也不放松，所以我每年都被評為校級"優(yōu)秀班干部"。

我，全面發(fā)展，不僅各科功課不錯，興趣也十分廣泛，我喜歡唱歌和跳舞，參加過校級詩文素養(yǎng)演出活動，當時我年齡最小，在訓練中我不怕苦，不怕累，表演特別出色，受到大家的一致好評；在二年級元旦卡拉ok比賽中我獲得優(yōu)秀獎。我最喜歡讀書和畫畫。幾年來，我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。我先后三次參加全國雙龍杯書畫大賽，分別獲得銀獎和銅獎，在去年的省希望之星書畫比賽中我榮獲銀獎。當然我還喜歡彈琴、書法、朗誦、圍棋、游泳等，大家都說我是個全面發(fā)展的女孩。

我，正視自己。通過參加這次大隊委競選，我在看到自己成績的同時，也深刻認識到自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不我是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監(jiān)督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。

這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我將會用更高的熱情為同學服務，用更真的誠意做老師的小助手，用更多的汗水護衛(wèi)學校的整潔、有序。

如果我落選了，我也將一如既往，為學校，為班級、為同學盡最大的力量，踏踏實實地做好每一項工作。

最后，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷，加倍努力，爭取下次競選得到大家的認可。謝謝大家！

小學生競職演講稿 模板6

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各位領導、老師：

大家好！

工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

小學生競職演講稿 模板7

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尊敬的老師、小朋友大家好:

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了"二等獎"，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如:

想法1:請老師為我們講一節(jié)"怎樣成為好學生"的課

想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧!

競選人:董心樂

小學生競職演講稿 模板8

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尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫___，來自___小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我生在教育之家，出生在__邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達__年的中學教師；母親是一位受人尊敬、能干的__干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的__是教師，我的__是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母_的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。

__年前，我從___師范學校踏上了__這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的__年中，我教過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過_級、市級和省級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為"_先進教師"、"_優(yōu)秀班主任"、"_教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員"。_年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達__篇。____年被評為"_語文學科中青年骨干教師"。主持___小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，使___小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。

如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

（一）改教學法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文_等獎。

小學生競職演講稿 模板9

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各位領導、專家：

早上好！我叫張__，現(xiàn)任__鎮(zhèn)中心小學校長安全助理。我競聘的崗位是__鎮(zhèn)中心小學副校長。

1970年11月9日，我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè)，8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲，沒有選舉權。從一位沒有50公斤的未成年人，成長為一位人民教師、一位教育工作者，領導們關懷培養(yǎng)我，前輩們關愛提攜我，同事們關心支持我，深深感受到學校大家庭的溫暖。

2007年擔任__鎮(zhèn)中心小學副教導以來，我深刻認識到中心小學的領導，影響著十多所小學的教育教學活動順利開展，影響著教育教學質量的提高，更影響著一代人的健康成長，影響著一個地方的長遠發(fā)展。做好中心小學的領導是一件功德無量的大事。擔任安全助理以來，我訂預案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈??；作為中心的保安隊長，在鎮(zhèn)政府領導的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范；網(wǎng)絡安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學教師、學生、家長的參與率全縣第一。

縱觀教育形勢，結合官陂的實際情況，我認為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮，對官陂小學教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學熱情高漲，隨著官陂經(jīng)濟的轉型和發(fā)展，越來越多的人認識到物質和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發(fā)展了，經(jīng)濟才能長遠繁榮，隨著有識之士的倡導和推動，尊師重教又將形成一股新的熱潮。

謝謝大家！

小學生競職演講稿 模板10

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尊敬的領導、評委、老師們：

大家好！

本人，35歲，中共黨員，本科學歷。首先感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會，并期望能在這次改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

本人自年參加工作以來，一直工作在教育教學第一線，多年來，潛心鉆研教育教學理論，積極探索新的教學方法，兢對于校長一詞，古今中外稱謂不一。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學校的靈魂，是學?？茖W管理、科學決策的關鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領導教育集體的全部教育活動。”但無論怎么稱謂，從意義上來說，一個好校長除了具備教師的基本品質外，還要主持學校的工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，使學校有計劃、有目標地完成黨和國家所賦予的各項教育任務。那么，當一名合格的校長，應具備那些素質呢？我認為：

首先，校長應有很高的政治道德素質。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。

其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要善于通過正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。

第三，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長應該具有創(chuàng)新精神，有科學的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構造，肯定當不好校長。

第四，要有良好的人際關系和處事藝術。良好的人際關系和高超處事藝術能夠團結人、凝聚人，把學校的目標化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學校整體目標的實現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。

當前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學思路如下：

一、實施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團隊精神

世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學質量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。

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1、樹立榜樣形成學校的核心力量

我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質上的不足。”逐步加大教職工待遇，按照教師工作的質量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。

2、樹立共同遠景并努力為之奮斗

教師是學校發(fā)展的生力軍，學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權、參與權，也最有發(fā)言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終達到學校辦學模式新、教育設施優(yōu)、教學效果好、學生能力強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。

小學生競職演講稿 模板11

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尊敬的評委、領導及各位同仁：

今天，能榮幸地站在這里演講，競爭校長職位，首先要衷心感謝各位領導，沒有你們改革干部任免制度，實行公開、公平、公正的竟聘我不可能有此機會；其次，要衷心感謝全體教職工。沒有你們的信任和推薦，我不可能成為正式候選人。

經(jīng)過多少往事，仿佛就在昨天

。18年前，我從師范學校踏上了 這片熱土，走上了神圣的講壇。是、、、學校的老師們以面對生活、面對工作的熱情，喚起了我對人生價值的重新思考和認識。從此，教育成了我生命中的一部分。、、年，到、、、，鍛煉了我的工作能力，使我對教育工作有了更深層次的認識。在這寶貴的…年中，我上過語文、數(shù)學等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任等職，參與組織過學校的創(chuàng)建工作。多次被評為鎮(zhèn)先進教師、縣優(yōu)秀班主任、縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達…篇。當我迎來一屆屆新生，看到家長那渴求而信任的眼睛；當我送走一屆屆學生畢業(yè)，聽到家長那溢于言表的的感激之辭，在一聲聲不絕于耳的"謝謝"中，我感到我所從事的是一項崇高的工作。我熱愛教育工作，我熱愛學校，學校就是我的家。我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲。

誰不希望自己的家庭興旺、發(fā)達？現(xiàn)在，當我們的家需要為之奉獻的時候，誰還能袖手旁觀呢？我愿將命運與教育事業(yè)緊緊相連，我競爭校長職位就是希望與全鎮(zhèn)100多位同志一起把我們的家建設的更美麗、更文明，使我們家里的每一位成員更能贏得社會的尊重!假如我竟聘校長成功，我認為這不僅是一種權力更是一種職責，為了履行這一職責，對自己就要提出更高的要求。

一是要學習、學習、再學習。作為一長，應當具有堅定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑒別力 ，而且應當具有較高的知識素養(yǎng)和領導藝術，能將同志們團結起來，上下同心，齊心協(xié)力，共同完成任務；作為一位校長，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識，并將之融入工作實踐，創(chuàng)建學校文化；作為一長，還需要多方面的綜合素質。因此，學習、學習、再學習將成為我今后工作永恒不變的主題曲。

二是要勤奮、勤奮、再勤奮。我要做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多用腦總結工作中成功的經(jīng)驗與失敗的教訓，讓全鎮(zhèn)的小學教育工作有條不紊的開展。腿勤，心為老師系，腿為老師跑，多下學校，為學校、為老師解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問題。嘴勤，忌空談，與老師們多談心，多交流，把好經(jīng)驗、好方法、好建議搜集運用于教育教學管理之中。耳勤，廣泛傾聽干部職工的意見，了解干部職工的疾苦，真心實意地為其排憂解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫文章。多干，實干，巧干，干出成績來。

三是要創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。如果我競選成功，我將與領導班子成員共同搞好團結，人心齊，泰山移。決不固執(zhí)己見，我行我素，以大局為重，創(chuàng)新工作思路，實施"人本管理、法治管理、系統(tǒng)管理、思想管理"的管理理念，"公平競爭，惟賢是舉"的用人方針，確立"深化內涵、優(yōu)化內制、細化內管、強化內質""共同愿景，持續(xù)超越，打造學校發(fā)展的核心競爭力"的發(fā)展思路……堅持"個個能成功、人人有特長、時時得提高、處處求發(fā)展"的工作理念。逐步建立一支適合學校發(fā)展的教師隊伍，不小看每一位教職工，不讓每一位學生掉隊，把學校的每一個時空都作為教師和學生提高和發(fā)展的時機，以此來提升學校的整體發(fā)展水平；共建良好的工作氛圍，形成平等互助的工作集體，創(chuàng)建有話能說，有話愿意說的寬松局面，使每一位教職工都能把心思集中到學校的發(fā)展中來；研究制定《學生六年綜合素質發(fā)展培養(yǎng)計劃》，逐步達到學生內有修養(yǎng)、外顯氣質；文化基礎牢固、自理能力強、綜合素質高的培養(yǎng)目標；建立學生發(fā)展跟蹤監(jiān)測檔案，收集整理客觀的、真實的學生成長數(shù)據(jù)，研究探討科學的教育教學方法，逐步形成學校學生管理的特色。再加上全鎮(zhèn)教職工的不甘落后和同舟共濟精神，我相信就沒有走不過的險灘，闖不過的難關，就一定能把工作干得更好！

總之，我會以一顆平常心對待這次竟聘，落選并不消沉，失敗并不氣餒，仍將在自己的工作崗位上充實自己，完善自己，實現(xiàn)自我增值，并與同行們一道為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)盡心盡力，無怨無悔！

小學生競職演講稿 模板12

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敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我已經(jīng)當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有"學習委員"的稱號。

這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，互相幫助，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。

我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環(huán)，它的背后有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名！

我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。

拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"

如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣！

我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的！謝謝！