安全管理的經(jīng)濟(jì)手段
(1)合理的安全經(jīng)濟(jì)手段充分、合理地確定安全投資強(qiáng)度，重視安全投資結(jié)構(gòu)的關(guān)系，如安全措施費(fèi)：個人防護(hù)品費(fèi)從1：2過渡到2：1，安全技術(shù)費(fèi)。工業(yè)衛(wèi)生費(fèi)從1．5：1過渡到1：1。要注意到預(yù)防性投入與事后性投入的等價關(guān)系為1：5的關(guān)系，因此要重視預(yù)防性投入。
(2)參與保險隨著社會的進(jìn)步，保險對策作為一種風(fēng)險轉(zhuǎn)移的手段，對事故損失風(fēng)險起到風(fēng)險分散和化解的作用。如社會保險中的工傷保險，以及商業(yè)保險中的財產(chǎn)保險、工程保險、傷亡保險等。
(3)安全措施項(xiàng)目優(yōu)選和可行性論證制度學(xué)會合理地應(yīng)用安全經(jīng)濟(jì)機(jī)制，如進(jìn)行安全項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)的可行性論證；推行企業(yè)安全設(shè)施、設(shè)備的專門折舊機(jī)制等。
(4)經(jīng)濟(jì)懲罰制度制定違章、事故罰款制度，并采取連帶制、復(fù)利制的技巧，即懲罰連帶相關(guān)人員，罰度隨次數(shù)增加等。
(5)風(fēng)險抵押制度推行安全生產(chǎn)抵押金制度，即在年初或項(xiàng)目之初交納一定的安全抵押(保證)金，年底或項(xiàng)目完成后進(jìn)行評估。制度可在全員或入廠員工中實(shí)行。
(6)安全經(jīng)濟(jì)激勵(獎勵)制度采取與工資掛鉤、設(shè)立承包獎等安全獎勵制度，以激勵和促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。
(7)積分制將各類事故、征候、違章行為等管理的事件，進(jìn)行分級、分類，并確定一定的分值，年底進(jìn)行測評、考核。
五、安全管理的文化手段
1．“三個第一”
活動內(nèi)容：第一個文件是安全文號、第一個大會是安全大會、第一項(xiàng)工作是安全1號文件的宣傳月活動。
活動方式：會議、組織員工學(xué)習(xí)、廣播電視宣傳、考試。
活動目標(biāo)：突出安全、抓好安全、為全年的安全工作開好頭。
接受人員：企業(yè)全員。
組織人員：黨政負(fù)責(zé)人；宣傳部門、公關(guān)部門和安全部門。
2．“三個一”工程
活動內(nèi)容：車間一套掛圖；廠區(qū)一幅圖標(biāo)；每周一場錄像。
活動方式：宣傳掛圖、標(biāo)志實(shí)物建設(shè)；在企業(yè)閉路電視上組織收看安全錄像片。
活動目標(biāo)：增長知識；強(qiáng)化意識。
參加人員：全體員工。
組織人員：安全部門、宣傳部門。
3．標(biāo)志建設(shè)
活動內(nèi)容：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志。
活動方式：實(shí)物建設(shè)。
活動目的：警示作用、強(qiáng)化意識。
接受人員：職工。
組織人員：安全與宣傳部門專業(yè)人員。
4．宣傳墻報
活動內(nèi)容：安全知識、事故教訓(xùn)等。
活動方式：實(shí)物建設(shè)。
活動目的：增加知識。．
接受人員：企業(yè)全員。
組織人員：安全和宣傳部門專業(yè)人員。
5．三級教育模式
教育內(nèi)容：廠級、車間、崗位(班組)安全常識、法規(guī)、操作規(guī)程及操作技能等。
教育方式：課堂學(xué)習(xí)；實(shí)際演練；參觀與訪問；測試與考核。
教育目的：懂得安全知識；掌握基本技能；建立安全意識。
教育對象：新工人、換崗工人。
組織部門：企業(yè)安全專業(yè)部門；車間和班組負(fù)責(zé)人。
關(guān)鍵點(diǎn)：內(nèi)容和效果。
6．特殊教育模式
教育內(nèi)容：特殊工種、崗位、部門必須進(jìn)行安全知識和規(guī)程教育。
教育方式：學(xué)習(xí)、演練、考核。
教育目的：培養(yǎng)細(xì)化意識、掌握知識和技能。
教育對象：從事特殊工種人員。
組織部門：車間、安全技術(shù)部門組織，參與國家特種作業(yè)人員培訓(xùn)。
關(guān)鍵點(diǎn)：持證上崗，定期復(fù)訓(xùn)。
7．全員教育
教育內(nèi)容：安全知識、事故案例、政策規(guī)程。
教育方式：組織學(xué)習(xí)研討廣播電教。
教育目的：增強(qiáng)觀念、擴(kuò)展知識、提高素質(zhì)。
教育對象：全員。
組織部門：安全技術(shù)各級機(jī)構(gòu)。
關(guān)鍵點(diǎn)：適時、生動、有效。
8．家屬教育
教育內(nèi)容：廠情、工種和崗位知識。
教育方式：座談、家訪。
教育目的：創(chuàng)造協(xié)調(diào)的家庭生活背景。
教育對象：結(jié)合崗位。
組織部門：安全技術(shù)部門、工會。
關(guān)鍵點(diǎn)：寓教于樂。
9．班組讀報活動
教育內(nèi)容：選擇與自己安全生產(chǎn)相關(guān)的讀報內(nèi)容，如事故案例分析，安全知識，政策法規(guī)等。
教育方式：班組安全活動會。
教育目的：提高認(rèn)識，增加知識，強(qiáng)化意識。
教育對象：班組成員。
組織部門：班組長或班組安全員。
關(guān)鍵點(diǎn)：持之以恒，內(nèi)容豐富。
10．決策者教育
教育內(nèi)容：政策、法規(guī)、管理知識。教育方式：學(xué)習(xí)、報告、座談。
教育目的：強(qiáng)化意識、提高決策、管理素質(zhì)。
教育對象：各級領(lǐng)導(dǎo)及生產(chǎn)管理人員。
組織部門：企業(yè)主管負(fù)責(zé)人；安全專業(yè)部門。
關(guān)鍵點(diǎn)：針對性與實(shí)用性。
除上述方法外，還組織開展安全知識競賽、安全在我心中演講比賽、安全專場晚會、安全生產(chǎn)周(月)、百日安全競賽、三不傷害活動、班組安全建設(shè)t·小家”、開辦安全警告會、現(xiàn)場安全正記時、安全匯報會、安全慶功會、安全人生祝賀活動等。
