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小學(xué)生四年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 12:45:01 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:林海駿

《我的小貓咪》

我喜歡我家的小貓咪,它叫小毛球,因?yàn)樗拿兹椎模拖褚粋€(gè)小毛球。每天早上,我一睜開(kāi)眼,小毛球就已經(jīng)在床邊等我了,它那雙大大的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石,總是盯著我看,好像在說(shuō):“起床啦,陪我玩吧!”然后我就跟它玩一會(huì)兒,才開(kāi)始刷牙洗臉。

小毛球最喜歡吃魚(yú),每次我吃魚(yú)的時(shí)候,它都會(huì)跳到我腿上,用它的小爪子抓我的手,好像在說(shuō):“給我留一點(diǎn),我也想吃?!蔽揖蜁?huì)把魚(yú)骨頭丟給它,看著它吃得津津有味,我心里也美滋滋的。

有時(shí)候,小毛球會(huì)做一些搞笑的事情,比如它會(huì)追自己的尾巴轉(zhuǎn)圈,或者突然跳到沙發(fā)背上,然后又滑下來(lái),逗得我們?nèi)叶夹Αkm然它有時(shí)候會(huì)惹我生氣,比如偷偷在我的作業(yè)本上踩幾個(gè)小腳印,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

有一天,小毛球突然不見(jiàn)了,我找遍了家里每個(gè)角落,心里急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它躲在了衣柜后面睡大覺(jué),那一刻,我松了一口氣,決定以后要看緊它,不讓它再走丟了。

老師評(píng)語(yǔ):

這篇作文生動(dòng)地描繪了作者與小貓咪的日常生活,情感真摯,富有童趣。但有些地方需要注意,如“它那雙大大的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石,總是盯著我看”這里的比喻略顯老套,可以嘗試更具想象力的比喻。另外,“逗得我們?nèi)叶夹Α敝械摹拔覀內(nèi)摇边^(guò)于正式,換成“逗得大家哈哈大笑”更自然。

內(nèi)容亮點(diǎn):

亮點(diǎn)在于小作者對(duì)小貓的個(gè)性和行為的描繪,如“跳到我腿上,用它的小爪子抓我的手”,形象地展示了小貓的活潑可愛(ài)。另外,小作者的情感表達(dá)也很真實(shí),如“心里急得像熱鍋上的螞蟻”。

優(yōu)化參考:

原句“它那雙大大的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石,總是盯著我看”可改為“它的眼睛亮晶晶的,像兩顆清晨的露珠,總是好奇地看著我”。將“逗得我們?nèi)叶夹Α备臑椤岸旱梦覀冃Φ们把龊蠛稀薄?/p>

批改后作文

我喜歡我家的小貓咪,它叫小毛球,因?yàn)樗兹椎纳眢w就像一團(tuán)溫暖的陽(yáng)光。每天清晨,我一睜開(kāi)眼,小毛球已經(jīng)在床邊守候,它那亮晶晶的眼睛如同清晨的露珠,好奇地凝視著我,仿佛在說(shuō):“新的一天開(kāi)始了,陪我玩耍吧!”我便和它嬉戲一番,然后才開(kāi)始忙碌的早晨。

小毛球?qū)︳~(yú)情有獨(dú)鐘,每當(dāng)我和家人享用魚(yú)餐時(shí),它總會(huì)躍上我的膝蓋,輕輕抓撓我的手指,仿佛請(qǐng)求分享美食。于是,我會(huì)把魚(yú)骨頭遞過(guò)去,欣賞它滿足的模樣,心中滿是喜悅。

有時(shí),小毛球會(huì)做出些令人捧腹的舉動(dòng),如追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈,或是突然躍上沙發(fā)背,卻又笨拙地滑下,這些趣事總能引得我們笑出聲。盡管有時(shí)它會(huì)淘氣地在作業(yè)本上留下“簽名”,但我知道,那是它獨(dú)特的親近方式。

有一次,小毛球不慎躲進(jìn)了衣柜后面,我焦急地四處尋找,直到發(fā)現(xiàn)它安靜地睡在那里,我才放下心來(lái),決定以后要更加小心地呵護(hù)它,不讓它再走失。

作文寫(xiě)作素材:

閱讀參考

建議多閱讀《格林童話》、《安徒生童話》等兒童文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪生活中的點(diǎn)滴,同時(shí)可以參考《小學(xué)語(yǔ)文課本》中關(guān)于動(dòng)物描寫(xiě)的篇章,學(xué)習(xí)如何賦予動(dòng)物以人性化的特質(zhì)。

相關(guān)詩(shī)句

世途時(shí)事兩艱難,上水船行八節(jié)灘。旅雁喚愁秋已盡,鄰雞驚夢(mèng)夜將闌。醉狂終是心情懶,老瘦非關(guān)骨相寒。閒憶能詩(shī)俞與趙,久無(wú)妙語(yǔ)發(fā)毫端?!洞沃夙n韻兼簡(jiǎn)若晦 》 章甫

1. 臨邛傳瑞物,太守在郡時(shí)。既多九穟谷,復(fù)有三秀芝。芝以保萬(wàn)壽,谷以豐東菑。更看芙容葉,并蒂照清池。

2. 雨打荒籬豆莢垂,柴門(mén)未啟立多時(shí)。客來(lái)自掘蹲鴟煮,旋拾枯松三數(shù)枝。

3. 齒如強(qiáng)留客,雖住無(wú)久理;目如新募兵,臨敵烏可使?齒廢疏粱肉,目澀屏?xí)?,浮世真幾何,老態(tài)遽如此!啜粥習(xí)安坐,用短亦自喜。作詩(shī)記吾衰,聊用調(diào)稚子。

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小學(xué)生四年級(jí)作文

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