第1篇 雷鋒精神的演講稿
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各位老師,同學:
大家好!
我是高一(3)班的,今天我為大家演講的題目是《向雷鋒學習》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位„„ 每一次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人回首往事的時候,曾為自己碌碌無為而感到悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不應該變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了„„曾經(jīng)我們幾十年來所景仰,所崇拜,所學習的榜樣已經(jīng)越來越多的人認為是傻子。
然而時空如何變化,那些決定人類發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候在追求的美好事物沒有在變。盡管在我們身邊,雷鋒精神已經(jīng)被越來越多的人們所淡忘。
而生活中,我們需要有雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚的助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬與幫助,才能在互動的真誠感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是,為他人付出。這樣做,你將獲得生命的最高榮譽。
今年cctv感動中國中有這樣一位人物深深感動著我,她叫陳曉蘭。一個身穿白大褂,年過五旬的普通醫(yī)生。為了證明儀器出了問題,不惜任何代價,努力證明。今天,讓所有人見證了她的成果。她的堅持,讓更多的病人減輕了痛苦,不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎?
四十多年了,雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了,古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
向雷鋒學習!不僅僅是一個中學生的指南,更是一個民族,一個國家的指南,不是嗎?向雷鋒學習!
我的演講完了,謝謝大家!
第2篇 雷鋒精神的演講稿
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弘揚雷鋒精神演講稿:學習雷鋒精神演講稿格式
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果?!?/p>
西方人和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命的榮譽。
第3篇 雷鋒精神的演講稿
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敬愛的同學們:大家好!
四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?!皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來:在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。
第4篇 雷鋒精神的演講稿
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1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習?!编囆∑酵绢}詞:“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?!?990年3月5日,__同志題詞:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神” 的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。
第5篇 雷鋒精神的演講稿
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2023年,是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子,我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢?
有人認為學雷鋒活動應該放棄,只有如此才能重構道德體系,這顯然是不恰當?shù)?。給出這一結論的人認為時代變了,原來提倡學雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變,且在宣傳和學習雷鋒活動中,添加了一些水分,過度拔高雷鋒精神,從而顯得虛假,這不僅對誠信無益,甚至還很有害處。其實,時代變了,雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富,其服務人民、做自己力所能及的利人事情,這種精神是永不過時的。
有人認為學習雷鋒就是搞活動,“三月來,四月走”,流于形式。固然在當下一些地方,學習雷鋒確實是流于形式,而正是這種形式,一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情,另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神,或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執(zhí)行,這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神,才能真正學習雷鋒精神的內核實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上,以善良和單純的道德底色來親近周圍的人,這些人不僅有熟人,更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要幫助的人,就適時伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在別人受到幫助的同時,享受到助人的樂趣和成就感,彰顯自己的價值。
有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷,不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件,而我們也總有“好事不出門,丑事傳千里”的心理習慣,對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見,對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件,正好說明了學習雷鋒不是在真空里開展,而是在復雜多樣的社會生活中,面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領倫理高低,而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單,但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗,需要經(jīng)歷過一個個磨難的洗禮,因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來保護好人,這無疑是一個良好的開頭。
學雷鋒契合當下慈善事業(yè),形式和名稱雖異,但實質一樣:都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人,讓社會更溫暖,讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天,我們已經(jīng)不需要過分地拔高雷鋒了,真正的雷鋒也有喜怒哀樂,也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒,不是把雷鋒舉得高高膜拜,而是讓雷鋒生活在身邊,時刻感受、傳染人性之溫暖。
碧一小學六年級:郭洪杰
第6篇 雷鋒精神的演講稿
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關于雷鋒的演講稿:學習弘揚雷鋒精神
今天,我們的班會課,班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去。
這些圖片給我感觸特深。老師常說:“學習雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰(zhàn)士?是因為他從小樹立了遠大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標,生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠大的理想,還因為他從小嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!币粋€有鐵一樣紀律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人,哪像我,幫助過我得人,我才幫助他,要是沒幫助過我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
?。?0多年了,“雷鋒”這個名字家喻戶曉,雷鋒精神,在我國永遠薪火相傳!
第7篇 雷鋒精神的演講稿
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雷鋒精神的演講稿200字
親愛的同學們老師們:
大家好!我今天演講的話題是《一滴水》
每個人都來做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花里的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產生了巨大的影響,以小見大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!
一個人的力量和生命是有限的,可是為人民服務是無限的。讓我們一起學習雷鋒精神,一代一代傳下去,讓有限的生命回程無限的力量,投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒精神的演講稿200字
親愛的同學們老師們:
大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在,我們需要這樣的人,社會發(fā)展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好,那么,行動起來,向雷鋒學習吧!
每天為同學做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個座,甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵。在英語學習中,每天我們要堅持聽、說、讀、寫;在語文學習中,每天我們要堅持快樂閱讀;在數(shù)學學習中,每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!
第8篇 雷鋒精神的演講稿
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說雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個多世紀了。又到雷鋒紀念日,今年高調學雷鋒,不乏質疑聲。
青少年時,我是好學生,自然也是學雷鋒的標兵。學得很忘我。全心全意為人民服務,我長在學校,每天晚上10點回家,在學校開會、出版報??墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個妹妹去北京郊區(qū)插隊。我一次也沒去看過她們,雖然她們沒怨過我,可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說明我反對學雷鋒。我認為,一個社會,多些雷鋒,多些學雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個小人物,他懂得感恩,心中有愛,愛人民,愛國家,愛生活。這是一個對生活充滿ji情,積極向上的年輕人。是一個有自我約束力的人。
當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車里的東西送到我們的駐地時,我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣香水的小姐認真地寫下路標,畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時,我想起了雷鋒;在日本機場,我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經(jīng)走近機場大廳,他還在鞠躬時,我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂精神是世界的。
既然一提學雷鋒就是做好事,可見雷鋒精神是一種美德,是和諧社會的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學雷鋒,使學雷鋒變成某些人的工具,社會就不會和諧,國家的發(fā)展也會受到影響。我說的可能不對。但我是這樣看的。
學雷鋒,就是要做一個好人,對社會有益的人。
第9篇 雷鋒精神的演講稿
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“我要將有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!?mdash;—這是他一生的真實寫照。他是這么說的,也是這么做的。
今年的3月5日全國掀起了一股“學雷鋒。見行動”的狂瀾!
就在今天,我們在陳老師的帶領下組成了一支“雷鋒假日小隊”,我們走進社區(qū)清掃樓道。
隊員們扛著掃把,捏著抹布,提著水桶,整裝待發(fā)!
開始分工了。隊員們有的擦電話號碼,有的擦扶梯,有的撕牛皮癬,有的擦扶梯,為的是盡自己的綿薄之力,還樓道原本的整潔!
樓道上立刻熱火朝天!掃的掃、擦的擦、刮的刮,陷入了一片忙碌之中!
我的搭檔是梅若琪,小個子的她要與我一同撕牛皮癬。
牛皮癬可不是一個好脾氣,你瞧,頑固不化的它,死皮賴臉地賴在墻壁上了,讓小個子的梅若琪是上躥下跳,還是使不上勁兒。豆大的汗珠密布在她的額頭上,她的雙眼盯著牛皮癬,仿佛在心底里暗下決心:“可惡的牛皮癬我一定要消滅你!”看著梅若琪如此專心地刮牛皮癬,我手中鐵片的頻率也開始加快了。
第10篇 雷鋒精神的演講稿
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敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!
今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個生命?”雷鋒雖早已離我們而去,可是每每想起雷鋒,我總會想起這段話,每每提到雷鋒,我總會由衷感慨:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
可是有人卻說:“現(xiàn)在是21世紀,雷鋒精神早就過時了?,F(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神呢?”可我卻不認同。
在我的記憶中:那天,雨下得很大,沒有帶傘的我,只能在風雨中疾走。走著走著,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:“哥哥,你是不是忘記帶傘了呀?”我轉過頭,一個小弟弟舉著一把傘,天真的望著我。我微微一笑,說:“對呀,我忘記了。”“那我們兩個共用一把傘吧?!睕]等我回答,他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋,說:“謝謝?!薄安挥弥x,老師給我們講過雷鋒叔叔的故事,他做好事不留名,我應該向他學習?!泵鎸@樣一個孩子,我汗顏了。一個小孩子,都懂得助人為樂的雷鋒精神,如果手中有傘的是我呢?我或許會匆匆走過,根本不會注意到那些冒雨狂奔的人,更談不上把傘借給他們了。
不知大家還有沒有發(fā)現(xiàn),其實雷鋒就在我們身邊:4月20日,四川雅安發(fā)生了里氏7.0級的地震,正所謂:一方有難,八方支援。一時間,來自全國各地的愛心人士,不顧自己的的安危,組成一支支抗震救災的隊伍,趕赴災區(qū);全國抗震救災英雄陳光標,也在第一時間捐出善款230萬及一些救災物品,并親臨現(xiàn)場指揮抗震救災;而且在我們的學習生活中,也有許多這樣的雷鋒:我們的班委們,他們默默無聞的為班級、為同學做著貢獻,毫無怨言;我們敬愛的老師們,他們孜孜不倦的教育我們,關懷我們,犧牲自己的休息時間,為我們補課、和我們談心,無怨無悔。你看,小到班級,大到國家、社會,我們身邊一直都有這樣的雷鋒,雷鋒精神怎么會過時呢?
親愛的朋友們,當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被偷走,有人看見卻不敢吱聲的時候;當你需要幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候,你會是什么心情呢?想必那滋味并不好受。可如果就在這時,有一個人伸出了自己的援助之手,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!我相信答案一定是后者。所以在新時代,我們不是更需要這種關愛他人,幫助他人的雷鋒精神嗎!
那么今天,我們應怎樣學習雷鋒呢?我覺得我們學習雷鋒,并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事,而且是小小的好事,甚至是小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,開始關注他人,關注班級,關注學校,關注社會。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,就讓我們學習雷鋒、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個具有雷鋒精神、有道德的人;做一個具有奉獻精神、高尚的人,讓我們用實際行動為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應有的貢獻吧!我的演講完畢,謝謝大家!