1、201x年已經過去，我們將滿懷信心的迎來2023年，新的一年意味著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我堅信在物業(yè)公司領導的英明決策和運籌下，物業(yè)公司的明天會更好，做為公司的一份子，在201x年的工作中，我會一如既往，全心全意為公司服務，竭力做好自己的本職工作，隊長的工作如果確實能做到位，那么這支隊伍自然就有了凝聚力和戰(zhàn)斗力;才能讓隊伍朝氣蓬勃，充滿生機，才能博得廣大業(yè)主的相信，贏取更大的物業(yè)市場，為武漢興業(yè)物業(yè)管理有限公司的壯大發(fā)展而貢獻自己的一點點力量！在201x年度，我們將團結全體安保隊員，堅決落實公司領導的工作指引，不辜負公司領導對我們的期望。

2、歷史教學需要靈活多樣，采用多種形式使得學生被歷史課堂所吸引的良好作用毋庸置疑，但是不能為了吸引學生興趣，為了追求形式—課堂的熱鬧，忽視了內容；不能為了課堂的多樣性，丟了歷史的本。這也是我在今后教學過程中必須重視的問題。

3、大學畢業(yè)并非學習終止，而是學習才剛剛開始，所謂冰凍三尺，非一日之寒，以量變達質變，務必戒驕戒躁，虛心求教，禮賢于眾人，方能厚積薄發(fā)馳騁于職場。

4、家長會能讓班主任和家長互相理解。家長理解了老師在學習上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導好孩子的作業(yè)；豐富了家庭教育知識。教育家長也是學校和老師的一項任務。提高了交談的藝術性。家長會召開之前，很多學生憂心忡忡，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰。因此，如何向家長匯報學生情況至關重要，處理不好，將成為學生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴重的傷害。所以我以表揚鼓勵為主，增強家長的信心。

5、求職經驗交流會的成功舉行，要感謝嘉賓xxxx五位學長，他們真誠地將自己的經驗和感悟與同學們分享；感謝xx、王導對學生工作的關心和支持；研會主席xx，部長xx都給項目以極大的支持幫助；交流會當天座椅不夠，xxx等同學不辭辛勞，幫助我們搬來很多椅子，在此致謝；還要感謝支持我們工作的研會各部門同仁，交流會是我們集體努力的結晶；最后向職業(yè)發(fā)展部的成員致謝，感謝xx對項目的頂力支持。管理學院研究生會職業(yè)發(fā)展部 xx20xx年12月12日

6、努力提高學生的綜合素質要向學生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質。因此，我經常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學生的語言表達能力；讓學生上講臺表演加強學生的心理素質等等。在學校2024年5月舉辦的“心系祖國、健康成長”愛國主義教育讀書演講比賽中，我班的胡海霞、許璐、包瑞三位同學分獲三等獎；在此活動的征文比賽中我班的王瑞文同學獲一等獎，馬莉、陳祥、袁玲三位同學獲二等獎。由此可見，學生們的綜合素質得到較大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。涇縣中學：**2024年10月8日

7、制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內容就應具體，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學校可以用制度保障教育教學有序運轉，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理 用制度強化環(huán)境治理。

8、為努力加強黨員作風建設，黨支部組織全體黨員在學校大學生活動中心開展了關于黨員“學習、工作、生活作風”的座談會。要求黨員無論在生活上、在工作上還是在學習上同志們一定要有行事標準展現好黨員的風采。這次活動加深了對黨員作風建設的認識，黨性修養(yǎng)也由此得到了極大提高。 這些活動使得本支部黨員在思想、實踐能力、組織及作風等方面的工作得到了進一步的提高，深化了對科學發(fā)展觀的理解。

9、發(fā)揚民主精神，保持班主任在學生心目中的良好形象。班主任是學生的偶像，學生對班主任有著苛刻的要求與標準。因而，要真正讓學生聽從班主任的教育和管理，作為班主任必須發(fā)揚民主精神，保持在學生心目中的良好形象，其表現為：認真上好每一節(jié)課，向學生全面而深刻地展示自己，讓學生佩服你，信賴你。在活動時，適當地投學生所好，與學生談論他們感興趣的人和事，與學生尋找共同語言。比如，有的同學喜歡打乒乓球，我就利用課外時間和學生們地起玩，在彼此的活動交往中加深理解與信任。充分發(fā)揚民主精神。我每月搞一次匿名摸底調查，讓學生把想說的話和班里面發(fā)生的事情的看法、對老師的意見和風議都寫下來。然后經過認真認真整理及時處理和糾正。并對提出好的見議給予表揚和鼓勵。這樣一來，在班上形成了一股“給老師投紙條”熱，大都是些對班級管理中的意見以及對老師的一些看法，而且有的學生還能主動反映班級中的違紀事件。這些都給我管理班級提供了幫助。 我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗，把班主任工作做得更好。

10、引領農民向城鎮(zhèn)和農村新型社區(qū)集中，推動農村人口集中，促進農民向市民的轉變。整合小城鎮(zhèn)和自然村，重點抓好戶數較少特別是２０戶以下的自然村落、基礎設施條件較差的自然村落等五類村落的撤并。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數已從８３個減少到５９個，撤并自然村１９６個。在村鎮(zhèn)撤并中，我們堅持以人為本，讓利于農民，先安置后拆遷；科學規(guī)劃建設，集中成片開發(fā)了公共設施齊全、社會事業(yè)配套、環(huán)境綠化美化的農民新社區(qū)，入住農民普遍比較滿意，每個農民占用的宅基地也從１００平方米降為３０平方米，既節(jié)約了土地，又改善了農民的居住環(huán)境。江陰新橋鎮(zhèn)已有５０％的農民集中居住，節(jié)約土地２９２５畝。在農民集中居住的過程中，我們注重加強教育培訓，引導他們摒棄舊觀念、舊習俗，倡導科學、文明、健康、向上的文明鄉(xiāng)風。江陰華西村充分發(fā)揮自身的帶動和輻射作用，帶領其合并的１３個村組建精神文明建設開發(fā)公司，共同建設物質富裕與精神富有相統(tǒng)一的社會主義

11、回顧一學期以來的工作，我清楚地認識到在教學中還存在著不容忽視的問題，也有一些困惑有待解決?？傊?，一份耕耘，一份收獲。 教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

12、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協調一致，并連續(xù)持久地堅持，就構成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉化的重要條件。具體方法：①教育全體同學關心幫助他們。例如：教學中建立“一加一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導學習。②班主任經常與科任老師聯系，交換意見共同商量對策的方法；③與家庭、校外教育機構取得聯系，互相配合，讓他們處處有人管教，關心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。

13、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

14、教師絕不能做照亮別人卻毀滅自己的“蠟燭”，我們要有創(chuàng)造性的去工作，在工作中不斷地汲取養(yǎng)分，不斷的充實自己。讓自己在照亮別人的同時，本身反而越燃越亮，在工作中體驗著幸福，實現著人生價值的永存和人格的升華。教師也不是“苦行僧”，我們是積極進取者、美好生活的創(chuàng)造者。我們在工作中發(fā)現著美、創(chuàng)造著美、貢獻著美。

15、不知是哪個專家說過“沒有學不好的學生，只有不會教的老師?！蔽乙恢辟|疑這句話，網上許多同行也對此話耿耿于懷。反過來一想，這句話可能是對教師的鞭策，或許是一種境界。在工作中，我最頭疼是補差?，F在我們班還有一位同學，上課幾乎什么都不會，孩子坐在教室也很無聊。作為一名教師，我無計可施，感覺很無奈。還有一些在學習上跑得慢的同學，寫得慢，記得慢，總是拉腿，想了很多辦法，可效果不明顯。寒假開學后，我讓學生寫了日記。批閱中我發(fā)現昔日較差的侯丹竟然寫得文從句順，很是意外，于是破天荒地給了她一個優(yōu)，并在班上讀了她的日記。奇跡就在第二天晨讀發(fā)生了，她很快完成了背誦任務，還加背了兩首古詩?？磥恚膭畹淖饔谜娌恍?，好學生是表揚出來的。 以上發(fā)言，純屬個人觀點，如有不妥，敬請大家批評指正。 謝謝大家！

16、做好宣傳發(fā)動工作，把好節(jié)目審查關。對于此次演出，我街一如既往地做好宣傳發(fā)動工作，把征集演出節(jié)目的通知發(fā)到各轄內單位、學校及文藝隊伍手上，力求送演的節(jié)目形式多樣。除此之外，還對送演的節(jié)目嚴把關，挑選內容好，可看性強，演出質量高的節(jié)目送演。xx街辦事處x年x月x日

17、關于叫家長，我的看法：為什么叫家長?叫了家長來是為了解決什么問題?希望家長幫你做什么?這一點至關重要。我認為，叫家長是為了共同搞好學生的思想教育工作。為了達到這一目標，首先要做好家長的工作。家長來了，不能因孩子的問題向家長發(fā)火。要對家長客客氣氣，尊重家長。只有這樣，才能更好地取得家長的支持。如果需要家長的幫助的話，我認為在學習方面，也只能局限在作業(yè)方面能給予實實在在的幫助。如作業(yè)認真不認真?完成完不成等方面。如果再提更高的要求，恐怕難以有效果。

18、經過這幾年的教學實踐，我深深體會到，要教好農村小學的信息技術是很不易的，必須充分運用易于接受的語言，使枯燥乏味的內容變?yōu)樯鷦佑腥?，激發(fā)學生學習信息技術的興趣。在新課程改革逐漸深入的今天，優(yōu)化農村小學信息技術學科教學，如何建立科學現代化的教育教學體系，最大限度地提高教學效益，將是今后努力的方向。農村小學信息技術教學經驗總結

19、我市小學英語教學普及剛剛開始不久，英語教研組在小學也剛剛誕生，它是小學的新興產物，到底如何開展好外語教研組工作，是擺在我們面前的新課題，還需我們廣大英語教師不斷地在實踐中探索。

20、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任老師應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

21、一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，同事的幫忙，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

22、一路的面試走來，我知道心態(tài)永遠是最重要的。心態(tài)放平了，才會有勇氣面對日后的工作中所遇到的挑戰(zhàn)，才會有責任心去做好每一件事情。雖然現在的我尚處于試用期，各方面的能力還不夠成熟，但在這期間以及在日后的工作中，我一定會努力完成部門安排給我的任務，積極配合部門工作，和部門的成員一起學習共同進步，為體育部貢獻自己的一份力量。

23、手”一樣，把黨和政府對群眾的關心、關愛之情傳遞下去，把市委、市政府的決策落實好。最重要的是凝聚著上級部門對大慶的偏愛和關照;凝聚著市委、市政府對公路建設的高度重視;凝聚著市發(fā)改委、財政、土地、規(guī)劃等部門對公路建設的默契配合，爭責不爭權;凝聚著縣(區(qū))、鄉(xiāng)政府和廣大人民群眾對公路建設的傾力支持;凝聚著廣大公路建設者的智慧和汗水。

24、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)xxxxxx]，年前已經交過訂金300元(商客部曹xx經理代收)。 外協大廈物業(yè)管理，交電費、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。銷售工作經驗總結

25、在長期的班主任工作中，我認為：班主任應該根據學生的年齡特點來分析學生的思想動態(tài)，因勢利導。因此，學生有什么需求，遇到什么難處，有哪些解不開的疙瘩，這些都要求班主任摸清情況，心中有數。我根據班上學生的情況，采取分類排隊、普遍指導和個別加強的做法。每周班會，解決一個和學生有著密切相關的問題，以學生討論通過為主，形成決議，以備大家今后遵守執(zhí)行；每個周末，一方面檢查、總結、評估前面做過的工作，另一方面計劃安排下一周的工作，并和學生一起精心地設計教育方案，而且不斷地花樣翻新，讓學生感到有興趣性、有吸引力、有責任感，更有意義。

26、通過學校狠抓內部安全管理，強化安全措施，優(yōu)化校園安全環(huán)境，以安全促穩(wěn)定，為學校正常教育教學的開展提供安全保障。我們堅信，在各級各部門的指導下，三田學校一定會給廣大師生營造一個安全和諧的良好氛圍。

27、當然未來的路還很長，我們要以滿腔的熱情投入到滾滾教改熱潮中去，要樹立加倍努力學習的信心，認真學習現代信息技術，力爭管好、用好遠程教育資源。去探索去發(fā)揮自己最大的潛能，以塑造全新的教育局面！

28、總之，課堂教學必須是一種有目的的、講效益的活動。有效性才是教學的生命。一個學期的課堂實踐有收獲也有缺憾，在以后的教學中我還將不斷思考不斷進取。我們教師只有踏踏實實立足于平日教學，去除華而不實的花架子，去除追求短期效益的功利思想，在學習后反思，在實踐后反思，在反思中改進，在改進中再學習，相信我們大家都會有進步的。

29、就是怎樣學習，上屆高三學長們也給我們介紹了經驗，我們只要按他們所得去做，一定會有所成效。還是那句老話，向更優(yōu)秀的同學學習會更優(yōu)秀。我們平時也都樹立目標和榜樣，我個人認為還應該樹立“對手”，因為即使都向年紀第一看齊，那么第一只有一個，我們誰都沒當過，所以每次也我所謂。但如果我們平時樹立一個“對手”，在競爭過程中，我們會很快的發(fā)現對方的優(yōu)點并學習、趕超，階段性的總結并換一換對手，這樣我們一定會有所進步。 我堅信，時刻想著為什么學習和階段性的總結怎樣學習，我們的成績、我們班的成績一定會更好。

30、班級管理中重視學生的主體性，實質是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。讓學生感到自己在世界上有價值，有用處，有能力，充分發(fā)揮出自主的創(chuàng)造性，從而煥發(fā)出自尊、自強、自我實現的需要，積極投入到學習、勞動、生活中去。

31、 讓孩子快樂的歌唱經常有家長問我：我的孩子多久能學會唱歌，什么時候能過幾級?這些觀點務須糾正！聲樂的教學只能根據每個學生不同的情況一步步的引導，訓練，才能最終達到較好的學習效果。一旦家長抱有激進的想法必然會對孩子的學習造成壓力，而好的聲音又以好的精神狀態(tài)為前提，在不好的精神狀態(tài)下唱歌最容易損傷聲帶。歌唱是有機的整體，是快樂的學習，也是個性的教育，年輕的爸爸媽媽千萬要記?。翰灰炎约簩τ诼曇舻睦斫鈴娂拥胶⒆由砩?，不要一味強調尖亮。孩子們的歌聲是清澈、稚嫩、純真的，是任何樂器都無法取代的。只要有耐心有恒心，就可以讓孩子們在老師正確的引導下用他們甜美的聲音快樂的歌唱。

32、對培訓后員工進行績效考核，是最為關鍵的一環(huán)，因為我們培訓的根本目的是達到目標，提高員工，通過績效考核，才能看得出真正的效果。 當然，還有很多種方法提高培訓效果，但一定記住：形式與內容同等重要。

33、xx鄉(xiāng)干部職工以學為進的學習熱情進一步高漲，學習效果十分明顯，90%的人員拿到了大專文憑，本科和本科在讀人員達60%，會計等專業(yè)技術職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實際工作的能力進一步提高，干部職工黨性意識、服務意識進一步增強。一支求進取學習型隊伍正在形成。

34、通過學校狠抓內部安全管理，強化安全措施，優(yōu)化校園安全環(huán)境，以安全促穩(wěn)定，為學校正常教育教學的開展提供安全保障。我們堅信，在各級各部門的指導下，三田學校一定會給廣大師生營造一個安全和諧的良好氛圍。

35、今后我校還要進一步加強班主任工作專業(yè)化培訓，通過學習——反思——研究——總結——實踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次?！皩W習”就是要精心讀好幾本書，“反思”就是要反思工作中遇到的問題，“研究”就是帶著這些問題用研究的眼光和方法審視自己的教育教學行為，尋求解決問題的辦法，“總結”就是總結班主任的經驗，改進班主任教育工作的“實踐”。只要不斷總結，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟智慧之門，揭開班級管理的奧秘！

36、各社區(qū)通過開展豐富多彩的服務活動，讓社區(qū)居民充分感受到社區(qū)工作者和志愿者的關心和幫助，拉近了居民與社區(qū)工作者之間的距離，社區(qū)工作者和志愿者在服務活動中，不斷樹立了創(chuàng)建和諧社區(qū)的主人翁責任感，逐步提高了奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，形成全力關心、服務居民的良好局面，使我們的社區(qū)變得更加和諧美好，居民更加安居樂業(yè)。關于社區(qū)國際社工日活動總結

37、從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設計；從小方面講，對學生的表揚、批語鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我的腦海里出現一個新念頭時，我會馬上把它記下來，并盡快付諸實施。每個學生都是有進步要求的，都希望別人認為自己是一個好學生。因此我晝給更多同學以獎勵，在班里設了各種名目的獎項，讓更多的同學得到表彰。 以上是我在工作中的一些做法和體會，要做好工作，還需要我們不斷地學習和探索，愿我們通過努力，把工作作的更好。

38、加強家庭教育與學校教育的聯系，處理好教師、學生、家長三方的關系。適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法，給學生營造一個良好的學習生活氛圍。

39、回顧我區(qū)婚姻登記的集中管理的實踐，我們感到，我區(qū)的婚姻登記工作真正體現了婚姻登記事權和人權的統(tǒng)一，提高了執(zhí)法水平，保證了登記質量，有效地遏制了搭車收費，減輕了群眾負擔，方便了婚姻登記當事人。我們用全新的環(huán)境，全新的理念，全新的服務手段在便民、利民的文章中寫下了精彩的一頁。我們有決心在今后的工作中發(fā)揚成績，克服不足，以扎實勤奮的工作推進全區(qū)婚姻登記工作的全面發(fā)展。

40、通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束！

41、培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們樹立起信心和激發(fā)他們學習的興趣。

42、在益華的一年時間里，在老教師的示范和帶動下我也有了一些進步，教學上取得了一點成績，在個人能力上學會了解決機房軟件問題，但我的不足還是很多，由于教學外的事務繁雜，使我在做教學常規(guī)工作時的時間有些吃緊，常有拖延的狀況發(fā)生，這是我今后要努力避免的。同時我還是要加強學習，不能僅滿足于課本知識的傳授，而要將一些 課外重要軟件的知識帶入課堂，擴大學生的眼界、提升學生的知識層次。為益華的“以計算機為特色”的學校這一目標作出應盡的努力。

43、這一年的結束，只是一個開始。堅守講臺，放飛夢想，雖然我沒法飛得遠，但一定要飛得高。學生難管是事實，工作難做是事實，鈔票難存也是事實……事實如此，也無須感嘆與抱怨，多做點事，少發(fā)點牢騷，省點花錢，積極點工作。我相信只要樂于奉獻，便能有所收獲。期待著以后的講臺生涯，我能收獲成就，收獲人才，收獲一切美好的人和事。

44、總之，我校的項目實施工作，思想上高度重視，行動上求實創(chuàng)新，體現了務實求發(fā)展，開拓譜新篇的生存競爭理念和奮斗決心，雖然付出了一些努力，取得了一些經驗，但縱觀我校的項目實施，經費依然是制約瓶頸，現代教育技術所需的資源（特別是物質的）環(huán)境仍不完善，運用多媒體課堂教學所需的教師精力、體力支出與平時工作量之間的矛盾還需要進行大量調節(jié)，滿足運用信息技術進行教學的師資力量還顯薄弱，師資培訓任重道遠，遠程教育環(huán)境下的教學理念、模式、策略、制度建設等教研教改、課題研究還需積極實踐、大膽探索。今后我們將在這些領域用心盡力，爭取出成績、出成果。

45、下半年我主動請纓到小小班幫忙。誰都知道，小小班的工作既辛苦又繁瑣，特別是上學期，每個幼兒都是初次體驗集體生活的新生，哭鬧不止是難免的，本著愛孩子的一顆心，我抱持著耐心細致的態(tài)度，做好新生來園的安撫工作。在小小班這一學期中，我與班里其他老師團結互助，不怕辛勞，不分彼此，在班里經常缺乏人手的情況下把工作做好。我充當著既是老師，又是保育員，更是醫(yī)護人員的三重角色。當班里的藍老師請假時，我主動與黃老師分擔教學任務，教幼兒念詩歌，唱兒歌，協助黃老師進行繪畫活動、戶外活動及日常活動；當孩子把大小便拉在褲子上時，我不怕臟、不怕臭的幫孩子換下臟的衣物，清洗身體，空閑時間幫唐阿姨拖地板、洗勺子杯子，做好班里的清潔工作；當孩子跌著磕著時，我又以我的專業(yè)知識對受傷幼兒進行及時合理的醫(yī)護處理，把孩子的受傷程度降至最低。以上是本人對過去一年的總結，今后我將更加努力工作，把工作做得更好.

46、以上這些只是我的一些粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現！

47、開展“百年故事·我來說”故事征集活動，請老黨員重溫、自述紅色故事，讓小記者采訪、講述老故事，使紅色基因薪火相傳。 開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重煥光彩。

48、此次優(yōu)秀畢業(yè)生黨員經驗交流會，使與會的學生黨員明白了把握現在、規(guī)劃人生的重要性，許多同學紛紛表示通過此次經驗交流會獲益匪淺，希望這個活動以后可以繼續(xù)辦下去，并創(chuàng)辦成我院學生黨建工作的品牌主題活動。

49、當然班主任工作，是一項復雜的工程，不同的方法，不同的效果，在班主任工作方面，我也還有很多值得改進的地方，在今后的工作里，會更加努力去完善。

50、貝爾納說“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”方法創(chuàng)新與不斷地積累總結是“善干”“巧干”的前提。