第一篇 春季小學(xué)工作總結(jié) 1100字

20xx春季小學(xué)工作總結(jié)

平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小酷如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核，考核合格的頒發(fā)運動章。運動章的獲得者再進(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結(jié)果，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。

在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

第二篇 2023小學(xué)春季教學(xué)教研工作總結(jié) 1750字

一、本學(xué)期取得的教學(xué)質(zhì)量成績一至六年級期末檢測整體成績

語文科平均分62.1，比xx春提高了4分;合格率59.7%，比xx春提高了5.3%;優(yōu)秀率32.8%，比xx春提高了11.7%。

數(shù)學(xué)科平均分59.2，比xx春下降了0.3分;合格率55.9%，比xx春提高了2.5%;優(yōu)秀率32%，比xx春下降了1.8%。

英語平均分71.3，比xx春提高了6.1分;合格率69%，比xx春提高了9.6%;優(yōu)秀率50.8%，比xx春提高了13.2%。

綜合全科平均分64.2，綜合全科合格率61.5%，綜合全科優(yōu)秀率38.5%。

2、六年級參加縣期末考試成績

語文科平均分62.7，排縣第10名，與去年相比進(jìn)步了6名;合格率61.3％，排縣第12名，與去年相比進(jìn)步了4名;優(yōu)秀率16.1%，排縣第14名， 與去年相比進(jìn)步了2名。

數(shù)學(xué)科平均分48.8，排縣第11名，與去年相比下降了4名;合格率40.9%，排縣第11名，與去年相比下降了6名;優(yōu)秀率19.4%，排縣第13名， 與去年相比下降了4名。

英語平均分68.7，排縣第12名，與去年相比進(jìn)步了4名;合格率67.7％，排縣第第9名，與去年相比進(jìn)步了8名，優(yōu)秀率45.2%，排縣第11名， 與去年相比進(jìn)步了4名。

我校有六年級學(xué)生93人，參加考試93人，有16人上了縣重點中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線，其中有3人進(jìn)入全縣600名前，有7人進(jìn)入全縣900名前。

六年級所考學(xué)科總分平均分180，排縣第12名;六年級成績評價排縣第13名。

3、參加縣書畫競賽和抽測成績

我校參加縣六一書畫競賽人數(shù)2人，其中盧xx同學(xué)獲美術(shù)一等獎，黃璇同學(xué)獲書法二等獎。在縣抽測中，三年級語文平均分64.2，排縣第13名;四年級品德與社會平均分47，排縣第14名;四年級英語平均分85.5，排縣第2名。

從統(tǒng)計數(shù)字來看，全鎮(zhèn)小學(xué)整體教育教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)定態(tài)勢，六年級語文、英語成績有進(jìn)步。但同縣先進(jìn)學(xué)校相比差距還很大，在鎮(zhèn)內(nèi)，不同年級，不同學(xué)科發(fā)展并不平衡，尤其二年級、五年級數(shù)學(xué)抽測成績在縣排末位，這些都值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思。

二、主要做法樹立以質(zhì)量謀發(fā)展意識

樹立正確的質(zhì)量觀，教育教師樹立以“質(zhì)量高為榮，質(zhì)量低為恥”的榮辱觀。上下共心謀求提高質(zhì)量。學(xué)校每會必提教學(xué)質(zhì)量，求質(zhì)量，謀發(fā)展已在大多數(shù)教師中達(dá)成共識，你追我趕求質(zhì)量的氛圍基本形成。

2、切實抓好常規(guī)工作

不定期進(jìn)行推門聽課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等常規(guī)檢查，特別是對工作松懈、質(zhì)量滑波的教師進(jìn)行查找原因，制定整改措施。

3、堅持統(tǒng)一組織六年級月考和各年級的期中、期末考試

重點進(jìn)行質(zhì)量現(xiàn)狀分析，讓教師之間互相交流經(jīng)驗，共同探討提高教學(xué)質(zhì)量的對策。同時加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，使學(xué)生樹立“讀書是山區(qū)孩子的唯一出路”的理念。

4、實施教學(xué)工作質(zhì)量與績效工資發(fā)放掛鉤制度

提出各級科基本質(zhì)量指標(biāo)，工作目標(biāo)質(zhì)量指標(biāo)，奮斗目標(biāo)質(zhì)量指標(biāo)要求，把教師完成教學(xué)質(zhì)量的情況與績效工資的發(fā)放掛鉤，調(diào)動教師的工作積極性。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)

本學(xué)期安排骨干教師6批共60多人次參加片或縣級以上的各類教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每次學(xué)成回來，組織開展學(xué)習(xí)匯報會，上教學(xué)實踐課，以發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。堅持進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高教師的整體素質(zhì)。

6、組織開展“三風(fēng)”教育活動家，促良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的形成

堅持開展“三風(fēng)”教育活動，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，堅持嚴(yán)格施考，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。由中心學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末檢測，統(tǒng)一交叉監(jiān)考，密封流水作業(yè)評卷。并組織開展期末學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵評比。

7、實施以研促教工程

堅持開展科組活動和小專題研究活動，達(dá)到以研促教的目的。一學(xué)期來，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合科組都能結(jié)合各科特點和期初計劃開展科組活動，如語文科圍繞提高學(xué)生的寫字能力和寫作能力，數(shù)學(xué)科圍繞通過縣立項的《上好每節(jié)計算課，提高學(xué)生的計算能力》小專題研究，英語科開展同課異構(gòu)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動。

三、不足之處培優(yōu)扶差工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)落實。

特別是扶差工作要引起高度重視，如五年級82名學(xué)生參加期末考試，其中三科總分90分以下就有14人，數(shù)學(xué)科成績10分以下的有9人。

2、教師工作苦力型偏多

要向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，必須通過課改提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到高效課堂的目標(biāo)。

3、沒有重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，思維訓(xùn)練不到位

語文方面，我們學(xué)生的閱讀和作文能力還需要進(jìn)一步提高。語文教學(xué)中的課外閱讀積累環(huán)節(jié)是我們在教學(xué)過程中亟待解決的一個重要問題，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生的課外閱讀量我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到，作為學(xué)校，作為教師，這都是我們要解決的一個重要問題，要切實做好學(xué)校圖書室的開放，班中圖書角的設(shè)立和開放，以方便學(xué)生的閱讀，提高圖書的使用效率。

第三篇 小學(xué)2023年春季德育工作總結(jié) 3250字

小學(xué)2024年春季德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高德育隊伍素質(zhì)。在郭文峰校長帶領(lǐng)下，以迎接亞運會做文明公民、參與亞運會做文明觀眾為契機(jī)，圍繞培養(yǎng)“四好少年”大力開展德育工作，培養(yǎng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;培養(yǎng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年;取得了良好的效果?，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，落實責(zé)任

本學(xué)期，在郭文峰校長帶領(lǐng)下，學(xué)校按照教育局《深化學(xué)校品牌建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》---XX年xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校(園)長會議上的講話這一主題的要求，把德育工作擺在學(xué)校一切工作的首要位置，堅持科學(xué)性、針對性、實效性和主動性原則，根據(jù)解困小區(qū)的特點積極探索xx小學(xué)德育工作的有效途徑。學(xué)校成立“xx小學(xué)XX學(xué)年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長：郭文峰;副組長：胡新橋、林國輝、鄧淑卿;組員為全體班主任。繼續(xù)聘請了棠下街派出所潘炎華警官作為學(xué)校法制副校長。我們還與棠下街、棠德北社區(qū)、xx社區(qū)、廣深鐵路石牌派出所、家長委員會、業(yè)主委員會、管理處等單位建立共建關(guān)系，調(diào)動、整合和發(fā)揮社區(qū)人士參與學(xué)校建設(shè)的積極力量，邀請他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，參與學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的討論，了解學(xué)期工作的安排，得到了周邊單位的大力支持。學(xué)期末，廣深鐵路石牌派出所的領(lǐng)導(dǎo)和干警還為學(xué)生們做了有益的安全知識講座。

二、以主題班會為載體，加強(qiáng)德育宣傳與實踐活動

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以班級為陣地，發(fā)揮班主任老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生參與的積極性，終持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道，取得了一定成效。

以班會課為主題進(jìn)行德育常規(guī)教育

開展一系列的主題班會課，寓教于實踐的活動中，讓學(xué)生在活動中受到愛國主義教育、感受殘疾人的堅強(qiáng)與自信，從而達(dá)到教育人的目的。要求班主任配合學(xué)校結(jié)合每月德育安排開展多種多樣學(xué)生喜歡的班會活動：國慶節(jié)舉辦了“弘揚和培育民族精神教育月”實施活動、中國少年先鋒隊建隊61周年紀(jì)念日主題活動、結(jié)合10月16日世界糧食日開展“愛護(hù)糧食，勤儉節(jié)約”主題活動，期末舉行結(jié)合表彰“四好”學(xué)生進(jìn)行主題主題教育等。通過這些活動，很好地展現(xiàn)了個人才華和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鍛煉了動手操作能力，取得了很好的教育效果。此外，還舉行了各種讀書報告會等等，這些活動以學(xué)生為主體，從內(nèi)容到形式，從組織到落實，都由學(xué)生自行完成。這就大大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，氣氛熱烈，場面活躍，許多學(xué)生通過自己的親身參與，都受到了深刻的教育，營造了良好的書香校園環(huán)境。這些成功的班會活動，增強(qiáng)了德育的生動性和吸引力，愛國主義、人生觀教育在活動中潛移默化地得到了滲透，取得了良好效果。

繼續(xù)以少先隊為主陣地，在常規(guī)活動中求發(fā)展

1、以人為本，注重德育的實效性，讓德育與創(chuàng)文、迎亞運做文明廣州人密切聯(lián)系。把德育與實踐養(yǎng)成教育結(jié)合起來，以實踐養(yǎng)成教育為主，把亞運知識滲透到課堂、各學(xué)科教學(xué)中，努力營造文明禮儀、健康向上、和諧的校園氛圍;

2、以參與校運會活動，通過廣播站教育學(xué)生了解校運會的精神，組織學(xué)生開展相關(guān)知識競賽;通過組織學(xué)生參與文明觀眾，教育學(xué)生文明觀賽，感受、學(xué)習(xí)運動健兒勇敢拼搏精神、學(xué)習(xí)殘疾人運動員的自強(qiáng)不息;培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

3、抓好每周一得升旗儀式。學(xué)校大隊部堅持以規(guī)范的、學(xué)生為主體的升旗儀式，由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校每周一的大型升旗儀式的主持、升降、指揮及每天的升降旗工作，升降國旗要求嚴(yán)肅，過程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨特的一筆。每周一的升旗，國旗下講話的內(nèi)容由由大隊部提前計劃安排，做到演講脫稿，認(rèn)真執(zhí)行，主持得體，為大、中隊干部提供一個能力鍛煉的空間。在十月一日國慶節(jié)前，我校舉行了一次隆重的升旗儀式。

4、加強(qiáng)隊部室硬件建設(shè)。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的討論，決定對隊部室進(jìn)行裝修，在大隊輔導(dǎo)員鄧淑卿老師的積極參與下，隊部室建設(shè)正有條不紊的進(jìn)行，為少先隊員們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。

以德育促辦學(xué)特色，以特色促德育開展。

1、全面提高身體素質(zhì)。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》積極開展亞運精神教育及陽光體育運動，以大課間活動為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)、第二課堂教學(xué)、運動會、各類體育競賽，切實落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期學(xué)校舉辦體育節(jié)、下學(xué)期將舉辦科技節(jié)?！癤X年xx小學(xué)體育節(jié)”從開幕式到閉幕歷時一個月，學(xué)校陸續(xù)開展了高年級男生籃球賽、迎面接力跑，拔河、竹桿舞展示、老師跳長繩等團(tuán)體比賽項目，各班還分批邀請了家長參與學(xué)校每周三下午的大課間竹竿舞活動，期間，廣州市中小學(xué)體育特約教研員在學(xué)校舉行了一天的培訓(xùn)活動，胡新橋副校長代表學(xué)校承擔(dān)了市體育公開課。許多的班級利用文體課、體育課帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練比賽項目，創(chuàng)新竹竿舞動作。老師們積極參與每天大課間活動，參與到周五工會組織的羽毛球運動中。經(jīng)初步統(tǒng)計，本屆體育節(jié)參加比賽的同學(xué)累計達(dá)到1100人次，參與大課間活動和親子活動的家長接近1000人次，這是一次全體師生、全校家長的體育節(jié)，是一次快樂的體育節(jié)。本屆體育節(jié)的成功舉辦，是學(xué)校落實xx奇xx提出的爭當(dāng)“四好少年”具體措施，是同學(xué)們“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”的充分展現(xiàn)，是全校師生、家長參與運動，快樂運動，享受運動的一次體育盛宴。在每一個比賽項目中，我們看到了參加比賽的同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先的精神，看到場外的同學(xué)們?yōu)檫\動員加油吶喊，助威鼓勁的豪情，看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，為班爭光的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。體育節(jié)充分展現(xiàn)了“學(xué)亞運，促健康”的理念，展示了我們xx同學(xué)們健康成長、樂觀向上、活潑開朗的青春朝氣，表現(xiàn)了xx小學(xué)勇于拼搏、敢于爭先的精神風(fēng)貌！

2、在XX學(xué)年，我校三至六年級的學(xué)生在江x老師、陳x老師的組織和指導(dǎo)下認(rèn)真開展實驗探究，撰寫科學(xué)小論文;精心設(shè)計制作標(biāo)本、模型、課件等。積極踴躍地參加xx區(qū)車模比賽、無線電側(cè)向比賽等，取得了優(yōu)異成績，提升了學(xué)生科技素養(yǎng)。廣州科技報還多次對我校學(xué)生進(jìn)行了報道。在抓好科技教育常規(guī)工作的同時，我們也積極加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃挠布ㄔO(shè)，積極申報了xx區(qū)的科技特色項目扶持經(jīng)費，為學(xué)?？萍脊ぷ鞯母冒l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、積極組織學(xué)生參與藝術(shù)活動。XX年7月，在左x、彭x老師的組織下，我校合唱隊參加了xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽，去得了理想的成績。美術(shù)科組何潔雯、裴瓊英老師指導(dǎo)的學(xué)生體育美術(shù)作品多篇在xx區(qū)政府大堂展覽，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

三、抓好主題教育

本學(xué)期的重大節(jié)日、紀(jì)念日有：教師節(jié)、中秋節(jié)、紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)反法西斯勝利六十九周年、紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十九周年、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦、農(nóng)歷新年等。根據(jù)這些節(jié)日以及環(huán)境教育主題紀(jì)念日，開展了一系列的主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行料愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力，在實踐中進(jìn)行了品德教育。

四、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)工作

1、利用周二教師會議時間開展德育理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常下辦公室了解教師的需求，多給教師人文關(guān)懷，多給教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，重視對教職工的精神激勵，努力幫教師排憂解難，不斷提升教師幸福感，創(chuàng)造教師的幸福工作和幸福生活。

2、提升班主任的德育功效，學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)班，通過班主任技能大賽、廣州市優(yōu)秀班主任評選，組織班主任分析案例、經(jīng)驗交流、演講技巧培訓(xùn)等，提高德育骨干教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。XX年6月，羅x老師獲xx區(qū)班主任技能大賽一等獎。劉艷萍老師或廣州市優(yōu)秀班主任推薦。

3、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期，推行行政值日、教師值日、班級學(xué)生值日等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，結(jié)合各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操、班容班貌等情況進(jìn)行督促，每周進(jìn)行評比小結(jié)，讓班級集體成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園，使班級管理不斷上臺階。做好少先隊大隊委、各中隊的選舉工作，激發(fā)學(xué)生積極向上，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

第四篇 小學(xué)春季開學(xué)工作總結(jié)樣本 1850字

新年伊始，緊張而又充實的新學(xué)期已拉開序幕。xx五小精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)各項工作有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、及早安排，規(guī)劃全局

2月8日全體行政成員到校，召開新年第一次行政會。孔校長高屋建瓴地指出世界需要五行教育，xx五小更需要五行教育，并規(guī)劃出五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段的路徑。同時明確了本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，硬件方面：投資500余萬修建現(xiàn)代化的操場和室內(nèi)運動館。軟件方面：做好2024年度“五行風(fēng)云人物”和“學(xué)生最喜愛的老師”的宣傳推廣工作，發(fā)揮榜樣的作用;完善“五行教育研究院”和“名師工作室”的建設(shè)等等。

在2月9日的教師大會上，孔校長講解了2024年學(xué)校工作要點，與大家分享了成功人才的必備要素：雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力，提出了“做實在人、做實在事、用實在人”的原則，激勵教師們沉下心來做教育。隨后，教學(xué)、德育、后勤各部門分別提出了開學(xué)各項具體工作要求，老師們思路清晰了，干勁更足了。

課程管理中心嚴(yán)格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，保證“大課間活動”和“兩操”正常開展。學(xué)生成長中心積極組織各班進(jìn)行家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生返校情況，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。后勤服務(wù)中心購買發(fā)放辦公用品、維修教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)教材管理，切實做到“課前到書、人手一冊”。12日學(xué)校檢查了班主任計劃、教學(xué)計劃、教師備課本，各部門通力合作，開學(xué)準(zhǔn)備一切就緒。

二、營造氛圍，浸潤人心

1.校容校貌整潔溫馨。2月10日，老師們對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，并對教室、辦公室進(jìn)行了消毒處理，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓上懸掛著“高高興興回校，快快樂樂學(xué)習(xí)”等迎新橫幅，教室內(nèi)迎新黑板報和標(biāo)語醒目而美觀，xx五小用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學(xué)期。

2.開學(xué)典禮特色鮮明。2024年春季開學(xué)典禮于2月13日早上舉行，本次開學(xué)典禮以“傳承經(jīng)典文化 譜寫五行華章”為主題。典禮上，學(xué)校贈送每個班一套文房四寶，希望在新學(xué)期里同學(xué)們能不忘經(jīng)典，傳承經(jīng)典，帶著仁義禮智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作業(yè)創(chuàng)意無限。今年寒假，學(xué)成中心為全校同學(xué)提供了實踐活動小超市，包括誦讀紅色經(jīng)典，捕捉朗朗書韻之聲 ;弘揚良好家風(fēng)，捕捉和諧文明之聲;參加社會實踐，捕捉城市發(fā)展之聲;體驗傳統(tǒng)民俗，捕捉民間文化之聲;紅領(lǐng)巾送溫暖，捕捉快樂童年之聲;關(guān)注“中國紅領(lǐng)巾”，捕捉新年的聲音等六項內(nèi)容，每位學(xué)生自選三項完成。學(xué)成中心評選出優(yōu)秀的德育作品，制作了“捕捉新年聲音”的寒假實踐活動展板。

三、規(guī)范辦學(xué)，陽光收費

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置收費公示欄，收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期教師會議上就對大家約法三章：嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，不以任何名目加收任何費用;嚴(yán)格工作紀(jì)律，不以任何借口強(qiáng)制收取教輔材料費;嚴(yán)格從教行為，不接受家長饋贈。學(xué)校將自覺接受社會、家長監(jiān)督。

四、多層管理，安全穩(wěn)定

2月9日學(xué)校行政開展了安全隱患排查活動，對校園、教室、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，確保學(xué)生的在校安全;還對校園周邊安全進(jìn)行排查，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。各班主任利用開學(xué)第一課、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。從13日開始，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和中層行政責(zé)任制，加大對上下樓梯、課間活動的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。

五、打造品牌，文化興校

在五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段，我們將依托課題引領(lǐng)，進(jìn)一步推廣“五行教育”品牌。在“十三五”省級課題《基于五行教育理念下小學(xué)德育模式的實踐研究》的引領(lǐng)下，深入挖掘五行元素的內(nèi)涵，突出時代特征，提煉出五行教育與核心價值觀的共通之處，讓學(xué)生在弘揚中國傳統(tǒng)文化的同時，理解并踐行社會主義核心價值觀，擬編撰并出版專著《五行教育與社會主義核心價值觀小學(xué)生讀本》。還將積極開展“五行校本教材”研究，完善“五行課程”，為“十三五”市級重點課題《基于五行教育理念的小學(xué)校本課程開發(fā)與實踐研究》提供保障。

同時，實施行政執(zhí)行校長和教師執(zhí)行校長的管理制度，充分放權(quán)，讓行政干部和普通教師參與到學(xué)校的管理和決策中，為學(xué)校“創(chuàng)新發(fā)展”助力，將“平衡和諧”的理念貫穿于學(xué)校日常管理的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。

xx市xx第五小學(xué)

2024年2月x日

第五篇 春季學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié) 1400字

本學(xué)期少先隊工作主要是做好少先隊員的思想品德工作，加強(qiáng)班隊建設(shè)，其中的工作內(nèi)容有：

1、把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標(biāo)和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點進(jìn)行社會公德教育，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。利用小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、把安全教育工作放第一位，健全學(xué)校衛(wèi)生安全工作機(jī)制，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理體制，建立了學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報告，保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動和運動員訓(xùn)練等戶外活動，教師必須在場，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全，并開展了安全教育課堂，進(jìn)行安全教育知識競賽。

3、通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。促進(jìn)少先隊員之間的進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導(dǎo)少先隊員在家庭、學(xué)校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。

4、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風(fēng)、科學(xué)探索實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識眼界、文化藝術(shù)活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊員的成長需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著本，資.料/來.源，于/貴.州，學(xué)/習(xí).網(wǎng) essay.ok3w.net 重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等一些基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。

6、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊管理工作。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

7、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

9、少先隊按計劃創(chuàng)辦了少先隊廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進(jìn)行。

總之，本學(xué)期的少先隊工作做得有聲有色，也取得了一些不錯的效果，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育進(jìn)行了全面服務(wù)。

第六篇 小學(xué)學(xué)校2023春季工作總結(jié) 7900字

20xx年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結(jié)：

一、落實好學(xué)校各項安全工作制度，抓好校園安全工作。

1、對校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級各部門呈報強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學(xué)校已上報整改方案，此項工作已落入市督辦項目。

2、利用廣播、學(xué)生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實人感染H7N9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。

3、制作幼兒家長接送牌，實行掛牌接送制度。

4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項宣傳教育工作。

5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅持在校，在校就餐。

6、研究落實校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。

二、以舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動為中心，開展學(xué)校常規(guī)德育活動。

20xx年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號召全體師生為實現(xiàn)中國夢想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項德育工作。

1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。

2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。

3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學(xué)、作文等系列競賽和活動。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學(xué)校分年級、分項目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。

4、研究落實并制定20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5、為宣傳20xx年6.5環(huán)境日“同呼吸 共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)每一個小公民牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫作水平，學(xué)校開展了“同呼吸 共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩歌征集活動。 活動方案出臺布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運用鮮明對比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導(dǎo)愛護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。

6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。

7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊來北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。

8、期末開展各項學(xué)生先進(jìn)評選活動，對評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。

三、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，抓教學(xué)管理和教研工作的落實。

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。

1、首先做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊，并對家長反饋意見進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊工作計劃和各學(xué)科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長室負(fù)責(zé)全體全體教師的時政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會時交次進(jìn)行。

3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問卷和召開教師座談會。

4、落實學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。

5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校對村級小學(xué)管理水平評估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開展，提高教育教學(xué)水平。

6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實校園經(jīng)典古詩文誦讀活動，組織各班學(xué)生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測，對各班評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況進(jìn)行檢查。

7、按教研計劃落實校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評比活動，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。

8、組織小學(xué)部各年級語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。

9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長會。

10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來校對部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。

11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片20xx年小學(xué)畢業(yè)會考各項工作。

12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報到統(tǒng)計工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。

13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切！以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。

四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識，做好后勤保障工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費”制度，做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則，向每個學(xué)生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。幼兒收費及時入庫。

2、切實做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。

4、對校園運動場、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學(xué)校有很資金對運動場進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。

五、黨組和工會工作

1、組織黨員按時參加組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會議和文件精神，自覺提高黨性、紀(jì)律性、組織性。

2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒樱瑢ε搪毠みM(jìn)行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。

六、主要獲獎情況

在2024年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在2024年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎;在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。

七、存在問題

極少數(shù)學(xué)生家長多次對學(xué)校的收取資料費、報紙費等不滿進(jìn)行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號召學(xué)生在假期進(jìn)行收費辦班補(bǔ)課，學(xué)校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對予上述學(xué)校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對今后的各項的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)校2023春季工作總結(jié)(二)

本學(xué)年，我校按照區(qū)教育局的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。從教育教學(xué)實際出發(fā)，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)有效，德育安全工作更加主動積極，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，藝體活動進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，書香校園活動更加豐富多彩，我校逐步辦成富有生機(jī)、充滿智慧、洋溢個性、特色明顯的農(nóng)村小學(xué)。

集體成績：

20xx年1月 寧波市非奧項目訓(xùn)練基地

20xx年2月 區(qū)業(yè)余體育訓(xùn)練、輸送工作先進(jìn)集體一等獎

20xx年3月 區(qū)學(xué)校運動會開幕式區(qū)三等獎

20xx年4月 區(qū)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體

20xx年5月 區(qū)先進(jìn)小記者站

20xx年6月 區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站二等獎

教育信息宣傳成績：

本學(xué)期共投稿 篇，其中 篇教育信息發(fā)表于鄞州教育網(wǎng)(中國鄞州網(wǎng)、鄞州婦女網(wǎng)、中國教育在線等轉(zhuǎn)載)， 篇發(fā)表于《鄞州日報》發(fā)表，1篇發(fā)表于《寧波晚報》， 篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表于《鄞州日報》。我們的商鋪特色先后寧波電視臺播出、在中國寧波網(wǎng)上被刊登;

教師、學(xué)生成績：

5人次獲市區(qū)級各類榮譽(yù)稱號：市德育先進(jìn)工作者(方紅維)、區(qū)優(yōu)秀教師(王世杰)、區(qū)優(yōu)秀班主任(沈再均)、區(qū)優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員(俞燕巧)、區(qū)教科研先進(jìn)個人(馮敏)

4人教學(xué)技能獲獎：區(qū)微論壇二等獎(方紅維)、區(qū)綜合實踐優(yōu)質(zhì)課一等獎(史飛飛)、區(qū)小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(方義勇)、區(qū)小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課三等獎(顧夢)、

教師課題、論文成績：

5人課題、論文獲獎、發(fā)表：2篇心理健康教育論文分獲市二、三等獎(孫瑩、方紅維)，2篇思品教學(xué)論文分獲區(qū)一、二等獎(胡曉玲、方義勇)、1篇心理健康教育論文獲區(qū)二等獎(洪桂美)，1篇美術(shù)論文獲區(qū)二等獎(方佩珠)、5篇教學(xué)論文分獲區(qū)三等獎(王世杰、方佩珠、李銀銀、劉蕓、崔召萍)、2篇“成長記事”征文分獲二(胡曉玲和馮敏)、3篇“成長紀(jì)事”分獲三等獎(王建芬、洪桂美、顧夢)。

51人次(學(xué)生)獲獎：1人獲“學(xué)雷鋒”主題演講區(qū)二等獎，2人分獲征文比賽區(qū)一、二等獎，1人獲區(qū)美德主題征文比賽一等獎。

一、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)

抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)大隊委和五星檢查人員的培養(yǎng)和管理，獎賞分明。堅持抓好文明就餐管理，要求學(xué)生攜帶手帕、文明擺放、安靜排隊、靜聲吃飯。為了讓“人人參與，互相監(jiān)督”本學(xué)期出臺了值周班級工作制度。大隊部還利用一周一次國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊課，一月一次主題板報以及名人名言欄、名畫走廊、溫馨提示語、班級宣傳窗、雛鷹展翅臺等教育陣地，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

精活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。活動是少先隊的靈魂，是德育的載體，本學(xué)期大隊部堅持每月一主題的原則，開展各種主題活動。三月份開展了“學(xué)習(xí)雷鋒見行動，爭做五小我能行”主題活動和校外實踐活動;四月份開展了“緬懷先烈，爭做傳人”主題活動，年級段的共同配合下開展了“緬懷先烈，繼承遺志”中隊觀摩會;五月份，以愛為主題，開展了“集結(jié)愛心，快樂奉獻(xiàn)”第六屆愛心義賣活動，本次義賣以轉(zhuǎn)手遇到愛，給廢棄物品找第二個家和提高學(xué)生物品交換能力為三大出發(fā)點，吸引了師生家長、學(xué)生們的支持，累計營業(yè)額多達(dá)10190多元，這是歷屆以來義賣營業(yè)額最高的一次。大隊部還參加了寧波市“讓我?guī)蛶湍恪钡谑弥黝}慈善義賣活動。 六月份進(jìn)行了中隊整隊儀式過關(guān)和六年級畢業(yè)典禮。七八月份開展了“幸福洞小，幸福暑期”主題暑假活動。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，全面提高教育質(zhì)量

務(wù)實教學(xué)常規(guī)，做好三抓工作。一抓備課。教導(dǎo)處對備課進(jìn)行了改革，對不同年齡層次的教師分層要求，優(yōu)化集體備課交流形式，學(xué)期末進(jìn)行備課過關(guān)。二抓上課。要求老教師上好觀摩課，骨干教師上好示范課，青年教師上好研究課，新教師上好模仿課，師徒同上一節(jié)課，人人上公開課，個個當(dāng)評課員。三抓學(xué)生作業(yè)。要求教師精選作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。對于教師作業(yè)的批改，進(jìn)行細(xì)化的規(guī)定和嚴(yán)格的檢查，以保證作業(yè)的批改質(zhì)量。本學(xué)期，教導(dǎo)處還加大了監(jiān)督力度，在校長的帶領(lǐng)下，所有中層全面進(jìn)入備課、常態(tài)課、教研活動“蹲點”工作。

加強(qiáng)學(xué)科管理，開展過關(guān)活動。本學(xué)期，繼續(xù)定期開展各類過關(guān)活動，如“一年級拼音、美文誦讀、語文知識、數(shù)學(xué)計算、英語四會單詞過關(guān)”等，切實提高了學(xué)生的學(xué)科掌握能力。同事高度重視音體美等藝術(shù)綜合類課程的教學(xué)情況，不僅對這些課程的課堂教學(xué)全程監(jiān)控，還定期抽檢教學(xué)質(zhì)量。

優(yōu)化教研方式，實行“三個有”。一有計劃：各教研組根據(jù)學(xué)校計劃制定了詳細(xì)的教研活動計劃。二有數(shù)量：保證每兩周組織一次教研活動。三有質(zhì)量：深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，做到每次活動有主題。改革新聽課記錄模式，開展會診式微格評課。本學(xué)期中，教導(dǎo)處還承辦了區(qū)數(shù)學(xué)新教師課堂教學(xué)考核活動、區(qū)書法教學(xué)研討活動，與兄弟學(xué)校共同舉辦語文、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)聯(lián)誼活動，還舉辦了鎮(zhèn)語文教學(xué)研討活動。

四、大力搞好課外活動，充分張揚學(xué)生個性

注重學(xué)生個性發(fā)展，開設(shè)多個社團(tuán)活動。個性化教育能滿足每一個兒童發(fā)展需要，使其個性潛能獲得充分、全面、和諧的發(fā)展，這是教育改革的大趨勢，也是素質(zhì)教育的實質(zhì)所在。作為農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校克服了師資匱乏、缺少場地、時間少等一系列問題，通過“內(nèi)挖潛力，外聘人才”的方式，以“讓每一個學(xué)生做最好的自己”為教育目標(biāo)，全面開展個性特長教育工作。項目上本學(xué)期段內(nèi)開設(shè)了不少特色項目，如剪(刻)紙、編織、攝影等，目前已有30多個社團(tuán)。

檢閱藝術(shù)教育成果，舉辦各項展示活動。為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，四月舉行了第二屆科技節(jié)，五月舉行體藝節(jié)，為具有各種特長的學(xué)生提供施展才能的舞臺，不僅張揚了學(xué)生的個性，也使學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，更得到了家長的好評。

五、深化科研師訓(xùn)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長

新教師培養(yǎng)，抓好“一課二訓(xùn)三反思四基本功”。一課是新教師一月一次的匯報課。二訓(xùn)是新教師崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三反思是反思自己課堂教學(xué)，要求一課一反思;一月一反思師傅或他人公開課;一學(xué)期一反思自己教育教學(xué)體驗，撰寫成論文或案例。四是基本功訓(xùn)練即“四字一畫一話”，每天一練，一周一評，一月一過關(guān)。同時抓好師徒結(jié)對及量化考核工作。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)，辦好“博客+講壇”。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)監(jiān)督40周歲以下的教師寫好博客，并協(xié)助校長室審核教師xx網(wǎng)上報名情況，組織全體學(xué)科骨干教師，報名參加名師工作室暨骨干區(qū)名師帶徒活動。編輯出刊了《桓溪春曉》教師版。邀請專家為全鎮(zhèn)教師做《如何進(jìn)行教學(xué)反思》、《有關(guān)銀夢七色筆寫作指導(dǎo)》的講座。

六、重視安全衛(wèi)生管理，營造良好育人環(huán)境

健全食堂工作反饋機(jī)制，改善供餐花色。每月的食堂滿意度調(diào)查已經(jīng)成為我校食堂的一項常規(guī)工作，有效加強(qiáng)了對食堂工作人員的監(jiān)管，更有利于發(fā)現(xiàn)并解決客觀存在的問題。比如米飯?zhí)?、晚餐過冷、無湯等問題都通過該渠道得到解決。該項工作看似平淡，貴在堅持，并且得到了教輔室戴國元老師的好評，并在全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行推廣。受制于食堂的烹飪方式和成本控制，食堂供餐的重復(fù)性和單一性在所難免，但食堂還是想方設(shè)法，進(jìn)行了一些菜品的嘗試和改善，比如蒜泥海帶、山藥排骨、黑木耳胡蘿卜炒白菜等。

強(qiáng)化安全教育與管理，確保師生安全?？倓?wù)處作為校園安全的責(zé)任部門，安排了專人(王建國老師)負(fù)責(zé)校園設(shè)施日常安全檢查工作，定期對消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，按時按實上報各項各類檢查情況。繼續(xù)加強(qiáng)對門衛(wèi)保安的管理，規(guī)范穿著佩戴，夯實來校登記，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等，保障師生在校的人身安全。積極與公交公司、鎮(zhèn)政府溝通，學(xué)校公交接送站點由原來的正大門改到了學(xué)校的北門消防應(yīng)急門，安裝了遮陽棚，避免了公交接送車在高峰期穿越校門口人群，便于管理。

繼續(xù)美化校園，改善環(huán)境。本學(xué)期，總務(wù)處翻種了教學(xué)樓前大花壇的草坪，并新載了部分金桂等苗木，同時補(bǔ)種了教學(xué)綜合樓間的兩個大花壇的櫻花，讓校園不單單是書香校園，更是“花香花園”。同時更換了教學(xué)綜合樓走廊及大廳的宣傳版面，張貼了《三字經(jīng)》，讓學(xué)生在閑暇時刻也接受傳統(tǒng)文化的熏陶。還對各個樓層的盥洗室進(jìn)行了改造，給拖把安了家，即美觀了教室，又方便了學(xué)生。

開源節(jié)支，改善教師福利。按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，遵守各項收支制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，合理使用資金，關(guān)注各項支出的合理性、合法性，從經(jīng)費角度上保證學(xué)校教育計劃的完成，并順利通過上級部門的審核審計。本著“把錢省在浪費上”的宗旨，繼續(xù)實施辦公用品“零庫存”，試卷限印審核，領(lǐng)物實名登記等相關(guān)制度。在保障績效工資按章發(fā)放的同時，積極為校長室獻(xiàn)計獻(xiàn)策，通過年級段研修經(jīng)費、教師活動獎品等形式盡可能在政策允許內(nèi)改善教職工福利。

加強(qiáng)校舍的維修和保養(yǎng)，創(chuàng)建星級數(shù)字校園，隨時對教學(xué)、生活設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，更好地提高公物的使用率，延長公物的使用壽命。就在老師們的家訪期間，總務(wù)處聯(lián)系電腦公司對全校的投影儀進(jìn)行了清洗除塵。本學(xué)期，總務(wù)處還帶領(lǐng)全校教師完成了區(qū)四星數(shù)字校園創(chuàng)建工作。同時參評了區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站，組織教師完成了學(xué)校網(wǎng)站各欄目的修改和內(nèi)容的充實，榮獲二等獎。

總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。

第七篇 小學(xué)2023年春季少先隊工作總結(jié)2 1050字

一、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。

1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手，其余每天由四五中隊輪換，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。

2、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的有機(jī)載體。

（2）、重視學(xué)生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧

每一個對當(dāng)今中國社會比較了解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會最大的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學(xué)科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。

4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育。在四至六年級重新組織一批新的“文明禮儀勸導(dǎo)員”（由各班的班長、中隊長、勞動委員組成），實行培訓(xùn)上崗，對個別學(xué)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，以實際行動學(xué)會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。

5、為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，使我校文明禮儀訓(xùn)練真正落到實處，本學(xué)期少先隊各項工作步調(diào)一致。具體表現(xiàn)為少先隊統(tǒng)一確定每月的教育主題：

二月份： 禮儀在我心中（人人學(xué)講文明禮貌用語）

三月份： 學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動

四月份： 緬懷革命先烈 樹立遠(yuǎn)大理想

五月份： “我們的愛與你同在”關(guān)注汶川地震系列活動

六月份： 慶六一活動；注重安全 珍愛生命法制教育

三、充實完善和加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標(biāo)。

2、加強(qiáng)對少先隊活動檔案的管理。

3、六一節(jié)前夕，組織一年段90多名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。以“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

>>《小學(xué)2024年春季少先隊工作總結(jié)2》

第八篇 小學(xué)2023春季傳染病防控工作總結(jié) 1000字

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和當(dāng)前甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴(yán)峻形勢，我校認(rèn)真落實上級會議精神，為有效預(yù)防疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學(xué)校緊急召開防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生最新疫情，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應(yīng)急預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。

二、學(xué)?；ㄙM600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒?；ㄙM400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負(fù)責(zé)對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進(jìn)行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負(fù)責(zé)每天對宿舍的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。學(xué)校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴(yán)格監(jiān)督消毒工作。嚴(yán)格要求食堂和小賣部的衛(wèi)生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經(jīng)對學(xué)校大門口的所有垃圾進(jìn)行全部清理。學(xué)校政教處每天安排專人負(fù)責(zé)對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、學(xué)校購買了700多元的快速體溫測量儀，發(fā)放到每個年級，每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛(wèi)生委員協(xié)助班主任對全班進(jìn)行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進(jìn)行檢測，只要發(fā)現(xiàn)體溫異?；蝮w溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。在要求班主任上報學(xué)生晨檢情況，以及上課教師及時上報學(xué)生情況的同時，安排蘇梅老師每天負(fù)責(zé)收集匯總并按上級的要求，向教育局進(jìn)行填表上報。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進(jìn)行。

第九篇 中心小學(xué)本年春季工作總結(jié) 1600字

本學(xué)期我校以鄧**理論和我校以xx大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo)，以促進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教研為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，弘揚人文精神，營造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的，處處充滿青春活力，時時彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?，現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項工作作如下總結(jié)：

主要工作回顧：

一、積極投入課改大潮，素質(zhì)教育深入推進(jìn)。

本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題，進(jìn)行系列研討活動，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。

1、加強(qiáng)課改研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題，有時就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計，集思廣益，力求有所突破。

通過摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實踐于實際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課，制定課程實施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。

2、本學(xué)期實驗班老師能保持高度的意識，時刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高。我校還健全“人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題實驗研究”的教研制度，堅持每周位老師進(jìn)行“新課程課堂教學(xué)”，認(rèn)真領(lǐng)會新教材的精神，大膽實踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。

二、全力落實教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃。在落實中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次，學(xué)校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。

第三．認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。

三、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理，求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實中求新，新中抓實”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學(xué)校各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。

第十篇 小學(xué)2023年春季工會工作總結(jié) 2100字

本學(xué)期來，我校工會在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政的大力支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心、服務(wù)大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責(zé)，在深化學(xué)校民主建設(shè)、促進(jìn)教職工隊伍建設(shè)、加強(qiáng)工會自身建設(shè)等方面做了大量扎實有效的工作，較好地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。

一、落實民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督作用

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，堅持教職工大會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建 、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。

本學(xué)期，校務(wù)公開監(jiān)督小組認(rèn)真履行了職責(zé)，對本學(xué)期的學(xué)生宿舍的改建、學(xué)生餐棚的修建等，都認(rèn)真進(jìn)行討論和商議。同時還堅持了每月對學(xué)校食堂帳目監(jiān)管和清查，并及時向全體教職工報告。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、參與學(xué)校的決策。校工會主席均參加校黨政辦公會議，工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教職工大會發(fā)揮了監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，每學(xué)年述職考評一次，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校40多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

二、組織各項活動，營造溫馨愉悅的教工之家

校工會委員都是第一線教師，每天都和廣大教職工一起學(xué)習(xí)、工作，能及時聽取教職工的意見建議，及時了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報，努力營造溫馨愉悅的教工之家。

1、開展各項有益身心健康的活動，為教師辦實事好事

校工會以“運動、健身、快樂”為主題開展工會活動，號召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。4月份，開展了教職工運動會，設(shè)比賽項目有定點投籃，立定跳遠(yuǎn)、實心球和以教研組為單位組隊舉行籃球友誼比賽，賽出了成績鍛煉了身體。同時，校工會根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)合工會的活動要求，扎實認(rèn)真地組織全體教職工舉行了“人人跳巴山舞”的健身活動，活動中做到了人人參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真是工夫不負(fù)有心人，在全鎮(zhèn)教職工跳巴山舞比賽活動中，我校獲得了第一名的好成績，并獲得了360元獎金和第一名的獎牌。在此同時，工會撥出部分活動經(jīng)費加上獎金，以校區(qū)辦公室組為單位開展聚餐、交流活動。通過各種活動的開展，既愉悅了教師的身心，同時也使教師得到了鍛煉教育，從而增強(qiáng)了教師的自信和自強(qiáng)。

關(guān)心青年教師的成長。五四青年節(jié)，學(xué)校在經(jīng)費不夠?qū)捰嗟那闆r下，還擠出經(jīng)費組織全體青年教師，外出到“柴瀑溪”風(fēng)景區(qū)觀光旅游。使全體青年教師開闊了視野、鍛煉了身體、愉悅了心境。在此同時，學(xué)校還專門安排了部分經(jīng)費，準(zhǔn)備在暑假期間組織全體中年教師，到“三峽人家”風(fēng)景區(qū)去觀光旅游。

2、堅持“教師生日祝賀”制度，給教師以“家”的溫暖

我校共有40名教職員工，當(dāng)每位教師生日來臨之際，由工會委員為他們送上一張溫馨生日卡和一份小小禮品，體現(xiàn)了學(xué)校濃濃的情意。凡是學(xué)校教職員工婚喪喜事，學(xué)校工會都積極張羅，校行政協(xié)同工會會員門一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，工會都在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。

三、加強(qiáng)師德教育，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍

要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。校工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，社會主義榮辱觀的相關(guān)理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來。

2、開展行之有效的師德教育。圍繞 教育教學(xué)中心，確立了以師德建設(shè)為核心，青年教師為重點，提高教師隊伍素質(zhì)為目標(biāo)的工作思路。深入開展“德高為人范、學(xué)高為人師”師德專題教育活動，以“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動為重要載體，開辟了教師形象欄，深入開展行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生歡迎、家長滿意、社會認(rèn)同作為師德教育的歸結(jié)點和落腳點，組織開展“六個一”活動，即提煉一句教育格言，撰寫成長軌跡自傳，讀一本教育理論專著，保證每天一小時讀書時間、參加一小時體育鍛煉，每周撰寫教學(xué)隨筆，協(xié)助校教導(dǎo)處開展“人人上一節(jié)高質(zhì)量的課活動”、“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)期匯報活動”、“青年教師教學(xué)交流”、“班主任工作交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高，推進(jìn)了學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動。