成長(zhǎng)路上演講稿 模板1
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是:成長(zhǎng)路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國(guó)旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)我與學(xué)校同成長(zhǎng)的故事。
還記得離開(kāi)我的母?!獥钐林袑W(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛(ài)的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說(shuō)一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
零四年夏天,我來(lái)到圣泉,這一來(lái)已是十一個(gè)年頭。在這十一年成長(zhǎng)的人生里,圣泉給了我無(wú)限的動(dòng)力與機(jī)會(huì),讓我這顆喜愛(ài)教書(shū)的心無(wú)怨無(wú)悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級(jí)是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見(jiàn)證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見(jiàn)證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家?;▔镩L(zhǎng)了雜草,老師們會(huì)在經(jīng)過(guò)時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見(jiàn)就會(huì)被撿起;食堂里,老師會(huì)把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場(chǎng)上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過(guò)的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;—————這些畫(huà)面我相信一起走過(guò)的同仁和學(xué)生們都會(huì)歷歷在目。
而零六年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說(shuō)起,就有無(wú)盡的話題:開(kāi)學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹(shù);修理花壇桌椅床鋪;—————我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人喊累,也沒(méi)有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來(lái)是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開(kāi)學(xué)順順利利。我想說(shuō),我親愛(ài)的同仁們,成長(zhǎng)路上,能與你們相遇,能一起走過(guò)那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!
零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長(zhǎng)申請(qǐng)加入高中部,校長(zhǎng)的一個(gè)"好"字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級(jí)的重組比接手新的班級(jí)付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級(jí)到補(bǔ)習(xí)班一級(jí)都沒(méi)留,直升??墒俏抑?,這一路走來(lái),每一年對(duì)我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰(shuí)沒(méi)有在家里的洗手間里偷偷哭過(guò),雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來(lái),心都是在學(xué)校,在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會(huì)時(shí),大家會(huì)說(shuō)我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來(lái)都說(shuō):"我不后悔"。我要說(shuō):感謝圣泉,你給了我成長(zhǎng)的平臺(tái),雖然壓力山大,但動(dòng)力無(wú)限。成長(zhǎng)路上有你相伴是我的福分。
還是零六年,開(kāi)學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長(zhǎng)不理解學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中遇到的困難,擔(dān)心他們會(huì)把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)心心地把孩子送來(lái),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問(wèn)都沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)過(guò),這種信任,這種無(wú)聲的支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動(dòng)力??!說(shuō)到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長(zhǎng),張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會(huì)給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂(lè);兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂(lè);春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓?lè)健康。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說(shuō),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們,謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上一路相伴。
最后,我想謝謝我的可愛(ài)的孩子們,說(shuō)起他們,太多太多的感動(dòng)和滿足,一時(shí)是說(shuō)不完的,我只能用幾個(gè)畫(huà)面來(lái)呈現(xiàn)一下:
畫(huà)面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,——————,為我參加教師組比賽加油。
畫(huà)面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō):老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。
畫(huà)面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來(lái)看我,說(shuō):"回到母??吹嚼蠋熯€在這兒,真好!"
孩子們,對(duì)我們老師而言,成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)最熱忱、最有愛(ài)、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說(shuō)一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!
成長(zhǎng)路上演講稿 模板2
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尊敬的__:
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛(ài)讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動(dòng)不已,直到現(xiàn)在回想起來(lái),還是歷歷在目,仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱,太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車終于來(lái)了,剛上車就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光,奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后,車上的人越來(lái)越多,奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不?;蝿?dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下,而是對(duì)我說(shuō):“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒(méi)等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位??吹侥棠套搅四潜竦年?yáng)光下,那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽(yáng)更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳??墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)??墒?,奶奶說(shuō)什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。
太陽(yáng)落了下去,我回到了家,一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多
時(shí)光苒荏,白駒過(guò)隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。
謝謝大家!
成長(zhǎng)路上演講稿 模板3
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陽(yáng)光心態(tài)是指健康、積極、樂(lè)觀的處世態(tài)度。每個(gè)人都在追求著幸福和快樂(lè)的生活,使自己的生命更有價(jià)值和意義,幸福本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)有直接關(guān)系,是否幸福由自己的思想和心態(tài)決定。而幸福和快樂(lè)的生活正是擁有陽(yáng)光心態(tài)、喜愛(ài)的工作、事業(yè)、家庭、朋友、業(yè)余愛(ài)好,在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下、在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步得到快樂(lè)和滿足,取得最大的成就。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,人與人、企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)在于實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人只有在一流的企業(yè)、一流的團(tuán)隊(duì)中,養(yǎng)成一流的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德,才會(huì)在當(dāng)今社會(huì)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;企業(yè)的生存和發(fā)展必須建立起自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是具有協(xié)作精神的專業(yè)化團(tuán)隊(duì),因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重中之重。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由優(yōu)秀的個(gè)體構(gòu)成,如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體都認(rèn)同企業(yè)的文化,與公司發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一,并擁有陽(yáng)光心態(tài),那么企業(yè)便擁有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你擁有陽(yáng)光心態(tài),成為崗位上的能手、專家時(shí),你就能夠輕松的勝任工作,成為團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員,就能與上下左右的同事,生活中的家人、朋友和睦相處,榮辱與共,時(shí)時(shí)感受到生活的美好和快樂(lè)。因此,每個(gè)人擁有陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于個(gè)人的生活和公司的發(fā)展都具有十分重要的意義。那么一個(gè)人如何才能塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?
一、要從改變自己開(kāi)始。
人不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)就應(yīng)該去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),不能改變事物時(shí)就改變對(duì)事物的態(tài)度,不能改變別人時(shí)唯有改變自己。塑造陽(yáng)光心態(tài)要從改變自己開(kāi)始,要從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,刻意讓自己用健康、積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每件事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著自己的改變,生活也開(kāi)始改變。
二、塑造健康的心態(tài)。健康的心態(tài)是自信、寬容、奉獻(xiàn)和平常心。
1、自信者人信,自助者人助之,一個(gè)缺乏自信的人,缺乏進(jìn)步的動(dòng)力,難以獲得成功。自信是挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的能力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),相信通過(guò)自己的努力,克服種種困難,人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、寬容是一種美德,是對(duì)社會(huì)和他人的包容。寬容的人是博愛(ài)的人,而愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的武器。真誠(chéng)的善待他人,就是善待自己。不肯寬容別人的人,喜歡指責(zé)他人、品頭論足的人,自以為是裁判的人,他的心里往往存有憤恨,實(shí)際上是不肯承認(rèn)自己也有過(guò)錯(cuò)過(guò)失。不肯寬容會(huì)產(chǎn)生憤恨和沮喪,它首先破壞的是你的健康。寬容的標(biāo)志是不抱怨。一個(gè)眼睛里都是缺陷和問(wèn)題,心里都是不滿和抱怨的人,不可能獲得快樂(lè)和和—諧的人際關(guān)系。
3、奉獻(xiàn)是要勇于付出。奉獻(xiàn)不是吃虧,奉獻(xiàn)是生命價(jià)值的體現(xiàn),只會(huì)索取的人的生命毫無(wú)價(jià)值和意義。有奉獻(xiàn)才會(huì)有收獲。奉獻(xiàn)會(huì)讓你獲得快樂(lè),俗話說(shuō)"與人玫瑰,手有余香",幫助別人就是幫助自己,與人快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)。不要斤斤計(jì)較于個(gè)人得失,那些成天計(jì)算自己的得失、尤其是被物質(zhì)束縛了的人,不會(huì)感到幸福,幸福感不因?yàn)槲镔|(zhì)富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》,唱道"幸福不在溫室里,在辛勤的汗水里",只有你付出了,你的價(jià)值獲得了別人的認(rèn)同和肯定,你才會(huì)獲得成就感和幸福感。
4、保持一顆平常心。制定一些符合實(shí)際的人生目標(biāo),量力而行,不可有過(guò)高的奢望和幻想,不要過(guò)于計(jì)較眼前的得失,只要竭盡全力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程而努力,無(wú)論結(jié)果怎樣都應(yīng)坦然接受,如果過(guò)程不努力,你一定會(huì)為結(jié)果而感到懊悔。
三、塑造積極的心態(tài)。
1、要熱情。我們應(yīng)用高度的熱情對(duì)待生活、工作。熱情是對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)工作珍愛(ài)的體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)待一切事物都冷漠的的人,無(wú)法想像他會(huì)獲得成功、快樂(lè)和幸福,因?yàn)闊崆椴粌H是一種態(tài)度,也是一種感悟能力。每個(gè)人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環(huán)境中,熱情有很強(qiáng)的感染力,可以像陽(yáng)光一樣散發(fā)光和熱,只有每個(gè)人都付出熱情,才能獲得充滿熱情的環(huán)境。
2、要有進(jìn)取心。我們都是平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事,但不表示我們就只能選擇得過(guò)且過(guò)的生活、工作,每個(gè)人都應(yīng)該制定明確的人生目標(biāo),忠誠(chéng)于自己的目標(biāo)和事業(yè),無(wú)論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅(jiān)定不移的邁向目標(biāo)。停滯不前會(huì)讓自己消極失望,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己、豐富自己的業(yè)余生活,你才會(huì)活得精彩。
3、要有責(zé)任感。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著多重角色,肩負(fù)著許多的責(zé)任,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人必將被社會(huì)淘汰,被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色,就要勇于承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。工作是衣食父母,職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是工作的根本保障,所以對(duì)待工作就應(yīng)盡職盡責(zé);公司是我們的家,家榮我榮,就應(yīng)用對(duì)待家的態(tài)度來(lái)對(duì)待公司。
4、要有追求完美的態(tài)度。曾有人說(shuō)過(guò)"一生只做一件事",意思是哪怕就是一件事,也可以做得更好,做到最好,把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應(yīng)努力讓自己做得更好,要勇于否定自我,追求無(wú)止境。任何事情沒(méi)有最好只有更好,對(duì)待每件事情都應(yīng)該抱有精益求精的態(tài)度,努力戰(zhàn)勝自我,追求卓越。
四、塑造樂(lè)觀的心態(tài)。
1、要豁達(dá)。漫漫人生,總會(huì)遇到各種各樣的.困難和挫折,在這種情況下,保持樂(lè)觀的心態(tài)十分重要。人生總是常不如意的,如果我們不能改變什么,那我們?yōu)槭裁床恍χ鎸?duì)呢?面對(duì)同樣的困難,樂(lè)觀的人會(huì)有勇氣去克服,悲觀的人只能消極等待,也許結(jié)局就大不同了;生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,它就會(huì)對(duì)你笑;所以希望你微笑,生活一定會(huì)回報(bào)給你燦爛的笑容。
2、要學(xué)會(huì)感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠,而不是天經(jīng)地義的,感恩是一種良知,就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并用實(shí)際行動(dòng)予以回報(bào)。感恩可以消除內(nèi)心的積怨,缺乏感恩的心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
3、要知足和惜福。學(xué)會(huì)為小事高興,就會(huì)有更多高興的事出現(xiàn),對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)擁有的要知足、要珍惜,人生應(yīng)享受的是努力奮進(jìn)的過(guò)程,至于結(jié)果可能并不重要,凡事努力就好,太過(guò)于強(qiáng)求,則是對(duì)自己的傷害。知足者長(zhǎng)樂(lè),珍惜得到的,克制欲望,你就會(huì)更快樂(lè)。
態(tài)度決定一切,心態(tài)影響你的生活和能力,心態(tài)改變你的命運(yùn)。希望每位員工都按照公司倡導(dǎo)的文化理念,為自己的未來(lái)和企業(yè)的發(fā)展,積極的自我塑造陽(yáng)光心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)為擁有陽(yáng)光心態(tài)的同事而感到慶幸,為能夠在充滿熱情和活力的團(tuán)隊(duì)中工作而感到自豪,我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽(yáng)光心態(tài)的員工必將充滿希望健康成長(zhǎng),公司必定能取得一流的業(yè)績(jī),個(gè)人和公司將實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!讓我們每個(gè)人擁有陽(yáng)光的心態(tài),照耀自己未來(lái)的人生。
成長(zhǎng)路上演講稿 模板4
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
今天我演講的題目是:女兒成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人
我有兩個(gè)身份:第一身份我是中一班小朋友沙子軒的媽媽,第二身份我是中三班的老師,是30多個(gè)孩子的媽媽。權(quán)衡比重,30多個(gè)孩子的媽媽更需要我,所以在教育女兒沙子軒的過(guò)程中,我更多的是虧欠,虧欠給予孩子的時(shí)間,虧欠給予孩子的耐心,真是太多、太多……但令我欣慰的是:沙子軒擁有一個(gè)不是媽媽勝似媽媽的好老師。
女兒剛?cè)雸@的時(shí)候,每天送她進(jìn)班,她的哭聲會(huì)讓我揪心不已,我知道這是孩子入園的焦慮情緒,每次送她我都是一個(gè)最快離開(kāi)教室的,沒(méi)有任何的藕斷絲連。所以女兒會(huì)經(jīng)常對(duì)我說(shuō):媽媽是最狠心的媽媽,一次都沒(méi)陪過(guò)我搭積木!就是這樣,軒軒的老師真是煞費(fèi)了心思。
她跟軒軒有了諸多的約定:軒軒可以自己帶的玩具在老師的辦公室玩;軒軒中午可以不睡覺(jué),老師陪她一起看小人書(shū);老師每天帶軒軒去看媽媽一次;軒軒想媽媽的時(shí)候,可以到老師的手機(jī)上看媽媽……原來(lái),陳老師在認(rèn)真研究了軒軒之后,給軒軒量身定制了方案。一次組內(nèi)的教研活動(dòng),我偶爾翻看了陳老師的備課記錄,在備課筆記里是陳老師針對(duì)班級(jí)每個(gè)孩子定制的,童童是個(gè)單親家庭,媽媽一個(gè)人帶童童,早上順路帶童童來(lái)幼兒園;童童的語(yǔ)言發(fā)展比較滯后,喜歡用"武力"解決問(wèn)題,所以近期區(qū)域活動(dòng)時(shí),需要直接干預(yù);小強(qiáng)是個(gè)今年剛隨父母工作遷徙來(lái)如的孩子,語(yǔ)言不通,生活習(xí)慣不適應(yīng),需要先跟家長(zhǎng)溝通,孩子在家的喜好、飲食等等……陳老師的個(gè)案記錄和分析簿上寫(xiě)了密密麻麻,我終于知道了,為什么軒軒在很短的時(shí)間內(nèi),就要吵著上幼兒園的原因了,因?yàn)樗齻儼嘤幸粋€(gè)懂孩子、知孩子、育孩子的母親。
對(duì)于陳老師,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)她的那份敬意,她是女兒成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人,也是我們同行學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。記得那次我們組內(nèi)有幾個(gè)人參加市局組織的進(jìn)編考試,陳老師一大早買好了奶茶、燒餅、包子,然后挨家挨戶的去接我們,把我們送進(jìn)考場(chǎng)后,她就在車?yán)锞偷匦菹?,一直等我們最后一個(gè)成員的最后一個(gè)項(xiàng)目的考試全部結(jié)束后,她再送我們每個(gè)人回家。
陳老師是一個(gè)幼兒教師,她樸實(shí)無(wú)華、平易親人。我曾跟她聊過(guò)天,知道了她的家庭其實(shí)更需要她,但她的先生更支持她現(xiàn)在的工作,寧肯花工薪聘請(qǐng)職員,也不影響她的工作。陳老師只是幼兒教育這一平凡工作崗位上的堅(jiān)守者,不為任何,只為那些整天嘰喳,需要全天候照料的孩子們,她說(shuō):跟孩子們?cè)谝黄鹗撬畲蟮男腋?,?dāng)好一個(gè)幼兒園教師是她永遠(yuǎn)的追求!她就是我心目中最美西幼人——陳麗云老師!我女兒成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人!
做玥兒書(shū)香童年的點(diǎn)燈人
程 箐
英國(guó)作家斯蒂文森在其名詩(shī)《點(diǎn)燈的人》中,寫(xiě)到一個(gè)叫李利的人,每天太陽(yáng)落下后,就拿著提燈和梯子走來(lái),把街燈一盞盞點(diǎn)亮。于是那些坐著喝茶的大人和孩子們,就又看見(jiàn)了窗外那柔和的光,朦朦朧朧間,他們一天的生活便有了完美的心情。這是國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)專家梅子涵強(qiáng)烈推薦過(guò)的一首詩(shī)。我喜歡這個(gè)點(diǎn)燈的人。做了媽媽以后,我更是渴望做這樣一個(gè)點(diǎn)燈的人,為我的孩子點(diǎn)亮很多盞燈,讓她優(yōu)秀、優(yōu)雅和完美地長(zhǎng)大, 讓她的童年因?yàn)榻?jīng)典書(shū)籍的潤(rùn)澤而溢滿芳香。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò):"有一個(gè)孩子每天向前走去,他最初看見(jiàn)的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……"如果是幸福的種子,那么它無(wú)疑會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,并且在她的心中生根發(fā)芽,最終開(kāi)出嬌妍的花朵。我也很希望在孩子心中早早地播下幸福的種子,因而從女兒誕生起,我就滿懷熱情地當(dāng)起點(diǎn)燈的人,精心地把一本本適合她年齡段閱讀的有趣而且耐人尋味的好書(shū),帶到她的面前,讓她在光亮中一天天地健康成長(zhǎng)。
女兒的閱讀是從韻律優(yōu)美的童謠、詩(shī)歌開(kāi)始的,當(dāng)她還是襁褓中的嬰兒時(shí),我就買來(lái)并記熟了《三字兒歌》,每天根據(jù)不同的情境朗讀給她聽(tīng)。她清晨醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到的是《起床歌》,抱她出去玩時(shí)聽(tīng)到的是《逛公園》,洗澡時(shí)讀給她聽(tīng)的是《洗澡歌》,而晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到的則是《睡著了》……說(shuō)來(lái)也怪,女兒每每聽(tīng)到這些富有節(jié)奏、朗朗上口的三字兒歌時(shí),總是會(huì)表現(xiàn)得很安靜很投入,眼睛盯著媽媽,臉上露出怡然的表情。
女兒半歲時(shí),我從書(shū)城給她挑選了一本《彩圖嬰兒童話大全》,這本書(shū)中的小故事文字簡(jiǎn)短且規(guī)范、每段文字多則兩三句,一般只一句,寥寥數(shù)段就把一個(gè)故事講明白了。情節(jié)的注入使得女兒對(duì)于每天的閱讀更感興趣了,每次給她閱讀的時(shí)候,只要我在中間一停頓,她就會(huì)抬頭看看我為什么突然停下來(lái)了。在兒歌和童話的滋潤(rùn)下,女兒開(kāi)始顯示出了她的語(yǔ)言表達(dá)能力,她半歲時(shí)會(huì)清楚地叫"媽媽",九個(gè)月時(shí)已經(jīng)能跟著大人發(fā)出"石頭"、"恐龍"等各種詞匯的語(yǔ)音,一歲會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)短的句子,一歲半時(shí)看到樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞就會(huì)描述為"樹(shù)葉在跳舞".
隨著女兒表達(dá)和接受能力的增強(qiáng),我開(kāi)始給她買精美的圖畫(huà)書(shū)。她的第一套圖畫(huà)書(shū)是小小孩影院叢書(shū),總共買了20 本,這套叢書(shū)陪伴女兒度過(guò)了兩歲以前的親子閱讀時(shí)光,每天的堅(jiān)持閱讀鍛煉了她的語(yǔ)言能力和記憶力,對(duì)于書(shū)中的故事,她基本上都講得出??粗畠阂惶焯斓倪M(jìn)步,我在欣喜之余更加感受到了早期閱讀的重要性,為了能給女兒挑選出更多適合她年齡段閱讀的優(yōu)秀讀物,我也開(kāi)始補(bǔ)兒童文學(xué)這門課,每天只要有空,我就會(huì)上網(wǎng)查詢兒童讀物,了解現(xiàn)在出版了哪些優(yōu)秀讀物,并且按照專家們的介紹把這些讀物一本本地買回來(lái)。有專家們的指點(diǎn),女兒兩歲以后所閱讀的書(shū)籍不僅內(nèi)容更豐富,而且也更有趣味了。
女兒兩歲時(shí),我買了一套韓國(guó)人改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲(chóng)記》,這套書(shū)的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔優(yōu)美,每種動(dòng)物畫(huà)得栩栩如生,十分可愛(ài)。書(shū)買回后,每天一有空我就和女兒一起閱讀,看著一張張可愛(ài)的插圖,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,那些有著名字的小昆蟲(chóng)們?cè)诓唤?jīng)意間變得鮮活了起來(lái),并且成為女兒生活中重要的伙伴。這套圖畫(huà)書(shū)讓女兒收獲的不僅是科普知識(shí),也不僅是更為豐富的語(yǔ)言文字,最為重要的是它把一顆熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的種子種在了女兒幼小的心靈之中,她從此開(kāi)始認(rèn)真觀察大自然的現(xiàn)象,并學(xué)會(huì)了尊重生命。女兒閱讀《夏日音樂(lè)家:蟬》,每次看到蟬媽媽產(chǎn)完最后一個(gè)卵,精疲力竭地從樹(shù)上墜落身亡時(shí),都是淚眼婆娑,忍不住用手去接住書(shū)中的蟬媽媽,嘴里還不停地說(shuō):"蟬媽媽別死!"看著女兒如此動(dòng)情的流淚,我也很受感動(dòng)。
好書(shū)滋養(yǎng)著女兒幼小的心靈,也讓她的童年彌漫著馥郁書(shū)香。在我的陪伴下,現(xiàn)今三歲半的女兒已經(jīng)閱讀了一百多本優(yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)。這其中有讓她懂得母愛(ài)的《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《忘了說(shuō)我愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《因?yàn)槲覑?ài)你》等圖畫(huà)書(shū),有體味她成長(zhǎng)煩惱的《小兔湯姆》、《青蛙弗洛格》等系列圖畫(huà)書(shū),有培養(yǎng)她與眾不同品格的《不一樣的卡梅拉》、《花格子大象艾瑪》、《小兔絲絲》等系列圖畫(huà)書(shū),還有帶給她無(wú)盡樂(lè)趣與哲思的《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《母雞蘿絲去散步》、《小黑魚(yú)》、《可愛(ài)的鼠小弟》、《阿羅有枝彩色筆》、《月亮的味道》、《奧莉薇》、《傻鵝皮杜妮》、《小房子變大房子》等經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)。
對(duì)這些優(yōu)秀讀物的品讀,既開(kāi)啟了女兒的心智,也培養(yǎng)了女兒樂(lè)觀的性格。女兒在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了許多的字,而且會(huì)把書(shū)中的很多詞語(yǔ)靈活運(yùn)用在日常說(shuō)話中,她的語(yǔ)言表達(dá)日漸準(zhǔn)確而豐富。不僅如此,在閱讀中她學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),懂得了珍惜,明白了如何去克服困難。她常在我耳旁深情地對(duì)我說(shuō):"媽媽,我愛(ài)你!"她也常跟照顧她的婆婆說(shuō):"婆婆,您老了我會(huì)做飯給您吃!"而她在面對(duì)難題時(shí),也毫不畏懼,常常攥起她的小拳頭給自己加油:"堅(jiān)持到底就是勝利!"小小年紀(jì)能表現(xiàn)出這樣的品格真是讓我倍感欣慰。
看著女兒健康活潑地成長(zhǎng),我更加堅(jiān)定了做點(diǎn)燈人的信念,因?yàn)橥曛挥幸淮危曛赡鄣纳欠裢干涑龉鉂珊挽`性,是需要我們做父母的來(lái)精心引領(lǐng)的,我愿意做女兒書(shū)香童年的點(diǎn)燈人,把一本本妙趣橫生的書(shū)帶到她的面前,把一次次美好幸福的體驗(yàn)帶進(jìn)她的生命,把一顆顆閱讀的種子播在她童年的花園中,讓她的童年因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè),讓她的言行因?yàn)樽x書(shū)而優(yōu)雅,讓她的生命因?yàn)樽x書(shū)而精彩!
附:
點(diǎn)燈的人
英斯蒂文森
茶點(diǎn)快準(zhǔn)備好了,太陽(yáng)已經(jīng)西落
這時(shí)候可以在窗口見(jiàn)到李利走過(guò)身旁;
每晚,吃茶點(diǎn)的時(shí)候,你還沒(méi)就座,
李利拿著提燈和梯子走來(lái)了把街燈點(diǎn)亮,
湯姆愿意當(dāng)駕駛員,瑪麗亞想航海,
我爸爸是個(gè)銀行家,他可以非常有錢;
可是,等我長(zhǎng)大了讓我挑選職業(yè),
李利呵,我愿意跟你去巡夜,把一盞盞街燈點(diǎn)燃!
只要門前有街燈,我們就很幸福,
李利點(diǎn)亮了許多盞,又點(diǎn)亮一盞在我家門口;
你手拿提燈和梯子,別忙著走路,
李利呵,今晚瞧一眼這個(gè)孩子,向他點(diǎn)點(diǎn)頭!
成長(zhǎng)路上演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)594個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有295位用戶喜歡。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛(ài)我的爸爸和媽媽,他們的愛(ài)就像那暖暖的陽(yáng)光照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
我的媽媽非常愛(ài)我,她的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學(xué)后面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場(chǎng)上跑幾圈。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),媽媽就鼓勵(lì)我,告訴我堅(jiān)持就是勝利。我學(xué)的樂(lè)器是二胡,每天媽媽做完家務(wù)都會(huì)坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會(huì)的地方,她總是耐心地教導(dǎo)我,從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨……
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng),那么爸爸的愛(ài)更讓我難忘。每天放學(xué)后走下校車的時(shí)候,我總是特別開(kāi)心,因?yàn)榘职挚倳?huì)在我放學(xué)前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋(píng)果,或是切好芒果,連牙簽都準(zhǔn)備好了……每天晚飯后是我們一家三口散步的美好時(shí)光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學(xué)校里有趣的事,問(wèn)問(wèn)我有什么煩惱。當(dāng)他知道我學(xué)習(xí)上交了“粗心”這個(gè)壞朋友時(shí),就告訴我粗心帶來(lái)的壞處,讓我一定要細(xì)心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動(dòng)最光榮……
爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……
爸爸媽媽的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,寫(xiě)也寫(xiě)不完。而我這個(gè)可愛(ài)的小天使就在他們的愛(ài)的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。