第1篇 區(qū)學校安全工作檢查制度
1、安全檢查常態(tài)化:巡查員每日巡點,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管副校長匯報,做好記錄;重點崗位和教學班每周自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管領(lǐng)導匯報,做好臺賬;安全小組每月檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)整改,做好匯總表;學校每學年考核總結(jié),推廣成功經(jīng)驗,強化薄弱環(huán)節(jié)。
2、日常安全檢查要把教室,圖書室,閱覽室,微機室,實驗室、檔案室、會議室,報告廳,體育館、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室,食堂,超市、消防設備,供電設施,供水設施、取暖設施、運動設施,學生宿舍等作為重點,仔細檢查。
3、安全檢查要做到無盲點,無漏洞,無空白,無死角,檢查人員對檢查結(jié)果簽名負責。
4、對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要在第一時間通知安全管理人員,報告分管領(lǐng)導。
5、分管領(lǐng)導對于檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患要采取切實的整改措施,制定方案,限定時間,明確專人負責。
6、每月底匯總當月安全檢查情況,分析問題,評估效果,研究重點,制定方案,明確責任。
第2篇 雅成小學學校安全工作檢查制度
雅成小學學校安全工作檢查制度
為了全面貫徹國省市政府部門教育行政部門以及教育局關(guān)于學校安全工作的一系列指示文件通知精神，確保師生人人、事事、處處平安，真正讓家長和社會放心，為師生創(chuàng)設一個良好安全工作生活環(huán)境，特對學校安全工作例行排查提出如下要求：
1、學校實行安全工作責任制，各責任人每學期向?qū)W校簽訂安全工作責任書，履行安全工作職責。
2、對學校房舍、設備、設施，由相關(guān)責任人每月全面檢查一次，實行安全工作月報告制。
3、各室管理責任人，除每月全面檢查安全狀況外，每日上班前，還需對所負責工作室及設備設施作安全排查，實行每日例檢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
4、學校房舍每次遭受惡劣天氣后，至少組織工程專業(yè)技術(shù)人員進行一次安全專項檢查。
5、學校按照上級教育行政主管部門的要求，實施學校安全工作定期檢查報告制度。
第3篇 某中心學校教學工作檢查制度
中心學校教學工作檢查制度
為了進一步規(guī)范教學管理,切實提高課堂教學效益,全面提升教學質(zhì)量,結(jié)合我校實際特制定本制度。
一、檢查內(nèi)容:
1、教師業(yè)務:主要包括教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、“學困生”輔導、出勤以及教師業(yè)務學習、參加進修和教研活動等情況。
2、學校管理:主要包括教學管理制度建立(考勤、業(yè)務學習等)、課程開設、各項教學活動開展以及語、數(shù)質(zhì)量檢測情況。
二、檢查形式:
3、主要采用例查(按計劃有組織)、抽查(隨機)、月查(不定期)、集中查(全面)和個別查(單項)等形式。
三、檢查方法:
4、看、聽、查、議相結(jié)合?？?主要看相關(guān)的文字材料(制度、計劃、記錄、總結(jié));聽,主要聽教學管理、教學工作開展情況匯報;查,主要是深入班級、深入學生了解相應情況;議,主要是召開師、生及家長座談會(或問卷調(diào)查),對學校教學管理、教師教學情況進行評議。
四、檢查要求:
5、月查。每月不定期的業(yè)務工作檢查至少一次。中心小學由教導處或教研組實施;村小由各村小校長自查。
6、例查。每學期中心小學對村小至少進行兩次例查,首次應在開學初兩周之內(nèi),末次應在學期結(jié)束前兩周。
7、領(lǐng)導督查。校長和分管教學副校長,每月累計對村小檢查指導應達5次以上;教導主任或教導處每月應對村小有1次以上的督查。每次督查都應聽課一節(jié)以上,并填寫檢查記錄表。
8、重點查。每次檢查都要確定重點檢查對象,要加強對薄弱村小或業(yè)務工作松散的教師的指導與促進;要正面引導黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用;要激勵骨干教師發(fā)揮示范作用。
9、跟蹤查。對在例查、月查、抽查中暴露的問題,要跟蹤督查,限期整改,注重檢查指導的實效性。
10、質(zhì)量抽測。把業(yè)務檢查和語、數(shù)質(zhì)量抽測結(jié)合起來。每學期對各年級隨機抽測應達一次以上,并把抽測成績和學期末、學年終考試成績相掛鉤,進行綜合評定。
第4篇 x學校教學工作檢查制度
一、學校領(lǐng)導要分別深入1~2教研組,每學期參加 2~3次教研活動或集體備課活動,定期檢查集體活動記錄,督促教師按時參加集體備課活動。
二、檢查備課情況。每月抽查一次教師備課,特別是青年教師、新教師的備課、筆記,應認真查閱,看是否認真,是否規(guī)范。發(fā)現(xiàn)老教案或無教案上課的教師要及時教育、幫助,做好檢查記錄。
三、每學年舉行一次評選優(yōu)質(zhì)教案活動,以求進一步提高備課的質(zhì)量。
四、建立聽課制度,中層以上干部每周至少3節(jié),教研組長每周2節(jié),教師每周一節(jié)。聽課時認真做好記錄,課后要及時與授課教師交換意見,指出不足,提出建議,以便改進教學。
五、教研組長每月要檢查一次本組教師的聽課錄,教導處每學期兩次檢查組長聽課錄,校長每學期檢查兩次領(lǐng)導的聽課錄。
六、負責教學的領(lǐng)導每學期要普遍檢查學生作業(yè)1~2次,并從書寫是否規(guī)范,份量是否恰當,難易是否適中,批改是否及時等方面作記錄。發(fā)現(xiàn)問題,及時研究,并與任課教師交換意見,以改進工作。
七、語文、數(shù)學作業(yè)要求每天批改,其它學科視情況批改,作文除少量可由學生互批互改、自批自改外,應全批全改,并認真寫好評語,評語要有針對性、指導性和鼓勵性。
八、為了解教師教學及學生學習情況,學?；虿欢ㄆ诘卦诓糠帜昙墶⒉糠謱W科進行調(diào)研考試或質(zhì)量抽查,但次數(shù)應從嚴控制,考試的科目、年級由校長根據(jù)需要確定,不事先通知師生,不記分。
九、調(diào)研考試或質(zhì)量抽查由教導處組織命題。聘請教研組長或經(jīng)驗豐富的教師參加,任課教師回避。題目要注重對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查,有靈活性較高的題目,但不出偏題、怪題?？荚嚭烷喚碛山虒幹付ㄈ藛T參加。實行統(tǒng)一標準,流水作業(yè),教導處要作成績統(tǒng)計與試卷分析,并向校長報告。
十、每個教師在期末考試和單元測試后要認真填寫質(zhì)量分析表,作出成績統(tǒng)計、試題分析,匯總學生掌握知識和技能的情況,提出改進教學的意見和措施,反映學生對學校的意見和要求。
十一、由教導處作出全校各年級的成績統(tǒng)計,在每次抽查考試后兩周內(nèi)向全體教師作出質(zhì)量分析,提出教學中存在的問題,提出改進工作的意見和措施。
十二、學校領(lǐng)導要仔細閱讀教師的質(zhì)量分析表,了解教師的教學情況。發(fā)現(xiàn)帶傾向性的問題,了解教師意見和要求,得到第一手資料,以利指導教學。
十三、教師要采取多種形式檢查教學質(zhì)量,如個別輔導,課堂提問、板演、作業(yè)、測驗、考試等途徑檢查學生學習情況,以得改進教學。
第5篇 y學校安全工作檢查制度
一.學校成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管領(lǐng)導為副組長,加強對師生的安全教育,每月進行一次安全大檢查,每周進行一次例行檢查。
二.檢查內(nèi)容:
1.水電線路是否完好、暢通、規(guī)范;
2.校舍及各種設施是否安全、安好;
3.實驗、電教等教學設備的使用、保管和維修等情況;
4.學校食堂的衛(wèi)生、消毒和食物的儲藏管理、食品面料等情況;
5.各班執(zhí)行安全制度情況。
三.學校每月召開一次安全工作專題會議,總結(jié)、部署每月的安全工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報、整改、消除隱患,把檢查結(jié)果納入有關(guān)人員工作考核。
