接力賽
那天，太陽(yáng)高掛在天空，像一個(gè)大大的金色月餅，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的接力賽。操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都是冠軍。我站在隊(duì)伍的最前面，心里像揣了個(gè)小兔子，蹦蹦跳跳的。
比賽開(kāi)始了，我緊緊握著接力棒，感覺(jué)手心都出了汗。輪到我跑的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣沖出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲。我努力向前，但腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，幸好我反應(yīng)快，穩(wěn)住了身體。接著，我把接力棒傳給了下一位同學(xué)，他接棒的樣子就像是接到了寶貝，飛快地跑了起來(lái)。
比賽進(jìn)行得如火如荼，大家都拼盡全力，有的同學(xué)跑得臉紅脖子粗，有的同學(xué)摔倒了又爬起來(lái)繼續(xù)跑，場(chǎng)面既緊張又激動(dòng)人心。最后，我們班雖然沒(méi)有拿到第一，但是大家都沒(méi)有失望，因?yàn)槲覀冎?，最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是那份團(tuán)隊(duì)的精神和堅(jiān)持到底的決心。
老師評(píng)語(yǔ)：
作文描繪了接力賽的場(chǎng)景，情感真摯，展現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神。但在語(yǔ)言表達(dá)上稍顯不足，如'太陽(yáng)像一個(gè)大大的金色月餅'比喻略顯生硬，'我跑的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣'重復(fù)了主語(yǔ)。此外，'我感覺(jué)手心都出了汗'這樣的描寫(xiě)可以再具體生動(dòng)些。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章成功捕捉了比賽的緊張氣氛，尤其是對(duì)人物心理狀態(tài)的描繪，如“心里像揣了個(gè)小兔子，蹦蹦跳跳的”。另外，通過(guò)“他接棒的樣子就像是接到了寶貝”，生動(dòng)地展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)接力棒的重視。
優(yōu)化參考：
可以將“太陽(yáng)高掛在天空，像一個(gè)大大的金色月餅”改為“陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，天空湛藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石”。對(duì)于“我感覺(jué)手心都出了汗”，可以改為“汗水順著我的手背滑落，濕透了手套的內(nèi)襯”。
批改后作文
那天，陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，天空湛藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石，我們班的接力賽拉開(kāi)了序幕。操場(chǎng)上，同學(xué)們摩拳擦掌，臉上洋溢著期待的笑容，仿佛每個(gè)人都有奪冠的信念。我站在起跑線上，心如鼓擂，手心已被緊張的汗水浸濕。
比賽開(kāi)始，我緊握接力棒，仿佛握住了班級(jí)的榮譽(yù)。輪到我，我如脫韁之馬沖出，耳邊風(fēng)聲呼嘯。突然，腳下打滑，我險(xiǎn)些摔倒，但迅速調(diào)整，穩(wěn)住身形，迅速傳遞接力棒。下一個(gè)選手接過(guò)棒，如同獵豹捕食，疾馳而去。
比賽中，同學(xué)們奮力奔跑，有的臉色漲紅，有的跌倒又迅速爬起，每個(gè)人都全力以赴。最終，盡管我們并未奪冠，但大家并無(wú)遺憾，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了堅(jiān)持的價(jià)值。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
建議閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)習(xí)如何刻畫(huà)人物心理，參考《林海雪原》學(xué)習(xí)如何描繪環(huán)境，同時(shí)，《奧林匹克精神》和《運(yùn)動(dòng)的力量》能幫助理解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
