我們成長演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計716個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘，有204位用戶喜歡。

親愛的老師、同學們：

寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動。

這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護環(huán)境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事跡，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。

何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……

好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經(jīng)歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災害，很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內(nèi)心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。

當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在干什么?

當別人為了救人一次次沖進樓房時，你又在干什么?

我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發(fā)生，如何表明?

很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴?？傆幸惶?。我們可以自豪地說："我是祖國的好孩子!"

讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我們成長演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計2178個字，預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要20分鐘，有123位用戶喜歡。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學時光，邁進了中學的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽光，我們漫步校園，開始享受這充實而又美好的新的一天。聽！書聲瑯瑯，早讀總是一天最富有朝氣的時光；看！同學們排著整齊的隊伍，個個精神抖擻，在做著廣播體操；瞧！那打掃衛(wèi)生的伙伴們，正穿梭于校園的每一個角落。

七彩的陽光照耀著美麗的校園，美麗的校園里雀躍著許多陽光、快樂的青春少年，那一個個青少年們都綻放著一張張笑臉，創(chuàng)造了一個溫暖和諧的大家庭，大家你幫我，我?guī)湍?，溫暖而友愛?歡快的上課鈴聲響起，和藹可親的老師向我們走來，她臉上始終都掛著淡淡的微笑，眼眸透露著些期許，帶我們走進一個又一個神奇的知識殿堂。巍峨的八達嶺長城，宏偉的埃及金字塔，遠古的恐龍遺骸，近代的燦爛科技，在老師的細心教導下，我們不斷充實著自己，領悟到了許許多多以前不了解的知識；同時，我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。

課間，同學們一個個如鳥兒般雀躍嬉戲，那么的陽光，充滿了朝氣。操場上，男同學們抱著籃球在陽光中跳躍；一些喜歡安靜的同學則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。

在這七彩的校園里，我們已收獲了很多很多……

在這里，我們學會了自信。老師告訴我們："喜歡你自己，不要自傲和自卑，克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。"因此，我們積極進取，堅持做更好的自己！

在這里，我們學會了自強。生活中，我們照顧好自己的飲食起居，勤奮自主學習，持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們："自古英雄出少年，自強要從少年始。"

在這里，我們學會了欣賞。同學之間，互相尊重，互相謙讓，以誠相待。老師告訴我們："學會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，勇于點贊，你的世界便會永遠陽光燦爛。"

在這里，我們學會了尊重，同學之間，互相取長補短，也明白了因為差異，這個世界才如此豐富多彩；我們學會了合作，在合作中，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行；我們也學會了感恩，明白了感恩是一種人生智慧，擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩！

陽光校園，陽光的我們。在這片沃土上，我們生活無比幸福，學習無比快樂；在這片沃土上，我們播撒了微笑，收獲了自信；在這片沃土上，我們播撒了真誠，收獲了信任；在這片沃土上，我們播撒了友善，收獲了和諧。我相信，在這片沃土上，我們一定會健康幸福地成長，為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己！

沐浴陽光，我們心潮澎湃；和著晨鐘，我們揚帆起航！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

陽光校園主題演講稿

親愛的評委，親愛的同學們 大家 晚上好?。。。?/p>

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園??！

陽光是什么？我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個學校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。"成才路"上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。還有，有些同學見到師長時竟視若無睹？？面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。

既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。

接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好",是麻煩別人是禮貌的一句"請",是分別是的"再見",是受到幫助時的"謝謝",是不小心撞到別人似的"對不起".文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

同學們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就?。?！ thank you !!!!

我們成長演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計3326個字，預計閱讀時長9分鐘。朗讀需要17分鐘，中速朗讀23分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要31分鐘，有124位用戶喜歡。

新春伊始，萬物更新。新的一年總會帶來新的希望。首先向今天所有獲得昕弘獎學金和學校表彰的同學表示祝賀，你們給所有同學樹立了榜樣，你們代表著北師大常州附校的精神和追求，希望大家再接再厲，在新的學期能夠做得更好。更要感謝今天上臺領獎的家長，您是學校優(yōu)秀家長的代表，沒有優(yōu)秀的家長，就不可能有優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的教育，良好的家風、家訓是孩子成長的基礎和搖籃，各位家長為學校、為我們的孩子做出的貢獻，北師常附的每一名師生都會銘記在心。

20__年，對北師大常州附校而言，是非常關鍵的一年，學校經(jīng)歷了半年時間的磨合，各方面工作將進一步步入正軌，這將是學校品位和質(zhì)量全面提升的一年。因此，我們把這次開學典禮的主題就定位于"成長"。

那么，什么是成長呢?

我首先要對孩子們講。成長不是簡單的年齡的增長，成長有著更豐富的含義。開學幾天，我見到了很多畫面：同學們返校的第一天，我們的小朋友熱情地和我、和老師、和保安叔叔、阿姨打招呼，問候新年好，在食堂，我看到阿姨給我們打飯打湯之后，很多孩子大聲說著謝謝，這就是成長，因為你們更懂事、更懂禮貌了;放學的時候，我看到越來越多的一年級的小朋友在爭著搶著打掃教室、樓道的衛(wèi)生，想為班級做點事，這也是成長，因為在你們的頭腦中，已經(jīng)有了責任這兩個字;早晨上學的時候，有些同學來得稍晚，我看到大家步履主動地加快了，不再是晃晃悠悠，不慌不忙，這就是成長，因為你們懂得了遵守規(guī)則的重要性;中午用餐的時候，我們越來越多的七年級的同學帶著作業(yè)、帶著課本或者課外書籍去食堂，在等待打飯的過程中，利用片段的時間完成練習或讀書，這就是成長，因為你們懂得了充分利用時間對我們學業(yè)的價值;晚自習的時候，更多的同學做到了零抬頭、零回頭，專注在自己的世界里，安心學習，這也是成長，因為你們有了自己的價值判斷，明白自我管理才是成長的關鍵。什么是成長，懂得擔當就是成長，每個人都肩負著對家庭、對他人、對社會、對自己的責任，認真履行這些責任就是成長。嚴格自律就是成長，每個人都是自己的主人，嚴格的自我管理才能飛得更高、飛得更遠。判斷是非善惡，控制自己的行為，不讓父母操心，這就是成長。成長還有一個特征，那就是清楚地知道通往理想彼岸的道路只有一條，那就是勤奮。萬事勤為本，沒有拼搏和努力的青春是無滋無味的。希望同學們，靜下心來，刻苦學習，用勤奮譜寫自己美好的人生，我們就會具備幸福生活的能力，找到有滋有味的一生。

談到成長，我還要對老師們說。教育是塑造人的工作，容不得失誤，更沒有機會重來。對我們而言，成長首先意味著更加清楚自身的職責。北師大常州附校承載著太多人的心血和希望，我們300名孩子背后，是300個家庭，是無數(shù)的關心他們的父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺、親戚朋友?？梢哉f責任重大。我們的目標是通過三年的努力，從教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)兩個層面，躋身常州市民辦教育第一方陣，這是一個雷打不動的任務，也是我們給整個社會、給全體家長和孩子的承諾，需要我們每個人凝心聚力，付出超常的心血去追求、去實現(xiàn)。新的學期，每一個崗位，每一個角色，都能清楚自己的職責，把自己的工作做到極致，那就是成長。對我們而言，成長意味著不斷學習和進步，年輕不是劣勢，更應該成為我們的資本。向?qū)＜覍W，向師傅學，向同事學，向書本學，真正打開自己的視野，讓我們變得通透，變成一個自身就帶著光彩的人，用我們的行動產(chǎn)生號召力，我們就是教育，要通過我們?nèi)ビ绊懨恳粋€孩子，給每一個孩子樹立著人生的標桿，我們也代表著每一個孩子們的希望。成長還意味著埋頭苦干，嚴格自律，善于溝通，創(chuàng)業(yè)艱難，需要我們用加倍的努力，來換取我們和孩子們捆綁在一起、密不可分的美好的未來。

最后，也借這個機會跟家長們聊幾句。作為父母，愛孩子是我們的天職，但僅有一顆愛孩子的心還不夠，我們也需要不斷成長，不斷提升。這個成長就可以理解為，我們要努力給孩子更科學的愛、更有利于孩子成長的愛。這是個非常大的話題，我只給各位家長兩點建議，或者提兩個醒：第一點建議是：家長和老師配合得越好，教育就會越成功。孩子的成長好像一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學校的教育以及社會給予他的方方面面。當家庭、學校、社會三方達成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現(xiàn)出閃耀璀璨的光芒。北京四中是全國名校，校長劉長銘每年家長會都要講一句話：我可以非常負責任的說，凡是家長不與學校配合的，結(jié)果都是悲劇。他說在他三十多年的教育生涯中無一例外。這句話是非常有深意的。我非常贊同。人無完人，孩子是這樣，老師也同樣如此。一個智慧的家長在孩子面前，一定是極力維護老師和學校，而且是真心實意，換位思考，是真心維護，而不是假惺惺的，虛情假意的。這樣的家長一定會培養(yǎng)孩子對老師的信任感、尊重感、神圣感，而這樣的感覺能夠給孩子帶來良好的成長。有時候孩子會向父母述說不滿，比如說老師對自己不夠關注，老師可能有些偏心，老師某些地方做得不好。那我們應該怎么辦?我想，我們一定要試圖從引導孩子換位思考、發(fā)現(xiàn)自身問題的視角去考慮問題，比如說，我想你們老師可能是這么想的吧?老師這么做一定有他的道理;我知道你們老師可在乎你了，等等，把孩子偏執(zhí)的想法盡量扭轉(zhuǎn)過來。即使有時候老師在某些地方真的做得不夠妥當，也要采取背后溝通的方式。如果當著孩子的面，您流露出對學校、對老師的不滿，甚至當著孩子的面發(fā)牢騷，可能是簡單的一句話：是啊，真是不像話，你們老師怎么能這樣呢?你們學校怎么能這樣呢?看似簡單，但殺傷力很大，如果使孩子對學校和老師產(chǎn)生了成見，后果不堪設想。因此，我非常希望我們各位家長認真揣摩劉長銘校長說的這句話：凡是家長不與學校配合的，結(jié)果都是悲劇。就像他所說，我是非常負責任地在闡述一個事實。希望引起各位家長的深思。第二個建議是，家長越有耐心，越沉得住氣，教育就會越成功。我想談自己的一個觀點，在所有傷害教育效果的要素中，焦慮和急躁可以排在第一位。焦慮和急躁就像一把火，看似不起眼，但足以摧毀整座森林，摧毀一切生機勃勃的事物。對孩子是恨鐵不成鋼，成績有一點下滑，做了一點您看不慣的事，或者覺得孩子有個什么缺點，就覺得天塌下來了，跟著就是整個家庭的折騰，甚至造成夫妻不和，這樣做效果非常不好，為什么呢?孩子畢竟是孩子，不是成年人，他能支配的能量是非常有限的，如果他需要拿出很多能量來平復父母的焦慮帶來的內(nèi)心的緊張、焦躁，這會耗費他很多心理能量，他還能留下多少心理能量來用于自我成長呢?當一個人長期處在緊張、壓抑、無助中的時候，其實他的動力是大幅度喪失的。因此，只有我們父母看到孩子的優(yōu)點也好，缺點也好，都能做到不動聲色，才能給孩子的內(nèi)心注入源源不斷的成長動力。你讓孩子相信，其實他所面對的困境，不過是人生一個短暫的階段而已，隨著時間推移和自己的成長，自己的努力，一切都會解決。孩子的一生很長，他們的可塑性、可變性是驚人的，每個人發(fā)育、發(fā)展的階段和早晚也不一樣，每個人的特點也不盡相同，這些都提醒我們，我們要更有點耐心，要更安靜一些，對孩子的成長就更有利。因此要杜絕兩種情況，一是拔苗助長，看似快，實在慢，要付出巨大代價;二是抓住不放，事事包辦，總覺得孩子什么都不能做好，讓孩子形成嚴重依賴。這都是焦躁糾結(jié)的后遺癥。從這么多年我接觸孩子和家長來看，我也可以肯定地告訴大家：父母的焦躁、糾結(jié)、不淡定是孩子成長最大的絆腳石。相反，那些沉著、遇到問題耐心解決，不急不躁的家長，就是孩子最好的支撐，往往能換來孩子最終良好的成長與成功。

新的學期開始了，我在正月十二的教師培訓會上引用了____在新年致辭中的一句話：擼起袖子加油干，撲下身子抓落實。20__年，學校、老師、孩子、家要長一起成長，要知道，我們是孩子教育問題上的一個共同體，撕不開、扯不斷，血脈相連。心往一處想，勁往一處使，才是我們應該做的。新的學期，我們將立足于更加開放的辦學，讓我們的家長、社會力量更好地參與到學校的管理中來。潤澤一生的教育，強調(diào)的就是和諧、溫潤的教育環(huán)境，彼此理解和包容，不斷改進和提升，才能讓我們的學校安靜下來，讓我們每個人都真正成為自己應該有的那個角色，學校就會成長，每個孩子就會吸收更多的營養(yǎng)，當他們綻開的那一天，就會更燦爛，更美好。

20__年，讓我們一起走，一起成長。謝謝。

我們成長演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計695個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘，有189位用戶喜歡。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我在國旗下演講的主題是：《讓我們學會成長》，當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學一年級升上初中一年級，這意味著什么？我們的.爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么？從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復返。那么在這時光里，我們又發(fā)生了什么變化呢？學會了什么呢？

當然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

先不說同學們是怎樣成長和長大！首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學校就是緣分，我們應該要懂得珍惜，學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學校這種良好的環(huán)境下學習呢？是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學會關心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說："滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢？

在學習生活上，難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現(xiàn)在長大了，我們應該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗；取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。

人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。

我的演講完畢，謝謝！

我們成長演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計656個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有271位用戶喜歡。

"立正！向前看齊！手放下！"洪亮的整隊聲在我們班的隊伍中響起。今年學校又開展了陽光體育長跑活動和大課間活動，同學們都踴躍參加。

我們排著整齊的隊伍，校長帶隊。我們就像一條宏偉氣派的長龍一樣，在跑道上飛舞跳躍，又好像一群身體健壯、肌肉豐滿的老虎，在空曠的田野上奔跑，咆哮。那氣勢就像秦始皇當年帶領的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。跑步，給同學們帶來了健康的身體和紅蘋果的笑臉。

大課間活動是全校的一個大活動。我們是一個大學校，人很多，但同學們都遵守秩序，長跑過后。十分鐘的游戲時間是大課間活動的一部分，也是同學們的最愛。因為在那十分鐘里，我們可以跳大繩，整個班一起跳，多么溫馨呀！你一個，我一個。黑色的繩子在空中搖動著，就像活潑而又優(yōu)雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當中，每個人不可能都會跳過去。有的同學，還不知道自己是跳過去，還是橫穿"馬路"沖過去的！多么有趣兒啊！我們就像活潑可愛的小鹿一樣蹦來蹦去，又好像充滿朝氣的向日葵一樣，盡情的吸吮著太陽的光芒，跳過去的同學手舞足蹈，沒有跳過去的卻愁眉苦臉。

學校為了不讓學生整天在書堆里"遨游"，一個個變成"只會讀書的書呆子"，經(jīng)常舉行一些運動會呀，拔河比賽呀，等等。運動是隨時都可能做的。在這里，我像大家介紹一些別的活動。對身心很好的哦！比如，在課間時和同學們一起跳繩、踢毽子、跑跑步，或者自己蹦一蹦，不僅強健了身體，愉悅了身心，真是一舉兩得的好方法！何樂而不為呢？

讓我們在陽光下跑步！讓我們在陽光下運動！

讓我們在陽光下成——長！

鄭州市文化路第一小學六年級：李智慧

我們成長演講稿 模板6

閱讀小貼士：模板6共計582個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有268位用戶喜歡。

諸位大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。是啊，是書籍一直在孕育著我們成長，讓我們的知識海洋里又添加了許多色彩。

從古自今，我國涌現(xiàn)出一部又一部經(jīng)典作品，它們被翻譯成各種文字，流傳到世界各地。在我們朗讀這些作品的同時，我們不得不思考一個問題？我們的先人為什么能夠創(chuàng)造出這么好的作品，難道他們僅僅需要的是智慧和勇氣嗎？不，不是，這更加需要他們平時認真觀察生活。品味生活。了解生活，再把它們結(jié)合起來，才創(chuàng)造出這么優(yōu)秀的作品。這是祖先留給我們的財富。所以，我們在平時要多看一些課外書籍，不要讓這些財富在我們的手上流逝。

每年的4月23日是世界讀書日。在此我呼吁大家多看一些有用的書籍。有人說：現(xiàn)在課間要做作業(yè)，要參加體育鍛煉等等，哪里有時間看課外書籍呢？我記得魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。我覺得這句話，送給各位是再也合適不過的了。希望你們能夠好好理解它的含義，將來有一天你總是會明白的。

我們的知識有一半是從老師那學來的，另一半則是我們在課外學來的，我相信在我們的課外知識中，至少有三分之二是在各種書籍中得到的。

同學們，當你們出去旅行時，請拿一本書放在背包里；當你無所事事時，請拿一本書出來看一看，翻一翻。世界上總有人拋棄知識，可知識從不拋棄任何人。

只要我們多學一些知識，將來才能把我們的祖國建設的更加繁榮，更加強大，更加美好！

耒陽市坪田學校初二:鄒濤

我們成長演講稿 模板7

閱讀小貼士：模板7共計3065個字，預計閱讀時長8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要28分鐘，有249位用戶喜歡。

青春是一場勤奮的較量

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。

我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?

當覺得年味越來越淡，歲數(shù)的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了?

當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了?

在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后，你是不是就算長大了?

每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。

我想對你說：青春還應該另外一種長大的方式。這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當;真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。

所以，無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。

無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的 腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧;無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!謝謝大家!

我的成長

大家好!

很高興我又能站在這里與大家談一些關于成長的話題。

我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。但是，首先有這樣一點需要承認，我們中的大多數(shù)人還算不上成熟，還有待成長。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點。

我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現(xiàn)在的經(jīng)驗和素質(zhì)還很不夠?？梢哉f我們的經(jīng)驗與素質(zhì)，就像杯子里的水，現(xiàn)在還很少，并不多。

那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長。如果我們在這四年里得到一些經(jīng)驗的話，那么杯子里的水就會增多，以后做事就會讓人覺得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會和現(xiàn)在去參加工作一樣，會有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。

為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實自己，那么我們將來是不是會更好一些呢?對我們自己，對公司都是一件有益的事!

所以說，現(xiàn)在開始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發(fā)點，判斷事物的準則。

所以從現(xiàn)在開始，希望我們能夠注意去做三件事：

一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往，只有在實際與別人交往之后，才會體會到應該怎樣去做。

二是去接受一些說教，說教也許會很煩人，或許應該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說話時就只會想反駁，然后是爭辯。

因此別人說的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。那么，我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源，亦即意味著我們不會進步。因此，要試著學會去"聽"話。說到這里有一點必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請!!o(∩_∩)o~大家都應該知道怎樣去做!!認真地聽取別人的話，然后運用自己的頭腦進行思考，對其進行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實自己的思想，使自己的素質(zhì)有所提高。這，才是你們需要做的。

三是要看書，看看別人做過的事，總結(jié)出的經(jīng)驗，看別人的成功與失敗，吸取其中有益的東西，來充實自己的思想。古語說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”嗎!!呵呵!!!

如果我們不做這些事，還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做，也會有所進步。但是有這樣一點需要注意：我們自己的智慧終究是有限的，而且我們在大學的時間也只剩下了三年。自己往杯子里添水，量再多也只有一點點，如果我們能夠吸收別人用時間換來的經(jīng)驗，那么可以想象：我們杯子里的水將會增加很多。只有那樣，我們才能以一個飽滿的姿態(tài)去面對社會，去挑戰(zhàn)明天。

呵呵!謝謝大家今天又能堅持坐在這里聽我講了這么多!!謝謝!!希望大家以后生活得幸福精彩!

我在工作中成長

不知不覺間，我已經(jīng)換崗工作半年了。在這半年的時間里，我學到了很多，這是一段寶貴的經(jīng)歷，它教會了我擺正自己的心態(tài)，正確對待工作，為人處事要謙和，做好定位提升自我。

記得一位知名企業(yè)的人力總監(jiān)說過一句話“職場不可能人人都是精英，我們需要的是大量敬業(yè)而忠實的員工。只要你可以‘不驕不躁、謙虛謹慎、勤奮好學、踏踏實實’，那么你完全具備了成為我們企業(yè)優(yōu)秀員工的資格!”這些話帶給我很多的啟發(fā)。帶著這樣一種精神，我開始了我的工作。但在實際的工作中卻發(fā)現(xiàn)，有些時候光敬業(yè)是不行的，還需要用心去思考、揣摩，而要把工作做好也需要一些技巧和方法。

因為工作的關系，我需要和公司業(yè)務員打交道，他們就像我的每一位客戶對我們的服務要求也不一樣。有時一天面對幾十個人，心里感覺很是煩躁，可是領導和同事的教誨讓我學會轉(zhuǎn)換心中的煩惱，把遇到的每一項麻煩事都當成是對我的一種磨礪和考驗。

這半年里，我由最初的慌亂不知所措到現(xiàn)在的沉著冷靜，我收獲了很多也成長了很多，就像一句話說的好：感謝傷害你的我，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的我，因為他增進了你的智慧;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志?，F(xiàn)在，我要感謝工作，因為它讓我成長了很多。

我們成長演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計836個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要8分鐘，有204位用戶喜歡。

尊敬的各位院領導、老師、親愛的同學們大家好：

孔子曰："學而不思則罔，思而不學則殆"，意思是一個人對于學問，若不細細思考其中的道理，必致茫然無所得;而不求學問，專憑自己苦想，對知識不進行研究推敲，最終也想不出真道理，結(jié)果反弄得自己精神倦殆。學是思的基礎，思是學的深化，作為學生的我們在學習的過程中，就要做到學思結(jié)合，知行統(tǒng)一。

溫總理在一次講話中也曾說過：教學中要做到學思的聯(lián)系、知行的統(tǒng)一，使學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會思考，學會生存，學會做人"。簡而言之，就是把認識和實踐結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一。

何為學與思的結(jié)合?

顧名思義，學就是學習，向書本學習、向?qū)嵺`學習、向先進學習、向群眾學習、向社會賢達學習。

思就是在學的基礎上加以總結(jié)和拓展，我們不僅僅要局限在書本的知識，更要把知識活用于現(xiàn)實。

"學"與"思"二者不可偏廢。如果單一的"學"，就會成為"書呆子";如果單一的"思"，就會成為"空想家"。因此我們在不斷學習的同時更要不斷的思索，讓我們在有限的書本中尋找更多的經(jīng)驗和技能。

何為知行統(tǒng)一?知就是知識思想。行，就是行動，實踐。

作為80，90后的我們更應把知行統(tǒng)一作為自己學習生活的方向，積極參加各種有意義的實踐活動，鍛煉自己的應變能力、實踐能力、動手的能力.我們是?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)的適應社會需求的專業(yè)性技術人才，這也是我們不同于本科院校的優(yōu)勢，我們想在這個競爭激烈的社會上生存發(fā)展，你就必須把所學的專業(yè)知識和業(yè)務技能付諸于行動。那樣你的價值才會有所體現(xiàn)。

我院一直秉承"學思結(jié)合，知行統(tǒng)一"的學風，它如春風化雨，潛移默化地引導著我們每一個學子奮勇向前，因此我們有責任來建設它，維護它，發(fā)展它。

我們優(yōu)良的學風是用意志的果實和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香。

我們優(yōu)良的學風是用追求和希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。

讓我們秉承我院"學思結(jié)合，知行統(tǒng)一"的優(yōu)良學風，帶著優(yōu)良的學風去分享我們的成功，點綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天!

我們成長演講稿 模板9

閱讀小貼士：模板9共計840個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要8分鐘，有299位用戶喜歡。

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那"起來、起來"的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。

體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的"起來"聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。

同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的音——"起來，起來!"

我們成長演講稿 模板10

閱讀小貼士：模板10共計686個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘，有260位用戶喜歡。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我升旗演講題目是：《讓我們學會成長》，當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學一年級升上初中一年級，這意味著什么?我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么?從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復返。那么在這時光里，我們又發(fā)生了什么變化呢?學會了什么呢?

當然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

先不說同學們是怎樣成長和長大!首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學校就是緣分，我們應該要懂得珍惜，學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長。

那我們又為什么能在學校這種良好的環(huán)境下學習呢?是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學會關心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說："滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢?

在學習生活上，難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現(xiàn)在長大了，我們應該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。

人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。

我的演講完畢，謝謝!