我有一個特別好的朋友,他的名字叫小明。我們從一年級就成為了同桌,那時候他是個害羞的小男孩,總是低著頭,但他的眼睛里卻閃爍著聰明的光芒。現(xiàn)在,我們已經(jīng)是三年級的同學了,小明變得更加開朗,他的笑容像陽光一樣溫暖。
小明是個非常勤奮的學生,他總是早早地來到學校,認真地完成每一項作業(yè)。他的字跡工整,思路清晰,讓我羨慕不已。每當我遇到難題,他總是耐心地幫我解答,從不厭煩。他的善良和樂于助人讓我深深地感到他的友誼的珍貴。
除了學習,小明還熱愛運動,他是我們班的足球隊長。每次比賽,他都帶領我們奮力拼搏,他的勇敢和堅韌讓我們都深受鼓舞。而且,他還擅長畫畫,他的畫作總能帶給我們驚喜,色彩鮮明,充滿活力。
小明不僅是我的朋友,也是我的榜樣。他的勤奮、善良和多才多藝讓我看到了一個全面發(fā)展的同學。我想,這就是真正的朋友,不僅陪你玩耍,更在你成長的路上給予你力量。
老師評語:
這篇作文生動地描繪了小明的形象,語言流暢,情感真摯,展現(xiàn)出了作者與朋友之間的深厚情誼。結(jié)構(gòu)清晰,每個段落都有明確的主題,符合三年級學生的寫作特點。同時,作者通過具體的事例展現(xiàn)了小明的性格特點,使人物形象立體生動。只是在描述上稍顯單一,如果能加入更多細節(jié)和互動,會更具吸引力??傮w來說,這是一篇優(yōu)秀的習作。